【第1篇】舍不得你，我的小泥鳅_捉泥鳅作文600字
今天是个大日子，因为我们要去抓泥鳅。
我们带着准备好的用具上路，准备去田里抓泥鳅。我是初学者，不太会接球。几次之后力气都提不起来了，但是爸爸是“老鸟”，所以不一会儿，桶里就多了几个泥鳅。不知道水桶里的泥鳅过了多久才出水。我想去逗逗，但他们浑身是泥，我忍不住抛弃了他们。
我终于到家了，但还有许多重要的事情要做。先将泥鳅倒入另一个桶中，注满水，开始清洗泥鳅，然后将泥鳅一条条放入盛有清水的盆中。我必须安静地观察它们。
泥鳅头小，使身体肥胖，嘴里还沾着几个小胡子。嘿！原来他们是“中老年大叔”！它的身体由黑变白，还有很多小黑点，哟嗬！他们也是达尔马提亚人的远亲。它的尾巴有时张开，有时合上，像一把折扇。
我就没事找事逗逗他们，把食指戳进去，导致他们戳，导致他们惊慌失措，失去速度，好像城门失火了一样。我有个主意。大家不是都说泥鳅滑吗？嘿！我很想试试。但是，凡事都要警惕。我考虑过很多不必要的麻烦，比如：他们会咬我吗？当我抓住它时，它会碰到我的脸吗.但是好奇心害死猫，我的好奇心打赢了一场仗。我拿了一些石头，准备战斗。
我把石头插在中间，摊开双手，慢慢把手伸进去。我猛的抓住它，把它拉了上来，然后两条泥鳅就上来了。呵呵！还说很难抓到，这不是丢在我王大侠手里了。突然，我手一滑，泥鳅就像断了的珠子一样掉了下来。抓了好几次，还是能抓到。我干脆不抓了。我坐在地上，生气了。爸爸走过来，开心地对我说：“我们今晚就炒泥鳅！”我惊呆了，说：“没有！”但是我父亲不顾我的反对把泥鳅带走了。
我看着天空，心想：“对不起，泥鳅，我救不了你的命，但你知道吗？”我不能忍受你！"
【第2篇】捉泥鳅作文600字-小学四年级作文
抓泥鳅
龙岩市附属小学：杜玉溪
星期天早上，阳光普照在我们身上，很温暖。和往常一样，学生们来到了小才艺学校。上课时，胡老师神秘兮兮地对我们说：“今天我们玩一个特别的活动课——抓泥鳅。”
游戏规则如下：全班分成两队，每队有一个响亮的名字。第一个学生用手把泥鳅扛给第二个学生，第三个学生扛到桶里。第三个学生把泥鳅运给第四个学生，依次循环。歌末，看哪个队水桶里的泥鳅多，哪个队会赢。
游戏开始了。第一轮，我和“大师队”的程平对质。我看着泥泞的泥鳅游来游去，让人害怕。我心想：泥鳅生气咬我怎么办？突然，老师的一声口哨把我吵醒了。
我用颤抖的手在水里抓了一块，泥鳅却不肯轻易屈服，弄得水花四溅。最后，我抓了一把泥鳅，但它太狡猾太滑，一下子就从我的“五指山”里逃出来了。果然，凭着他们的努力，都在地上活蹦乱跳。我玩得很开心。真是浪费水！
第二次接住的时候，我学到了最后一轮的经验。我没有要求更多，只要求速度和稳定性。
尝试过这个方法，真的抓了不少。我的两只手像铁钳一样紧紧握住他们的身体，无论怎么摇都无济于事。最后，在我的努力下，我们队以11: 7的强大优势获胜。
时间过得真快！我们离开学校是为了年轻的人才。我们踏上了归途，学生们不情愿的心情毋庸置疑。我也在心里默默说：“再见，我的泥鳅！”
讲师：胡老师
【第3篇】舍不得你，我的小泥鳅_捉泥鳅作文600字
今天是个大日子，因为我们要去抓泥鳅。
我们带着准备好的用具上路，准备去田里抓泥鳅。我是初学者，不太会接球。几次之后力气都提不起来了，但是爸爸是“老鸟”，所以不一会儿，桶里就多了几个泥鳅。不知道水桶里的泥鳅过了多久才出水。我想去逗逗，但他们浑身是泥，我忍不住抛弃了他们。
我终于到家了，但还有许多重要的事情要做。先将泥鳅倒入另一个桶中，注满水，开始清洗泥鳅，然后将泥鳅一条条放入盛有清水的盆中。我必须安静地观察它们。
泥鳅头小，使身体肥胖，嘴里还沾着几个小胡子。嘿！原来他们是“中老年大叔”！它的身体由黑变白，还有很多小黑点，哟嗬！他们也是达尔马提亚人的远亲。它的尾巴有时张开，有时合上，像一把折扇。
我就没事找事逗逗他们，把食指戳进去，导致他们戳，导致他们惊慌失措，失去速度，好像城门失火了一样。我有个主意。大家不是都说泥鳅滑吗？嘿！我很想试试。但是，凡事都要警惕。我考虑过很多不必要的麻烦，比如：他们会咬我吗？当我抓住它时，它会碰到我的脸吗.但是好奇心害死猫，我的好奇心打赢了一场仗。我拿了一些石头，准备战斗。
我把石头插在中间，摊开双手，慢慢把手伸进去。我猛的抓住它，把它拉了上来，然后两条泥鳅就上来了。呵呵！还说很难抓到，这不是丢在我王大侠手里了。突然，我手一滑，泥鳅就像断了的珠子一样掉了下来。抓了好几次，还是能抓到。我干脆不抓了。我坐在地上，生气了。爸爸走过来，开心地对我说：“我们今晚就炒泥鳅！”我惊呆了，说：“没有！”但是我父亲不顾我的反对把泥鳅带走了。
我看着天空，心想：“对不起，泥鳅，我救不了你的命，但你知道吗？”我不能忍受你！"
【第4篇】捉泥鳅作文400字-小学四年级作文
我们拿着脸盆和工具上了爷爷的三轮车。一路上，我和姐姐唱歌，欣赏着沿途的美景。下了三轮车后，我们踏上了狭窄的田埂。成熟的大米在阳光下散发出淡淡的香味，风吹来，翻起金色的稻浪。
我们跟着爷爷来到一条狭长的沟里。我催爷爷赶紧抓泥鳅。爷爷笑着说：‘别担心！’他先用锄头把沟里的泥挖出来，堵住沟上游的水。下游的水干了，他把锄头高高举起，扎进土里，把露露里的土翻了个底朝天。我好奇极了，问3360爷爷‘你为什么把土挖这么深？爷爷告诉我，如果有泥鳅，它就会跳出来，”听了爷爷的话，我们姐妹俩目不转睛地盯着天沟，希望泥鳅跳出来。随着时间的推移，天沟已经被爷爷挖了很长一段距离。就在我们失望的时候，一条泥鳅出现在我们眼前。它绝望地在浅水中跳跃。我赶紧把它拿到脸盆边放进去，妹妹一边鼓掌。这是一条小泥鳅，褐色，在脸盆里扭动。然后又找了两条泥鳅，都很小，再也找不到泥鳅了，只好沮丧地回家。
爷爷说泥鳅减少的原因是农药的大量使用，生态被人为破坏了。
【第5篇】可爱的小泥鳅作文500字-小学四年级作文
有一天，妈妈买了几斤泥鳅，放在盆里。这些小泥鳅真有意思！有的在盆里活蹦乱跳，有的在盆里钻来钻去，有的在盆里缩成一团，不停地尖叫.看到这些可爱的小泥鳅，我迫不及待地把手伸进盆里。这些小家伙看到“怪物”的时候，把盆里弄得乱七八糟，盆里的水溅了我一身。我不在乎，抓住它。我不知道这条小泥鳅这么滑，竟然从我手掌里滑了出来。我别无选择，只能从头再来。我先侦察了一下，发现了一条非常聪明的小泥鳅，然后慢慢靠近，再靠近，然后突然袭击，于是一条可爱的小泥鳅就牢牢地抓在我手里，我小心翼翼地把它放进瓶子里。
大概3厘米长，拿在手里就皱眉。我以为它死了。但是当你把它放在水里的时候，你可以游来游去，你抓不到它。从那以后，我养它，每天看它，经常喂它，换水。
有一次给小泥鳅换水的时候，不小心把泥鳅和脏水倒进洗菜池，它居然顺着水跑到下水道了。我哭了，所以我马上去找我妈妈帮忙。妈妈拧开通向下水道的弯头，这时小泥鳅顺着水跑了出来！我高兴得立刻放声大哭，哈哈大笑。小泥鳅又在瓶子里自由游动了。我又可以和小泥鳅玩了！别提我有多开心了！我觉得以后给小泥鳅换水一定要多加小心，千万不能让它随便溜走。
【第6篇】《山里的泥鳅》观后感作文700字-小学四年级作文
《山里的泥鳅》观察后
“孔子”这个名字家喻户晓。他是一位伟大的教育家。他因材施教。他从不选择来自贫穷或富裕家庭的学生。学生只需要带一束肉干作为礼物。今天我们看的儿童剧主角也是一个农村贫困山区的五年级学生。他叫田泥鳅。
田泥鳅从农村来到城里上学。在路上，她遇到了大竹和妙妹。他们有着共同的兴趣，成为了最好的朋友。另外，他们是一个班的。但好景不长，队伍没拿到“移动红旗”，队员们说了很多：都怪田洛奇，这些农村来的人没素质.于是苗妹把情况告诉了田泥鳅，大家都和我争论起来。最后班主任范老师成了“和事佬”。但在幕后，这些富家子弟总是看不起他们三个，于是就开始了一场特别的“宠物决斗”。泥鳅有一只小狗叫阿黄。虽然他平时很凶，但是对小主人有一种忠诚。黄的对手是白雪，咪咪的狮子狗。它的头发洁白无瑕，穿着一件印花连衣裙。但最终阿雪胜出，让泥鳅很失望。柱子和苗妹安慰他。过了几天，田泥鳅的勇武班，咪咪的妈妈谢过他，送了她一件大红的名牌运动服，改变了她对他的看法。但田泥鳅爸爸的施工队又要调走，所以泥鳅不得不离开朋友，去另一个新环境。
一个人能做的，就是树立一个好榜样，在一个充满谣言的社会里，有勇气坚定地高举自己的信仰。这是著名科学家爱因斯坦的一句话。是的，只要你无知、敏感、好学，无论家境贵贱，只要你有一颗平和感恩的心，你就是世界上最璀璨的明珠！这个儿戏证明了朋友的力量是伟大的，朋友之间的友谊是永恒的！
啊！《山里的泥鳅》，一部儿童剧，让人百看不厌。“人气之王”的称号真的名不虚传！
【第7篇】抓泥鳅_快乐的一件事作文600字
童年，是夜空中闪烁的小星星吗？没有！是天上的云，是五颜六色的梦，是我们纯真童年的无数欢笑和欢笑。
那是一个秋天的下午，我在外婆家吃午饭，无事可做。这时正是我奶奶的稻田收割的时候，活蹦乱跳的泥鳅可以在田里抓到。所以从小在农村长大的父亲提出：“田里有新鲜的泥鳅，我们去抓泥鳅吧！”
动手吧！这次活动有四个人：父亲、我、表弟和叔叔。我们准备好设备就出发了。因为舅舅要先晒晒小米，但是我们等不及了，所以我们三个率先出发了！
爸爸背着小机器和小渔网走在前面，脸上的兴奋仿佛回到了童年。表哥也跳了。她比我大两岁，皮肤黝黑。打败她似乎没有困难。她下地的时候总是拉着我的手，好像我不在乎就会溜走。
田野上覆盖着软泥和一些水。有时候一踩“虚”的地方，脚下的土就会往下沉一点，有点像沼泽。我看到父亲按下手里的一个按钮，背上的机器发出一种很奇怪的声音，好像是用来吸引泥鳅“出洞”的。泥鳅上钩后，就用网把泥鳅捞上来。但是爸爸忙了好一阵子，没钓到几条泥鳅，不仅是因为舅舅钓完了，也是因为爸爸运气不好，就是没钓到多少泥鳅。幸好舅舅及时赶到，给父亲演示了抓泥鳅的方法。
大叔是真神！不一会儿几个！
最后，我们满载而归！所有的面孔都充满了激动人心的应用。那是一次非常有益的活动！
【第8篇】可爱的泥鳅作文200字-小学四年级作文
前几天，爸爸给我抓了几条泥鳅。一是培养我对小动物的热爱，二是写观察日记。反正我很开心。
他们身上覆盖着五颜六色的条纹，用手摸起来很滑。它们身体两侧有鱼一样的鳍，可能是用来划船的；小眼睛，像两颗黑芝麻。闭着嘴吐出一串小泡泡，很有意思。
当我向它们扔食物时，我一点一点地喂它们，因为它们不像其他动物那样急于进食。想吃就咬一口。最小的泥鳅可能太贪玩了，根本不敢碰我的食物。
你看，它们的尾巴在水里摇摆着，就像一只小淘气，活泼可爱，多么自由！我喜欢这些小面包。
【第9篇】小泥鳅500字
我家有几个泥鳅，我很喜欢。
小泥鳅灰黑色，瘦瘦的，长而滑。嘴巴前面有六根细细的“胡须”，身上有几根透明的。如果不仔细看，真的很难看到他们！它的尾巴像一把精致小巧的扇子。太美了。它在我家这么久了，我还是不知道它喜欢吃什么，因为我没喂过它，也没听过泥鳅喜欢吃什么。通常，他们总是静静地躺着。如果你仔细看，你可以看到它的脸颊在鼓里呼吸；我轻轻拍打鱼缸，它们纹丝不动：我用力摇晃鱼缸，小泥鳅慌慌张张地逃跑了。哈，真是懦夫！
有一次，我妈买了一只小乌龟，我把泥鳅换成一个小玻璃瓶，装上金鱼缸，给乌龟吃。谁知道呢？第二天，一条泥鳅跳了出来！鱼缸里只剩下两只了。其中一个快死了。我赶紧换了鱼缸。我以为没事。可是第三天，啊，独生子中有一个正面朝上。我对仅剩的泥鳅说：“小泥鳅，你真幸运。”小泥鳅游来游去，仿佛在说：“小主人，我的伙伴去哪里玩了？”我也想去！”我说：“你的另一半走了，我会帮你找新的另一半。“我家只剩下一条泥鳅。我想好好照顾它。
【第10篇】捉泥鳅_记叙文400字
“耶！我被选为第二组代表参加抓泥鳅比赛！”我高兴地跳了三英尺远。
今天作文班叶老师举办了一场抓泥鳅比赛，大家都很开心。我看见老师拿出一盆泥鳅。泥鳅黑黑的，肚子却是白的。它闻起来有鱼腥味，摸起来很滑。真的很有趣。
开始了。邱我和先打。看着盆里的泥鳅，我像小蛇一样又害怕又紧张。终于，我咬紧牙关，闭上眼睛，伸手进去，开始抓。一开始盆里有很多泥鳅，我很容易抓到。当我抓到一个的时候，邱根本就抓不住。泥鳅从他手里滑了几下。
然而，我越少到后面的泥鳅，我就越难抓住它们。邱发现了窍门：他先把泥鳅逼到盆边，然后顺着盆滑进自己的盆里。看着邱比我还快，我着急了，但还是吃不下急着热豆腐。越急越赶不上。身边的同学不停的喊：“加油，加油！”我告诉自己，我无法恐慌和冷静，慢慢开始抓泥鳅。
最后输了八个饼给邱的十二个，还是有点不甘心！
老师点评：作者把握人物动作，心理描写活动场景非常生动，语言流畅有感染力，太棒了！
【第11篇】捉泥鳅作文900字-小学四年级作文
小时候可能会回河边抓泥鳅，但是泥鳅不好抓。泥鳅皮质光滑，有六条长胡须。全身都是黑的。我们小时候叫它“黑爷爷”。泥鳅生活在土壤中，捕捉它需要很大的努力。
我记得那一次，是一个大夏天，我和孩子来到了膝盖处的一个泥塘。只要到了夏天，我们就受不了太阳，去河边玩水抓泥鳅，这大概是我小时候最幸福的时光了。我记得那次，我们的孩子提着一桶桶水来到河边。我们每个人卷起袖子和裤子，脱下凉鞋，走进泥潭。泥潭很软。当我们离开水时，内心的热量随着河水的凉爽而消散。
这个泥潭里的土很软，就像海绵一样，很舒服。我们在这个泥潭里走来走去，突然一个小孩说：“哦，有鱼！”另一个孩子解释说，“那是泥鳅。”于是我们的任务开始了。我们用手在泥沼中摸索。泥鳅在土里钻来钻去。我们笑着大吵大闹。泥鳅吓得到处逃窜，我们就到处找。这时泥鳅跟我们玩捉迷藏，把大家都弄得团团转。
最后我摸到了泥鳅的尾巴，它从我的掌心滑过，我正好抓住了尾巴。我用双手牢牢抓住了它。然后给朋友看，他们看到了，马上就开心了。但是，泥鳅还是不肯放弃。它扭动了一下，我的手滑了一下，于是泥鳅掉进了水里。然后我们一起在水里捞，最后捞回来。我们小心翼翼地把它放进桶里，突然我们笑了。
然后，他们不肯落后我，开始抓泥鳅。就这样，我们每个人都抓了很多泥鳅，肥的瘦的都有。所有的小泥鳅都放回了泥潭，大的放在了桶里，于是我们幸福地牵着手，提着桶回家了。我们每个人都很开心，期待妈妈给我们煮泥鳅。于是我们看着桶里的泥鳅，说：“明天去泥潭里抓泥鳅怎么样？”听到这个好提议，我们都点了点头。
回到家，我把水桶给了妈妈。我妈夸我很能干。我突然脸红了，很开心。之后我妈把泥鳅洗了，然后放进锅里给我煮了一盘炸泥鳅，加了几块白豆腐和一些小辣椒，味道很好。
啊！抓泥鳅好好玩，好好玩。明天，后天，或者明年夏天，和朋友一起抓泥鳅。
【第12篇】我是一只泥鳅_想象作文500字
我是一条可爱的泥鳅，每天在荷塘里游来游去。一天中午，我突然感到一阵钻心的疼痛，昏了过去。
醒来的时候，我已经被作文班的叶老师领进了一个热闹的地方。周围都是孩子，我有点害怕，但是看到身边那么多同伴我就放心了。突然，原本安静的教室一下子沸腾了起来。就在我们不知所措的时候，我听到他们说要去抓泥鳅。“啊！没办法，他们是来抓我们的，他们想干什么！”我和我的朋友们都非常紧张。我心里有点生气。我和你没有恩怨。为什么要折磨我？怕被抓，我选择装死。有些朋友像我一样装死。过了一会儿，他们的比赛开始了。像我这样装死的搭档一下子就被他们抓住了。我想了想。装死的方法没用。我还是要反击，努力挣脱。
我从来没有因为我灵巧的回避和矫健的姿态而被他们抓住过。就在我从左往右逃的时候，另一只“爪”从后面袭击了我。没有防备，我很快就掉进了敌人的“爪”里。我大声说：“请放过我吧？拜托。”但是他们还是不让我去。我真想有锋利的牙齿咬他们的手。让他们知道我们这些泥鳅不容易惹。
希望人类不要伤害我们，好好照顾我们。
老师点评：小女孩化身泥鳅，把自己被抓的经历写得生动有趣。文章想象力丰富，很好地抓住了泥鳅的心。太棒了！
【第13篇】小学四年级作文：乡夜捉泥鳅
夏天，天气很热。夜幕降临时，最惬意的事就是吹晚风，去田里抓泥铲。
有一个暑假的日子，我和哥哥来到了shimaao的哥哥和奶奶家，打算在这里住几天。你看，就玩一会儿，还差得远，公公把脸拉得又长又长，好像被什么人激怒了，一脸阴沉的趴在地上和我们玩。哥哥抬头一看，乌云满天，光线无法穿透。他挠着头皮对我说：“姐姐，今天我们运气不好。刚才要下雨了。”哥哥皱起眉头，突然笑着说；“但是有一个好消息要告诉你，国家是好的！下雨了，我们去抓泥铲，我给你看看我的手！”说着，他喜上眉梢，抓泥铲真好玩？我要试试！
晚饭后，雨下了一整天才停。今天天气不错。天气就像一个小洋娃娃。让人感觉不确定。我们提着竹篮，拿着钳子跑出了门。空气真新鲜。一阵天然的香味穿透我的鼻子，一阵凉风迎面吹来。天空中的月亮高高地挂在空中，像一盏发出柔和光线的灯笼。这种光正好照亮了我们。
在田里，我和哥哥脱掉鞋子，一头扎进田里，沿着田埂找到了一条沟。很久没有放下脾气了。今天在水里划了一下。哥哥说会把泥鳅吓跑。所以，我一直睁大眼睛四处张望。突然，我脚下的杂草动了，一条泥鳅出来了。我闭上双手，哈，接住了。但它是赤裸的，像一层油。当它挣扎时，它从手中滑落。哦，真倒霉。最后被抓了，溜了。“哈，又是一次‘大丰收’。真的帮到我了！”看来，哥哥捧得不少。突然想起来自己还有钳子，想起来抓泥鳅的一句话：“赶紧抓泥鳅，看到机会赶紧下手。”我忍不住脸上露出了笑容，心想：泥鳅，你再聪明，终究会失去我的手！
我握紧钳子，发现了一个又大又胖的“猎物”。我伸手夹住。很好！我获得了第一次成功，然后，我非常确定。
哎，篮子满了，又可以吃到好吃的泥鳅串了，好开心。
我爱抓泥鳅，更爱乡村生活。
【第14篇】老泥鳅讲故事作文450字-小学四年级作文
老泥鳅讲故事
陈思豪，实验小学四(7)班
我是一条老泥鳅。我有很多后代。我在这条河里住了很长时间了。今天，我要告诉孩子们这条小河的变迁历史：
在20世纪70年代，这条小河里的水非常纯净，清澈见底。我妈带着我和哥哥姐姐们到处玩，过得很开心。
在20世纪80年代，附近的田地使用了大量的化肥和杀虫剂。残留在土壤里的东西随着雨水流入河里。这条河被污染了。有时会让我和我的孩子感到轻微的中毒和头晕。
20世纪90年代，工厂建在附近。污染越来越严重。喝水会变成棕色，并散发出难闻的气味。我和我的孩子只能在深深的泥土里艰难地钻。我的许多孩子喝了被污染的河水，眼睛睁得大大的。我觉得很难过！
进入21世纪后，附近种植了无公害蔬菜，很少使用化肥和农药。建了污水处理厂，工厂的废水不再直接排入河流。现在，河水恢复了久违的纯净！我和我的孩子又可以快乐自由地生活了.
孩子们，我的故事结束了，该回家休息了…
【第15篇】泥鳅的故事作文400字-小学四年级作文
今天我妈买了一袋泥鳅，可能有几十个。我问妈妈：“泥鳅是生活在土壤里的动物吗？”妈妈说：“不是，泥鳅是生活在水里的。”“那泥鳅为什么有泥巴这个词？”我好奇地问。妈妈没说话。
过了一会儿，爸爸回来了，妈妈叫爸爸红烧泥鳅。爸爸烧了一瓶开水。我拿了个篮子，在盆子上盖了个盖子，往盆子里倒了开水。这时，盆里的鱼都活蹦乱跳的，就像幼儿园的孩子看到妈妈一样。突然，脸盆里冒出了烟，烟还很臭。爸爸用剪刀剪了泥鳅的肚子，把脏东西拿出来，只挖出了两条。爸爸对妈妈说：“我不干了，太烦了。什么时候这样做？”我妈对我爸说：“我不管。反正我不干。”
我去房间玩了一会儿，然后去厨房看看。奇迹出现了，我爸居然把泥鳅吃完了。过了一会儿，爸爸把泥鳅放进了锅里。
饭做好了，爸爸对我说：“你吃小的还是大的？”我苦笑着对父亲说：“我吃小的。”爸爸说：“吃七个饼。”我说：“哦，不。”慢慢地吃完第一条后，我说：“我长大后一定要把所有的鱼都灭绝。”爸爸说：“算了，吃五个吧。”我高兴地回答：“好的。”
吃鱼的味道不好！
小学其他年级同类作文
捞泥鳅
一个暑假，我和周宇在池塘里钓泥鳅。
我们拿着簸箕跑到池塘边。到了池塘边，我迫不及待的把簸箕放进水里，然后又捞出来了。里面有一条和中指一样粗的泥鳅。我很高兴，因为我以前从来没有钓过这么厚的泥鳅。当周宇看到我抓到了泥鳅的时候，就像抓了簸箕要去捞一样。我藏起来的时候，没有抢。我赶紧把它放进水里，怕他抢。又一次，里面出现了一条类似蛇的泥鳅。我以为是蛇，就扔了。周宇说：“好像是泥鳅。”听到这里，就像是身体受到了打击。比刚才那条大很多的泥鳅被扔了。我决定再养一条泥鳅。结果弄了一条很小的泥鳅。我以为是吸血虫，又扔掉了。周宇说：“你又扔错了，它还是泥鳅！”“啊，再拿一个。”我想：这一次我们不能再错了。我又把簸箕放入水中。没想到，我抓了个吸血鬼。我以为是泥鳅，叫了一声“我钓到了！”刚要抓住，周宇喊道：“那是一只真正的吸血蠕虫！”我吓得把簸箕丢了。
这次，多亏了周宇。要不是他，我早就变成丧尸了。
（五年级，400字）
抓泥鳅日记300字
xx年5月26日，星期四天气：晴朗
今天，我去了我奶奶家。我一进门，就看到一个红色的水桶，里面装着许多湿滑的泥鳅。我拿起网兜想去抓，妹妹也来了，争着自己去抓。然后，我对妹妹说：“我不能把它捞起来给你玩吗？”最后她同意了。我立刻拿起网兜，把它捞出来，但小泥鳅游来游去，躲起来也抓不住。但是我不愿意用快的速度去追。终于有了一个，很开心。赶紧给姐姐打电话，她激动得用小手挣扎着去摸。渐渐地，渐渐地，我掌握了技巧，很快我一次得了两个，三个，四个……每次进步，我都异常兴奋。有时我得到很多，我几乎尖叫。
今天钓泥鳅真好玩！我好想天天来外婆家玩泥鳅。
（小学三年级，）
捉泥鳅
抓泥鳅作文200字
暑假的一个下午，我正在和小朋友玩，突然听到有人喊：“池塘的水干了，去抓泥鳅吧！”我一抓到泥鳅，就去拿袋子，跑到池塘边。
多少人来到池塘！有大人，有小孩，有女人。我怕他们抓完泥鳅，赶紧脱了鞋卷了裤子赶紧跑，才发现脚踩空掉水里了。没钓到泥鳅，先成了“泥人”。
反正我衣服脏，就放开手脚去抓泥鳅。有好几次，我抓住了大泥鳅，刚想把它装进袋子里，大泥鳅却从我手里溜走了。我发现有东西在我面前移动。我抓到它的时候，原来是一只蛤蟆。我放手了。
我把癞蛤蟆扔上岸的时候还很开心，可是我这么脏，怎么跟我妈说呢？
（小学一年级，）
