【第1篇】小学四年级作文：南瓜
“咚，咚”“来了。”我急忙去开门。我打开门，看见爸爸手里拿着一个大南瓜，问：“爸爸，爸爸，这是我们自己种的吗？”“可以！”爸爸回答。
我兴奋地拿起这个大南瓜，仔细看了看。它是黄色和绿色的，像一个大灯笼。
有那么一瞬间，我的脑袋像电影一样，脑海里浮现出两个月前的场景：我们一家三口从老家带了两个南瓜苗，种在我们的“绿色花园”里。
过了几天，绿瓜苗像青蛇一样拔掉了藤蔓。渐渐地，甜瓜和葡萄藤上长出了金色耀眼的花朵，散发出迷人的香味，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。那些蝴蝶小姐们围在周围，仿佛比她们的衣服更美。蜜蜂没那么嚣张。他们停在这朵花上，又停在那朵花上。他们真的像一个“勤劳的环保小卫士”。
然而，小花慢慢放弃了，蝴蝶女士和蜜蜂先生消失了。但是我偶然发现“小青果”是在“青蛇”下面长大的。它慢慢长大变黄，变成了现在的样子。想想南瓜长得多硬！
想到这，我陷入了深深的沉思：从幼瓜苗到“青蛇”，再从“青蛇”到纵横交错的“蜘蛛网”。这不就是说我们中华民族正在从贫穷走向小康，然后从小康走向繁荣吗？
【第2篇】小兔收南瓜作文500字-小学四年级作文
今天是兔妈妈的生日。小兔子想给兔子妈妈一个惊喜，就跑到了花园里。哇！在绿色的藤蔓下，有像黄色灯笼一样的大南瓜。小白兔把大南瓜拿在手里，举了起来。“哎哟！”小白兔揉着屁股说：“这个南瓜太重了！它让我堕落！”飞鸟看见了，就对小白兔说：“再来一次，会有用的！”小白兔半信半疑，只好再试一次。小鸟大叫：“加油，小兔子！”兔子也用尽了全力，但是大南瓜还是举不起来。兔子皱起眉头，想办法，却想不出来。
“叮”，清脆的车铃打断了兔子的思考，“喂！”小熊猫礼貌地和小兔子打招呼。当兔子看到自行车的轮子时，它突然想到了一个绝妙的主意。他拍拍脑袋说：“嗯！我知道该怎么做。”然后小兔子跑到花园里。看到这里，小熊猫只好带着疑惑离开。在花园里，小兔子强迫大南瓜站起来，用手把它推回家。一路上，兔子边唱边想：“今天妈妈要夸我聪明可爱！”。
回到家，妈妈看到兔子“抱”了一个大南瓜，惊呆了：“你怎么把这么大的南瓜“抱”回来了？”小兔子冲妈妈做了个鬼脸，顽皮地说：“好吧，我想保守这个秘密。”
【第3篇】小学四年级作文：南瓜灯(一)
20世纪的一个晚上，一对母女住在法国巴黎一所非常破旧的小房子里。小女孩的名字叫劳拉迪娜。她出生时父亲出车祸，她因为没钱治疗而死。只有小女孩和妈妈一个人住。小女孩很想上学，但是残酷的现实粉碎了她上学的愿望。她的母亲(朱莉女士)为了女儿的愿望努力挣钱，但她母亲患有糖尿病，不能做重活。她不得不捡一些剩菜或乞讨为生。时间过得真快，转眼间就是万圣节了。富裕家庭的孩子穿各种衣服，戴奇怪的面具，通过玩鬼来吓唬人。小迪娜羡慕那些孩子穿着漂亮的衣服，戴着面具和父母朋友一起玩耍。
【第4篇】南瓜小传400字
我有一个好朋友。她的名字叫王楠。因为她长得像南瓜，所以昵称“南瓜”就来了。
她有一双明亮的大眼睛，樱桃般的嘴和娃娃脸，构成了一个可爱的女孩。这是我们班的班花~
别被她骗了。她表面上很温柔，但在生活中却是“铁丁丁”的母老虎
她有一副好嗓子，尤其是唱歌的时候。但是，她的笑声真的可以用“惊天动地，泣鬼神”来形容！她笑的时候嘴巴张得大大的，好像要吞下一个人，发出震耳欲聋的笑声：哈哈哈哈哈哈！那个声音，听的人浑身起鸡皮疙瘩~来了“王楠笑，大地跳”几个字。
其实我愿意和她做好朋友，是因为她有一颗能为朋友做任何事的心，有忠诚。朋友，最重要的是友情，没有友情，还算是朋友吗？
啊~南瓜，你是春风，吹动我心中的草！
【第5篇】炒南瓜1000字
周日中午，看着奶奶做饭就能看到我的神。所以，我也想做一道好吃的配菜。于是我对奶奶说：“奶奶，你能教我做一道菜吗？”奶奶说：“你为什么要学做饭？”我说：“我会像你一样做很多好吃的菜。昨天老师安排我们学做菜。”“嗯，现在只有南瓜不烧了，学着烧南瓜吧！”
说完，奶奶把南瓜递给我，对我说：“先把南瓜洗干净，再把里面的籽挖出来，然后切成小块……”奶奶还没说完，我已经把南瓜清洗干净，然后用刀切开，挖出南瓜子，切成小块。奶奶赶紧对我说：“小心，刀要向外斜。对，对，就是这样。”我切南瓜的时候，奶奶说：“先把煤气罐打开，用铲子炒一下，煮好后放点洋葱，这样就好闻了。”话音刚落，我立刻跑下楼去菜地里摘了十几个大葱，把根剪掉，放在水龙头下冲洗，用刀剁了起来。
“现在你可以生火，把锅加热，然后加一点植物油和盐……”我在奶奶的指导下一步一步的炸。然后，我拿起南瓜块，试着把它们倒进锅里。我怕油溅到手上烫伤手，所以犹豫要不要倒。奶奶鼓励我说：“大胆一点，把篮子拿低一点，倒进去。”然而我对奶奶说：“我不敢。”“我就在你旁边，别怕！”我拿起装着南瓜的竹篮，放在锅里的植物油上面，迅速倒了下去。之前，一股油雾升起。我赶紧收回手。幸运的是，油没有溅到我手上。然后，我把南瓜炒几下，放适量的水，盖上锅盖，让它烧一会儿。大约过了七分钟，奶奶对我说：“打开盖子看看。”我听了我的吩咐，打开盖子，一股气味冒了出来，热气冒了出来。我小心翼翼地往锅里看，滚烫的汤汁翻滚着，南瓜的颜色从淡黄色变成了深黄色，变得有点透亮。我拿起铲子翻炒。看到下面还有一些生吃的，我就把锅盖上，让它再烧。
五分钟后，我打开锅盖，拿起铁锹翻炒了几下。这次南瓜都熟了，我就放了一些味精、洋葱等调料。我尝过了。又甜又好吃。我把南瓜放在碗里，放在桌子上。然后，我去洗锅。
当大家都在的时候，我会和大家一起吃饭。吃饭的时候我给大家推荐南瓜。奶奶说好吃。饭后，南瓜先吃完。
【第6篇】南瓜和苦瓜作文500字-小学四年级作文
南瓜和苦瓜
植物在生活中有起有落。有一天南瓜和苦瓜居然在一起说话，真的是针尖对麦芒！谈谁贡献大的话题。
“你不如我。你小时候对人类有贡献吗？不，肯定不是，而且我可以！”苦瓜开始了风暴。“虽然我不行，但是你没有我大，没有我壮！”南瓜反驳道。“你，你！我的祖先在美国生产了一个1000多公斤的苦瓜。可以吗？”苦瓜坚定地说。“你现在能生产出巨大的苦瓜吗？现在！你大一点，没我大！”南瓜继续反驳。
“我们都是瓜，一点一滴！有人说，人生在于吃肥，”苦瓜说。南瓜说：“是香瓜博士，但是所有的瓜都知道。”。“我们苦瓜家不怎么吃肥料，每天吃60%的土，40%的肥！我们为农民储蓄。”“我们的南瓜几乎不吃脂肪。雨水占80%，化肥只占20%，比你的少。”“我们苦瓜可以为人类清热降火”，“我们南瓜可以为人类补充b族维生素”
这时香瓜博士走过来说：“瓜家每个人都有自己的优点和特长，没必要去比较。我宣布瓜赛，双方打平！”
讲师：孙
【第7篇】南瓜饼飘香_描写美食的作文500字
南瓜饼，松软可口，包裹着软心——红豆沙，绵长粘稠。入口前充满了醇厚的南瓜味。慢慢咬一口，细细品味甜头，轻轻咀嚼，瓜满溢。整个房子充满了南瓜略带甜味的味道。
但我觉得南瓜派的制作过程比味道更有趣，会引起人们的思考。有一种特殊的风格：取一些软蒸南瓜，去籽，捣碎，与面粉、糯米粉混合，呈淡黄色，好像面粉、糯米粉都是轻编的。然后用大拇指在“蛋糕”上按一个窝，把甜甜的红豆沙包在它的中央，搓成一个圆球，压平，南瓜蛋糕的原型就完成了。
然后把南瓜派放在煎锅里煎。这是一项耐心的工作。普通人怎么做？我们需要不断地翻动南瓜派，但是要小心，不要着急。否则南瓜派不是烂了就是碎了，会被毁容，面目全非。当然要注意避免烫伤自己娇嫩的皮肤。
南瓜蛋糕做好了，掀开盖子香气四溢，让人沉醉。人们忍不住吃得更多。他们甚至不在乎热度。大家都会笑着伸手去拿盘子里的南瓜蛋糕。屋子里突然静了下来，只剩下一个接一个的咀嚼声.
做南瓜派让我意识到自己要小心，不能心急；一切都有因果关系，付出多少就能得到多少；同时我也意识到父母做饭有多难，我们应该行动起来！
【第8篇】小学四年级作文：小兔运南瓜
一天，兔子家的南瓜地里南瓜大丰收。兔子妈妈让兔子背几个南瓜，兔子叫了她的好朋友——小猫。小兔子和小猫去南瓜地里。南瓜地里的大南瓜太大了，他们根本动不了。
小兔子说：“南瓜太重了！我们根本扛不住！”那怎么办？没错！熊哥哥力气大，肯定能动！“小猫说：“不，不。”兔子说熊哥哥和他的父母去看望他的祖父母。“这时，熊猫姐姐骑着一辆自信的车经过。小兔子想了一下，说：“没错！南瓜也是圆的！
【第9篇】炒南瓜作文800字-小学四年级作文
周日中午，看着奶奶做饭就能看到我的神。所以，我也想做一道好吃的配菜。于是我对奶奶说：“奶奶，你能教我做一道菜吗？”奶奶说：“你为什么要学做饭？”我说：“我会像你一样做很多好吃的菜。昨天老师安排我们学做菜。”“嗯，现在只有南瓜不烧了，学着烧南瓜吧！”
说完，奶奶把南瓜递给我，对我说：“先把南瓜洗干净，再把里面的籽挖出来，然后切成小块……”奶奶还没说完，我就把南瓜清洗干净，然后用刀切开，挖出种子，切成小块。奶奶赶紧对我说：“小心，刀要向外斜。对，对，就是这样。”我切南瓜的时候，奶奶说：“先把煤气罐打开，用铲子炒一下，煮好后放点洋葱，这样就好闻了。”话音刚落，我立刻跑下楼去菜地里摘了十几个大葱，把根剪掉，放在水龙头下冲洗，用刀剁了起来。
“现在你可以生火，把锅加热，然后加一点植物油和盐……”我在奶奶的指导下一步一步的炸。然后，我拿起南瓜块，试着把它们倒进锅里。我怕油溅到手上烫伤手，所以犹豫要不要倒。奶奶鼓励我说：“大胆一点，把篮子拿低一点，倒进去。”然而我对奶奶说：“我不敢。”“我就在你旁边，别怕！”我拿起装着南瓜的竹篮，放在锅里的植物油上面，迅速倒了下去。之前，一股油雾升起。我赶紧收回手。幸运的是，油没有溅到我手上。然后，我把南瓜炒几下，放适量的水，盖上锅盖，让它烧一会儿。大约过了七分钟，奶奶对我说：“打开盖子看看。”我听了我的吩咐，打开盖子，一股气味冒了出来，热气冒了出来。我小心翼翼地往锅里看，滚烫的汤汁翻滚着，南瓜的颜色从淡黄色变成了深黄色，变得有点透亮。我拿起铲子翻炒。看到下面还有一些生吃的，我就把锅盖上，让它再烧。
五分钟后，我打开锅盖，拿起铁锹翻炒了几下。这次南瓜都熟了，我就放了一些味精、洋葱等调料。我尝过了。又甜又好吃。我把南瓜放在碗里，放在桌子上。然后，我去洗锅。
当大家都在的时候，我会和大家一起吃饭。吃饭的时候我给大家推荐南瓜。奶奶说好吃。饭后，南瓜先吃完。
【第10篇】坚强的南瓜苗作文300字-小学四年级作文
31小学四年级五班
阮建新
昨天我们家买了很多珍珠贝，爸爸让人送过来。托运人从附近的一家工厂借了一辆手推车，用它把珍珠壳从卡车上拿下来。然后，他们把手推车推到我家门口，不小心把中间的一棵南瓜苗连根拔起。我觉得挺可惜的，因为上面有很多南瓜花，其中一朵还没开花，不过是个不成熟的南瓜。我把南瓜苗放在同类中间，回去了。
第二天起来看书(千字文)，突然发现昨天没开的南瓜苗上的南瓜花居然一夜之间就开了。很明显，南瓜苗上的一些已经开花但不结瓜的花给了它营养。使它开放，我突然觉得心里一阵激动跳跃，就因为这一朵花，我体会到了一个人生道理；我们经常遭受挫折，但身边还是有很多人支持我们。我们要像这南瓜花一样茁壮成长，在未来做出一番事业！
【第11篇】运南瓜作文200字-小学四年级作文
运输南瓜
乌蒙园
暑假，我们将在学校操场上举行南瓜运输比赛。
比赛开始了，学生们装扮成小农。“开始！”在惠斯勒的命令下，学生们卷起了南瓜。南瓜就像醉汉，跌跌撞撞。你把它们向前推，但它们向左向右滚动。
然而，一些学生已经找到了一种全力推动南瓜前进的方法。每个人都想早点把南瓜带到目的地。
拉拉队同学憋得脸红红的，不停地喊着加油。最后，学生们费了好大劲才把南瓜带回家。
比赛结束后，学生们津津有味地交谈起来。
这次，我们玩得很开心！
教官崔美茹
作文库
【第12篇】南瓜
“咚，咚”“来了。”我急忙去开门。我打开门，看见爸爸手里拿着一个大南瓜，问：“爸爸，爸爸，这是我们自己种的吗？”“可以！”爸爸回答。
我兴奋地拿起这个大南瓜，仔细看了看。它是黄色和绿色的，像一个大灯笼。
有那么一瞬间，我的脑袋像电影一样，脑海里浮现出两个月前的场景：我们一家三口从老家带了两个南瓜苗，种在我们的“绿色花园”里。
过了几天，绿瓜苗像青蛇一样拔掉了藤蔓。渐渐地，甜瓜和葡萄藤上长出了金色耀眼的花朵，散发出迷人的香味，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂。那些蝴蝶小姐们围在周围，仿佛比她们的衣服更美。蜜蜂没那么嚣张。他们停在这朵花上，又停在那朵花上。他们真的像一个“勤劳的环保小卫士”。
然而，小花慢慢放弃了，蝴蝶女士和蜜蜂先生消失了。但是我偶然发现“小青果”是在“青蛇”下面长大的。它慢慢长大变黄，变成了现在的样子。想想南瓜长得多硬！
想到这，我陷入了深深的沉思：从幼瓜苗到“青蛇”，再从“青蛇”到纵横交错的“蜘蛛网”。这不就是说我们中华民族正在从贫穷走向小康，然后从小康走向繁荣吗？
【第13篇】小兔运南瓜600字
这是一个晴朗晴朗的早晨。天上飘着白云，住在蘑菇房的兔子妈妈要去考验小白兔。她叫来了小白兔，亲切地说：“我的孩子，你长大了。是时候帮妈妈做点什么了。”小白兔笑着说：“妈妈，你想让我做什么，就告诉我。”我妈高兴地说：“好吧，那就去南瓜地里帮我妈摘一个大南瓜。”兔子同意了。
兔子来到了南瓜地里。只见绿叶大如荷叶，似碧玉片，金花星罗棋布。在大叶子下面，有黄澄澄的大南瓜。小兔子飞快地走进南瓜地里，摸了摸这个和那个，自言自语道：“一个个那么大，挑哪个好？”最后，她精心挑选了一个和她一样大的南瓜。小白兔一把抓住南瓜藤，双手掰断。“可是这么大的南瓜我怎么搬回家？”小兔子想。小兔子试图用手移动它，但她用尽了全力，南瓜似乎已经扎根了，所以她根本动不了它。
小兔子正在思考，这时她看到山羊叔叔骑着自行车经过，看着圆圆的车轮，兔子的心亮了。既然轮子可以滚动，我的大南瓜也可以。兔子想了想，把南瓜竖起来，迅速推回家。
来到门口，兔子轻轻敲门。兔子妈妈急忙跑了出去。看了看大南瓜，又看了看兔子，疑惑地问：孩子，你怎么带回来这么大的南瓜？兔子骄傲地说：“我用脑子把大南瓜带回来了。”小兔子的妈妈竖起大拇指，兴奋地说：“小兔子真是个爱思考的好孩子。”
【第14篇】南瓜情(转载)作文1000字-小学四年级作文
南瓜情
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初春的一个早晨，我一个人在野外散步，看到路边绿草如茵，藤条丛生。我的心像一只小鸟，飞过平川，飞过山丘，落在家乡的南瓜藤上。
怀念故土，怀念家乡山脚下流淌的绿洲，怀念那个地方边缘种下的南瓜。不知道妈妈这会儿是不是在小心翼翼地给南瓜除草。突然，她母亲工作的场景出现在眼前：她半弯着腰，一只手轻轻举起一棵幼苗，另一只手灵巧地将杂草从缝隙中拔出，几绺头发从额头垂下，因为汗水粘在脸上，她失去了知觉.
南瓜藤上的大南瓜记录了我童年的快乐，留下了许多美好的回忆。
我还在咿呀学语的时候，我妈就用她独特的发音教我念“南瓜”。在我刚刚懂事的时候，村里那个白胡子老头给我讲了一个关于南瓜的故事：饥荒年代，南瓜救了家乡的人，所以我们才有了被南瓜救的人的后代。听我妈说，我从小就爱吃南瓜菜，有几次因为饭桌上没有南瓜就不吃了。
自从在地面边缘种满南瓜子后，很长一段时间，我妈一直忙于自己种的种子，浇水，施肥，除虫…
到了六七月份，南瓜成熟了，我妈每天都换技术，这样饭桌上就多了几个菜。每次吃饭，我妈总是笑着看我狼吞虎咽。她眼睛周围的皱纹逐渐伸展开来，嘴角开始泛起幸福的波纹.
深秋，南瓜要倒闭了，但我妈早在它大丰收的时候就把它做成各种配菜，包括条块，然后晒干备用。这时，母亲通常会仔细挑选最好的南瓜，小心翼翼地挑出里面的种子，并晾干以备来年播种。近年来，人们争相购买新品种，有些人告诉他们的母亲不要费心自己选择种子。买那些杂交种子容易多了，但是他们的妈妈一直认为自己选瓜比较好。所以，她还是照常选种子。我妈种的南瓜好大好圆；太香太甜了。
在异地读书，思念家乡的时候总会想起家乡的南瓜。有一次，我忍不住拨通家里的电话，妈妈关切地问：“怎么了？”有什么不对吗？”“我想吃南瓜炒菜。“我害羞地回答。”哦，我的女孩又贪心了.”我听到电话那头，妈妈笑了。放下话筒，我忍不住对自己的行为笑了。老家和学校相隔几十里，学校也没有放假。吃南瓜菜可以做什么？
第二天早上第二节课，我妈熟悉的身影出现在教室门口，我冲了出去。她用粗糙的手递给我一包东西。我赶紧打开包，却是我最爱吃的南瓜菜，满满的香味…
眼睛湿湿的，看着妈妈的匆匆离去，我明白了：我想南瓜，我更想妈妈…
【第15篇】南瓜灯500字
今天，我和妈妈做了南瓜灯。南瓜灯笼起源于万圣节，西方的“鬼节”。10月31日是万圣节。这一天，孩子们戴着奇怪的面具，提着南瓜灯笼，穿各种各样的衣服，挨家挨户，表演魔术或分发糖果。
我们先画南瓜灯的脸。我设计了两只三角眼，一个三角形的鼻子，一张三齿的大嘴。我们开始成功了。我们切掉南瓜灯的盖子，挖出南瓜的果肉，把墙变薄，按照脸书的说法切掉南瓜灯的眼睛。南瓜很硬。我妈轮流拿着水果刀，壁纸刀，美工刀。我帮妈妈压南瓜。她刻的时候，看起来很硬。我担心刀子会割破我妈妈的手。最难的是切南瓜灯的嘴和牙。我妈怕切南瓜灯的嘴。她采取“分而治之”的方法，把嘴切成几块，以保护他牙齿的完整性。我妈虽然细心，最后掉了一颗牙，但我们觉得更可爱。
南瓜灯终于完成了。我迫不及待地点燃蜡烛，盖上盖子，关上灯。远远的，灯的眼睛、鼻子、嘴巴里冒出了橘黄色的光，让我觉得很可怕。但是我很喜欢，我们用南瓜灯拍了照片！我要在万圣节和你分享南瓜灯和准备好的糖果。
小学其他年级同类作文
小乌龟种南瓜400字
春天到了，天气暖和，正好适合种植植物。小乌龟在网上点了一袋南瓜子。
小乌龟在他家后院挖了个坑，把种子放进坑里，盖了一层薄薄的土，心想：我的种子会很快长大的！小鸟吉吉看到了，高兴地叫道：“快快长大，快快长大！”
小乌龟经常浇水。几天后，种子发芽了，小乌龟很高兴看到绿色的幼苗。小鸟吉吉像害羞的小女孩一样看着幼苗，微微笑了笑。
经过一番努力，小乌龟终于长成了一根藤条，叶子也变绿了。然而，人们发现一些虫子正在从叶子上的南瓜中吸收营养。小乌龟很着急，就赶紧给琪琪打电话。吉吉把虫子一个个消灭掉，乌龟很开心。
秋天，藤蔓上有很多南瓜，南瓜越长越大。小乌龟和小鸟吉吉把南瓜带回家。小乌龟说：“吉吉，谢谢你这么帮我。这个南瓜是给你的！”小鸟吉吉感谢了她，高兴地背着南瓜回家了！
（小学三年级，）
有关食物的作文400字 南瓜饼
我妈从菜市场拿来一个大南瓜，说要做南瓜派给我们吃。我听了之后很开心，大声喊道：“妈妈，我来帮你！”母亲点了点头。
我把南瓜洗干净，用刀去皮，切成块，挖出南瓜子，然后用高压锅蒸熟。这时候我妈已经在做面了。我看到他往里面倒了几袋米粉，倒了少量热水，马上用手安抚，适时加适量水。
几分钟后，南瓜被彻底蒸熟了。正要拿给妈妈的时候，突然看到妈妈面盆里的米粉已经和好了，但是好像太干了。妈妈说：“傻孩子，你不知道南瓜里都是水吗？”我恍然大悟。
妈妈把南瓜倒进盆子里，继续做面条。几分钟后，面条变得更加潮湿和橙色，所以我们开始做南瓜派。
妈妈从大面团里拿出小面团，我搓圆，然后压扁，就成了彻头彻尾的南瓜蛋糕。半小时后，很多南瓜派吃完了。我们把南瓜派放进锅里。几分钟后，当盖子打开时，一阵香气出来了。我们品尝了自己做的南瓜蛋糕，非常开心。
（六年级作文，）
南瓜苗
它的叶子是翠绿的。它的每一根都长满了细毛，每一段都长满了小刺，用手一摸就痒。叶子旁边有几个“小门”。事实上，这些柳条是又长又细的树枝。
我和朋友打赌，我会让它结出果实。但后来听说，那个盆里种南瓜，就是说花盆里长不出参天的松树，院子里练不出千里马。是的，在盆里种南瓜真的不能给它足够的养分、空间、阳光、水分等等。所以，我打算把它转移到山顶养，让它开花结果。
希望这个南瓜苗以后长得更茂盛，结出又大又甜的果实。
（五年级，200字）
