【第1篇】帮助别人的王润佳作文700字-小学四年级作文
二年级的时候，有一天中午，在校园的小山旁，我和龚、玩了跳绳。轮到我的时候，上课铃响了，所有的学生都冲进了教室。匆忙中，206班的一个男生绊倒了我。他没有帮助我，甚至没有说对不起。肘部伤口上的皮肤已经破了，血流不止，膝盖是吴琴的。我不能绕着小山走。
铃声停止了。王润佳发现我座位上没人，就出来找我。找后花园，找操场，找一号楼，一直没找到。看了又看，看了又看，王润佳终于在山边找到了我，急切地问我：“你怎么不知道教室？”
“我的胳膊在流血，你能和徐老师谈谈吗？”我难过地说。
王润佳说：“好吧，谁绊倒你了？”
“是206班的一个小男孩。”我难过的说，反而生气的说“而且他也不帮我，连对不起都没说！”
王润佳把我扶起来，扶我到徐老师的办公室。王润佳温柔地说：“徐老师，余伟民摔跤了，伤口上还有血。”
“你怎么了？”徐老师轻声问道。
我难过地说：“我被206班的一个小男孩绊倒了。”
徐老师说，“我明白了。王润佳，你帮余伟民消毒吧。”
王润佳说：“我知道。”王润佳从药箱里拿出药箱、消毒液和棉花，然后拧开那瓶消毒液，倒在棉花上。然后她小心翼翼地把棉花敷在我的伤口上。哟！一阵心痛让我咬牙切齿。几分钟后，王润佳把棉花拿走，从药箱里拿出一个创可贴，贴在伤口上。我和王润佳都回到教室继续上课。
下课后，同学们都过来问：“余为民，你怎么了？”余伟民，你怎么了？"
大家都知道发生了什么后，都称赞王润佳是个乐于助人的好同学，值得学习。
四年级：马里
【第2篇】小学生四年级作文：帮助别人我很快乐
我们只有更多地相互问候，更礼貌地走路，更多地微笑，让爱充满我们的生活，才能享受生活的温暖。哪怕是一点爱的行为，只要我们从自己做起，帮助别人，把爱传播给身边的人，就能把快乐留给自己。有这么一件事，深深的印在我的脑海里。
一天中午，天气很热。大家都坐在座位上，静静地看着课外书。教室里非常安静，甚至可以听到针掉下来的声音。大家都在抱怨天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。
突然，一个不在教室的女同学的大水壶被撞倒，水洒了一地。寂静的教室突然炸开了锅，有的同学冲到桌前用扫帚给别人扫水；有人说：“啊！海龙王怎么吐槽成这样？”“调皮”也不甘示弱。他跑过去说：“帅哥，老师说过了几天，居然有人这样撒尿。”
看到这一幕，我的内心极度矛盾。我去拿拖把拖地板。我怕有人笑话我喜欢那个女同学，不拽我心对不起.这时，一个匆匆进来的同学溜了一下，哄堂大笑.我不能再犹豫了。我用干拖把拖着地板上的水.
看到后面来的同学能稳扎稳打、无拘无束地进教室，心里有说不出的幸福，比吃蜂蜜还甜。不知道怎么传到老师耳朵里，被老师表扬了。我也深深记得老师夸我的那句话：“别又好又小，送个人一朵玫瑰，留余香在手。”
【第3篇】帮助别人，快乐自己作文500字-小学四年级作文
帮助别人，快乐
帮助别人会让你快乐，哪怕是一件小事也会让你快乐。
记得三年级的时候，一次语文考试让我明白了“助人为乐”的意义。
这一天，我赶紧从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到教室。来到教室后不久，铃响了“000”，老师也跟着来了。这时，学生们停止了说话，从书包里拿出书，安静地坐在桌椅上伪装学习。【平时真的不学习，零课时临时抱佛脚】
老师“开始考试”的话一落，大家就把桌子腾空了，只剩下一支笔和一个纸板垫。
考试的时候，大家都在做卷子，这时我的组长拍了拍我的肩膀，小声说：“小青，你有几支笔？”你能借我一个吗？“借”我有点不高兴，但是一想到帮助别人，开心，准备帮助别人，我的手就瘪了，不听我的话，就忍不住把笔递给组长。
考完试，听到组长对我说谢谢的时候，心里很开心。
这一天，我明白了“助人为乐”的含义。只要你帮助别人，别人就会在你最无助的时候帮助你。
中国，一个古老的文明，互助互助是一种传统美德，就像歌曲里的说唱，“最美的是一颗乐于助人的心，最幸福的是助人……”
【第4篇】帮助别人，快乐自己800字
在一个寒冷的冬夜，我迫不及待地想回家。刺骨的寒风吹在我的脸上，呼啸的冷风吹得我瑟瑟发抖。“真冷！”我忍不住说。
在离我不远的一条街上，一个骨瘦如柴的老人推着三轮车艰难地爬山。老人用双臂支撑着汽车，用两条腿往前走。老人穿的东西真的很瘦：一件背心，一件缝得粗糙的夹克，一条打了补丁的裤子，一双有洞的鞋子。在一个寒冷的冬夜，老人布满皱纹的脸扭曲在一起，布满血丝的眼睛流露出痛苦。“咳咳……”老人喘着粗气，冷风吹过老人黝黑的皮肤，让老人冷得发抖。
是否要帮助老人，这样的想法闪过我的脑海。看着老人黄白相间的脸，瘦的令人堪忧。“好吧，帮帮他。但是，天冷得吓人。”“走吧，我不是唯一一个，”我想。“咳咳……”老人又咳嗽了一声。不知道为什么，我心里一直很担心。算了，什么是冷天？
我在大家疑惑的目光中向爷爷跑去。来到三轮车前，我毫不犹豫地撑起三轮车的后背用力推。这么重，爷爷怎么推？真的累了，看着老人疑惑的眼神，我偷偷笑了。过了一会儿，在我和爷爷的共同努力下，车子终于推上了斜坡。
爷爷松了一口气。突然，他注意到我在车后汗流浃背，既惊讶又感动。老人布满皱纹的脸像一朵盛开的花。老人笑了笑，紧紧地握着我的手。“好孩子，好孩子，咳咳……”老人兴奋地对我说。“没什么，举手之劳……”在老人的感激下，我脸红了，说不出话来。这时，我听到路人的赞美，我更加害羞了。在赞美的目光下，我告别了爷爷，踏上了回家的路。
我的心像蜂蜜一样甜。回忆起老人动人的笑容，我开心得笑了。这时我想起了一句话，让自己快乐的最好方法就是让别人快乐。
【第5篇】帮助别人我很快乐作文500字-小学四年级作文
我们只有更多地相互问候，更礼貌地走路，更多地微笑，让爱充满我们的生活，才能享受生活的温暖。哪怕是一点爱的行为，只要我们从自己做起，帮助别人，把爱传播给身边的人，就能把快乐留给自己。有这么一件事，深深的印在我的脑海里。
一天中午，天气很热。大家都坐在座位上，静静地看着课外书。教室里非常安静，甚至可以听到针掉下来的声音。大家都在抱怨天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。
突然，一个不在教室的女同学的大水壶被撞倒，水洒了一地。寂静的教室突然炸开了锅，有的同学冲到桌前用扫帚给别人扫水；有人说：“啊！海龙王怎么吐槽成这样？”“调皮”也不甘示弱。他跑过去说：“帅哥，老师说过了几天，居然有人这样撒尿。”
看到这一幕，我的内心极度矛盾。我去拿拖把拖地板。我怕有人笑话我喜欢那个女同学，不拽我心对不起.这时，一个匆匆进来的同学溜了一下，哄堂大笑.我不能再犹豫了。我用干拖把拖着地板上的水.
看到后面来的同学能稳扎稳打、无拘无束地进教室，心里有说不出的幸福，比吃蜂蜜还甜。不知道怎么传到老师耳朵里，被老师表扬了。我也深深记得老师夸我的那句话：“别又好又小，送个人一朵玫瑰，留余香在手。”
:张燕峰在第18学校四年级
【第6篇】帮助别人是种快乐作文600字-小学四年级作文
上周发生的。那天放学后我和琳琳一起回家了。我们一路上边走边笑。走到牛肉面门口，感觉踩到了什么东西。我捡起来一看，是驾照。
回到家，我赶紧给妈妈看，妈妈看了看，说是真的驾照，上周发生的。那天放学我和琳琳一起回家，我们一路走着笑着。走到牛肉面门口，感觉踩到了什么东西。我捡起来一看，是驾照。回到家，我赶紧给妈妈看，妈妈看了看，说是真驾照。当我担心的时候，
那我们得赶紧找到这个人。迷路的人没有驾照不能开车，会很着急。我告诉我妈，我在牛肉店门口找到了这个驾照。有可能这个人也住在泰山区。听到这里，她连连点头，给泰山区居委会打了电话。居民委员会的阿姨听了这个情况，热情地帮我们找到了，但是泰山区没有这个人。我们又给黄山居委会打了电话，没有这个人。我和我妈喘不过气来，不知道怎么找到这个人。我们失去了线索。
这时，我拿起驾照，发现一张粉红色的发票，上面有一个手机号码。我哈哈大笑起来：“真的很难得到！妈妈，你看，上面有个手机号！”我们就按这个手机号拨通了，说是泰山外辣椒川菜馆老板的驾照。我和我妈都松了一口气，约了老板明天还我驾照。
第二天上学的时候，我和妈妈把驾照还给舅舅。舅舅摸着我的头说：“谢谢你，你是个好孩子！”我心中充满喜悦，想起母亲曾经对我说过的一句话：送一朵玫瑰，在我手中留下一抹余香。这也是助人为乐！
四年级：林颖
【第7篇】帮助别人快乐自己的作文300字
人们的生活中有许多困难需要帮助。老师帮助我们成长和进步。学生们在学习上互相帮助。父母告诉我们如何与他人交流并帮助我们。但是如果别人需要帮助，我们必须毫不犹豫地伸出援助之手。
一个星期天下午，我和几个同学在外面玩。我们在追的时候，一个白发老人吃力的拉着一辆车，车上堆着小山一样高的蔬菜，从我们身边经过。老人汗流浃背，气喘吁吁，衣服湿透了。整个人好像刚从池子里爬出来，车子走得很慢，像蜗牛在爬。看到这一幕，我赶紧对大家说：“同学们，老师经常教育我们，只要我们帮助别人，我们就能幸福。”但是，一个朋友很快劝我说：“别多管闲事。”我接着说：“你看这老头多辛苦。我们应该帮助他。不想去，也不用勉强自己。”最后，在我的号召下，大家齐心协力帮老人推车。最后，在我们的帮助下，老人成功地把食物送到了市场，老人兴奋地称赞我们是好孩子。
这时，太阳落山了，晚霞灼伤了西方的天空。一个接一个，我们累得像关公，脸都红了。但是我们的心里充满了喜悦，就像喝蜂蜜一样，好开心！因为我们帮助了别人。孩子们，我真的希望你们有像我一样快乐的一天。
姓名：高京坤
学校：河南省洛阳市涧西区xxxx小学
类别：4类(2)
讲师：陈莹莹
邮箱：
【第8篇】帮助别人，快乐自己作文800字-小学四年级作文
帮助别人快乐
经过几个忙碌的夜晚，我总算帮忙完成了志愿者提交的材料，算是为志愿者做了点什么。经过反复的检查和修改，终于定稿了，心里有了些快意。就像十年前，我的第一本书成了铅字。正如我在手稿中写的“施比受更有福”不仅感受到了这句话的真谛，也体会到了帮助别人幸福的内涵。
今年年初，我从“微山吧”了解到很多志愿者帮助弱势群体活动的信息，但我只是关注了一下，即使关注了，也有一些疑惑。我质疑这些80后的年轻人是心血来潮还是在表演节目。后来我看到了真实的动作。有知道自己命运的中老年志愿者，也有七八岁的孩子都参与了爱的传递。也有学生志愿者用平时不愿意用的零花钱给老人买食品礼物。一些志愿者也付钱带老人去医院就医。许多老人被志愿者的关心深深打动。他们用爱温暖回报社会，把弱势群体和失学儿童当成亲人。他们“奉献、友谊、互助、进步”的精神不仅锻炼了自己，也激励了别人；它不仅塑造了形象，而且树立了和谐文明的新风格。
从去养老院看望老人，到去特殊教育学校帮助智障儿童，我的疑惑都没有了。同时还有一种敬佩，一种为社会做好事的责任，是他们的实际行动教育了我，感染了我。我的内心开始感到不安。我想加入志愿者。突然，似乎有一股神圣的力量在催促我加入志愿者家庭。我觉得加入志愿者是一项神圣的任务。我的思绪一出来，就觉得自己在人生成长的燃烧阶段，比如小学加入少先队，中学加入共青团，再到入党，都是激动而快乐的。
在现实生活中，“我们吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。”我们应该积极参与和关心社会。我们是社会的一员。我要有责任感和爱心，“帮助别人帮助自己，提高自己。”每当我看到被帮助的人对我们的努力感到高兴，并回报以感激和赞扬，我们的心就很高兴。有人说成功就是幸福！只有当我们快乐时，我们才能健康，才能帮助别人快乐。每个人都采取行动帮助别人。相信你会幸福的！
【第9篇】帮助别人是快乐的作文600字-小学四年级作文
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻……”我们坐在教室里，背了八荣八耻。在明亮的阅读中，我想起了前天在公共汽车上发生的一件事。
周六早上，天空万里无云。我和妈妈坐公交车去了二姨家。公共汽车上有这么多人！几乎没有座位了。我能怎么做呢？突然，我看到一个空座位，赶紧叫妈妈坐下。我妈妈让我坐在那里。过了一会儿，一位老太太手里拿着一个沉重的负担慢慢上了公共汽车。她满头白发，额头上有三条皱纹，一边走一边喘着粗气。看起来八十多岁了，旁边站着一个年轻人。这时，车里有些人用报纸蒙住了脸，有些人看着窗外，有些人视而不见。我看着奶奶失望的样子，心里很难受。这时，我奶奶的包碰到了他，他大声说：“怎么，这么老了，这么粗心。”说完扭头对着窗户打电话。奶奶不说话。只是叹了口气，站在我身边。我想给她让座，但她坐下了。我呢？况且车里人那么多，我挤不进“肉饼”！算了，别放手。微风吹来，红领巾在我胸前飘动。它给了我勇气。我赶紧站起来说：“奶奶，快坐下。”我奶奶很高兴，称赞我是个好男孩。这时，老大哥的脸红了，车里的人都赞许的看了我一眼。至于我，我不好意思地低下了头，其实我心里别提多美好了。到了二姨家，我把车里发生的事情告诉了大家，他们都说我是个乐于助人的好孩子。
通过这件事，我知道只要你帮助别人，别人在你有困难的时候一定会感谢你，帮助你。所以我真的明白了帮助别人和自己开心的真谛。
【第10篇】爱帮助别人的小马作文900字-小学四年级作文
在一个偏僻的地方，有一个“动物村”，那里有无数的动物，比如强壮的鸵鸟、雄伟的老虎和歌声优美的鸟儿……
有一天，“动物村”上空漂浮着一大片乌云，像一块巨大的黑色抹布一样遮住了太阳。突然，一道闪电像利剑一样劈向乌云。瞬间，豆大的雨滴从天而降。这时，一只活泼可爱的小白兔正兴致勃勃地在森林里采蘑菇。当他看到这一幕时，他迅速张开四条腿，冲进一个大山洞避雨。
时间久了，百年一遇的暴雨渐渐平息。小白兔在山洞里无聊得要死，走出山洞一看，哦，我的天！四面八方都是汪洋大海，水差不多一米。由于地势高，这个洞穴没有被淹没。小兔子挠了挠耳朵，焦躁地想：“我能怎么办？”！我该怎么回家！"
当小白兔坐立不安的时候，一只鸭子游了过来。小白兔对鸭子说，漂亮的鸭姐姐，你能把我背回没被淹过的大广场吗？
“不可能！你会把我漂亮的羽毛弄脏的！”鸭子拒绝了。
很快，另一只乌龟游了过来，小白兔对他说："聪明的乌龟哥哥，你能把我背回那个从未被淹过的大广场吗？"
“不可能！你这么重，会把我沉进水里的！”乌龟也没答应。
这时，一匹小马从远处涉水来到小兔子身边。小马走到小白兔跟前，小白兔央求道："好心的小马哥，你能把我抱到大广场吗？"
“当然！”小马不假思索地回答。
于是，小马驮着小白兔，小心翼翼地走过被淹的地方，到了小白兔家附近的大广场，没被淹。
小白兔非常感激，说：“小马哥，谢谢你带我来。”
小马说：“花需要叶子帮忙，人需要帮助。”也许将来某个时候我会需要你的帮助！"
一年一度的“动物村热心市民评选大会”到了，动物们都来了。会上，主持狮子王说：“听说小马救了上次暴雨被洪水困住的小白兔。你认为他应该被选为热心的公民吗？”“应该！”动物们异口同声地回答。但是在场的鸭子和乌龟的脸像红苹果一样红。
从此，“动物村”的动物们学会了如何热情地帮助别人。
四年级：姚琪琪
【第11篇】小学四年级作文：帮助别人，快乐自己
在我心里，有一件事让我印象深刻——。那是一个炎热的中午。
那天中午，我在炎热的十字路口等红绿灯。路上的车飞的飞快，有的人骑着电瓶车，闪电般的在我面前闪过。红灯亮了90多秒，周围的人都露出焦急的表情。有一个年轻人，一个孩子和他的母亲，还有一个拄着拐杖的老人，他们都汗流浃背。
这90秒终于过去了，年轻人、孩子、母亲都争先恐后的过马路，因为过马路的时间只有15秒。突然，我的眼睛似乎被磁力吸引住了。我看到——老人拄着拐杖挣扎着走向路边。我不知道我为什么帮助老人过马路。直觉上，我好像失控了，一路跑到那个挣扎的老人身边。老人继续说道。我走上前去，一手握着老人粗糙的手，一手握着老人突出的腰骨。老人转过头，我说：“奶奶，我来帮你过马路吧！”老妇人说“啊”，好像她的耳朵不太好使。我又重复了一遍，老人说：“谢谢。”我什么都没说。突然，人行横道的交通灯从绿色变成了红色。我以为汽车会呼啸而过，但这超出了我的预料。他们没有发动汽车，而是等着我们过马路。时间一分一秒的过去，老人走过黑色的马路。这时司机发动了汽车，汽车有条不紊的驶过，让我感到无比欣慰。
真的，就这样。就像我的题目，助人为乐。而那些司机叔叔们心地善良。其实这个世界上每个人都有一颗助人为乐的心。我相信这句名言——只要大家都做好事，世界就会变得很美好很甜蜜！
【第12篇】帮助别人作文400字-小学四年级作文
开学第一天，老师和校长让我们背《三字歌》，不只是为了让我们背，而是要付诸实践。
有句话叫：“尊老爱幼。”我们班主任对面是一年级的弟弟和妹妹。他们挑水有困难，所以我们主动帮助一年级的年轻学生。
我记得有句话叫“生命之泉”。想想：开学才一个月，高一的弟弟妹妹们还是有些不适应。如果没有水，他们这么小该怎么办？我很着急，就想，为什么不让我帮他们呢？
每次搬水，我都很激动，很愿意帮助他们。总之看到他们帅气的笑脸我就满足了。
虽然搬水很累，但是看到每个孩子都有一种亲切的感觉，就觉得他们搬不动水，于是充满活力，全心全意的帮助他们。
我五年级了，给他们做个榜样也不错。看到那些天真无邪的孩子，让我觉得仿佛回到了童年，觉得自由了。通过这件事，我真正理解了“助人为乐”。
【第13篇】爱帮助别人的小马1000字
在一个偏僻的地方，有一个“动物村”，那里有无数的动物，比如强壮的鸵鸟、雄伟的老虎和歌声优美的鸟儿……
有一天，“动物村”上空漂浮着一大片乌云，像一块巨大的黑色抹布一样遮住了太阳。突然，一道闪电像利剑一样劈向乌云。瞬间，豆大的雨滴从天而降。这时，一只活泼可爱的小白兔正兴致勃勃地在森林里采蘑菇。当他看到这一幕时，他迅速张开四条腿，冲进一个大山洞避雨。
时间久了，百年一遇的暴雨渐渐平息。小白兔在山洞里无聊得要死，走出山洞一看，哦，我的天！四面八方都是汪洋大海，水差不多一米。由于地势高，这个洞穴没有被淹没。小兔子挠了挠耳朵，焦躁地想：“我能怎么办？”！我该怎么回家！"
当小白兔坐立不安的时候，一只鸭子游了过来。小白兔对鸭子说，漂亮的鸭姐姐，你能把我背回没被淹过的大广场吗？
“不可能！你会把我漂亮的羽毛弄脏的！”鸭子拒绝了。
很快，另一只乌龟游了过来，小白兔对他说："聪明的乌龟哥哥，你能把我背回那个从未被淹过的大广场吗？"
“不可能！你这么重，会把我沉进水里的！”乌龟也没答应。
这时，一匹小马从远处涉水来到小兔子身边。小马走到小白兔跟前，小白兔央求道："好心的小马哥，你能把我抱到大广场吗？"
“当然！”小马不假思索地回答。
于是，小马驮着小白兔，小心翼翼地走过被淹的地方，到了小白兔家附近的大广场，没被淹。
小白兔非常感激，说：“小马哥，谢谢你带我来。”
小马说：“花需要叶子帮忙，人需要帮助。”也许将来某个时候我会需要你的帮助！"
一年一度的“动物村热心市民评选大会”到了，动物们都来了。会上，主持狮子王说：“听说小马救了上次暴雨被洪水困住的小白兔。你认为他应该被选为热心的公民吗？”“应该！”动物们异口同声地回答。但是在场的鸭子和乌龟的脸像红苹果一样红。
从此，“动物村”的动物们学会了如何热情地帮助别人。
【第14篇】帮助别人快乐自己作文500字-小学四年级作文
帮助别人，快乐
"雷锋走过了一千英里，好事成了一列火车."这是雷锋叔叔的荣誉称号。
我妈也是一个乐于助人的人。她年轻的时候因为没钱辍学，但是她有钱的时候帮很多贫困生交学费。她一出门，总是喜欢帮助那些需要帮助的人。现在我将讲述她母亲和一位女士的平凡故事
那个炎热的下午，父亲身体不舒服，我和母亲陪他去医院检查。那里有很多人，我们在会议室门口排队。过了一会儿，我妈看见对面卫生间出来一个女人，左手拿着吊针，右手拿着输液瓶。她在输液管里看到的不是白色液体，而是红色液体。我妈知道是血。她刚刚上完厕所，因为不方便，血又流回来了。我从我妈的眼神里猜到她在想：那位女士为什么不找我帮忙？
这时，另一个女人来了，左手拿着输液针，右手拿着输液瓶。我妈看到她那个样子，也想上厕所，我妈就走过去问：“有什么事吗？”女士微笑着点点头。于是，我妈拿着瓶子和她一起进了卫生间。之后，女士对妈妈说：“谢谢。”
过了一段时间，爸爸已经看完了医生，需要输液，我们付了钱，拿了药，一起去输液大厅，等着护士帮爸爸安排。这时，妈妈想起了那位女士，转过身来，却看到一双微笑而感激的眼睛盯着她……妈妈笑了。
从他们两双微笑的眼睛里，我感受到了这样一句话，“助人为乐！”
【第15篇】帮助别人的王润佳作文700字-小学四年级作文
二年级的时候，有一天中午，在校园的小山旁，我和龚、玩了跳绳。轮到我的时候，上课铃响了，所有的学生都冲进了教室。匆忙中，206班的一个男生绊倒了我。他没有帮助我，甚至没有说对不起。肘部伤口上的皮肤已经破了，血流不止，膝盖是吴琴的。我不能绕着小山走。
铃声停止了。王润佳发现我座位上没人，就出来找我。找后花园，找操场，找一号楼，一直没找到。看了又看，看了又看，王润佳终于在山边找到了我，急切地问我：“你怎么不知道教室？”
“我的胳膊在流血，你能和徐老师谈谈吗？”我难过地说。
王润佳说：“好吧，谁绊倒你了？”
“是206班的一个小男孩。”我难过的说，反而生气的说“而且他也不帮我，连对不起都没说！”
王润佳把我扶起来，扶我到徐老师的办公室。王润佳温柔地说：“徐老师，余伟民摔跤了，伤口上还有血。”
“你怎么了？”徐老师轻声问道。
我难过地说：“我被206班的一个小男孩绊倒了。”
徐老师说，“我明白了。王润佳，你帮余伟民消毒吧。”
王润佳说：“我知道。”王润佳从药箱里拿出药箱、消毒液和棉花，然后拧开那瓶消毒液，倒在棉花上。然后她小心翼翼地把棉花敷在我的伤口上。哟！一阵心痛让我咬牙切齿。几分钟后，王润佳把棉花拿走，从药箱里拿出一个创可贴，贴在伤口上。我和王润佳都回到教室继续上课。
下课后，同学们都过来问：“余为民，你怎么了？”余伟民，你怎么了？"
大家都知道发生了什么后，都称赞王润佳是个乐于助人的好同学，值得学习。
四年级：马里
小学其他年级同类作文
帮助别人
心情轻松的我走在这里，听着城市的喧嚣，享受着城市的繁华。突然，一声哀号震撼了我的心。出于好奇，我朝声音的方向看去。在一个黑暗的角落里，我看到一团黑色的东西在移动。那是什么？我心里问，就上前一步。你不会想到那是一个活生生的人！他完全不具备正常人的条件：只会发声不会说话，手脚完全畸形，明显丧失正常工作能力。在他面前，有一个孤独的钱盘。
看到这样的一幕，我本能的想转移注意力，但是我别无选择，只能迎着他的视线。这是一双热切的眼睛。在黑暗中，它们非常明亮。它们似乎是黑暗中的一盏小灯，吸引着我。虽然他不会说话，但是他想说的话在他眼里写的很清楚，我想我能看懂。在他眼里，我读到了他悲惨的一生，充满希望的声音，绝望的心情。他眼里有多少东西！他通过对人生的理解和对世界的思考，一个个地揭示出自己无法言说、无法记录的悲哀和苦难。他也透露了他的理想，他可以像正常人一样生活。这双眼睛对他很重要。它们取代了一张嘴和两只手。他的眼睛似乎在责备和怨恨路人的momo。
霓虹灯下，在大都市，他只能靠着墙，躲在阴暗肮脏的角落或者躺在路边，只能让路人对他视而不见。momo里有多少冷酷无情的路人是带着钱包来的，但钱只能永远像他们一样冰冷，毫无生气。无数人，当你走在这样的街道上，请多关注那些蜷缩在角落里需要照顾的人。他们的眼神会告诉你一切，引起你的同情。
我站在那里，思考了很久，然后我清醒过来。我把5块钱放在他面前的盘子里，然后无奈的走了。目前看来，那双眼睛闪闪发光.
（小学六年级，）
我的同桌作文300字 帮助别人 快乐自己
有一天，我的同桌张天宇在做语文作业时，开始写得很流畅，突然写错了一个字。他马上找到了透明胶，四处看了看，还是没找到。原来他忘了带透明胶。
他挠着头，不知道该怎么办。这时我看到了，笑着说：“用我的。”他接过透明胶说：“谢谢！”我笑着说：“不客气，我们是好朋友，但是有一点我不明白，你一定要教我！”“嗯，没问题，小菜一碟。”他说。他开始糊错字，但他很小心。我看他贴字多熟练，书一点也没破。这里也有一些知识。我想向他好好学习。
丁铃铃，铃响了，他把用过的透明胶水还给我，非常感激地说：“今天有你这样一个心地善良的人，我真幸运，不然我写不完作业。”我笑着说：“送一朵玫瑰，你的手就会有余香。”
（六年级作文，）
帮助别人的快感1200字
为什么这么难写？”我愤怒而又无奈地说道。母亲见了，安慰道：“怎么了？”我低下头抱怨道，“还不是老师！我们要写一篇关于做好事的作文，可是我怎么知道怎么写！”妈妈耐心地说，“你出去看看，可能就知道了，但你可能不知道！所以出去看看。”我眼睛亮了：“真的！那我现在就出去。“那我就跑出去。
“哪里有好事迹！"一边和我说话，我一边从四面八方看着它。走着走着，不知道什么时候走到了一条小巷。我环顾四周，什么也没看见。于是当我正要转身离去时，一根木棍敲击石头的声音在我耳边响起，于是我向方向的源头走去，却看到一个白发苍苍，有点憔悴的老人。我不禁同情这位老人。我仔细看着老人，好像他不知道我在那里，所以我明白了一点。这时，我更加同情老人了。当我看着老人走进另一所房子时，我找不到门。我所有的手都乱碰粗糙的墙壁。然后我上前扶住老人，带她去了她想去的房子。这时，老人的眉头皱了起来。这时，我解释道，“我不是坏人，我只是出来见老太太……”说这话的时候，我就不说话了，老太太也就放心了。她看到我的时候大概猜到我为什么了。然后她和蔼地说：“谢谢你，儿子。”我摸着头笑着说：“这是我应该做的。另外，老师说我要好好发扬雷锋精神。这不就是我在发扬的吗？”老妇人笑了笑，用木棍打了一下冰冷的石头。我正要上前扶起老婆婆，老婆婆说：“孩子，你在这等着。我马上就来。”我莫名其妙地说：“哦”
过了一会儿，我又听到了敲击的声音。我看见那个老妇人拿着这个红苹果。我上前帮助她。老婆婆摸着苹果说：“我家没什么好吃的，你拿着这个。不要拒绝。”“老太婆~ ~ ~ ~”我说。老妇人用她粗糙的手碰了碰我的手，把苹果递给我，说：“拿着，拿着，别客气。”我笑着说：“嗯，谢谢你，老太太。”老妇人笑了笑，邀请我坐下。我不好意思再拒绝了。
时间一分一秒的过去，我出来了好几个小时。我想我应该回去。然后我对老太太说：“时间不早了，我该回去了。”老太太有点不情愿，说：“好吧，快回去！”我失望地看着老太太，说：“我会再来看老太太的。”这时，老婆婆摸着我的手说：“好孩子~ ~ ~ ~ ~”老婆婆不说话了。我看着老婆婆，表情有点奇怪，说：“老婆婆有什么话要说？”老太太连忙说：“没事，快回去。你不走，我怕你妈来找你。”我笑着说：“嗯嗯。”于是，我跑了回去。回去的时候，心里充满了喜悦。这是助人的快乐吗？
一到家就开始写作文，思路清晰流畅，写作文就像“写得神一样”！
一个星期后，我又来到这条巷子，发现老奶奶已经去世了。本来想告诉老婆婆我的作文被老师欣赏了，现在老婆婆走了。然后我突然想起来那个老女人很别扭，不会说要告诉我她命不长。想起来了，才知道自己有点难过，于是就来了…
现在我很喜欢帮助别人，因为我会觉得很开心。
（小学六年级，）
