【第1篇】听泉作文100字-小学四年级作文
评论：由于曾教授对同一主题发表了评论，我在此不再具体评论。请阅读高一玮和徐嘉依的《听 ;》，取长补短，取得更大进步。
——朱雨欣(小学高年级教师)
悠闲地听钢琴
黄昏后是谁
背着二胡走在街上
背着二胡在街上走
阵阵秋风
吹他的蓝色袖子
下雪的晚上。
他使用乐器
诉说他的痛苦
他没有父亲或母亲
只有一个妻子和他住在一起
其他人一个个走过
谁会注意到他
世界上有许多悲惨的人
他和其他人相比
也许
别人比他惨
他一脸茫然。
此刻
他在回忆过去
童年
母亲早逝
他和他父亲住在一起
当他和父亲住在一起时，
学了很多乐器
作为成年人
他交友不慎
感染了流动妓女和吸毒
我父亲也去世了
谁会想到
那时的他是多么孤独无助
甚至到现在
他还是坚持了下来
永远坚持下去.
小学其他年级同类作文
关于画展的作文700字 听泉的小女孩
我在美术馆里左拐右拐，到处都是生动美丽的画，色彩鲜艳美丽。突然，挂在角落里的一幅画引起了我的注意。“多卑微啊！”就挂在墙上。“我对自己说，我很喜欢这幅画，因为它象征着自由与和平，而我就是这样一个人物。
这是一幅非常漂亮的油画。这幅画非常逼真，从远处看，好像是真的。图中有一个小女孩，坐在一块大石头上，双手放在膝盖上，眼睛望着远方，嘴角上扬，笑容很自然，看上去很放松很舒服。她身后是一望无际的郁郁葱葱的森林，在这块石头下，一条明亮清澈的小溪缓缓流淌。在女孩旁边，有一束花，红、白、蓝、紫，明亮而美丽。我喜欢大自然，喜欢这种悠闲自在的生活。
靠近点，靠近点！我慢慢走向那幅画，它似乎是真实的。我觉得我就要走在小女孩的前面了。我仿佛走进了画中，闻到了花香，听到了泉水流动的美妙声音。
头发乌黑浓密，活泼不懒，轻轻垂在肩上，圆圆的脸蛋白皙可爱，真的很讨喜。一双水汪汪的大眼睛望着远方，你在想什么？我把注意力转向这幅画的右下角，——庭泉。多美的名字啊！原来小女孩在听春天的歌。难怪她看着远处，似乎有什么心事。
她没有鞋子，光着脚，脚上有几滴水。她只是在水里玩吗？再看看水。水里有红色的物体。仔细看。哦！那是几条小金鱼，自由地摆动着尾巴。他们只是和小女孩玩捉迷藏。小女孩旁边的那簇花，亮晶晶的，是露珠。阳光下特别醒目，我好像闻到了这种奇怪的香味。这朵花是从哪里来的？也许她是从靠近春天的岸边摘的。我想听听春天，闻闻花香。
她嗅着芬芳，听着春天，享受着无尽的乐趣。我也好像陪她去听春天。虽然我只在这幅画前呆了半个小时，但这幅画给我留下了不可磨灭的印象，一直挥之不去。
（六年级作文，）
听泉
听听春天的声音
有一个暑假，我妈说要带我去乡下玩。我高兴得跳了三尺高，因为我没去过农村玩。
到了农村，激动得左看右摸，看着连绵起伏的群山，闻着花香。我的心早已融化在这美妙的大自然中，像一只鸟儿在广阔的天空中高高飞翔，无忧无虑地翱翔，欢呼着，“丁咚丁咚……”？什么声音？这个声音若隐若现，仿佛是一个熟练的钢琴家在弹奏甜美的乐曲，“丁丁冬冬……”这次我听得更清楚了，跟着它，啊，我看到了！原来是泉水流动的声音。风轻轻地吹着，树叶发出“沙拉沙拉”的声音，泉水清澈见底。这一刻，我的心被泉水的美妙声音触动，平静下来。我闭上眼睛，静静地坐在一块大石头上，听着叮叮当当的声音，听着美丽的春天的声音，轻轻地嗅着淡淡的花香，让我觉得像仙境一样美丽。
在农村呆了三四天，就回家了。我怀念农村的自然之美，更怀念农村的泉水声。我会永远记得我心中泉水的美妙声音。
（六年级，450字）
读《鼎湖山听泉》有感700字
鼎湖山是一个令人向往的景点，那里绿树成荫，绿草如茵。偶尔能闻到风中夹杂的花香，却看不到花香。那里最吸引人的是泉水清脆的声音，叮叮当当，与茂密的丛林相匹配，形成了一幅优雅宁静的山水画。
今天看了谢大光的代表作：《鼎湖山听泉》，被那里的美景迷住了，感受到了鼎湖山动静美的完美融合；清泉和绿树的混合更加生机勃勃。在我的脑海里，留下了一条美丽的风景线：绿草如茵的草地上流淌着许多纵横交错的溪流。当小溪流向稀疏的树木时，它在阳光下闪闪发光；当水滴到草尖时，看起来像一颗晶莹的珍珠。啊，一股泥土和鲜花的芳香随风飘散，让人心旷神怡。竹木翠绿挺拔，枝条缠绕藤蔓，宛如大海滚滚波涛，气势磅礴。当你来到半山腰的青云寺时，你会被各种各样的树弄得眼花缭乱。也是花海，很美。
鼎湖山最美的是那无限变化的美好春声。泉声是山的灵魂，无时不在，把我们带入绿网。在一个宁静的夜晚，春天的声音很清晰，节奏也不一样：清脆的琵琶声，是从缝隙间漏出来的滴水的弹簧演奏出来的；柔和的小提琴声被流过草丛的小溪拉出；重低音是聚集在空谷的千万条溪流奏出的；当瀑布喷射流落入深潭时，会发出有力的铜管声。还有一些不和谐的声音起起落落，仿佛在演奏一首美妙的交响曲。那种声音，像是天籁之音，久久回荡。鼎湖山的泉水孕育了山中万物，生机从这里萌发。
鼎湖山真的很美。我希望我能亲自去体检，听那里美丽的春天的声音。
（小学五年级，）
