【第1篇】数学诗作文100字-小学四年级作文
大叶苹果=大丰收
手套=弹簧
天空-月亮-星星-太阳=黑暗
幸福的童话，幸福的日记，幸福的作文和阅读，幸福的数学=幸福的家庭
1/2=快乐/幸福
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【第2篇】数学竞赛作文700字-小学四年级作文
赛前，选手们已经做好了充分的准备。每个参赛者都希望数学竞赛早点来，不要迟到。当我们走进阶梯教室时，我们非常兴奋。我悄悄对郝云和赵大恒说：“歌曲《每当我走过老师的窗前》第三段有一句话，‘肩负祖国的希望，奔向四面八方’。我们是‘肩负着王老师和学生们参加数学竞赛的希望’，对吗？”他们会意地笑了。
比赛开始了。学生拿到卷子的时候，都很努力，没有漏掉每一道题。这时候我们才觉得在数学竞赛中代表我们班是多么重要。虽然这些问题都是星号和思考问题，但对我们来说真的很容易！论文都做了，但怀疑是否有三个问题。
考完试，我们心情沉重地踱回教室，想早点知道结果。我一进教室，沉重的心立刻被噪音扰乱了。很多同学问我们：“考试怎么样？”“我能拿多少分？”诸如此类的问题。你问我，我只能回答“好。”不然我不回答。
第二天早上我上数学课的时候，王老师说：“你要向三(1)班学习。我为他们感到非常高兴。三(1)班的六名学生参加了比赛，其中五名获得了奖品。第一名和前五名都在他们班。”教室一下子鸦雀无声，然后像炸锅一样向我们六个人抱怨，说我们太笨了。我愤怒地对他们大喊：“好吧，就算我们傻。如果你能考上，我不相信你比我们强。哎！”这时，王老师淡淡地对我们说：“我们班只有沈彤和王若石拿了名次，但都只是一般。王若石76分，排名第六；申通得了71分，排在第7位. "这时，全班同学都对我们俩投以赞许的目光，李翔说：“祝贺你们！”上来的时候会抱抱我。我把他推倒，说：“你干什么，疯了，讨厌！”
回到家，我想：我能考全班第一。为什么我不能像3 (1)班的董那样获得全年级第一？我希望我能参加下一次数学竞赛，这样我就能再次和她竞争。
【第3篇】我们生活在有趣的数学中作文500字-小学四年级作文
从小我妈就根据我的学习情况给我辅导数学，让我更爱学习，更爱数学。长大后觉得数学在生活中应用广泛，很有趣。
每当我在做数学题时遇到困难，我都会寻找最好的方法来解决它们。冷静思考，分析问题，寻找解决方案。就像勇士战胜了一个又一个敌人，我要占领数学的巅峰。
有一天，我拿起奥数书，像往常一样看。有一个简单但有趣的问题。内容是：小明参加了谜语大赛，共20题。规定猜中得5分，猜错得3分。如果他没猜错，他会得60分。问：他猜对了多少题？我就假设他猜的没错，就是20题乘以5分=100分，但是他只考了60分，少了40分。一道题的意思是猜错或者不猜扣3分，意思是5分3分=8分(一题要扣8分)，所以他少得40分，一题8分，所以40分除以8分=5题，他猜错了。最后一步，他用了20道题——5道题=15道题，也就是他猜对的15道题。做完这个问题，我松了一口气，总结了一下：做题，要根据题的意思稍微分析一下，冷静思考。为了冲刺，占领数学的巅峰，我打算以后多做题。
江苏省徐州市云兴小学
四年级二班：董浩鑫
讲师：卓娅
【第4篇】数学王国历险记作文1100字-小学四年级作文
有一天，妈妈让我打扫仓库。偶然发现一本厚厚的书，上面全是灰尘。我吹了吹书上的灰尘，上面写着“吴家传下来的宝藏，——数学宝藏”。数学集锦？传世之宝？我想这是我们祖传的宝物。爸爸可能看过这本书，不然怎么会数学这么好？嘿嘿，既然爸爸打开了，我也打开。于是我打开书，突然一道光闪过，我晕了过去。
不知道过了多久，当我睁开眼睛的时候，我恍恍惚惚的看到一个人影。过了几分钟，我恢复了视力，发现那个人影竟然是童话里的小精灵！他突然开口说话：
“你一定是吴家第118代传人——吴笛！”“你.你会说话.说话！”
"当然，数学王国里的每一种动物，甚至每一块石头，都会说话."
“数学王国？”
“是的！它是数学的王国。哎，看来你还是不知道怎么办。我告诉你，吴家第六代始祖吴用创造了数学宝典，数学宝典就是数学王国，吴用把数学宝典设定为保护性封面。只有他的后代才能看到数学宝典。”
“哦~原来是吴创造的数学宝典！那你怎么回到现实世界？”
“那你得帮数学王国的人解决十件事！”
“好，那我就出发！”
“喂，等等，我给你一个手镯，说不定你就派上用场了！”
于是我戴上了这个镶有彩色宝石的手镯，兴致勃勃地出发了。首先，我看到一个花匠拉长着脸。我问他怎么了，他说：
“唉，师傅叫我在这个周长1200米的鱼塘里，每隔六米种一棵树。我不知道要准备多少棵树。”
幸好我学会了这个问题，所以我对他说：
“这是一个封闭线路植树的问题。密封线植树，树和段数相等：1200 6=200。”
接下来全是我用脑子做的：帮木匠算他砍的短木头有多长，帮健忘的老师算他的年龄，帮老师算他有多少书，有多少学生……最后一件事就是帮数学王国打败数学魔鬼，要打败数学魔鬼，你必须回答他的问题。
它问：“如果公元1年是鸡年，那么公元2003年是哪一年？我想了又想，还是想不出来。突然，当小精灵说手镯对我有用的时候，我摸了摸手镯。小精灵出现说：“很简单，用2003 12=166 … 11就行了，从鸡年数到11就是羊年。突然一道光闪过，我又晕了过去。
睁开眼睛后，我发现自己躺在床上。我心想：这是一个有趣的梦！我伸了个懒腰，发现我有一个和小精灵给我的一模一样的手镯。啊！难道不是梦吗？真不敢相信。我摘下手镯看了看。是精灵之手给我的手镯。手镯上有一句话：“爱好是最好的老师！”从此爱上了数学，考上了我最向往的清华大学数学系。我的伟大成就不在于我在数学王国的经历，而在于精灵手镯上的文字。
四川省三台县铜川小学三年级：吴笛
【第5篇】生活中的数学作文400字-小学四年级作文
通常我们学数学都是停留在书本上，好像都是为了好成绩而学习。其实，学习数学的真正目的和乐趣就在我们的生活中，这是很多学生不理解的。那么，我们的生活中有哪些数学知识呢？
你一定买了食物，你一定买了票.往往我们身边的一些不经意的动作就包含了数学的智慧，比如加减乘除。如果我们错了，就会有经济损失和别人的嘲笑。所以，一定要学好数学。
有一次，我和奶奶去文具店买文具。我买了3支钢笔和1 1元。1条修正带，1条4元；1个笔记本6元；一副手套，14元。售货员结账时，低估了一支钢笔的价格。我看到了，不知道相差多少，就数了一下，“314 ^ 6 ^ 14”。突然发现4 ^ 6=10，10是一个整数^ 10，很容易相加，3 ^ 10 ^ 14=27。“阿姨，你少了1块钱！”我说：“你是个诚实的男孩！”阿姨高兴的说，旁边的人也夸我。奶奶拍拍我的头说：“你真懂事！”
其实数学就藏在我们身边，只要你用一双灵巧的手和一双聪明的眼睛，就能发现它！
四年级：韩瑞
【第6篇】动物中的数学家600字
有一天我起床打开窗户透透气。就在我打开窗户的时候，我吓得砰的一声关上了窗户。窗外有许多蜜蜂在飞来飞去。原来，这些蜜蜂在我们家的空调旁边安了个家。
我可以透过窗户玻璃看到蜜蜂的巢。看完之后觉得很奇怪。蜜蜂的巢里有许多洞，这些洞排列整齐。脑海里闪过一个又一个问号。通过在网上搜索，我知道每一个小洞都是蜜蜂的蜂巢，每一个蜂巢都是正六边形，整个蜂巢就像一个圆锥体。这个圆锥体上所有的钝角都是109度28，所有的锐角都是70度32。本来建造这种蜂房用的蜂蜡少，蜜蜂做的活也少。而且这种蜂箱稳定，密封好，不会被风吹走，也不会湿透。
在网上也发现动物中有数学家：丹顶鹤、珊瑚虫、小蚂蚁。丹顶鹤在空中总是成群结队地排成“人”字形，总是一个度——110度。不信就拍张照，用量角器量一下。珊瑚每年在体壁上画365条环形线，每天就一条。蚂蚁，不要小看它。也是数学家。每次出洞搬运食物，大蚂蚁和小蚂蚁的数量比例总是1: 10。每10只小蚂蚁中就有一只大蚂蚁。
既然动物可以用数学来安排自己的生活，那么现在我们就应该学好数学，让这些知识给我们的生活带来更多的便利。
【第7篇】数学小王子作文450字-小学四年级作文
在众多学科中，数学是我最头疼的。可能是我真的傻。一些题目的变形，公式的应用，总会让我头脑混乱。但是我有一个好朋友，对数字很敏感。每次老师在课堂上教一个新的知识点，他不仅可以马上学会，还可以举一反三。他是我心目中的数学小王子。
上课时我在做一道数学题，但我想不出正确的方法来解决这个问题。转眼间，快到上学时间了，好朋友已经收拾好书包和我一起回家了。但是我生气了，这个问题没写完我就难受了。
过了一会儿，时间不早了，但我还是对这个问题没有任何想法，于是我向我的好朋友求助。我给了他称号。看了十几秒，他拿过我手里的笔，在卫生纸上刷了一下，算出了答案。天啊，这是个半天没想明白的话题。他太棒了。在他的解释下，我才恍然大悟，这个问题需要在基本公式里再设一个公式。
我的好朋友，数学小王子的称号，真是名副其实。以后我会以他为榜样，好好学习数学。
【第8篇】小学生数学日记作文300字-小学四年级作文
8月8日星期五可以
今晚8: 08，奥运会开始了。每个国家进了鸟巢，我妈就拿起纸给我出了一道题。仪式快结束的时候，我妈写的，我看了一眼。原来是我最差的面积身材问题。一个大正方形有9个正方形，每个正方形有9个小正方形。小方块的面积为0.5*3.8平方厘米。问：大广场的面积是多少？回答时间：10分钟。
看完题目，我迅速算了一下。0.5*3.8?老师没教，自己算，0.5扩大10倍变成5；3.8扩大10倍到38。5*38/100=1.9;1.9*9*9=153.9(平方厘米)这时，10分钟过去了。爸爸从书房过来问结果。我如实回答：“这个问题的答案是1.9*9*9=153.9(平方厘米)。我妈点点头，微微笑了笑，给了我一个89的好分数，我一直没得！
今天89分让我好开心！
【第9篇】漫游数学国作文500字-小学四年级作文
走进时空机器，很快就来到了数学之国，下来就看到了数学之国的美好世界。有的房子像“2”，有的像“3”，有的像“4”.走进数学广场，我看到了数千公顷的土地，挤满了人和人。
终于到了空地，找到了“1”，突然听到“嘀嘀咕咕”的声音。原来五脏庙里闹哄哄的。“1”对我说：“有一家店不需要钱，只要你有知识回答问题！”我觉得：这很奇怪。我去看看。到了店里，我进去跟服务员说：“我要点菜！”服务员拿出菜单，看起来傻傻的。有：9999 …面包，x汉堡，肯德基3少4 …各种稀奇古怪的东西，不知道是什么意思。我点了9999.面包，肯德基用3少于4。服务员拿出一块黑板，黑板上写着一个问题：9组成的12个数字，读什么？我暗暗高兴，我这样的四年级学生连这个都不会知道？我在上面写了：9999亿.九十九。我有面包。看，第二个问题：大于3小于4的数是多少？(没有小数，没有读数)我知道这个数是什么，就是：3.1415.不仅仅是所谓的。唉，肯德基跟我没机会了。后来他们告诉我：pi。我吃着面包心想：这面包一定很好吃，因为是我用知识买来的，我也对它略知一二。
我咬了一口面包，发现咬不动了，就丢了。突然醒来发现是梦。枕头放在地上，上面有口水。原来面包是枕头！
【第10篇】数学小论文：巧用加减同一数字计算作文500字-小学四年级作文
数学王国里有无穷无尽的知识和奥秘。只要开动脑筋，善于思考，我们就会把数学中的问号变成感叹号！
周日，当我在家做江苏郑娟的时候，我被一个非常有趣的话题卡住了。需要一个简单的计算方法，标题如下：1999 999*999。我对这个问题感到困惑，所以我不得不向父亲寻求帮助。爸爸看了一眼，说了个999号。我愣了一下，突然恍然大悟，我很快就算出了这道题。现在，我将带你一起经历这个过程。
1999 999*999
=1999-999 999*999 999
=1000 999*1000
=1000*(999 1)
=1000*1000
=100000
做这个题目，首先要审视清楚，理性思考。999这个数字在这个问题里很特殊。能否用来做文章才是关键！能否考虑同一个公式前后加减同一个数的结果？结果我在这个公式前后加减999后，发现思路会清晰，操作会简单一些。由此我得出如下结论：同一个公式前后加减同一个数，公式的结果不变。在今后的学习和生活中，我们会遇到大量这样的问题。只要动用聪明的大脑，在思维的海洋中畅游，巧妙划分数字，抓住重点，简化复杂问题，就能得到意想不到的结果。
同学们，让我们一起努力，加油！
讲师：张老师
【第11篇】一道难解的数学题作文350字-小学四年级作文
今天数学老师让我们做一道题：有一桶油，连桶一共装了7斤油。倒出一半油，还剩4斤。水桶和油有多少公斤？我做了很长时间，但没有成功。回到家，我问爸爸，他说：“很好做，做个方程组就行了。”我说：“我们没学过方程。老师说要用学过的方法解决问题。”。爸爸仔细看了看题目，过了一会儿说：“我知道，你不需要列方程，但是我会告诉你答案。你没努力过，也不会帮到你多少。我给你点提示吧。”。“你看，原来桶里有7磅油，现在有4磅。那么不好的3斤是什么呢？”我恍然大悟，3斤差一半油，所以油6斤，桶1斤。爸爸说：“是的，很多时候，如果你不能从一种思维方式中想出来，你可以改变思维方式，逆向思维。”。我拍拍脑袋说：“谢谢爸爸。我以后会解决这个问题的。”。
【第12篇】我爱数学作文300字-小学四年级作文
数学总是那么精彩，那么神奇，就像我的好朋友一样，让我在学习中获得了很多快乐。
今晚，我和妈妈比赛做口算。之后我用了11分钟算时间，我妈只用了9分钟。我好奇地问妈妈：“你怎么算得这么快？”妈妈说：“我用乘除法做简单的运算。”我妈教我这个方法后，我才恍然大悟，有些计算题就像中国戏曲的变脸一样，总是以普通的面孔出现，但里面隐藏着奥秘。比方说以450 25为例。我们应该先用450 4=1800，再用25 4=100，最后用1800 100=18。除法中，被除数和除数同时放大或缩小同一个尾，商不变。利用这一特性，可以简化许多计算问题。我试着把几道题做对了，真的很开心。
只要你明白数学的规律，掌握它的脾气，你就能坦然面对问题。
四(3)板行天
【第13篇】那次数学考试
那次数学考试
那次数学考试给我留下了深刻的印象。
数学老师来上课考试，都是十进制乘法。我心想：老师把这些题都说了，我一定考得好！之后开始边跳舞边写。最后一个问题，像河一样堵着我。我看了看。这个妈妈告诉我的。我怎么会忘记呢？就写一个吧。反正前面的都没问题。
铃响了，卷起来了。我在等结果。
过了几天，拿到试卷看到分数，心情一落千丈；84分！刚开始的时候我很开心的跟我妈说可以考90分。哦，我不应该骄傲。
这次考试让我明白了骄傲会让人落后的道理。
【第14篇】数学作业的风波
今天数学课上起了风暴，但终于平息了…
今天和往常一样，我很早就到了学校，但是到了学校，我发现我昨晚没有写数学作业，我的心因为害怕而怦怦直跳。我赶紧放下书包，慢慢来到老师办公室，小声说：“作业没带，但我心里想：“我跟老师撒谎，中午回家补。然而老师似乎看出了我的想法，怀疑地说：“哦？没有？”当我听到老师说话时，我的心好像要跳出来了。我紧张地说：“是的.不.不是我写的……”我和老师对视的时候有种不好的预感。这时，铃响了，老师正要开始上课。我和老师一起回到教室。没想到老师当着全班的面批评我。我有点尴尬。
中午老师让我留下来补作业。还好我都做对了，不然会抄数学题。暴风雨平息了，因为我做得很好。
【第15篇】我们的数学老师500字
我很佩服钱老师。她是我们的数学老师。她很高，留着整齐的短发。她的眼睛很锐利。只要有人在课堂上心不在焉，搞小动作，她就会马上发现，认真看他一眼，警告他注意。她有特殊的耳朵。有时候，有些同学在课堂上小声说话，她会马上幽默地说：“你别以为我眼睛不看你，你不知道谁在说话，我有耳朵！”
钱的课很生动。有一次教我们千年之内“退位减法”的时候，为了让我们认真听，更容易吸收，我们把一位数比作小哥，十位数比作二哥，百位数比作大哥。让原本枯燥的公式变成有趣的故事，让同学们哄堂大笑。生动有趣的故事让我不再觉得“退位减法”有难度。
钱老师总是让我们小心，她从不放过我们的小疏忽。即使“了”写得有点像“3”，或者“千”写得有点像“4”，她也不会轻易放过我们，她会让我们及时改正。并耐心教我们明白“小错误大问题”的道理。
钱老师是一位非常有责任心和爱心的老师。她教会了我们很多道理，我想牢牢记在心里，做一个认真仔细做事的孩子。
小学其他年级同类作文
生活中的数学300字
在日常生活中，我们离不开数学。比如在街上购物，需要加减法，盖房子，需要画图.这样的用法数不胜数，是数学在我们生活中的具体体现。
今天想说的是我在生活中发现的一个特点，那就是我们日常的用具大多是圆形的，比如喝水用的杯子，吃饭用的碗，水桶，瓶子上的盖子等等。为什么这些器皿都是圆的？经过思考和思考，我终于意识到，人在生活中是不能轻易拿着其他形状的器皿去拿东西用的。如果用圆形器皿，这个问题就可以解决。
我把我的观察告诉了我妈。我妈说数学就在我们身边。只要我们仔细观察生活，我们就可以在生活中学习和使用数学。数学与生活密不可分。如果我们学得深入透彻，自然会发现数学可以帮助我们解决很多问题。
（小学三年级，）
数学日记
今天我和爸爸来到华堂商厦。首先，我们去给爸爸买衣服。我父亲挑了一件他特别喜欢的衣服。偏偏国庆特价打八折。父亲问我一件衣服的价格是150元，打八折相当于衣服的价格乘以0.8。你知道一件衣服要多少钱吗？我觉得：150*0.8，先取0.8为8，然后用整数乘法计算结果，最后看因子中的小数个数，然后从乘积右侧数几个小数点。结果120元。我很兴奋的回答这件衣服120元打八折。爸爸又问我：“通常一个数乘以另一个数，乘积一定大于因子，但是为什么这个问题的乘积大于其中一个因子呢？”
我想老师在课堂上讲过。我很有把握地说：“一个数乘以1以上的积小于原数。爸爸说：真的很聪明，那么除法有这样的规律吗？”“当然，当被除数大于0，除数大于1时，商小于被除数。当被除数大于0，除数小于1时，商大于被除数。”爸爸说：“那我再考考你。这件衣服原价200元打五折。现在的价格是多少？”我赶紧回答：“100元”。爸爸高兴地说：“女儿学会了举一反三！”
买完衣服，我们来到地下超市。父亲对我说：“在店里买乳制品买两送一。如果买两盒，优惠多少？”我说：“不知道。”爸爸说：“买两送一，就是花两盒钱买三盒牛奶。一盒50块钱相当于花1块钱买150块钱的牛奶。拿100除以150相当于他的折扣。结果是打八折左右。你明白吗？”我说：“我明白了。”
越来越发现数学是用来解决生活中的问题的！
武夷班白宇
（五年级，600字）
竞选数学学习委员
今天，我们班正在竞选数学学习委员会。
选举开始了，老师讲解选举规则。首先，我觉得我最适合站出来当数学学习委员。我是第一个自信地站起来引用我名字的人。然后，几个同学和我一样信心满满的站了起来。然后，学生投票选择。开始投票的时候心里很紧张，想当候选人。我的心像小鹿一样狂跳。结果出来了，悠然第一，子棋第二，我第三。很遗憾我离成为一个人如此之近。我很失望，眼泪在眼眶里打转，但我忍住了。
我想：只能明年再试了！
（三年级作文，）
