【第1篇】小学四年级作文：“危险”的数学课
今天早上有一节数学课，我们班大多数同学都很喜欢，但对我来说不是数学课，就像即将到来的灾难一样。
“丁铃铃”，伴随着清脆悦耳的铃声，开始上课。当数学老师金老师大踏步走进教室，说要讲讲昨天的作业时，我更是忐忑不安。这是为什么？那是因为我昨天的作业有几个“不”，都是空白的。而且金老师有一个习惯，讲作业的时候会问问题让学生回答。如果他不能回答他们，他就得听批评。谁告诉他们上课不要听讲的？当然，我承认我在课堂上失去了理智。时间一分一秒的过去，终于，我到了我不知道的问题。我的心怦怦直跳，好像要跳出来了。一直在默默看。请不要让我回答问题。不知道上帝有没有耳朵。金老师真的没让我回答，也没让任何人回答，因为金老师把答案写在上面了，我们自己比较一下吧。
终于下课了。我暗暗感叹——。这真是一堂“危险”的数学课！但是，我也暗暗对自己说：“我不能再这样‘危险’下去了，我对不起自己，对不起所有关心我的人。”
【第2篇】我的数学老师作文700字-小学四年级作文
我的数学老师。
我的数学老师是男老师。
数学老师一开始对我们这些孩子很认真。但是我发现老师对我们很好，不喜欢留太多作业，会给我们很多时间玩。
过了一会，老师把他的qq号告诉了我们，大概一周后我加了他。一看到这个名字，我“噗哧”一声笑了出来，“我是谁？”。说你是谁，亲爱的老师！
乔告诉我，我们老师一定崇拜成龙，因为成龙拍了一部电影叫《我是谁》。我说：“别瞎说。我们不知道老师为什么取这么奇怪的名字。”。乔拿着一本音乐书敲我的头，说我好诡异，比周老师还要诡异。真是个白痴。
早在开学两个星期后，我们就发现老师很爱给我们讲真话，话题走到哪都能讲，不管是大班还是小班。
过了半个学期，我发现我的数学书封面上全是“哲学家”的道理！
哈哈！
我越来越喜欢我的数学老师！
他会在小班给我们讲笑话或者哲学故事。让我们陷入沉思。
有一次，我和乔听陶说的老师很凶.我和乔当时坚定地说：“不可能！老师对我们很好，很幽默！别听他胡说八道。神经病！”
老师会让我们玩的！
前几天下雪了。那是星期五下午。有一个劳工阶层。数学老师来了。我们以为我们要去上课了。谁知道，老师挥挥手说：“下去玩吧！”突然一群学生像箭一样冲了下来。场面壮观！
在雪地里玩了一会儿，觉得有点冷，就休息了一下。这时，老师下来了。他一见，全班“哄”了一圈，把老师包了起来。
数学老师就像孩子们的国王，给我们带来了很多快乐。
我发誓，这辈子都不会违背上帝！因为上帝给了我们一个幽默聪明的老师！
【第3篇】数学小日记
在一个阳光明媚的周末，我和父母去商场购物。“啊！商场真大！”我不禁赞叹。我第一次来到玩具店。这里的娃娃真的很小很可爱。突然，我发现了一些非常奇怪的形状，我像篱笆绳上的箭一样跑着。那里真的有很多美丽的东西，各种各样的形状出现在我的眼前。这时，父亲指着那个人影问我：“这是什么人影？”我急切地说：“是长方体！”爸爸又问：“你知道长方体的计算公式吗？”我皱着眉头想了一会儿，还是什么都不知道。这时，一个简单而明亮的声音在我耳边回荡，原来是我妈。妈妈轻声说：“长方体体积的公式很简单。不信可以举个例子。你看，如果用v表示长方体体积，a、b、h分别表示长方体的长、宽、高。上面的公式可以写成：v=abh。”我妈话音一落，我突然意识到，“哦，我明白了，长方体体积公式和圆柱体体积公式一样，都是用长宽高。”“我的宝贝女儿终于明白，她必须思考自己的问题，并小心翼翼地去做。”说着，我妈忍不住流下了感动的眼泪。这一天的购物让我明白了很多道理。
【第4篇】数学奧秘500字
今天，我一大早就完成了作业。我妈看到了，走过来对我说，跟你玩个游戏！”“好！”我欣然同意。
母亲拿来一张圆形纸板，纸板中央用钉子固定了一个可旋转的指针。纸板平均分为24格，每格写1-24个数字。“妈妈，游戏规则是什么？你快说！”我焦急地说。“游戏规则很简单，就是当指针转到单数甚至偶数的情况下，必须加上下一个数字。如果加起来是单数，我赢，如果加起来是偶数，你赢。”妈妈笑着说。
我看到游戏规则很简单，我连玩了十次，但每次都打不过我妈。我妈笑了。“为什么总是单数？”我疑惑的问妈妈。妈妈说：“你自己想想吧！”于是，我绞尽脑汁想了又想，终于让我想起了老师曾经说过的公式：奇数和偶数=奇数。现在我可以理解，如果指针转到单数格，那么加下一个数一定是偶数；如果指针变成一个偶数，那么下一个相加的数就是奇数，所以无论指针转向哪个单元格，相加的数都是奇数。妈妈用这个规则赢了。
在数学的世界里，有很多奇妙的规律。只要我们学好数学，用好数学，数学无处不在。
【第5篇】小学四年级作文：生活中的数学
今天下午，我和我的朋友玩了一个快速数学游戏“24点”。游戏规则是双方各打两张扑克牌(“大鬼”和“小鬼”不算)，然后可以通过加减乘除等方式计算。如果可以先算出结果为24的胜利，牌归赢家所有，如果双方都算不出来，可以收回自己的牌。
我和小燕开始了游戏。第一轮我分别打了7张和10张，他分别打了4张和10张。牌一出，我不假思索地算了一下，马上脱口而出：“10除以10等于1，7减1等于6，4乘以6等于24。”我算完了，看到对方还在冥思苦想。看到我这么快就解决了，我有点吃惊。第二轮开始了。我打牌5和10，他打牌8和6。卡一出，我就知道怎么算了。我怕他打我，赶紧说：“10除以5等于2，6除以2等于3，3乘以8等于24。”说完就要把所有的牌都拿走，他还没反应过来！更别说解决了！第三轮开始的时候，对方看到我这么凶，估计是我愿意让步，玩的时候牌还在抖！这次玩的牌是9，8，2，9。“这个真的有点难！”我说：“可是我还是打不过我，嘻嘻。”我转过头，马上说了答案：“9除以9等于1，1加2等于3，3乘以8等于24。”我又赢了。直到最后一轮，卡出来的时候，我还是领先对手说出了算法，他全军覆没。
我今天玩得很开心！因为我又赢了，这得益于我平时的努力和刻苦练习！
【第6篇】小学四年级作文：“危险”的数学课
今天早上有一节数学课，我们班大多数同学都很喜欢，但对我来说不是数学课，就像即将到来的灾难一样。
“丁铃铃”，伴随着清脆悦耳的铃声，开始上课。当数学老师金老师大踏步走进教室，说要讲讲昨天的作业时，我更是忐忑不安。这是为什么？那是因为我昨天的作业有几个“不”，都是空白的。而且金老师有一个习惯，讲作业的时候会问问题让学生回答。如果他不能回答他们，他就得听批评。谁告诉他们上课不要听讲的？当然，我承认我在课堂上失去了理智。时间一分一秒的过去，终于，我到了我不知道的问题。我的心怦怦直跳，好像要跳出来了。一直在默默看。请不要让我回答问题。不知道上帝有没有耳朵。金老师真的没让我回答，也没让任何人回答，因为金老师把答案写在上面了，我们自己比较一下吧。
终于下课了。我暗暗感叹——。这真是一堂“危险”的数学课！但是，我也暗暗对自己说：“我不能再这样‘危险’下去了，我对不起自己，对不起所有关心我的人。”
【第7篇】一道难解的数学题作文350字-小学四年级作文
今天数学老师让我们做一道题：有一桶油，连桶一共装了7斤油。倒出一半油，还剩4斤。水桶和油有多少公斤？我做了很长时间，但没有成功。回到家，我问爸爸，他说：“很好做，做个方程组就行了。”我说：“我们没学过方程。老师说要用学过的方法解决问题。”。爸爸仔细看了看题目，过了一会儿说：“我知道，你不需要列方程，但是我会告诉你答案。你没努力过，也不会帮到你多少。我给你点提示吧。”。“你看，原来桶里有7磅油，现在有4磅。那么不好的3斤是什么呢？”我恍然大悟，3斤差一半油，所以油6斤，桶1斤。爸爸说：“是的，很多时候，如果你不能从一种思维方式中想出来，你可以改变思维方式，逆向思维。”。我拍拍脑袋说：“谢谢爸爸。我以后会解决这个问题的。”。
【第8篇】搞笑的数学周500字
周四中午，英语周老师在给我们点评《同步听力练习》，同学们都聚精会神地听。突然，广播里传来教务处徐老师的声音：“数学周已经开始了！请有问题的同学把不懂的问题带到多功能教室，我们全校数学老师都会帮你解答。”
我们班的深卡杨志豪饶有兴趣地以每秒200米的速度从四楼飞到一楼。然而，当他到达多功能教室时，教室已经空了。于是，他等了一会儿，几个老师去那里摆了很久的桌子。杨问：“好老师，这个问题我不会，你能告诉我吗？”话音一落，老师说：“什么？你来得这么早？活动还没开始！”他听了，不得不失望地回到教室。
他刚踏进教室，收音机又响了：“好的。现在事件已经开始了。”突然，我们都大笑起来。因此，老老师“下令”让和李去。杨志豪不得不挠头，跑到一楼。
过了一会儿，广播里传来徐老师的声音：“现在我们做口头计算，大家都没事吧？”“没有！”有一个类叫。“开始！”徐老师喊道。学生们都很困惑。
你觉得这个数学周好玩吗？
【第9篇】数学老师的脑细胞会议作文500字-小学四年级作文
欢迎微笑细胞发言！
大家好，我是微笑细胞，什么？数学老师脸上没看到我？这很正常，因为某个细胞的“领导”从来不让我露脸说什么，你也不认识我！呜呜~(真惨，伤心鼓掌！)
接下来，请让愤怒的细胞说话！
嘿，你在那边听吗？(顾名思义，语气好凶！)告诉你，我是脑子里的明星，上级经常邀请我参加，出来的时候自然是很安静的！(数学老师一生气就害怕！)另外，我是大脑中级别最高的脑细胞(除了一些细胞领袖)。哼，别惹我！~
其次是难的细胞语音！
嗨，我是一个众所周知的问题细胞，一个愤怒细胞的弟弟。当“领导”要给学生布置作业的时候，我就上台了！我可以为你想出意想不到的问题。没有我，那些学生肯定会疯狂的玩！
现在沉睡的细胞说话了！
我是一个沉睡的细胞，阿楚！对不起，我太困了。“领导”除了生气就是想解决问题，所以我不能被关心！但是，“领导”不需要我，有时候会出丑——上课，办公室打哈欠。呵呵，self do，self do(有点辛苦！气愤难平，难题异口同声：是“领导重视我们，不要吃醋！哼！)
请给最后一个说话累的细胞
你知道我为什么最后发言吗，因为我太累了！每次下课后，“领导”总是带着我，然后他们就闭上眼睛。我困了，就不告诉你了。休息一下。我累坏了。
啊！很糟糕。工作细胞的疯狂排列，让大脑大吃一惊。防守薄弱。工作细胞的疯狂排列占据了大脑！很多作业.撤！
【第10篇】小学生数学日记作文400字-小学四年级作文
数学日记
昨天晚上，天热的时候，我拿出一个西瓜要切，爸爸拦住了我。他给了我一个问题，题目是：把这个西瓜切成九块，切十块皮，看你怎么切？这时，我想，这很简单。于是，我去拿了把水果刀，把西瓜放在桌子上切了。我切了一个“米”形的，有九块可以数，但是只有九块！我很不服气，又带了一个西瓜。当我准备切的时候，爸爸拦住了我。他指着我说：“哦，你在浪费多少西瓜？我来剪！”爸爸拿起水果刀，让我看着。我仔细看了看，然后脑子里闪过一个问号。应该怎么剪？爸爸剪了之后，我数了数，只有九张皮，但是他把它剪成了井的形状。我看着爸爸说：“爸爸，你不是切了九块吗？”爸爸见我不解，说了十皮的“藏身之处”。原来，第十皮就藏在“嗯”字中间的嘴巴下面。这时，我才恍然大悟。
这时，父亲看着我，根据情况引导我：“人生有很多事。只要仔细观察，一定会有收获，就像这次切西瓜一样。”我听着，点了点头。
【第11篇】一名想当数学家的孩子600字
他有很多理想：当老师，当士兵，当医生，当科学家……但现在他只想当数学家，研究各种难题，探索数学教学方法。
这个理想不是他家人的期望，而是他的一个爱好。他对这个爱好情有独钟。虽然他的语文和英语还不错，但他喜欢数学的另一面。
每次做奥数，他都会在奥数。在奥林匹亚德，他似乎是一个穿制服的将军，带领他的“士兵”(数字、线段、统治者)进攻“国家、城堡”。最后他占领了“国家”的首都(相当于解决了难题)，那时候他总是兴奋得跳起来。
他总是和妹妹一起研究解决问题的方法。我记得那次，他打败了她姐姐。
记得有一次，他在报纸上看到一个难题：甲乙双方各有一些钱。甲方给乙方20元，乙方的钱是甲方的3倍，乙方给甲方20元，甲方的钱是乙方的2倍，要钱数。他对妹妹说：“妹妹，看谁做得对，做得快。”“好！”二十分钟后，他妹妹轻松地笑了：“好吧！”他心想：这么快！他不敢相信，但他想：这又快又对。我妹妹只做了一半。他还不知道我妹妹是不是对的。考虑到这一点，他继续努力工作。“放弃！”他姐姐说。“我永远不会放弃。 "他坚定地对妹妹说。五分钟后，他终于算出了数字。a 44元，b 52元，他妹妹的号码是52元和44元。他妹妹看到了，顿时傻了眼！“哈！胜利。”他兴奋地说。
从那以后，他明白了学习数学不仅要灵活，还要细心。说了这么久，知道那个“他”是谁吗？就是我！
【第12篇】数学小王子作文450字-小学四年级作文
在众多学科中，数学是我最头疼的。可能是我真的傻。一些题目的变形，公式的应用，总会让我头脑混乱。但是我有一个好朋友，对数字很敏感。每次老师在课堂上教一个新的知识点，他不仅可以马上学会，还可以举一反三。他是我心目中的数学小王子。
上课时我在做一道数学题，但我想不出正确的方法来解决这个问题。转眼间，快到上学时间了，好朋友已经收拾好书包和我一起回家了。但是我生气了，这个问题没写完我就难受了。
过了一会儿，时间不早了，但我还是对这个问题没有任何想法，于是我向我的好朋友求助。我给了他称号。看了十几秒，他拿过我手里的笔，在卫生纸上刷了一下，算出了答案。天啊，这是个半天没想明白的话题。他太棒了。在他的解释下，我才恍然大悟，这个问题需要在基本公式里再设一个公式。
我的好朋友，数学小王子的称号，真是名副其实。以后我会以他为榜样，好好学习数学。
【第13篇】我的数学老师作文250字-小学四年级作文
今天，我在这里向你介绍一个我们全班都讨厌的人，我们的数学老师。为什么说他讨厌？大家都会继续往下看！
我的数学老师刘磊，今年26岁，身高1.82，体重150。她戴着一副眼镜，小眼睛和一张大嘴巴。总之，她不太好看。如果他生气了，他的脸要么是绿色的，要么是紫色的，要么是红色的，而且他一直盯着眼睛看的时候更丑。
数学老师很啰嗦。能在一堂课上讲一个大问题，真好。更有甚者，我们在从理解到迷茫中学习东西的时候，也是迷茫的。他呢？但是我觉得我说得很好.
我知道，他是为我们好，但我们不能太啰嗦。
嘿！什么时候可以换数学老师？困难时期什么时候结束？
四年级：123
【第14篇】数学考试的反思作文400字-小学四年级作文
上周五，张老师在数学第二单元测试了我们。
很多同学都被填空题和操作题难住了。有人东问西问，有人东看西看，却没有一个是认真的！我觉得都是因为张老师平时叫我们背定义，上课没有认真做作业，没有认真听讲。
考卷发了，看到大部分同学考的很差，连满分都没有！教室里所有的学生都在寻求答案。我回到座位上，试卷也被齐多铎看了，唉！
考试的时候我也被填空题第四题难住了。我睡在桌子上，对准同桌的卷子，却因为同桌被难倒而绝望。做操作题的时候，用三角形拼角的时候，感觉焦虑，思考！快完成了，快点！我弯曲了角的顶点。关于最后一个问题，我不应该错。班里只有我一个人没写符号，白白丢了0.5分。
我犯错的原因只有一个，就是着急。因为焦虑，忘记了定义；因为着急，画错了角度；因为赶时间，所以没写符号！为什么会焦虑？是因为我一直想比别人快，一直想不输给别人。还没拿过一等奖，心里就更急了！
我觉得跌倒了就要爬起来，因为失败是成功之母，所以我们整年还是可以第一的！
【第15篇】智取水蜜桃 数学日记
2012年7月27日星期五天气：好
今天中午，天气很热，太阳像一个大火球一样炙烤着地球。蝉受不了太阳，只好躲在树干里发牢骚。
我和妹妹在外面玩疯了回来，天太热了，想吃点水果解渴。刚好阿姨从屋里拿出五个好看的桃子。我和妹妹盯着盘子里的桃子，每个人都想再吃一个。阿姨会看你的，鼓励我们灵活运用数学知识，争取——“智取桃子”。规则是：最多拿两个，谁拿最后一个桃子。
姐姐先动手，想都没想就拿起两个桃子，津津有味地嚼起来。我的头飞快地转动着，突然发生了一场政变。我没有像妹妹一样先拿两个，而是拿了一个小桃，妹妹心里窃喜。我慢慢地吃桃子。我妹妹吃了一个桃子，我才吃了一半。她吃了一个半桃子，我就把手里的桃子吃了。于是我以闪电般的速度把盘子里剩下的两个桃子捡起来，在她面前潇洒地摇了摇手指，说：“小姐姐，你要想打我，多念几年书吧！”之后，他搬了把椅子坐下，大嚼桃子。
嗯！这个桃子味道真好！
小学其他年级同类作文
两个“数学痴”
我和我爸说多了说少了都差不多，唯一最喜欢的就是我们都是数学白痴！一会儿一个连孙悟空都不会做的难题出来考我，一会儿一个容易掉牙的题目出来侦察我的学习！我一辈子都生活在数学题的海洋里！然而，有了数学题，我的生活变得充实而快乐！
我妈经常这样对我们说：“两个数学白痴在一条船上能学好吗？”每次我都这么说：“你教坏数学，为什么不认真听坏数学？”
上次我在做一道数学题，一点头绪都没有。我别无选择，只能用杀手——给爸爸打电话！一声令下，我爸小跑着来到我房间，坐下，打算和我一起研究这道数学题。过了半个小时，还是解决不了。这个问题好像在跟我们玩捉迷藏，但是我抓不住！结果我们放弃了这个话题，和其他话题玩捉迷藏。
我爸的数学水平只能用一个词来形容，那就是“牛”！我记得是昨晚。我想测试一下我爸吹牛的数学。我随便打了个算盘：“5 5 6 6 6 6 7 7 7=多少”。我心里想：爸爸要栽在我手里了.没想到，爸爸很快告诉了我答案“54”和“哦.对。”我失落的说，从心底佩服爸爸的计算能力！
后来才知道，我家数学“傻逼”的意思是“傻逼”，我爸的数学傻逼就是痴迷数学！我对自己说：“一个好和一个坏有什么区别？有什么区别？”
（五年级，500字）
我是一个小数学家
我是一个小数学家。黑色短发；红着脸；一双像黑色宝石一样的眼睛；一张平静的嘴，这是平静而英俊的我。
有一次数学老师给我们出了八道数学题。前五题对我来说易如反掌，但说到六题，就难倒我了。我仔细想了想。不，还没有.答案是什么？我小心地摸索着.
“你想想！”一个声音在我心里叫道。我马上写了竖排和答案。
然而好景不长，第五个问题又难倒我了。我绞尽脑汁想，想…
离下课只有两分钟了，我还是没有答案。时间快到了，我的心怦怦直跳。还剩一分钟，我终于想到了答案，马上回答。
最后一个问题又难倒我了。我不怕。我按照刚才的方法和步骤算出了答案。
这就是我，一个喜欢思考的男生。希望你喜欢和我一样思考和思考！
三年级：李佳明
（三年级，350字）
一节有趣的数学课800字
“上数学课。”“不知道老师今天会和我们玩什么游戏？”“总之每个班都有游戏。”“你今天在说什么？”“好像是分数。”“温雅。”“好老师。”“下课了，快进去。”
“今天我们来谈谈分数。”淘气的国王又在吃东西了。老师路过，大家都为他流汗。“我们把这个当做单位‘1’。平分。”我们每人拿了一块。我正要吃饭。“夙雅，不要把单元“1”变成夙雅单元。那就拿你的平均分吧。”全班哄堂大笑。但我羞愧得脸红了。
“哇！”“老师，你。你拿着大饼干，想平分。”“老师教你认，不认你不想吃。先认，先得。”老师写了个3/4，指着中间。“老师，我知道了！”“舒雅，过来。”“这是分数线。”老师拉下一小块。“来，如果你敢吃的话。一起来吧！”“把舒雅想象成单元“1”！“老师，你不能吃。”“我先说，先。我是不是说先，先？”"。"
7/1 7/9=?老师写完了。但是她没有要求任何人去做。最后，当老师说话时，“温雅，过来。”你为什么不打我？我看到上面写着1又7分之3。“她住在天上。”“谁会再来？”“雅颜！”我写了一个7和9。“1单元”给你。”“大蛋糕。"老师给我带来了一张纸。“老师，你说的单位是“1”。"“就是这样。”"。"
“现在你可以玩游戏了。”"舒雅，你是七分之七，也是单位“1”. "“来了！”我看到很多人来拉我。“老师不想帮忙。”“你出去的时候，我会告诉保安你逃学了。”“别追我了，别追我了！”
“我的话还没说完，薇薇已经6/7了。""第七站和第一站."但是我站着。"成为单位" 1 "！"再来一次，很多人。我立刻坐下，又站了起来。为了生存。
“坐回去！”“雅颜！”“1”是什么单位？”我还没玩完，我想我会再玩一次。“这一次，我在1单元全班哄堂大笑。我还不知道。”有什么好笑的？这是件大事。“我说这话的时候，大家笑得更厉害了，连老师都笑了。
（小学五年级，）
