【第1篇】我心中的英雄作文450字-小学四年级作文
今天看了这篇文章《巾帼英雄—江竹筠》。看完之后，我的心久久不能平静。
江竹筠常被称为德高望重的江姐。因为对旧社会的仇恨，蒋捷19岁就成为中国党员。28岁那年，姜姐被叛徒出卖被捕，被囚禁在人渣坑里。国民党军事系统动用了各种酷刑：虎凳、辣椒水、吊索、钢鞭、撬棍、大仇、竹竿……但蒋捷从不屈服。
她坚持战斗到底的行为，充分显示了每一个人应有的铮铮铁骨。她被捕的时候只是另一个女人的心情，但她坐在监狱里忍受着折磨！我很感动！
1949年，敌人谎报调动，把蒋捷和她的朋友带到一条小路上。蒋捷知道，她该为革命献身了。她喊道：“中国万岁！打倒国民党反动派！”刽子手到达那里之前，他开枪了。姜姐死时才29岁！
“多少忠魂葬异地，为何惜百死报国，人叹血泪更无语……”为什么要珍惜一百个死亡向自己的祖国报告！耶！多少英雄完成了这句歌词，他们将为国捐躯。我们的和平是用他们的血换来的。红色五星红旗上沾了多少英雄的血！他们的民族气节值得我们每个人学习。
四年级：吴
【第2篇】孤胆英雄白可聪作文300字-小学四年级作文
我在家里看着神话的神仙们杀死邪恶的怪物，不知不觉就睡着了。突然乌云翻滚，一阵大风卷走了我妈。我顶着大风跳了下去，飞到了邪恶的山洞，转出一个电钻，钻了门。一声巨响，我去了仙女的住处。仙女对我说：“你要想打败恶灵，只要找到金刚甲、神冲、剑，少一把就死了。我离开了邪窟，去了金鉴的金盾山。这座山海拔8万米。我只走了一万米就遇到了鸡怪。我正忙着给鸡怪一个金龙掌。鸡怪受了重伤。又有一万支箭射穿了他的心脏，结束了他的生命。走了五万米，遇到了龙。他来的时候用的是龙爪。我跳起来，只受了点轻伤。我用八手拳打碎了龙爪，然后一个冲击波就把龙打飞了。我借此机会登上了山顶，拿到了金剑的金钝，去了神仙。神仙死的时候，我发现一万个妖精在抢金刚的铠甲，两只神狗在拼命保护。我冲上去发了个龟气功杀了冲上来的小妖。另一个小恶魔慌忙逃走。我把两只狗叫走，套上金刚甲，去找那个邪恶的怪物。
我翻了一个筋斗到了邪窟，一剑砍开洞门冲了进去。怪物向我扑来，我跳起来继续打，一个个杀，一个个杀。我跳起来想“他们不可能一直被打死的”，于是举起我的金钝，发出冲击波，只听砰的一声，他们都定了下来。我冲下去砍了！干掉它！杀了他们花了很长时间。突然，一个巨人从里面出来了。他有5个头，15只眼睛，10条腿，20只手，4米高。我冲上去砍死了他。他只受了一点皮外伤，手中出现了巨大的冲击波。幸好金钝挡住了冲击波。我知道我赢不了，就飞回来了。经过20年的刻苦训练，我练成了一种杀伤力极强的奇功？《蛙功》，和我用一种很奇怪的药把金剑和金钝合二为一。我称之为“魔剑”。我又飞回了那个奇形怪状的山洞。现在的奇形怪状更可怕，10头20眼30腿60手8米高。我把魔剑放在邪恶的怪物身上，念了一个咒语。突然，他变成了一个头，两只眼睛，三条腿，六只手，两米多高。然后一只青蛙把他变成了灰烬。
我找到了99？81天之后，我找到了天绝监狱，三次两次救出了母亲，随风回家。我突然觉得大地在颤抖。醒来的时候，是一场梦！
教官宋
【第3篇】读《抗震救灾英雄少年》有感作文800字-小学四年级作文
《抗震救灾英雄少年》这本书，我兴奋地读了一遍又一遍，它让我看到了人类最美好的感情，知道了无数的英雄事迹。
在这本书里，给我印象最深的是《因为我是班长》这篇文章，讲的是一个九岁男孩林浩的故事：林浩是汶川县映秀镇中心小学三年级的学生。他是一个活泼开朗的小男孩。学习成绩好的林浩一直是班长。地震发生时，全班正在上数学课。林浩刚跑到教学楼走廊，被楼上摔下来的两个同学砸到地上。那个同学仰卧着，所以他不能动。当时在倒塌的地板下，一个女同学在哭，林浩告诉她：“别哭，我们一起唱。”于是，大家开始唱老师教的《大中国》。唱完，女同学不哭了。后来他努力爬，努力爬，终于爬出来了。逃跑的林浩没有逃跑，而是去救那个还在压力下的同学。看到一个男同学有压力，就爬过去拉他出来。后来他爬回去，背了一个晕倒在走廊里的女同学。林浩接连挽救了两条宝贵的生命。当他再次跑进教学楼救人时，遇到了倒塌的楼板，被埋在下面。后来老师把他拉了出来。林浩班上有32名学生，10多人在地震中逃生。其中有两个同学是林浩背的。当林浩被问到为什么去救人时，林浩平静的说：“因为我是班长！如果其他同学都走了，让你当班长有什么用？”……
看到这里，我的眼睛湿了。他的英气让我感动，我不停的问自己：如果我是这个班的同学，在这个关键时刻，我还能救他这样的同学吗？我陷入了沉思。
是的，在这场突如其来的地震中，林浩是唯一一个表现出灾区孩子面对灾难，不怕危险，以人为本，互相帮助，互相关爱的人。他们还包括王良、陈豪、马健、何翠青、何亚军、郎铮、雷春年、康杰、高莹等抗震救灾英雄少年。他们的事迹感动了所有的人。从他们身上，我看到了灾区的希望，看到了祖国的未来。我相信他们在未来的学习和生活中会更加自力更生，自强不息。我也要向他们学习，向他们的勇敢和坚韧学习，吸取成长的力量，发誓做祖国的栋梁，就像爷爷问的那样：“从小学会坚强，不要向困难低头，以后会有美好的未来！”。
【第4篇】武松打虎算不算英雄500字
王人看了《水浒传》年宋武打虎的故事，提出了自己的看法。他认为宋武打老虎时不关心野生动物，所以宋武不能被称为英雄。
我认为宋武可以被视为英雄。因为那时候宋朝老虎多，老虎吃的苦也多。许多当地人被老虎吃掉了。当宋武出去的时候，他遇到了一只老虎。老虎是食人族。当他看到宋武时，他张开嘴想吃了他。宋武出于自卫杀死了老虎。在宋武，人们很乐意带着老虎在街上游行，所以宋武也被任命为州长。
但是现在不能打老虎，因为现在野生老虎濒临灭绝。据科学家统计，20世纪大约有10万只野生老虎，但目前只有不到5000只。中国大约只有50只老虎，但华南不到10只。
保护野生动物是每个人的责任，我们与野生动物的关系是密切相关的。众所周知，现在中国的野生动物越来越少了。野马、高鼻羚羊、麋鹿等10多种动物已经完全消失。大熊猫、长臂猴、老虎、野象、白暨豚等十几种野生动物面临灭绝的趋势！由于少数人的无知、贪婪和无知，到处捕杀动物，使地球生态失衡，造成无法估量的损失！
总之，综上所述，我认为宋武是打虎的英雄，但是他现在不能打虎，否则老虎很快就会灭绝，会受到法律的惩罚。
【第5篇】给灾区小英雄的一封信(转载)作文400字-小学四年级作文
亲爱的林浩：
你好
你是地震灾区印象最深刻的小英雄。5月12日，可怕的地震来了，你和你的朋友来不及逃生，就被压在废墟下。作为班长，你没有放弃，而是组织同学在废墟上唱歌，鼓舞了他们的士气，安慰了受惊的女同学。经过短短两个小时的艰苦奋斗，你终于爬出了废墟。最让我感动的是，你知道他们班有十几个同学在废墟里，苦苦挣扎。你没有采取惊慌措施就逃走了，却勇敢地下到深深的废墟里去营救你的同学。你冒着生命危险从废墟中救了两个学生。你们一起从狭窄的废墟里救了十个学生。但是因为交流中断，你和在外地工作的父母失去了联系。经过两天的长途跋涉，你和你姐姐终于从地震发生的村子里逃出来了，然后你和你表哥一起去了。你超越年龄的勇敢和成熟感染了每一个中国人！当被问及为什么这样做时，你回答说：“因为我是班长。”这句话也能打动所有人。我非常钦佩你的勇气和胆识。我要向你学习！祝你早日重建家园！早点回学校！快乐的每一天都伴随着你！
宁波市海曙区实验学校406班陈宇航
【第6篇】《小英雄雨来》缩写作文250字-小学四年级作文
在晋察冀北的鲁花村，有一个名叫于来的孩子，他非常擅长游泳。后来下雨了，我就去上夜校，学了“我们是中国人，我们爱我们的祖国”这几个字。
日本人又开始扫荡了。一天，下雨了，李叔叔来家里看书，他是一名地区交通官员，来到他家，把圆筒搬走，跳进了山洞。当雨来到主房间时，魔鬼从前门进来了。机智的雨在后院跑来跑去，却没有跑掉，他被魔鬼抓住了。魔鬼逼着雨告诉了黎叔他藏在哪里，雨来了他宁死也不说。魔鬼气得想拍雨，河边响起了枪声。
魔鬼走后，河面上下起了雨，雨并没有杀死他！原来在拍摄之前，雨水一头扎进河里，游走了。
【第7篇】小学四年级作文：想当英雄
想当英雄
童年的故事有很多，有些让我发笑，有些让我难忘。但给我印象最深的是，我是一个相当英雄的人。
记得我上幼儿园的时候，老师要给一个孩子吃药，孩子死活不吃。我觉得：医学没什么好怕的，对，对！如果我吃了药，人们会说他是懦夫，说我是英雄。就像这里，我恨不得马上毕业。
放学回家，趁家里人不注意，抓起一瓶药，打开瓶盖，送到嘴边。吃了药，我觉得我明天就是英雄了，所以很开心。但是过了一会儿，我觉得头晕，躺下了.
睁开眼睛，亮晶晶的天花板，浓浓的药味，立刻认出这是医院。旁边也有家长。我看到他们的时候，也没在意问我为什么住院。我高兴地对他们说：“爸爸妈妈，我吃完了一瓶药，我成了英雄。”“孩子，你几乎看不见我们！”“啊？我不知道，我就是想当英雄！”“这孩子真笨。”旁边的医生也说了一句。“像做英雄一样，要为国家做点有用的事，不能乱吃药，不然就上天了。”爸爸补充道。
好了，故事讲完了，你一定觉得我很幼稚，嘻嘻，我也是。
许开岳，小学四年级双语教师：梁瑞智
【第8篇】“英雄”400字
每个人都愿意成为英雄，但谁真正成为过英雄？我就是那几个人之一。
我记得有一次，我妈妈给我买了一辆红色的小自行车。自从它来到我们家，我就特别喜欢它。星期天，我学会了骑自行车。不幸的是，每当我向前骑行时，汽车要么撞到墙上，要么掉在地上，使我的腿青一块紫一块。心里着急，不想再学了。突然想到一句歌词，一句名言。“不经历风雨如何见彩虹，每一片乌云下都有阳光。”这两个字给了我勇气和信心，我继续练习。在姐姐的建议下，我眼睛盯着前方，身体挺得笔直。终于一切都有了回报，我学会了骑自行车。它包含了很多人的心血和自己的不懈努力。啊！我终于看到了彩虹和阳光。我们要知道，无论遇到多少困难和磨难，我们都不应该退缩，而应该勇敢面对，相信厄运不可战胜的信念。
我终于成为了一个学骑自行车的英雄。我为自己是英雄而自豪。
【第9篇】小英雄王二小读后感500字
星期天早上，我仔细读了小英雄王二小的故事，给我留下了深刻的印象。
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军的抗日基地，经常被日本鬼子扫荡。有一天，当王二小在放牛时，他被日本鬼子抓住，要求带路。机智的王二小假装听话，带领敌人进入八路军的埋伏圈。当枪声从四面八方响起时，敌人知道他上当了，所以他愤怒地用刺刀杀死了王二小。
读完这个故事，我被王二小深深打动了。他很机智勇敢，面对强大的敌人无所畏惧，从容应对；为了防止日本鬼子威胁村民的安全，他带领鬼子进入八路军的包围圈，最后献出了自己幼小的生命。
虽然我们现在处于和平年代，但是我们的生活很安逸。然而，我们仍然需要学习王二小不畏艰难险阻的精神，我们必须站起来，坚决打击我们生活中的坏人。当你在学习中遇到困难时，你不应该成为一个逃兵，努力去克服。我们要热爱祖国，热爱学校，热爱班级，努力学习，天天向上，珍惜革命前辈带给我们的来之不易的幸福生活。
【第10篇】英雄，人民，一颗心100字
地球之光照耀成千上万个家庭，
人心无处不在。
非典的流行，
人们很紧张。
病人独自躺在床上，
用症状对抗史奇策。
康宁重现，
人们喜欢鸟。
一心一意，
抗击非典的斗争将会取得成功。
“勇士”的壮举打动人心。
无畏的英雄鼓励人们进入！
【第11篇】英雄中国演讲稿作文800字-小学四年级作文
英雄中国
-中国精神
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好，我是一个国际学校的四年级学生。今天，我演讲的主题是“中国精神”
》。
中国-我的祖国。
她承载着五千年的古老文明，以雄伟的姿态屹立在世界的东方；她前额、后背和头顶都站得很稳
生活在历史的滚滚波涛中；她历经沧桑，依然从容不迫；她正以全新的姿态崛起
在世界各国中。
历史偏向中国，灾难考验中国，全世界的目光都在注视着中国。
从2007年的冰雪灾害到吉焦悲剧，再到2008年的汶川地震，灾难不仅来得突然，而且
每一次都变得更糟。一瞬间，山体滑坡，道路和城镇倒塌。人生危机！祖国是
危机中！
有一段时间，中国上下分享国丧。在关键时刻，中国人民没有退缩，表现出坚强
民族精神！“救人高于一切，救灾高于一切”和“一个民族努力挽救一切可以挽救的生命”已经成为全民族的共识，也是全民族最强烈的呼声。
在灾难面前，我们发现中国人不是陌陌，中国人也不丑。“一方有难，八方支持
人们纷纷加入志愿者行列，一股力量在我们每个人心中涌现。我们每个人的心中都有一份真诚而深厚的爱。这份爱和关心让13亿人紧紧牵手，心连心。
灾难中，关爱生命之花的老师谭千秋伸出双手；勇敢的女孩康杰；“向男孩致敬”郎
郑；还有林浩，为了救同学被压成重伤.这些感人的故事令人肃然起敬，令人感动。他们在用生命和鲜血诠释中国精神！中华民族的传统美德，舍身取义的崇高情怀，永远会渗透在我们的血液里，融入我们此刻和未来的灵魂。
灾难从来不会带来真正的毁灭，只会让我们更强大！
“国家富强有多难”我们有战胜灾难的决心！重建家园！让世界看到中国人不能被碾压！就是勇敢！毅力！就是不服输！这就是坚不可摧的中国精神！
灾难是悲惨的过去，也是伟大的开始！
同学们，让我们树立“为中华崛起而读书”的理想，努力奋斗吧！
我的演讲结束了，谢谢！
【第12篇】我崇拜失败的英雄作文400字-小学四年级作文
自古以来，成功与失败并存。成功者面对鲜花和赞美，失败者面对冷嘲热讽。失败者往往要承受更多的压力，做一个拒绝承认失败的失败者更难。所以，我崇拜失败的英雄。
我敬佩那些在逆境中面对冷嘲热讽甚至是莫大耻辱，却依然不示弱，历经磨难，最终成为英雄的人。春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败。作为奴隶，他蒙受了屈辱。他非但没有沮丧，反而忍受着沉重的负担，等待着反击的机会，最终打败了伏差，成为称霸东南的霸主。眼前的失败不是永远的失败，失败孕育成功。诺贝尔试制炸药，他的家人遇难，他被炸致残，可以算是失败到了一个悲惨的境地。但他最终制造了一种新型炸药。他的成功促进了人类的进步，也说明失败不是永恒的，成功往往来自无数次的失败。
输了，没了野心，是中国乒乓球运动员的写照。在举世瞩目的世界乒乓球锦标赛上，中国男子队在六年后再次赢得韦斯林杯。这个惊人的成就，离不开他们的超强训练，也离不开他们不甘失败，不向强者低头的精神。
……
我崇拜失败的英雄，因为他们是真正的英雄。
【第13篇】好一群英雄作文900字-小学四年级作文
在一个水浒里，住着一群群星般的英雄，个个志向高远，充满英雄气概，让我佩服：好一个水浒，好一群英雄！
乱世英雄！在官官相护的黑暗迂腐时代，埋葬了多少人，陷害了多少忠臣。有诗可以嘲笑：
自古以来，权力害了善良，忠义不准立国。
如果皇帝愿意作出明确的报告，男方为父，女方为主。
不得已，他们被迫上梁山，组成了讨回公道的力量。一股无人能阻挡的力量。集义之后，收了马具，到处打仗。
里面的人物都有鲜明的个性。
我喜欢鲁的直率——。“我走到树下，脱下我的直，右手向下翻，身体上下颠倒。”但是，他把左手拉在上面一段，利用自己的腰，把那棵青杨连根拔起。“我喜欢宋武的勇敢——。”宋武很快又跳开了，当老虎转过身来时，他举起哨子，使出了足够的力量，猛地向老虎砸去。听“咔嚓”一声，哨子贴在树枝上。老虎很凶猛，冲向宋武。宋武扔掉一半棍子，骑在老虎背上。他用左手抓住老虎头上的皮，用右手猛砸老虎头。没多久，老虎就把眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵都打了。到处流血，躺在地上不能动”；我也爱刚直的宋江，勇敢的林冲，灵巧的阮氏兄弟等等。
仗义是林冲，
他是最单纯最忠诚的。
江湖蚩闻，
慷慨的英雄。
可悲的人生经历浮梗，
名气和名望都转移到彭身上。
如果他晚年成功了，
伟真泰山东。
但其中，我爱吴。
梁山泊军事家吴用，被称为足智多谋之星。在我的一生中，我读过成千上万本书。做两条铜链。吴用对晁盖有所贡献，智取生辰纲，用药物和酒击倒了青面兽杨志，并带走了北京名府梁中书送给蔡太师的十万件金银珠宝以示庆贺。宋江在浔阳楼读反诗被抓，和戴宗一起被带到刑场。待欲斩之时，吴以权谋劫赐田，救了宋江、戴宗。宋江两次打朱家庄失败；在第三次进攻家族村时，吴用一系列的计谋征服了家族村。武惯破连环马，发兵偷甲，骗徐宁上梁山。宋江到了化州，吴又用一计，借苏太尉的金钟来吊，救出了九金和华僧陆。他一生屡立奇谋，屡立战功。他被任命为武胜陆军大使。宋江和李悝jy被杀后，吴用和华容一起在宋江墓前上吊，和宋江一同下葬。这是一个多么深情而正直的英雄啊
天罡已归天，
邪灵也要入地。
古往今来，众神都在庙里吃饭。
常青官播英雄。
好一群英雄啊！
四年级：陈路英
【第14篇】一位孤独的英雄——读《老人与海》有感500字
当我怀着好奇心看完《老人与海》的时候，我被老人的孤独和勇敢所感动。
在这本书里，主人公是一个叫阿尔戈圣地的老人。他没有朋友，一辈子都在钓鱼。他唯一的亲人离开了他。只有一个人能安慰他，那就是一个叫马诺林的孩子。然而，当老人40多天没有抓鱼时，孩子被父母带走了。看到这里，感觉老人好可怜好孤独。想想我们在身边的时候，父母关心我们的时候，朋友陪伴我们的时候，老师教导我们的时候，他唯一的安慰离开他的时候，我们有多幸福。孩子走后，84天一条鱼都没钓到。孤独和失败让我放弃。
但是老人不这么认为。他仍然满怀着钓到大鱼的信心去钓鱼。他对孩子说：“你想看我钓一条1000多斤的鱼吗？”原来，老人的心里总是充满了希望。文章最后，老人说：“放弃希望是愚蠢的！”这句话也印证了我的想法。
当我看到老人在被鲨鱼吃了三天三夜后抓到的那条大马林鱼时，我感到一阵悲伤。老人没有抱怨这个事实，而是平静地接受了，并为回家后不久的下一次海上旅行制定了计划。
看完这本书，我明白了，每一次都是新的开始。人可以被毁灭，但不能被打败。只要他们有克服困难的勇气，就没有克服不了的困难。
【第15篇】抗震救灾英雄少年(转载)作文1200字-小学四年级作文
坚强的青年造就强大的国家
如今，灾区的孩子们早已擦干眼泪，毅然带着伤痕走进帐篷学校。“安心学习，成才，报效祖国，回馈社会”是他们的肺腑之言。“青少年的智慧导致民族的智慧，青少年的力量导致民族的独立，青少年的进步导致民族的进步。青少年对地球的霸权导致了国家的霸权……”梁启超的流行语在这次抗震救灾中得到了全新的诠释。
5月12日，四川省汶川县遭受严重地震灾害，人民生命财产遭受严重损失。为了在抗震救灾中充分体现灾区儿童冷静、无畏、勇敢救人的高尚品质，以他们感人至深的故事激励我国广大未成年人奋发向上、健康成长，中央文明办、教育部、共青团中央决定评选表彰一批“抗震救灾英雄儿童”。
当无情的灾难袭来，灾区稚嫩的生命牵动着无数人的心。谁曾想过，在灾难面前，他们要挺起年轻的脊梁，让我们看到不幸中的大幸。他们的英雄精神、先进事迹和可贵精神，对儿童和成人都具有深刻的教育意义。他们无私无畏，睿智勇敢，舍己救人；那种对死亡的蔑视，对危险的超脱，对他人的无私，对逆境的坚强，对生活的激情，对爱情的感恩，令人印象深刻，令人敬畏，感动了全国亿万人民。
我们被灾区青少年的力量和勇敢所感动。在这场灾难中，灾区的孩子们遭受了巨大的痛苦和磨难，同时他们也表现出了非凡的勇气和力量。女学生高莹摔断了腿，擦伤了手。她不仅从来不哭，还笑着说“勇敢点”。灾难来临时，中学生雷春年在2分钟内两次回到教室，带领7名学生脱离危险。12岁的女生廖彤本来可以自己快速逃出去，但是看到班上惊慌失措的女生，她果断的叫大家跟她一起跑，安全地带出了十多个女生。
我们被灾区青少年的智慧和乐观所感动。许多幸存的孩子在自救互救中表现出惊人的智慧，在等待救援和营救后表现出罕见的乐观。他们知道保持清醒，用歌声赶走恐惧、痛苦和困倦；他们知道如何保持体力，用团结、友谊和鼓励来支撑生活。小女孩邓获救时，还在废墟中用手电筒看书；被困在废墟中80小时的男孩肖雪获救。第一句话是“叔叔，我想喝可乐，把它冷冻起来。”这句话逗乐了很多在电视机前伤心的中国人。
我们被灾区青少年的善良和感激所感动。女孩马晓峰和男孩肖雪被困在狭小的空间里。救援人员发现肖雪受了重伤，但肖雪坚持“先救她”，而马晓峰说“不，先救他，他受了重伤”。这种善良感动了救援人员。获救后，3岁的男孩郎正挣扎着举起仍在移动的右手，向营救他的武警官兵敬礼。一些逃离灾难的孩子感谢路边前来救援的人们，有些甚至加入了志愿者队伍，积极贡献自己微薄的力量。
苦难是良师，逆境出人才。如今，灾区的孩子们早已擦干眼泪，毅然带着伤痕走进帐篷学校。“安心学习，成才，报效祖国，回馈社会”是他们的肺腑之言。“青少年的智慧导致民族的智慧，青少年的力量导致民族的独立，青少年的进步导致民族的进步。青少年对地球的霸权导致了国家的霸权……”梁启超的流行语在这次抗震救灾中得到了全新的诠释。这些坚强可爱的孩子，让我们看到了灾区的希望，让世界看到了中国的未来。
英雄男孩，时代的骄傲。让我们向这些年轻的英雄们致敬，伸出我们温暖而有力的手去联合
小学其他年级同类作文
《英雄少年》观后感
今天早上，我的同学把他们五年的椅子搬到7班去看电影。我牢牢记住了一个人的名字——王二小，因为我们这次看的电影名字是《英雄少年》。
王二小1929年生于河北省涞源县上庄村，也死于涞源县琅琊口村，年仅13岁。1942年的一天，一声巨响，日本鬼子的炮弹落在第二小学的家里。正在山上放牛的二小学和弟弟，看着刚刚温暖的家和亲爱的父母，突然不见了，惊恐万分。第二小学目睹了鬼子残忍杀害村民，不知不觉埋下仇恨的种子。后来第二个小时想尽一切办法报复魔鬼，但每次都差点死掉。要不是吴连长，第二个小时就没命了。为了第二小学的安全，吴连长把第二小学委托给了边区女干部刘小姐。有一次，二小学想用地雷炸鬼子，冒着雨，却在雨里迷了路。吴连长冒着雨找第二小学。他钦佩第二小学的机智和勇气。
魔鬼的扫荡又要开始了。吴连长带着队伍到山那边，说要设个包围圈，等着鬼子钻。
阳光灿烂，刘老师正在教孩子们读书。然而，当她转过身时，她看到魔鬼的头盔在阳光下静静地闪耀着，刘小姐为孩子们英勇牺牲。
魔鬼来的时候，二小学看到魔鬼正向村民的方向走来，非常着急。他不能让魔鬼追上村民。于是，第二个小时急中生智，唱着放牛的歌从山坡上走了出来。他想赶走所有的魔鬼。鬼子真的被抓了。他们抓住了王二小，请他带路。两个小时把鬼子领进了八路军的伏击圈，他们根本不知道。鬼子进了八路军伏击圈，第二个小便池喊吴连长开枪。这时候他才知道，被抓的恶魔一怒之下，抡起刺刀，活生生地插进了二小学的身体里，把他拎了起来。
第二小学像一片枫叶落下，所有的枫叶一起落下。每一片枫叶似乎都被第二个小学校的血染红了，满山都是红叶。村民得救了，八路军消灭了所有的敌人，但第二小学却永远躺在冰冷的石头上。
啊，第二小学，你不错。你为村里的村民牺牲了自己。虽然你已经牺牲了，但你将永远活在我们每个人的心中！我们会永远记得你！
（二年级，800字）
读《英雄中国》有感
关于阅读《英雄中国》的思考
寒假的时候，我兴奋的看了《英雄中国》这本书，更加了解了我的祖国，更加热爱它。
解放前，中国贫穷落后。现在，13亿人的生活发生了巨大变化，这是千千成千上万英雄努力的结果。我们感谢他们！书中记录了这些值得骄傲的时刻：1964年中国第一颗原子弹爆炸，“东方红”一号人造卫星于1970年成功发射，“神舟”五号宇宙飞船于2003年发射，“嫦娥”一号探月卫星于2007年发射，历时9天.书中还记录了我们所遭受的灾难：1976年的唐山大地震和2003年的非典现在，中国在国际社会中扮演着重要的角色！
读《英雄中国》，我为自己是中国人而骄傲：中国英雄，英雄中国！
（二年级，350字）
不以成败论英雄800字
关于阅读——中《老人与海》的思考
寒假的第三天，缙云县水南小学六(1)班的王，我无聊地趴在桌子上。我从桌子上拿起一本书，仔细阅读。越看越有意思。我发现这本书里写的故事挺有意义的，很享受。
虽然渔夫圣地亚哥在与象征厄运的鲨鱼的斗争中失败了，但他以毅力和勇气面对失败，并有能力挑战自己和“硬汉”的性格。这是本文的主要内容。虽然它字数少，没有华丽的词藻来表达，但却让我深思。老人圣地亚哥赢了不就是因为他永不放弃永不气馁的精神吗？当他抓到一条大马林鱼并吸引了许多凶猛的鲨鱼时，他用刀子刺它并用鸵鸟打它.我一次又一次感受到他的精神。“人生要么生，要么败。一个人可以被毁灭，但绝不能被打败。”虽然所有的鱼都被带走了，但没有什么能摧毁他钢铁般的意志。骨架仍然是英雄的最好证明。他是一个真正的英雄。
作为一个小学生，面对失败和困难经常退缩，这不是…
10到11岁的时候准备学二胡，很欣赏老师演奏的优美音乐，所以想马上学，然后去一个私塾老师家学二胡，心想：这个东西真奇怪，看起来真有趣，嘻嘻！
刚开始学二胡的时候，我很认真，受到老师的表扬。我的心很甜，但美好的时光并没有持续很久。我学第十课的时候，因为课程突然变了，学不会怎么学，就开始失去以前的所有成绩。过了几个月也没学会拉二胡，唉！现在想想。嗯，我后悔了！
在我心中，渔夫圣地亚哥就像一个英雄。当我面对失败和困难时，他激励我，鼓励我，激励我，让我战胜自己。这种不愿意失败的精神是永远不能被打败的，这种不愿意失败的精神才是带领人们走向胜利的精神。《老人与海》简洁规范的动作描写，含蓄的语言训练，迷人的内心独白，让整部小说看起来像油画，像诗，有很强的音乐感和画面感。这种简洁的训练风格使文章生动起来，告诉我们只有在困难和失败面前不退缩，才能迎接更加辉煌的明天！
（小学六年级，）
