【第1篇】开卷有益400字
还有人说：“好读书能治愚。”我觉得开卷有益。
因为如果不学习，爱迪生就是一个例子。他读了很多书，所以他发明了电灯。不学习，哪里来的美词？如果反面都是一样的(可能不利于开卷)，那那些作家是怎么产生的？
对方说《四大古典小说》里有很多杀人杀人之类的镜头，不适合我们青少年看。但是我觉得读书让人有修养，所以爱读书的人一定要有修养，绝对不会读。真正看不健康的书的是没有修养的人，而不是怪书的人。就像那些用刀杀人的罪犯一样，人是被刀砍的，但不是怪刀，而是怪拿刀的主人。
所以我坚持开卷有益的观点。但反对者开始争论，看漫画书的人，漫画书本身就不好？我们的答案是漫画书不好。对方再次反驳。这样好吗？我们说，你以后想当漫画家，也不会差；如果你不做，那就不好了。坏书也有好的一面。
开卷有益，我坚持！你呢？
【第2篇】《开卷有益》辩论会500字
一天下午，天气很好，阳光明媚。我怀着极大的喜悦参加了“开卷有益”的辩论。
老师开始选择“辩手”(提问回答的学生)进行利弊分析。学生们热情地举起了手。老师精心挑选了14名学生来代表赞成和反对意见。我看到南北两边分别是一排桌子。所有正反双方的“辩手”都充满了信心，似乎有了一场比赛。
清脆的铃声响起后，老师宣布这次辩论的主题是：开卷有益吗？
首先是我们广场一号演讲。一号辩手一脸严肃，说：“我觉得我们应该学习，因为哪个作家从小就不学习，是靠书长大的？”对手毫不示弱地说：“我不认为所有的书都是好书。如果这些作家手中没有一本好书，他们会成为作家吗？”
我们广场观众吴再凡说：“不学习，人类文明会发展吗？”对方继续反驳：“我们的意思是，开卷未必有益，不是我们不读书，而是我们选择更多适合我们小学生的书！”
辩论的双方都很生气，你说一句话，我说一句话，辩论的气氛非常激烈和紧张.
最终，对方打败了我们的方块辩手。
虽然我打败了我们的辩手，但我还是觉得应该多读书，不管是不是好书，但每本书都有它的知识和营养！
【第3篇】开卷有益和开卷未必有益的辩论400字
我们班就开卷有益与否进行了辩论。我觉得开卷有益。世界名人培根说：“史学使人明智，古诗词使人灵动，数学使人精细，自然历史使人深刻，伦理使人庄重。这些话不都说明开卷有益吗？如果不学习，我们会得到那么多知识吗？如果没有知识，怎么分辨谁对谁错？书籍是历史经验的总结，是社会文化的结晶。读书可以了解生活的真相，了解历史文化。如果不多读书，哪里来丰富的文字和优美的句子来写作文？
马克思打开了很多书。他写《资本论》的时候，多读了1000本书，去大英博物馆三室看书。如果马克思不读书，他可能写不出《资本论》。
这还不足以说明开卷的好处吗？我们读的书多了，我们知道，当我们看到并认同那些对我们身心都不健康的书，我们是读不下去的。“读书断了，写字如神。”
【第4篇】开卷有益400字
还有人说：“好读书能治愚。”我觉得开卷有益。
因为如果不学习，爱迪生就是一个例子。他读了很多书，所以他发明了电灯。不学习，哪里来的美词？如果反面都是一样的(可能不利于开卷)，那那些作家是怎么产生的？
对方说《四大古典小说》里有很多杀人杀人之类的镜头，不适合我们青少年看。但是我觉得读书让人有修养，所以爱读书的人一定要有修养，绝对不会读。真正看不健康的书的是没有修养的人，而不是怪书的人。就像那些用刀杀人的罪犯一样，人是被刀砍的，但不是怪刀，而是怪拿刀的主人。
所以我坚持开卷有益的观点。但反对者开始争论，看漫画书的人，漫画书本身就不好？我们的答案是漫画书不好。对方再次反驳。这样好吗？我们说，你以后想当漫画家，也不会差；如果你不做，那就不好了。坏书也有好的一面。
开卷有益，我坚持！你呢？
【第5篇】开卷有益辩论会作文（4）500字
人们常说：“开卷有益，读书有益。”然而，经过仔细推敲，这种说法并不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣，那么“开卷”未必有益。
现在的学生可能喜欢看武侠、言情小说、书，有时候吃饭睡觉都忘了。一旦他们迷失在读书中，他们就会走火入魔。如果他们上课只想着书，成绩就会直线下降。还有的被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时走上犯罪的道路。看书不伤自己吗？这只是“开卷不一定有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。有第二层。
第二，读书要有选择。不要读不健康的，对我们帮助不大的书。如果你想看书，你应该读一些对我们身心健康、学习和生活有益的书。这种书是好书，喜欢也不能毁了自己。有人把书比作朋友，看好书，就是交好朋友会有进步；读不了好书，当然要和坏人交朋友，然后就会退步。因为它靠近朱者赤，所以当它靠近墨西哥的时候是黑暗的！所以，只有看书才会对你有好处。
所以在我看来，开卷未必有益。真心希望每个学生都能有选择性的看书。也不要因为看错了一本书而把自己引入歧途，毁掉自己的人生。
【第6篇】开卷有益(转载)作文500字-小学四年级作文
自古以来，大家都一致认为开卷有益。但在当今社会，开卷有益吗？
大家都觉得书是好东西，其实不是。好书会增长我们的知识，坏书会让我们迷茫，做一些违法的事。可以说是“玩书伤神”。如果是，怎么说一定是开卷有益呢？
"和有勇气的人一起工作，从没有文字的地方阅读."这是一个家喻户晓的词。这句话不是也说从生活中获取知识吗？从生活中获得的知识远比书本上的知识有用，那我们为什么不在生活中实践呢？
有些书会消磨你的意志。你对这些书上瘾了。你不去想茶和饭，只想看这些书。书可以当食物吃吗？打开这些卷，就会给你带来“无望”。
另外，和我们一样大的人，也有人爱看书，看书时间太长，影响视力。例如，我们班的王旋很小就和戴眼镜的人交了朋友。
多么大的损失！因为这可能会影响她的生活
我们读书的时候，没有参加任何其他活动，失去了社交能力。我们会变得内向，不愿意和别人说话，只愿意和书做朋友。这对我们不好，反而害了我们。
有的人看书，今天看《红字》，明天看《猎人笔记》，后天……这不仅浪费时间，也没多大利润。
从以上来看，开卷未必有益。你说，是吗？
【第7篇】谈开卷有益作文400字
谈开卷有益作文400字
新学年开始，我们班就开卷是否有益的问题进行了一场精彩的辩论。
那是一个阳光明媚的下午，王先生把我们分为正反两面。积极的观点是开卷有益。反对的观点是开卷未必有益。
辩论开始前，王先生让我们讨论了五分钟。教室里传来一阵嗡嗡声。平时学习成绩好的，会把想到的例子告诉平时一般学习的同学。每个学生都将说出自己的例子，以支持自己的观点进行讨论。看，我们班的班长正在向另一个同学滔滔不绝地阐述自己的观点，那个同学聚精会神地听着，不时地提出一些意见。
五分钟很快就过去了。王老师叫我们停下来。他说：“现在我宣布这场辩论正式开始！首先请双方代表陈述观点。”
我们的郑方代表王芳站起来说：“我认为开卷有益。你看，主席一生无论走到哪里都带着书，高尔基先生还说过：“书是人类进步的阶梯。”所以开卷有益。"
反对派代表立即站起来反驳道：“鲁迅先生曾经说过：‘不读书不如读死书。’可见开卷未必有益。
王老师说：“双方代表都引用名言来证明自己的观点，语言精彩。接下来请同学们自由辩论。”
王老师话音刚落，广场“铁嘴”李刚站起来说：“我想问问反对派，我们在学校干什么？”
过了一会儿，有人站起来说：“学知识。”
李刚马上说：“我们通过读书获得知识。如果开卷无用，为什么还要来学校？”
对面也不甘示弱，班长李明马上反驳：“现在好多同学都在看武侠小说，不仅荒废学业，还通过学武侠小说里的人物当英雄来伤害同学。而且黄色小说很多，让人沉迷，堕落，不一定有利于开卷。”
我反对班长的观点：“毕竟武侠小说这种有害的书是少数，世界上只有好书占多数。况且黄色小说是禁书，图书馆也不会上架。所以，人们看到的是有益的书，也就是有益于开卷！”
一石激起千层浪，同学们纷纷举例说明，充分证明了自己的观点，把辩论推向了高潮.
通过这场辩论，大家意识到，读一本好书，打开它是有益的；读坏书，打开看，也没用。因此，我们应该读更多有用的书，以获得知识。
谈开卷有益作文400字
“贝尔——
乙方同学先开战。“读书不一定有益。如果你读一些不健康的书，对你没有任何好处。这不仅对你不好，还会影响到你身边的人。”
甲方同学也不甘示弱：“高尔基说过，‘书是人类进步的阶梯’，人类离不开书。不然那些高科技从何而来？所以，只要多读书，就可以扩大知识面，增长知识面，不用出门就能知道世界上发生了什么。”
“说得好，太帅了！”兴致勃勃聆听的学生们爆发出热烈的掌声。
乙方同学着急地说：“哼，上课看漫画书，整天把精力和时间都花在看漫画书上，影响学习。在我看来，看漫画书是不行的。这本漫画书不应该出版！”
甲方同学不慌不忙的说：“看漫画书可以，但是什么时候看。再说，看漫画书至少能学到几个字，几个词，几个句子，这也是一种学习。”
“丁”下课铃响了。老师慢慢站起来说：“大家都抓住了自己的主题，在这场辩论中各抒己见。老师认为如果有利于打开书，就要先把书看完。吃药对你的健康有好处，但也有副作用。读书有益，但也有糟粕。一位哲学家曾经说过，能得到必要营养的人比吃得多的人更健康。同时，真正的学者往往不是读书的人，而是会读书的人。”观众发出热烈的掌声。
这门课真的很有趣！
谈开卷有益作文400字
今天，在毕老师的组织下，我们进行了一场有趣的辩论。论据是：开卷有益，开卷无益。
甲方“开卷有益”，乙方“开卷无益”.甲方辩手坐一、二组看起来精神焕发，乙方辩手坐三、四组看起来自信满满。似乎激烈的争论是不可避免的。
老师讲完规则后，辩论开始了。只见田方站了起来，迈开大步走向讲台。她说：“读书有益，因为书是智慧的钥匙。不看书不积累，怎么写好作文？”方天刚一说完，洪思齐马上站起来反驳：“你们也看一些盗版书吗？”张斌没有示弱，站了起来。“当然不会。我们读的书太多，自然有能力分辨那些书该不该读。”
每个人都有自己的看法，互不退让。第一，我们稍微好一点。但过了一段时间，乙方追求胜利，又追了上来。
接下来更激烈的是那场自由辩论。所有人都站了起来，好像要进攻。我们的郑德祺冲到讲台上说：“唐太宗曾经说过：我喜欢读书，挺有意思的，开卷有益。是不是白费了？”武玉立即站起来反驳.
铃声突然响起，我们的洪平下了一个很好的结论；另一边的武玉也做出了结局。
谈开卷有益作文400字
同学们，我的观点是，开卷有益。诗人杜甫曾说：“读一本书，写一本书如神”。书籍是智慧的结晶，是历史经验的总结，是社会活动的反映。自古以来，人要成才，学者要济世。他们只有学习才能成为人才。
《论语有一半能治天下》是北宋著名政治家赵普的故事。相传宋太祖依靠赵普的建议，在陈桥发动兵变夺取皇位，之后宋太祖在赵普的帮助下统一全国。毛称赞赵普，并封他为照片。而唐太宗时期。
曾经有人说赵普无知，没有能力当宰相，唐太宗不信。有一次和赵普聊天，太宗问他：“你真的只看过一部《论语》吗？”赵普老老实实回答道：“是的，我的天赋不超过a 《论语》。
赵普不是空谈。赵普去世后，人们看到他的自习室相当大，但只有一个《论语》。这是一个有用的故事。
书籍是人类的养料，是人类知识的源泉。就像一个文明的国家，如果失去了书籍的文化，那么这个曾经繁荣的国家将会被摧毁。所以，开卷有益。汉代的刘翔曾说：“书还是药，读得好可以治愚”。既然书是药，那就治病吧。其实书不一定要认真读，只要随便读，积少成多，久而久之，脑子里自然会有知识的宝库。试着想想，这不就是开卷的好处吗？
所以对我们支持开卷是有好处的。
谈开卷有益作文400字
成语“开卷有益”源于《渑水燕谈录》，唐太宗读《御览》三卷。味道：“翻开书就好，我觉得不会太难。”意思是开卷总是有益的。它经常被用来鼓励人们努力学习。多读书总会带来好处。
仔细想想，读书真的好，看书真的好。因为读书是获取知识的重要途径，读书可以使我们知识渊博，增长见识，明白事理。
读书使人进步。北宋科学家、中国科技史上的巨人沈括，十四岁在家读完书，二十四岁当县令，三十三岁做学问。他学识渊博，擅长写作，晚年写的《梦溪笔谈》被誉为“中国科学史上的坐标”他之所以能取得如此成就，与他的勤奋和好毒是分不开的。
"书籍是人类伟大天才的遗产。"这是大发明家爱迪生的一句名言，他用自己的成功秘诀进一步证明了这一点：“现在回想起来，在底特律公共图书馆，我开始读最底层书架上的第一本书，一本书一本书地读完了整个书架，但是读一个图书馆……”
法国著名作家巴尔扎克也发现开卷有益。他小学的时候就迷上了读书，有空就呆在图书馆看书。边看边写，终于成功了。
以上例子足以说明“开卷有益”。但并不是所有的书都是有益的。读书一定要有选择。最好不要看对你不好的书，浪费时间，甚至误导自己的思想。
开卷带给我们无尽的知识和快乐！让我们一起看书吧！
【第8篇】开卷有益辩论会正方总结作文250字-小学四年级作文
我觉得开卷有益。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书会增长见识。爱迪生不就是个例子吗？他读了很多书，从中得到灵感，在发明电灯之前做了很多实践。
世界名人培根说：“历史使人明智，诗歌使人聪明，数学使人精细，自然历史使人深刻，伦理使人庄重。”这许多含义可以归结为一句话：开卷有益。如果我们不多读书，我们将从何而来
这么多知识？没有知识，怎么分辨是非？
四年级：q870931340
【第9篇】开卷有益请大家爱护300字
我觉得说开卷有益是对的。俗话说，如果你像上帝一样读一本书，写一本书。有很多名人说了很多关于读书的话。书还是药，好书能治愚。书籍是人类的精神食粮。书籍是人类进步的阶梯。
此外，还有很多例子。如果没有书，世界就不会像今天这样美好。看书可以增长见识。现在的医术都是书的杰作。书很重要。只要你读了，就会发现新的秘密。人也要爱护书籍。不要让书的边角折起来。请不要转身，不要破坏我们美丽的书。
书籍与人类密不可分，所以我觉得开卷有益。
【第10篇】小学四年级作文：开卷有益
人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，读不健康的书有害。”不过，我觉得开卷有益。
看书可以帮助我从书中获得知识。比如《森林报》，就像在我眼前展现一个活生生的动物世界，让我认识的动物们从他们那里享受有趣的故事；《中国上下五千年》，像一幅展现在眼前的历史画卷，让我明白了很多以前不熟悉的历史故事。
阅读可以帮助我积累好的单词和句子，提高我的写作水平。比如《作文大全》，有很多精彩的文章，有的是人写的，有的是事写的……每篇文章后面都有评论，告诉我每篇文章的优缺点以及如何改进。
看书可以帮助我理解人生哲学。比如《小学生心灵鸡汤》，写过平凡而感人的故事，告诉我如何用智慧的头脑去做力所能及的事情。
读书，能让我看到最真挚的友情。比如《夏洛的网》，威尔伯和夏洛特之间感人的故事，讲的是夏洛特为了救威尔伯，毫无怨言地献出了自己的生命。
……
虽然有些人因为读了一些坏书而误入歧途，有些人因为无法控制阅读时间而耽误学习……但只要我们能正确把握时间，好好学习，好好读书，好好读书，就能收获真正的“利益”。
【第11篇】开卷有益——任璇作文600字-小学四年级作文
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古人云：“书仍是药，好读书能治。”喜欢全身阅读。他忙于国家大事，没有时间读书。他总是找时间去看，还坚持每天看书，直到晚年病重。虽然我不是什么伟人，但我也和书有着不解之缘。
我第一次读书的时候，五六岁。那时候我还没学会开汉字，只看绘本。虽然看不懂，但还是津津有味地读着，嘴里还念着。书中的画面生动如天堂之美。如果我再大一点，我就能理解电视了。正当我绘声绘色地看的时候，广告来了，不知从哪里冒出一个程——。过了一段时间，《西游记》来了，但是电影结束后，明天的预告来了。原来今天的电视剧看完了，明天又看了一遍。我关了电视，闷闷不乐地去了房间，拿出书，打开了。慢慢的，我觉得好像全身都沉浸在书里，被书迷住了。后来我才知道，读书是一件很有趣的事情。
自从喜欢读书，语文一直没得过85分。我喜欢读书，爱上了读书，也爱上了读书。阅读已经成为我生活中的一种乐趣。
读书能给人心灵的宁静和快乐。书籍就像是人类的润滑剂。没有他们，生活就会有缺陷。朋友们，请与我分享书籍的乐趣。
何老师评价说：
难怪你写得好文章。原来你有很好的阅读习惯。希望你能保持这个好习惯，踩着笔墨，骑着文笔，向着你的文学之路前进。
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【第12篇】开卷有益——高悦作文600字-小学四年级作文
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高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。一生都特别喜欢阅读。他一有时间就开始看书。有一次，去武汉出差。在这个“大火炉”里，他依然坚持每天读书。晚年病重时，他仍坚持读鲁迅的作品。当我读到这段文字时，我被这种精神所感动，与书籍结下了不解之缘。
刚开始读书的时候，我四岁。当时只是看了一些绘本，兴致勃勃的看着绘本里生动的画面，有时候嘴里还在说着什么，仿佛进入了仙境。年纪大了就五六岁了。到了那里，我拿出了一些带拼音图片的书。我让我妈教我怎么念这些拼音。我妈教了我几个拼音，我自己拼了四五个拼音。妈妈说：“宝宝真的很神奇，以后我的学习一定会很好的。”当我七八岁的时候，我开始读一些没有文字的书。表姐五年级的时候，姐姐说：“把这些书给表姐。”于是，我让妈妈教我读这些书，慢慢地我学会了一些单词。我八九岁的时候，有一天下课回来，不得不看电视。我妈不让我看，我电脑不让我玩。无奈之下，我只好回寝室看书，这让我大开眼界，告诉了我很多道理。比如地理书，让我足不出户就游览了祖国壮丽的山河，让我更加热爱祖国，为祖国感到骄傲。
读书给人心灵的宁静和快乐。书籍是人类精神的润滑剂。没有他们，人生将黯然失色。
何老师评价说：
读书能使人明智。阅读是一种好的学习习惯。既然知道了，一定要多读书，好好读书。
导师：何艳芳
作者：高月
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【第13篇】开卷有益作文700字-小学四年级作文
“学海任重道远，学海任重道远”教人勤于读书，可见古人深知——有利于开卷。
高尔基说：“爱书！是知识的源泉！”在书的海洋中，我们吸收了丰富的营养。书籍可以带领我们领略小兴安岭的自然美，长城的雄伟，埃及金字塔的神秘和古老。感受浩瀚宇宙的奥秘。
个人觉得开卷有益。书教会了我很多。《同步作文》积累了丰富的语言，提高了我的写作能力。《福尔摩斯探案集》让我学习他敏锐的思维和惊人的分析能力；《淘气包马小跳》让我知道，幸福就是这么简单；《十万个为什么》让我知道世界之大，无奇不有，从书本中学到的知识是取之不尽，用之不竭的。如果没有书，怎样才能学会读书写字？
鸟欲高飞先展翅，人欲上进先读书。中国著名经济学家王亚南小时候雄心勃勃，喜欢读书。他不仅在课堂上努力学习，课后也努力学习。上中学的时候，他完成作业，看书，但总觉得读书时间太短。为了获得更多的阅读时间，他把睡觉的木床的一只脚剪短了半英尺，变成了三条腿的床。每天，我读到深夜。累了就上床睡觉，然后迷茫的翻了个身。床向矮脚方向倾斜。他突然醒了，马上下床，坐在我的桌前，晚上看书。每天，都没有停止过。结果每年都取得优异成绩，被誉为班里“三杰”之一。因为少年时期刻苦学习，最终成为中国杰出的经济学家。从王亚南读书的故事可以看出，这本书是他的第二任老师。
读好书当然是有好处的，但是认为所有的书都可以不经选择的读完全是错误的。“开卷有益”，就是要选择一些适合自己读的书。因此，我们在阅读时，要慎重选择，取其精华，去其糟粕，才能真正做到“开卷有益”。
讲师：林妙慧
【第14篇】开卷有益作文450字-小学四年级作文
有人说：“书是人类进步的阶梯”，“书有自己的金屋，书有自己的颜如玉”，“读万卷书行万里路”。可见，书籍就像一把打开智慧之门的钥匙，打开它，生活就变得丰富多彩。
读书有什么好处？请跟我来揭露这个秘密！首先，读书的人作文写得又好又快，这就是“读书时，写作有上帝”的原因。其次，阅读课外书籍可以增加我们的知识。它可以带领我们接近名人，了解历史，欣赏世界各地的奇异风景。第三，它可以帮助你巩固你的课堂知识。比如你学了《武松打虎》再看《水浒传》，对课文的理解会更深。最后但同样重要的是，书籍是我们生活的指南。他们可以教会我们什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是丑，也可以教会我们做一个诚实、善良、正直的人。
种什么收什么，种什么收什么。朋友们，看书吧！有时间就多看书！如果没有时间，挤出时间像海绵里的水一样看书！读书会让你受益终生！
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗第一小学四年级3360马池
小学其他年级同类作文
开卷有益辩论会
今天，我们班举行了一场有益的开卷辩论。我们都很努力，收集了好几天数据。今天，我们终于可以炫耀自己了。
我们分为两个党派，——方和反党。一方派一个主编，四个副辩手。我是郑方的副辩手。一开始老师宣布比赛规则：“首先由主编发表观点，然后进入自由辩论时间。主辩手、副辩手和观众可以各抒己见，直到哪一方哑口无言，然后就输了。”
激烈的争论开始了。首先我们说话了，主编用犀利的语言向晶晶表达了自己的观点：“我们相信开卷有益，因为读书可以拓宽知识面，增长见识等。”这时，我的心里充满了喜悦，心想：“你回答不了！”对方主编李世贤不同意，反驳道：“我们认为开本未必有益。如果你读了不健康的书，对你是有害的。”这时，我的心又揪了起来，生怕我答不上来晶晶，我松了一口气，直到她迅速把话转回去。他们说一句话，我说，针锋相对，互不相让，这个环节就结束了。
当他们说完了自己的观点，辩论的高潮，——“自由辩论时间”，是最抢眼最精彩的环节，真的让他们大展才华。首先和晶晶说话：“书可以帮你积累很多好的单词和句子。”李世贤听后，毫不犹豫地反驳：“如果去看言情、武侠等小说，那是有害的！”对于晶晶思维敏捷的反驳：“书有两面。一边对你有利，一边对你不利。你只说对了一半。”这时我的心又揪了起来，我急着想“晶晶怎么能替反对派说话呢？”我们认为的是开卷有益，而不是有害！对方要是抓到这个，就完了！”果不其然，周涛马上反驳道：“是啊，如果你迷上武侠小说，按照上面的情节去犯罪，岂不是害了你？”我刚想到这，心里窃喜：“我真的不叫自己！“所以，我立即转过身去。
我们双方的争端极其激烈。突然，对面的观众袁伦红反驳说，整个广场鸦雀无声。我很担心，我在流汗，但是就是想不起来。突然，我听到“刷”书的声音。回头一看，只见杨莉展鹏正在翻他的资料。我心想：“他一定也很着急。”在这个紧要关头，杨丽展鹏站了起来，背过身去：“很多名人都读过很多书，最后不都成了顶天立地的人吗？”我才松了一口气。不料，反对派副辩手黄婷婷又反驳了一句，我们更是无言以对。结果很明显：对手赢了！突然，我的心陷入了深渊：“怎么才能失去——？”
虽然我们输了，但我学到了宝贵的经验。比如：“用上过学的名人名言，用生动的例子说服别人等等。”下次辩论我不会输。
（六年级，1000字）
开卷有益，读书有爱——“重读《卖火柴的小女孩》
我爱书，妈妈给我起名叫“书虫”。虽然不雅，但真实地反映了我读书时可以忘掉一切的方式。
虽然我只是一个小学生，但是我已经在业余时间学习八年了！
随着年龄的增长，阅读的范围越来越广。我读过四本名著；我看过雨果的《悲惨世界》和《海上劳工》；我看过老舍的《骆驼祥子》。像《格林童话》，《安徒生童话》这样的故事，早就被当做儿童读物了。但是，最近整理书籍的时候，我拿出了《卖火柴的小女孩》这本书。虽然是以前看过的书，但是再看的时候，又被吸引住了。
我在寒风中一路陪着小女孩。在一切都无可奈何的时候，我陪着小姑娘接连点了两根火柴。当微弱的火焰升起，我陪着小女孩期待美好的未来。陪着小姑娘找个善良的奶奶保护小姑娘。我终于看到了小女孩脸上的笑容，但那是死亡降临时的悲伤的浅笑。我为小女孩的悲惨经历流泪。她的悲剧经历是当时的社会制度造成的，注定了她的悲剧命运。
合上书的时候，突然看到贫困山区的孩子在上学的路上磕磕绊绊。每天可以在宽阔明亮的教学楼里收获园丁播种的果实，享受阳光浴。而贫困山区的孩子只能在没有窗户、没有阳光的草房里学习。
与卖火柴的小女孩和穷学生相比，我们可以说享受了世界上的爱和幸福。我希望这个世界上消除贫困，让每个孩子都能享受到灿烂的阳光。这是我重读《卖火柴的小女孩》的感受，也是我最真实的体验。
（五年级，600字）
开卷有益议论文600字
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书反而有害。在我看来，“开卷有益”，读书总会让你受益。
传说宋太宗皇帝每天读很多书。有人认为皇帝每天要处理很多重要的事情，还要读书，会太辛苦，所以劝他避免过度劳累。但唐太宗回答说：“只要我打开书，就会得到很多乐趣，多读书总是有益的。”后来他还是坚持读书，即使有什么事情耽误了，也会抽空补上。
多读书是好的，但是有人说看不健康的书怎么办？在我看来，这个不用担心。只要你读了大量的好书，知道了对与错的区别，当你遇到不健康的书，你就会反抗，拒绝那些书，把它们翻出来。
赫尔芩说，如果你不学习，就不会有真正的教养和歧视。因此，阅读不仅可以让我们了解更多的知识，还可以让我们了解更多国家的社会、世界、文化，让你了解天文和地理。在朋友中做“小主人”不是更好吗？
我曾经听我妈说过，未来的社会，竞争会很激烈，你必须懂得很多东西，才能留在一个残酷的社会，甚至比别人更好。但是谁能给那么多知识呢？那就是书。书是公平的，谁都可以拥有。你只在乎你懂不懂他们，珍惜这个宝藏。只有打开书，才能知道知识比以前更多、更丰富、更多，拥有更多的“财产”！
我觉得“开卷有益”！不知道你是否同意。
（小学六年级，）
