【第1篇】我心中难忘的老师作文800字-小学四年级作文
一张红红的脸，大而明亮的眼睛，鼻梁上架着一副近视眼镜，这是我对一年级语文老师——的记忆。
陈先生二十多岁，中等身材，胖胖的，皮肤白皙，看上去和蔼可亲。
记得高一的时候，我很胆小。离开了老朋友，来到了这个陌生的一年级教室。周围坐着很多陌生的同学，我很害怕。所以我一直坐在座位上，低着头，从来不敢抬头和同学说话。紧张、害怕、孤独同时袭击我。只希望早点离开学校，投入妈妈温暖的怀抱。突然，我感觉到一只温柔的手轻轻地摸着我的头。感觉像是妈妈在爱抚我。我突然抬起头。啊！原来是陈老师！
“嗯，你不习惯这里吗？”陈老师友好地笑着问。“还是.好的。我断断续续地回答。陈先生见我这么紧张，就坐在我旁边，开始和我聊天。“赵心如，你上课勇敢，答题准确清晰，声音洪亮。老师很喜欢你！上课的时候也要勇敢一点，和同学聊聊天，出去活动活动，学会主动交朋友！”陈老师笑着说：“多和同学聊聊天，就有朋友了，学习生活也就变得快乐有趣了。不要怕，大胆一点！现在和老师谈谈，好吗？”我用力点头，恶狠狠的看了老师一眼。陈老师看着我，眼里满是母爱。心里暖暖的，心情慢慢开始放松。陈老师和我聊了很多有趣的话题，我的脸上渐渐露出了笑容。最后陈老师对我说：“你看，有朋友真好！”我懂事地点点头。现在，我的朋友不计其数。在这里，我想说：“谢谢陈老师！”
写作是我一年级学习中最难忘的事情。当初我的字写的不是很好。陈老师课后一次教我一笔。她给我讲了写字的要领：观察字的框架结构，把字的每一笔都写好，保持笔画间距对称。有了这些写作基础，我现在写的字还挺好看的，在诏安县五年级写作比赛中拿了一等奖。
五年过去了，这些事情我还是记得很清楚。亲爱的陈老师，您是我心中一位难忘的老师。你教会了我交朋友和基本的写作.你建造了我灵魂的建筑。谢谢老师！
【第2篇】我的老师作文500字-小学四年级作文
我最尊敬的老师之一是我的班主任。她对我们像她妈妈一样严格，爱我们。老师和蔼可亲。
我记得中午的时候，我和几个同学忘了报告沉默，老师在办公室守着我们五次。我抄了一遍，心想：“难道我刚才忘了举报沉默？”不用抄那么多。我抄了一遍，魏觉得肚子空空的。幸好我妈给我带了晚饭。然而我妈狠狠地看了我一眼，我闷闷不乐地想：“唉，今天真倒霉。”
下午回到家，我和妈妈说：“老师为什么要我抄那么多份？只是忘了举报沉默，就不抄那么多次了。我妈说：“其实老师都很关心你的学习！老师对你要求很严格，你下次不要再做了，希望你的作业能按时完成。听了这句话，我的心是甜的。原来老师要我按时完成作业！
渐渐地，渐渐地，我的学习越来越好，我不会按时完成作业。其实这是老师让我做的。才发现老师不是乱发脾气，是关心同学，对我要求严格的老师。
还有，我一开始作文的内容很简单，具体就是“我没什么可写的”，就像完成一个任务一样，只写了几行。那天老师和我妈聊了几句，说我作文太差了。回到家，妈妈对我说：“作文很重要，也是锻炼自己的语言能力。写的好就是自己的，谁也不能偷。听了妈妈的话，我终于明白了老师的用意，这让我有信心把作文写好，也渐渐爱上了天天写。
商南小学四年级：李定武
【第3篇】我的数学老师作文800字-小学四年级作文
在四年的校园生活中，很多老师都在我的记忆中，其中有一位给了我最大的启示。给了我无限的爱。那是我的数学老师，王先生——。
王老师一直在教我们数学，和同学们结下了深厚的感情。他个子不高，眼睛深深地印着几道皱纹。每个人都知道他为自己的教学事业付出了多少努力。学校老师也说王先生在学校是个大忙人。他每天起得很早，他有很多事情要做。除了教我们数学，他还要给学校和教委打印各种资料。但是王先生总是笑，好像从来不知道自己有多累。他走进教室，说起课来总是兴高采烈，幽默风趣，深受同学们的喜爱。
王老师很有趣，但对我们要求很严格。无论是正式作业还是练习作业，都要求我们认真做，否则就要重新做。我记得有一次，我在做运动作业的时候，一直想玩，结果错了好多题。王老师不仅当着其他同学的面批评我，还让我重做。每天下午，王先生都会安排适当的作业。第二天，他会检查的。如果有人没有按时完成作业，他将不得不被叫到办公室解释原因。反正只要是他的作业，你都得认真做。王老师教学比较认真。他每天总是熬夜批改作业和备课。他的讲座生动而耐心。有一次，当我学会了用两位数除除数的时候，我掌握不了方法。王老师耐心指导我总结了一句话：除数除以两位数时，先看被除数的前两位数.我马上就明白了。
王老师不仅关心我的学习，还关心我的生活。有一次我头晕得一直想睡觉，却又不敢告诉王小姐。但当王先生仔细发现后，走过来问：“怎么了？”我说晕，“晕”。王老师摸了摸我的头，发现我发烧了。她马上给我同学安排，开车送我回家。还有一次，踢毽子踢得最好。该上课了。王先生见我汗流浃背，就对我说：“我衣服湿了，容易感冒。回家换衣服。”这时，一阵风吹来，我感到一阵凉意，但心里却暖暖的。王先生把这样一件小事放在心上。他是多么的关心和爱护学生啊！
王老师，你为我们付出了那么多。你就像一盏灯，为我照亮未来。你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。王老师，我爱你！
【第4篇】假如我是老师800字
教师是一个备受尊敬的职业。我特别想当老师。
如果我是老师，如果学生没做作业，我会先问原因，绝不发脾气，甚至惩罚学生。如果学生在做功课时遇到困难，我会耐心的一一解答。
如果我是老师，我不会要求学生每次比赛都拿第一，我只是要求他们做到最好。赢了是可喜的，输了是应该鼓励的。
如果我是老师，我会不偏不倚。即使班长犯了错，也和惩罚普通学生没什么区别。我会教学生品德是最重要的。
如果我是老师，我不会在我和学生之间筑起一道墙。师生之间的关系应该是密切的，因为学生和老师在一起的时间比和父母在一起的时间多。老师要像对待自己的孩子一样对待学生，我绝对不会拿他们当出气筒。
如果我是老师，我不会简单地训斥淘气的学生。我会先提醒他们，如果还是不听劝告，我会给他们讲一些例子，让他们从中学习，知道自己的错误，接受教育。我想他们以后再也不会犯同样的错误了。
如果我是老师，我就不会占用学生的业余时间。我们玩的时候，无论是打乒乓球、篮球还是踢毽子，都在一起玩的很开心。我们在操场上到处都很活跃。当然，上课也要有上课的样子，课堂纪律不要因为玩而受到影响。我会让课堂生动有趣，激发学生的思维，毫无保留地把我学到的东西传授给他们。
如果我是老师，我会是一个知识渊博的老师。因为给学生一杯水，必须有一桶水。我每天都努力挤出一些时间去读文学名著，去了解世界各国的风土人情、名胜古迹、历史文化，让我的知识越来越丰富，让我的课生动有趣，让我带领学生在知识的海洋中畅游。
如果我是老师，我会是一个多才多艺的老师。我必须会唱歌、跳舞和画画，我必须精通电脑。这样才能把学生培养成能歌善舞，懂现代信息技术的高素质人才。
如果我真的是老师，我一定会让我的学生成为有理想有道德的人才。
【第5篇】我们的何老师作文400字-小学四年级作文
有一个“园丁”，用她特有的方式滋润着祖国的花朵。她是谁？她是我们的何老师。
何老师经常对我们说：“学习是自己的事。老师只是个引路人，帮你稳定，但你还是要走自己的路。”一开始我们听了这些话也没当回事，后来何老师经常在课堂上讲一些题外话，比如什么学习重要，什么幸福。慢慢的，我们好像懂了点什么，这些题外话加深了我对语文课的兴趣。你以为何老师的话就像滋润我们幼小心灵的雨滴？
何老师是个急性子，但是她有一双不打人的手。记得班上有几个同学因为错题抄课文被罚，最后还是有几个人没抄完。我心想：他们逃不出“灾难”的魔掌。没想到何老师并没有责怪他们，也没有可怜他们，反而加了处罚。最后何老师说：“我不逼你抄课文，也不盯着你抄课文。很无聊。反正不抄就罚。”听了这些话，我觉得何老师真的很奇怪，奇怪到我很佩服何老师这么坦白。
这是我们的何老师。
【第6篇】给罗老师的一封信作文600字-小学四年级作文
亲爱的罗老师：
你好。
我是你的学生詹浩宇。我们很久没见了。我想知道你过得怎么样。时间过得真快。转眼间，我已经上小学四年级了。想起我们的童年，你为我们打开了智慧之门。现在，我总是想起你善良的脸，我是多么想你！
我学习很好。最近参加了一次英语考试，顺利通过。我每天都去锻炼，身体很好。
在这个寒冷的季节，你应该多穿衣服，永远不要感冒。我有时间的时候会去看你。好了，今天就到这里吧！
恭敬地祝愿
状况良好
你的学生——詹浩宇
1月16日
【第7篇】老师的礼物作文1700字-小学四年级作文
这学期，一位名叫王的老师来到我们班。别人看着怪怪的，脸上带着笑容，总是捉摸不透。同学们都很喜欢他，但我确实有自己的看法。还是那句话，“路遥知马力，见人心久。”新老师的测试期刚刚开始！
我是班上的“捣蛋鬼”，没人敢惹我。大家都怕我，少数弱生还要巴结我，讨好我，尊重我这个“老大”。有一天上体育课，林俊有空的时候拿出一个新球，我让他给我打。他犹豫了，但拒绝给我。我赶紧去抢。他匆忙地大哭起来。体育老师跑过来给我上了一堂好课。我不相信。我想，“林俊，让我们拭目以待。”下课后，同学们跑过来说王先生要见我。我的心突然紧张起来，以为王先生想听我说完。他不知道自己会用什么招数，以为提高嗓门，写承诺，抄课文，蹲着没什么大不了的。我不怕这些。我有特殊的功能。我漫不经心地走进王老师的办公室，抬头斜眼看着老师，左脚趾轻轻抖了抖。王老师看着我进来，笑着说：“你来了，坐下。老师，这是给大家的礼物。所有人都拿走了，剩下你一个人。”脸通红到脖子根，紧张到真想找缝。“不过，有个小条件。”老师看着我，停了下来。我的心突然提到了我的声音，盯着老师。“也就是说，每个人的礼物都要得到全班三分之二学生的同意才能打开。你同意吗？”“没问题，没问题，”我保证道。老师拿出一个漂亮的礼品盒递给我。我接过礼物，礼貌地和老师告别，高高兴兴地离开了老师办公室。一路上，我爱不释手地抚摸着礼物。真想马上打开！想到老师的指示和我的誓言，我只能深情的抚摸，小心翼翼的捧在手里，高高兴兴的走进班级。
期待，期待，班会课终于到了！这几天我已经告诉班里每个同学给我投票，让我早点打开老师的礼物。都答应了，现在在等班会的神圣时刻。老师笑着走进教室，笑着对大家说：“哪位同学认为自己平时爱助人，团结同学，爱学习爱劳动，不欺负小同学，自觉遵守纪律。请投票开小礼物。”哦，这次我不打算出丑了。我偷偷把礼物放在抽屉里。很多同学通过大家的投票成功打开了礼物，比如钢笔、画笔、画册、漫画等。令人眼花缭乱。学生们愉快地互相传递礼物。我心想别翘尾巴，我也有开礼物的一天。王老师最后说：“剩下的同学只需要好好学习，积极上进就可以了。下个月，我们将为取得进步的学生投票。”
在回家的路上，我试着打开礼品盒几次，看看里面是什么。然而，当我想起我的承诺时，我又犹豫了。
回到家，我闷闷不乐地躺在床上，想着如何做一个好学生，进步很大。妈妈让我帮她选蔬菜。我只想拒绝在家里想做个好孩子，于是懒洋洋地答应了一声，慢慢走进厨房去帮妈妈。
第二天早上，我早早起床，第一次背诵了一篇课文和一些英语单词。早饭后，我不情愿地摸了摸礼盒，暗暗发誓要做个好学生。路上看到地上有很多图钉，觉得会有很多乐趣。如果不幸的轮胎在钉子上瘪了，那就好了。但是想想，我想做一个好学生。我小心翼翼地摘下所有的指甲，心里很开心，就像吃了蜂蜜一样。原来做好事让人快乐！
上课的时候，我聚精会神地听老师讲课。下课后，我主动问学习好的同学难题。同学们都惊讶的看着我，我暗暗自得其乐。我知道我进步了。开始拿着球在我面前晃。真想冲上去抢，甚至揍他一顿。想到老师的礼物我就发脾气，无视林军的挑衅。
转眼，班会又来了。我兴奋地坐在座位上，等着王先生来上课。老师笑着进来问：“哪个同学这一个月进步最大？”学生们异口同声地回答：“李健，李健。”老师接着说：“接下来，请欢迎李健以热烈的掌声打开他的礼物！”我激动得发抖，打开了礼物。原来是一个漂亮的小闹钟和一条来自老师的信息：李健，当你打开这个礼物时，你已经是一个伟大的学生了。你用行动证明了你的聪明、智慧和勇气。你是老师最好的学生之一。希望这个小闹钟能陪你健康成长，将来成为对社会有用的人。我不禁泪流满面，心中默念：老师！老师！你是最好的老师。我理解你的意图。我不会辜负你的期望，做一个有用的人。
【第8篇】给老师的一封信军阳作文600字-小学四年级作文
给老师杨君的信
在美丽的家里，感谢父母，感谢老师，党在我心里，“一封我写给我老师的信。”
最后太阳露出半个头，好大好红，然后，好像被什么人推了一下，突然跳出来，变成了纯金。给老师杨君的信
第一颗晨星，在深蓝色的天空闪烁。它那么大，那么亮，是整个空旷的天空中唯一的一个，在那里放射出非凡的光辉，像一盏明亮的灯挂在天空。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。
天上的雨像漫天飞舞的细沙一样飘来飘去；给大地上的绿色事物带来一份希望，滋润树叶，给河塘里的鸭子带来一份愉悦的情趣，发现秋天的神秘。靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。汗湿的白色水洗制服紧紧包裹着他强健匀称的身体。他清秀的脸，又白又红，像颜料一样闪闪发光。两条黑色细长的眉毛，有力地上升，将到达顶部，然后弯曲成形状。一双黑黑的大眼睛像成熟的葡萄，潇洒而警觉地扫视着满是汗水和鼾声的火车。他的右手，很自然地伸在裙子下面，手心冒汗，腰间轻轻握着一支小手枪。黑化之梦(6)，读光荣
整个城市就像一座烧坏的砖窑，让人喘不过气来。狗趴在地上，吐出鲜红的舌头。骡子和马的鼻孔特别大。爸爸浓眉，一双大而明亮的眼睛里总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动，额头上深深的皱纹与他不到四十岁的年龄相称。
闪闪发光的星星像宝石一样，散落在广阔的夜空中。银河，从西北地平线，穿越日中，斜向东南陆地流动。
【第9篇】噢,老师作文100字-小学四年级作文
你是广阔的天空，
我是一只会飞的鸟。
你是个勤奋的园丁，
我是一朵娇嫩的花。
你是一个温暖的春风，
一阵香味吹了进来。
你是一座灯塔，
照亮我前进的道路。
你关心我们的成长，
你帮助我们学习，
你教会了我们做人。
哦，老师！
在一个美丽的冬日，
祝你
工作顺利，开心健康！
【第10篇】老师作文700字-小学四年级作文
尊敬的黄先生：
您好！
你是我心目中最尊敬的老师。虽然你很严格，但你把心放在了我们身上。你早起，想着更好的教学方法。你就像蜡烛，让我感受到光明的未来，却灼伤了自己。
没有阳光、雨水和露水，树就不能生长。他们给予无私的施舍，才有生命力。花离不开地球。有了大地提供的营养，花才能艳丽动人。我们的生活离不开老师。有了你的热情帮助和你的谆谆教诲，我们才能健康成长.老师，非常感谢！老师的好，如鱼得水。在这短短的半年里，你苦心教育了我们，我还能记得你的每一句好话，让我想起很多事情。
老师，我想对你说：“你真棒！你是我最好的老师！我喜欢你！”
正是因为你的教育，我们才能有今天的知识和才能。正是因为你的关心，我们“祖国的花朵”才能健康成长。正是因为你的小小教导，我们才明白做人的道理。你像一棵大树，我们在你的树荫下茁壮成长。你给了我们和妈妈一样的关怀，让我感到无比的快乐，让我对学习产生了兴趣，让我觉得你给了我无尽的力量，让我觉得你是我的依靠，离不开你。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩也离不开您的精心培养。每一步的前进都离不开你的辛勤汗水。
是的，你有时候对我们很严格，经常严格要求我们，经常教训我们，对我们认真负责。即使我们犯了一点小错误，你也会发现的。但我知道你是想让我们学习的更好更深入，这样我们以后才能有很大的成就。
老师，感谢您对我们认真负责的教育，感谢您对我们的关心，感谢您教给我们很多知识，感谢您对我们无私的奉献。一千个一万个“谢谢”都报答不了你对我们的教导。
致黄小姐
身体健康！开心开心！工作顺利！一帆风顺！一切都很好！
南燕小学四年级：420833590
【第11篇】“孩子王”老师作文400字-小学四年级作文
我的老师不同于其他老师。我的老师特别喜欢和我们一起玩。她是真正的儿童之王！不信就往下看。
有一次冬天，下雪了。“丁铃铃”结束了，我们跑出教室，王老师也加入了我们，甚至忘记了校长要她开会。我们打雪仗和堆雪人。突然，校长跑出去会见王先生。因为王先生太孩子气，他的一个同学给了王先生一个主意。每个人都给王先生穿上外套，用雪把王先生堆成雪人。王先生非常赞同。大雪人像大猩猩一样坐在那里。我们看到校长急着左顾右盼，但我们哪儿也找不到。我们突然看到了我们的雪人，变得很开心。我们也说我们的雪人造得好，但是校长从来没想过雪人是王先生。王老师像孙悟空一样跳了出来。没想到平时乖巧的校长被骗了。我们都被逗乐了，哈哈大笑起来。
听完这个故事，你能说王老师童心未泯地打了地球吗？
【第12篇】老师的爱_小学四年级写老师的作文500字
小学二三年级的时候她一直教我数学，陪我长大。她是我的好老师，严格又严格，很理解我们。
有一次数学考试本来可以考90分，但是因为扣了5分，只考了85分。老师发现后，把我叫到办公室。我想，这太可怕了！老师肯定会给我很大的批评。越想越害怕。我从头到脚都在发抖，心跳的厉害，快要跳出来。我去了老师办公室，低下了头。我不敢直视老师。我只是偷偷看了老师一眼。老师正在批改试卷。我低声说：“老师，你想从我这里得到什么？”老师抬起头，认真地说：“下次不要太粗心了。来纠正一下这个问题。”我看了看红圈，仔细看了看题目。原来我把6/12打错了11/7，把2/13打错了12/15。是我考试粗心，老师也没有批评我，让我感觉轻松了很多。我觉得这是老师的大爱。
还有一次，数学考了95分，全班第一。我很开心。老师在班里表扬了我，我心里很高兴。我决心在未来做得更好，走上一段楼梯。之后我很努力，每天回家主动学习，开始喜欢上了数学。
这是我的数学老师。我在老师的严格下进步，我在老师的表扬下成长，我在老师的理解下反思。老师的爱深深扎根在我的心里。
作者：尹子熙
讲师：陈安思
【第13篇】我的“麻辣”老师作文700字-小学四年级作文
他，头发凌乱，像个“鸟巢”。鼻梁上架着一对“二饼”，他越来越有意思了。这是我们新学期的数学老师。
新学期的第一天，我们静静地坐在教室里等着上课。但是这个老师居然跟我们玩捉迷藏，有一次躲了两次！这个老师到底有什么神秘的地方？
直到第三节数学课，我们才终于见证了他的“风采”。我看到他突然跑进房间，我们都被他的“英雄气质”震惊了。下课后我们聚在一起聊了很多，心想：“这学期好像没有什么‘好果子’吃。”
随着时间的推移，我们和刘小姐在一起的时间越来越多。直到后来我们才渐渐发现，老师似乎并没有我们想象的那么“麻木”。上课时，老师的手势生动活泼，像一只飞翔的小鸟，在空中画出美丽的弧线。
但是有一次，老师问了一个很难的问题，很多同学都不敢举手。而我，则表现出优柔寡断。与此同时，老师也在用其独特的“四眼魔法”进行搜索。但是这个老师好像在和我作对，他真的给我打电话了。
“这位同学，请做一个‘小老师’，把这个问题给同学们解释清楚！”
我支支吾吾地站起来，不知道该怎么办。这是新老师！说，错了怎么办？别说话，光站在这里不是办法！老师好像看出了我的想法，对我说：“这位同学，你犯了错也没关系！放手！”说着它还用一种肯定的眼光看着李看着我。突然感觉一股暖流涌遍全身，让我一口气回答了问题。那些不会的同学都惊讶的看着我。当小老师的感觉真好！
现在，越来越多的人勇敢地举起了手。每次打开数学课本，老师都鼓励我。看来姜还是老的辣！
这是我的“辣”老师。我们都喜欢他。直到现在，我的心一直是温暖的。
南京市鼓楼区凤凰花园城小学四年级张永哲：
【第14篇】小学生四年级作文：老师，我想对您说
新学期来了，我们教的第一篇课文是《师恩难忘》，让我想起了老师对我们的辛苦教育。他的教学方法很奇怪。每次他教新课文时，他总是用优美的声音讲述一个迷人的故事。
当我读到“我”要去田老师家的时候，我以为“我”只是想和田老师聊天打招呼，但我错了。事实上，“我”去田老师家是为了感谢田老师在我幼小的心灵中播下了文学的种子，并送了一份礼物。田老师的回答实际上是“这只是一个粗心的插入。”
当我读完课文时，我想起我们的老师就像辛勤的园丁，他们辛勤地培育着我们“祖国的花朵”。亲爱的老师们，你们永远是一棵挺拔的树，为我们遮风挡雨，而我们是美丽娇嫩的花朵，在你们大树的保护下，散发着痴情的芬芳。
谢谢你对我的教育和关心。我会永远记得你。我会努力学习，报答你对我的教育和关心。
【第15篇】咱班趣事之老师,教师节快乐作文1200字-小学四年级作文
“九月十号~哇！教师节！”我大叫，我妈说：“你不是应该给老师点东西吗？”我脑子一转，一个想法就冒出来了。我一直笑着说：“妈妈，我当然会给老师一个特大惊喜！我上学了！”“嗯。”
我来学校的时候，大家都快到了。我把我的计划告诉了小玲，小玲说：“哇，你真坏！”“哦，就说吧。你愿意帮我吗？要提神。”我说，小玲看着像“像老虎一样陪着你”，说：“好吧，你不好，我就跟着你。这个人情，我帮了！”小玲把计划告诉了小燕和小丽，她们都表示愿意。我们四个人一起喊：“大家冷静！我们有计划，大家听着！”突然，教室安静了。我把我的计划说了一遍，大家都同意了。虽然破了，但是.呵呵！
我们约定下午给老师一个惊喜！当老师走进教室时，他快乐的脸突然掉了下来。我们都知道为什么。一天早上的课终于上完了。我们吃完后，(中午在学校吃了午饭)我们都跑回了教室。我们挑水，准备食物。
一切准备就绪！我们为此牺牲了宝贵的午睡！天啊，由此可见我们对老师的好是很多的！哇咔咔！我们小心翼翼地在前门顶上放了一桶水，在桌子上准备了一条毛巾，准备了辣椒水和沾满芥末的蛋糕。准备“欺骗”老师。
下午两点，英语和数学两位老师一起去了教室。这是体操练习课，他们当然要来。“哞！”过了一声，是“哗啦”的声音，然后我们老师匆匆进来了。
小玲把毛巾递给老师，让他们擦。毛巾没问题，但是下面两件事，也许没问题！小李胆子最大。她递给老师两瓶花椒水，老师喝完马上吐出来。好在小丽反应快，不然就要倒霉了。小燕把芥末饼给了老师，老师咬了几口，咽了下去。没等他们发脾气，我就组织大家把亮晶晶的纸举起来，纸上的笔画刚好能补上一句“节日快乐，老师！”这六个字。我先跑了上来：“老师，对不起，我们捉弄你了。”“没关系，我以为你忘了教师节。幸好你没忘，我们就开心了，值得！”语文老师说。
刚讲完，我们全班大喊：“老师，祝您节日快乐！”
没想到，这件事被校长知道了。他问：“这件事是谁策划的？”大家指着我说：“她！”我想：妈妈，我要倒霉了！
然而校长笑着走过来：“创意不错。明天，我给你颁奖！可是，只有你一个人这么做吗？”“不是，我们班45个人！”我摇摇头说。校长摸着我的头说：“好，明天我给你们班颁奖！并且把你评为模范班，不过，下次可不能再骗老师了！你，玲玲，侬春燕，王立宁得写报告！”我对他们吐舌头：“好吧！”
第二天校长真的给我们颁奖了，我们也做了报告。
虽然这个教师节很特别，很有意义，但是你不能学我们，过一个这么“有意义”的教师节！
小学其他年级同类作文
我们班的实习老师
我们班的一名实习老师
上周我们班来了一位实习老师。她姓韩，我们都叫他韩小姐。
韩先生是一个温和的老师，但是由于某种原因，他这个星期脾气不好。我的声音很大，几乎抑制不住自己的小脾气。我气得一定要找茬欺负她。
想法定下来后，没有得到任何人的认可。我更生气了。我决定了也改变不了主意！这个想法终于解决了。
就在今天早上，我们班有一节体育课。本来应该去的，但是我要求换人，就回去了。太好了，韩先生改上课了。复仇的机会终于来了，我欢腾，开心。
下课铃响的时候，韩老师从外面来了。我们正在做语文老师给这个班布置的作业。啊！我终于完成了作业，这意味着我有机会报仇了。我举手做报告，问老师：“老师写完之后做了什么？”老师说：“看书。”我说：“哦。”过了一会儿，我拿出我的pda看电子书，这时老师过来了。我想出了一个聪明的办法，就是闹。老师走过来说：“拿来。”就想用一句干巴巴的话带走我的pda？没有门，哼！我说：“为什么？这是我的。不是你的。”老师说：“这是一节课。”我没有给她，所以她生我的气。
下课铃响了。老师甚至没说下课就走了。
下午突然有不好的预感。带着这种不祥的预感，我连本分都顾不上了。下课后，我怀着这种感觉走进了老师的办公室。这一刻，我的心，砰，砰，砰。
但是老师没有对我怎么样。可能是我心虚造成的。
我太后悔了！为什么我首先要生老师的气？
我在这里向老师道歉。对不起，我错了。
（五年级，600字）
老师，给您一个大拇指
曹小姐黑发素衣，各子颇高，眼角尽是鱼尾纹。
曹小姐平易近人，和蔼可亲。大家都是好评。记得三四年级的时候，曹的女儿因为晚自习没回家，只好空腹自习。为了我们，为了我们的未来，曹老师早起贪黑，日复一日，年复一年，不分春夏秋冬，为我们上课不怕冷不怕热，但她没有抱怨。在街上，总能看到父母在路边询问孩子的情况。
有一次，曹老师感冒了，但是她渴了，要给我们讲解作文。下课后，曹老师应该利用这段空闲时间休息一下，但她仍然没有错过这宝贵的十分钟来批改我们的作业。这样的例子太多了。
努力总会有收获，曹老师几乎每年都被授予“优秀教师”的称号。我们班也不例外。我们班最后的成绩不是一年级就是全年第二，各种奖项也挂在墙上。
就像诗里说的“春蚕织到死，蜡炬成灰泪”，曹先生就像一只春蚕，为别人吐出白丝，像一根蜡烛，点燃自己，照亮别人。
（六年级，400字）
跟老师“合作”
三年级的时候，曾经有一个非常爱我的曾老师。上学的时候，我没有扎头发。下课后她会帮我系上。过马路的时候我怕没看好车，她就一直送着过马路.
直到现在，我都忘不了我的英语老师和我们不成熟却成功的“合作”…
那天，放学后。
教室里只剩下我一个人默默叹气——。明天学校要评黑板报，但是我这个文化娱乐专员完全忘了。我希望上帝派了一个天使下来帮助我，唉！
我正在黑板上闲荡，这时一个人影从窗户里闪了出来。原来是曾老师推回家。她好像看到了我，跑进了教室。我不好意思地说：“曾老师，我忘了出版黑板报。”
曾老师没有回答。他走过来，拿起一支粉笔，给我写了一个标题：春天的旋律。然后我自己画的。“老师，你……”我不知道是感激还是难过，只是我被梗塞了。“怎么，你以为我艺术水平低？”曾老师转过头，狡黠地对我笑了笑，两只可爱的角和他握了握。我沉重的心一下子放松了，好像有很多话要说，但一句话也没说。
我们合作得很好。她负责绘画，我负责写作。我的字写歪了，写错了，她突然说了一句“请注意”，我就笑了。
“哦，不！”原来是我大意失荆州，本该紧密相连的两段中间被我空了。看着自己辛辛苦苦写出来的两段文字，真的是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦，她说：“等一下。”我用粉笔在两段之间画了一幅风景画，正好与这幅“桂林山水”相得益彰，完美搭配。我暗暗赞了一句。她也不谦虚：“嗯，姜还是老的辣。”曾老师讲完后，我在他旁边笑了.
最后，我们完成了，我们欣赏我们的杰作。兴奋之余，我发现她画的大熊猫没有耳朵，于是我像老同学一样问：“曾老师，你找到‘单耳熊猫’了吗？”她若有所思地看着她的熊猫，每个人都会心地笑了。
在与老师的多次合作中，我总觉得这种合作是最难忘、最成功、最真诚的……它突破了师生关系，超越了师生代沟，达到了相信依赖、相信师生亲密的状态。
（六年级作文，）
