【第1篇】一次难忘的元旦汇演作文400字-小学四年级作文
“爸，爸，我们去哪儿了？”你知道我们现在在做什么吗？让我告诉你，我们正在享受元旦表演！过来看看！
有些学生在舞台上跳舞；有的在舞台上唱歌；有人在舞台上说相声…真有意思！比如说那个说相声的。两位年轻演员在舞台上更能言善辩。一个演员说：“我有眼睛。”另一个演员马上回答：“我有猪眼。”人们笑得前仰后合。反正这就是传说中的。我无论如何也想不到，言语可以开玩笑。还有一个也很搞笑。这个演员说：“我是猴子。”演员脱口而出：“我是猴孙子。”大家笑得更大声了。比那更有趣。《爸爸去哪儿》的歌舞表演也很有意思。歌一响，所有的观众都加入进来，大家一起唱：“爸，爸，我们去哪儿？”我在的时候不害怕.”连老师都露出了孩子般的笑容。
这次元旦表演让我难忘。欢迎来到2014年！
浙江省杭州市西湖区杭州流霞小学4年级：花艺钱
小学其他年级同类作文
一次难忘的元旦汇演400字
“爸爸，爸爸，我们去哪里了？你知道我们现在在做什么吗？让我告诉你，我们正在享受元旦表演！过来看看！
有些学生在舞台上跳舞；有的在舞台上唱歌；有些人在舞台上说相声.很好玩！比如说那个说相声的。两个年轻演员在舞台上更能言善辩。一个演员说：“我有眼睛。”另一个演员马上回答：“我有猪眼。”人们笑得前仰后合。反正这就是传说中的。我无论如何也想不到，言语可以开玩笑。还有一个也很搞笑。这个演员说：“我是猴子。”演员脱口而出：“我是猴子孙子。大家笑得更大声了。比那更有趣。《爸爸去哪儿》的歌舞表演也很有意思。歌一响，所有观众都加入进来，大家一起唱：“爸，爸，我们去哪儿？“有我在，我不怕.就连老师们也露出了孩子般的笑容。
这次元旦表演让我难忘。欢迎来到2014年！
（小学二年级，）
记元旦汇演_快乐的时光作文800字
周二早上，我们学校在不同的班级举行了一年一度的元旦表演。
早上，我兴高采烈地拿着气球走进教室，原本安静的教室变得非常热闹。家长们正在尽最大努力装饰每个地方，使教室成为一个多彩的舞台。学生们笑着，兴奋着，像快乐的小鸟一样自由飞翔。
上午8点，四个精神抖擞的主持人出现在舞台上。他们是——中文系代表吴，——班班长柴晨曦，——班值班学生山和吴有睿。3 (4)班元旦表演在热烈的掌声中正式开始。很快，期待已久的演出高潮出现了。三位主持人异口同声地宣布：“有请吴带来的——古筝演奏节目！”古筝演奏的音乐如溪流般舒缓舒适，学生们齐声为吴清锐鼓掌。没过多久，激动人心的节目来了，主持人宣布：“这是饶河马小厨师带来的脑筋急转弯！”我信心满满地走到台上，提出了第一个问题。同学们都争先恐后地举手，结果并不像预期的那样。我不得不说出答案。第二个问题也让同学们摸不着头脑了好一阵子。我准备回答的时候，杜元浩举手回答。我惊喜地叫道：“答对了！正确！”最后一个问题，我神秘地拿出一张纸说：“谁能在十秒钟内做完这道题，谁就是最后的赢家！”大家都高举双手，然后谭老师走过来说：“我看不清这个字，你别这样。”我别无选择，只能走下舞台。当然，同学和我一样失望。
元旦表演大结局是一个历史悠久的游戏：——传包裹，意思是叫“停”的时候，谁发“花”，谁就表演一个节目。表演结束后，根据表演内容可以得到一两个棒棒糖。游戏一开始，“花儿”就成了“定时炸弹”。学生们拿到花后，就把它们扔掉了。每个人都不想在舞台上表演，但他们可以得到糖果。但是老师说“停”的那一瞬间，“花”无情地到达了我的面前，我只好表演节目。吴给了我两个棒棒糖，我高兴得跳了起来。
快乐的时光总是短暂的。不到一个小时，新年快乐演出以热烈的欢呼声结束，但它在我心中的美好记忆却是永远的！
（六年级作文，）
快乐的元旦汇演1000字
周二早上，我们学校在不同的班级举行了一年一度的元旦表演。
早上，我兴高采烈地拿着气球走进教室，原本安静的教室变得非常热闹。家长们正在尽最大努力装饰每个地方，使教室成为一个多彩的舞台。学生们笑着，兴奋着，像快乐的小鸟一样自由飞翔。
上午8点，四个精神抖擞的主持人出现在舞台上。他们是——中文系代表吴，——班班长柴晨曦，——班值班学生山和吴有睿。3 (4)班元旦表演在热烈的掌声中正式开始。很快，期待已久的演出高潮出现了。三位主持人异口同声地宣布：“有请吴带来的——古筝演奏节目！”古筝演奏的音乐如溪流般舒缓舒适，学生们齐声为吴清锐鼓掌。没过多久，激动人心的节目来了，主持人宣布：“这是饶河马小厨师带来的脑筋急转弯！”我信心满满地走到台上，提出了第一个问题。同学们都争先恐后地举手，结果并不像预期的那样。我不得不说出答案。第二个问题也让同学们摸不着头脑了好一阵子。我准备回答的时候，杜元浩举手回答。我惊喜地叫道：“答对了！正确！”最后一个问题，我神秘地拿出一张纸说：“谁能在十秒钟内做完这道题，谁就是最后的赢家！”大家都高举双手，然后谭老师走过来说：“我看不清这个字，你别这样。”我别无选择，只能走下舞台。当然，同学和我一样失望。
元旦表演大结局是一个历史悠久的游戏：——传包裹，意思是叫“停”的时候，谁发“花”，谁就表演一个节目。表演结束后，根据表演内容可以得到一两个棒棒糖。游戏一开始，“花儿”就成了“定时炸弹”。学生们拿到花后，就把它们扔掉了。每个人都不想在舞台上表演，但他们可以得到糖果。但是老师说“停”的那一瞬间，“花”无情地到达了我的面前，我只好表演节目。吴给了我两个棒棒糖，我高兴得跳了起来。
快乐的时光总是短暂的。不到一个小时，新年快乐演出以热烈的欢呼声结束，但它在我心中的美好记忆却是永远的！
（小学三年级，）
