【第1篇】小壁虎逃生记作文500字-小学四年级作文
抓住壁虎
今天在山上抓到一只小壁虎。它看起来很可爱，三角形的头上有一双淡黄色的眼睛，里面有一条黑线，就是它的眼睛。它有一个蜥蜴般的身体，很小，但非常灵活。壁虎自始至终都是淡褐色，腹部半透明，下颌淡黄色，腹部微红，像个小精灵。它跳上了我的迷彩裤，我找不到。它有四条腿，每只脚上有五个带羽毛的脚趾，脚趾上有白色的肋骨，像雪花一样。它擅长攀爬，甩着一条长长的尾巴，爬在墙上，就像在地上一样。但我只是把它放在水里。我不知道，他快乐地游着，像一条欢快的小鱼一样快，他的长尾巴不停地摆动。
小壁虎逃跑了
据说壁虎遇到危险会折断尾巴逃跑。几天后，它会长出一条新尾巴。我抓住它的尾巴，把它吊在空中，它却无辜地接受了我的恶作剧。我又把它放在地上，踩了它的尾巴，哈！奇迹出现了，它飞快地从我脚下溜走，只留下一条短短的尾巴。断了的尾巴在风中不停地摆动，像一匹海马，独自跳着秧歌。多么狡猾聪明的小家伙！我在手心里玩过。它从我手上跳下来，跳上我的衣服，像小鸟一样跳到地上，然后迅速从我身上消失。
【第2篇】小壁虎500字
早上，爸爸在洗菜的时候，发现了一只小壁虎。他大叫：“过来看看，小壁虎。”我立刻跳下床。三步并作两步跑到厨房。
顺着父亲的目光，在厨房的墙上，我看到一个七八厘米长的小家伙，好像是贴在墙上的。它全身灰色，眼睛鼓鼓的，像个小电灯泡。它有四只爪子，每只都有五个脚趾。刚开始很细，脚趾间呈椭圆形，指甲向上。尾巴又细又长。我觉得很奇怪，问爸爸：“爸爸，壁虎为什么能在光滑的墙上行走而不掉下来？”爸爸说：那是因为它脚趾上有吸盘，紧紧地吸在墙上！"
我没敢抓，就叫爸爸去抓，爸爸就把它放进玻璃罐里了。一开始，它拼命爬，想爬出去获得自由。他的速度很快，柔软的身体扭曲扭曲，皮肤布满皱纹。爬累了，他一动不动地在原地休息。我问爸爸：“爸爸，壁虎吃什么？”爸爸说：“壁虎吃小昆虫，比如蚊子，飞蛾等。”后来，我上学了。
放学后，我因为担心小壁虎而小跑着回家，但是小壁虎已经消失的无影无踪。可以想象，一定是失败了几次才成功。真佩服它的爬行技巧！
【第3篇】小壁虎逃生记作文500字-小学四年级作文
抓住壁虎
今天在山上抓到一只小壁虎。它看起来很可爱，三角形的头上有一双淡黄色的眼睛，里面有一条黑线，就是它的眼睛。它有一个蜥蜴般的身体，很小，但非常灵活。壁虎自始至终都是淡褐色，腹部半透明，下颌淡黄色，腹部微红，像个小精灵。它跳上了我的迷彩裤，我找不到。它有四条腿，每只脚上有五个带羽毛的脚趾，脚趾上有白色的肋骨，像雪花一样。它擅长攀爬，甩着一条长长的尾巴，爬在墙上，就像在地上一样。但我只是把它放在水里。我不知道，他快乐地游着，像一条欢快的小鱼一样快，他的长尾巴不停地摆动。
小壁虎逃跑了
据说壁虎遇到危险会折断尾巴逃跑。几天后，它会长出一条新尾巴。我抓住它的尾巴，把它吊在空中，它却无辜地接受了我的恶作剧。我又把它放在地上，踩了它的尾巴，哈！奇迹出现了，它飞快地从我脚下溜走，只留下一条短短的尾巴。断了的尾巴在风中不停地摆动，像一匹海马，独自跳着秧歌。多么狡猾聪明的小家伙！我在手心里玩过。它从我手上跳下来，跳上我的衣服，像小鸟一样跳到地上，然后迅速从我身上消失。
【第4篇】小壁虎逃生记作文500字-小学四年级作文
抓住壁虎
今天在山上抓到一只小壁虎。它看起来很可爱，三角形的头上有一双淡黄色的眼睛，里面有一条黑线，就是它的眼睛。它有一个蜥蜴般的身体，很小，但非常灵活。壁虎自始至终都是淡褐色，腹部半透明，下颌淡黄色，腹部微红，像个小精灵。它跳上了我的迷彩裤，我找不到。它有四条腿，每只脚上有五个带羽毛的脚趾，脚趾上有白色的肋骨，像雪花一样。它擅长攀爬，甩着一条长长的尾巴，爬在墙上，就像在地上一样。但我只是把它放在水里。我不知道，他快乐地游着，像一条欢快的小鱼一样快，他的长尾巴不停地摆动。
小壁虎逃跑了
据说壁虎遇到危险会折断尾巴逃跑。几天后，它会长出一条新尾巴。我抓住它的尾巴，把它吊在空中，它却无辜地接受了我的恶作剧。我又把它放在地上，踩了它的尾巴，哈！奇迹出现了，它飞快地从我脚下溜走，只留下一条短短的尾巴。断了的尾巴在风中不停地摆动，像一匹海马，独自跳着秧歌。多么狡猾聪明的小家伙！我在手心里玩过。它从我手上跳下来，跳上我的衣服，像小鸟一样跳到地上，然后迅速从我身上消失。
【第5篇】聪明的小壁虎
“我是一只等着走路的壁虎……”我正在听这首歌，突然一件小事引起了我的注意。我仔细一看，发现是一只来回爬行的小壁虎，顿时对它产生了兴趣。忍不住想看，于是，瞪大了眼睛。
我仔细观察，“这个小家伙在干什么？”我很不解。观察了很久，还是不明白它的用意，有点失落。这时，父亲似乎看出了我的疑惑。他走过来拍拍我的头，柔声说：“壁虎在捕食昆虫！”“哦？真的？”听了爸爸的话，我好激动。“我没见过壁虎捕食吗？你要大饱眼福！”我心想。于是我一动不动的盯着它，一点都不敢怠慢，生怕错过机会。
“滴答，滴答……”三分钟过去了，终于，小壁虎开始行动了，我很激动。
我看到它在慢慢的试图靠近它的猎物——，一只虫子，但是虫子飞来飞去，很灵活，没那么容易抓到。几个回合下来，壁虎似乎位置不好。我以为壁虎会放弃，但它没有。它仍在耐心等待，但这一次它不再是随机的捕猎。我想它大概是想等到虫子没有力气了再发动“攻击”！而蝼蚁，也不甘示弱，体力惊人。“那这只小壁虎呢？”心里很担心。
小壁虎还是停在那里不动。刚开始没看懂，后来才知道小壁虎在用策略！一分钟，两分钟.虫子终于停了，不能飞了。于是，壁虎迅速俯冲下来，抓住了飞虫，飞虫在它嘴里变成了美味的一餐。
但是一个怎么够呢？于是，壁虎又开始攻击了。吸取了上次的教训，壁虎这次动了脑筋。起初，它一动不动，当虫子慢慢靠近时，另一只猛扑过来把它吞了下去。我不禁赞叹它的聪明。
看着我入迷，我体会到了一个道理，那就是我们做事一定要动脑子，不能光靠实力，要找到合适的方法，通过自己的努力持之以恒，这样才能事半功倍！我们的学习也是一样，不仅要学好，还要学巧。我真的应该像壁虎一样学习，用我的大脑，轻松愉快地学习更多的知识。
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小壁虎
妈妈说：“会不会是老鼠屎？”
爸爸说：“也许，是的，前几天我们在餐桌凳上发现了一只壁虎。会不会是它的凳子？”
妈妈说：“对，是它的凳子。”
我心想：这个坏蛋，我妈已经这么累了，她找麻烦。
最近终于在阳台上看到了。我掐死了，告诉了父母。爸爸问：“你为什么掐死它？”妈妈批评：“你为什么要掐死它？它是一种有益的昆虫。你以后别再伤害小动物了好吗？”我惭愧地说：“我知道。”
我蹲在窗台上想：“要不你去植物园再找一个？”
于是，我把这个想法告诉了妈妈。妈妈同意了，决定明天去植物园找一个。
我又想：我想做一个漂亮的盒子。我把它当成壁虎的家，为了不让它在我家大小便。我必须每天去看它。
杭州文远小学
讲师：葛老师
（二年级，400字）
《小壁虎借尾巴》读后感200字
2010年4月12日星期二阳光明媚
今天学了第十七课：小壁虎借尾巴。我知道小壁虎的尾巴可以再生，我也知道很多动物尾巴的功能。比如老虎用尾巴当武器，小鱼尾巴泼水，老牛尾巴抓苍蝇。你还知道哪些动物的尾巴？
（小学一年级，）
傻猫大战小壁虎300字
晚上，壁虎偶尔会出没在角落里。以抓蚊子为乐。猫看到它，也想以抓壁虎为乐。不过壁虎偏高，猫得不到。壁虎知道猫的意思，站得很高。猫只好用钢窗的横档当梯子，手脚并用爬上去。远远看去，像是一个大棉花挂在窗户中间，大棉花正鬼鬼祟祟地接近壁虎。附近，突然，壁虎漂亮的大转弯跑了。当猫眼看到猎物飞走时，它愤怒地尖叫起来。现在，猫面临着一个严重的问题：它们太胖了，不能转身，必须挂在窗户中间。最后，猫被带下来，做了一只失败的黄雀。
（小学三年级，）
