【第1篇】小学四年级作文：发新书
发行新书
今天是开学的日子，发行新书是必然的。
“你们这些家伙，把书挪开，小心点。”红老师慢条斯理地吩咐。没过多久，一摞摞的新书整齐的摆放在讲台上。
“袁若卿，去把这些书发出来。”洪小姐还在慢慢来。学生的眼睛变了，变得充满期待，这是对知识的渴望和向往！我也被老师叫去发新书，看着新书传到大家手里。我知道这不仅仅是一本新书，而是一把智慧的钥匙，为学生们打开了希望之门！
学生们小心翼翼地拿着新书，迫不及待地想读它。他们遇到了一些有趣的地方，和同桌讨论了一下。像宝藏一样的快乐，不就体现了学生对学习的热爱吗？
新书到了，这是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生命的方向盘。让我们走向成功，走向未来！
【第2篇】发新书作文100字-小学四年级作文
今天，我们发行了一本新书。我们郭老师还让我和几个同学捧新书。我拿着语文书，但是那几十本书真的有点重。进教室的时候，已经快出新书了，很开心。
当我打开新发行的语文书时，我看到的第一课是让我们双贴。还看到了几条文字，比如三袋麦子，军神，掌声，黄金等等。耶！大海里没有烦恼！
一条文字真的很精彩。然后，我分发了数学书和理科书。这些书可以帮助我增长知识，丰富知识。
【第3篇】发新书作文400字-小学四年级作文
开学第一天，宋先生拿着一大摞新书走进老师。他把书放在书桌上，然后翻了几遍，拿起一本装订皱了的书，问大家：“这本书该怎么寄？”他话音刚落，学生们纷纷举手，我也是。
“杨，你怎么送的？”我不假思索地回答：“把书扔到空中，谁掉在那里，它就属于谁。”宋老师一听，笑着摇摇头。
然后，宋老师又问刘梅。刘梅说：“把这本书放在那堆书里，然后把它送给任何人。”宋老师听了，请她坐下。
最后，宋老师又问：“陈嘉，你觉得应该怎么发？”陈嘉说：“我要把这本书给我！”宋先生一听，激动地对大家说：“这才是我想要的答案？"
宋先生话还没说完，只听得学生们惊呼：“问我，我就这样回答。”宋老师挥挥手，示意大家安静。然后他说：“扔到空中或者被那堆书夹住。你可能得到这本书，也可能得不到。陈嘉是第一个要这本书的人，所以我把它送给了他。”
走过去接过宋老师给他的书，教室里响起了热烈的掌声。
【第4篇】发新书作文200字-小学四年级作文
今天，我们发行了一本新书。我们郭老师还让我和几个同学捧新书。我拿着语文书，但是那几十本书真的有点重。进教室的时候，已经快出新书了，很开心。
当我打开新发行的语文书时，我看到的第一课是让我们双贴。还看到了几条文字，比如三袋麦子，军神，掌声，黄金等等。耶！大海里没有烦恼！
一条文字真的很精彩。然后，我分发了数学书和理科书。这些书可以帮助我增长知识，丰富知识。
我喜欢这些新书！
【第5篇】小学四年级作文：发新书
发行新书
今天是开学的日子，发行新书是必然的。
“你们这些家伙，把书挪开，小心点。”红老师慢条斯理地吩咐。没过多久，一摞摞的新书整齐的摆放在讲台上。
“袁若卿，去把这些书发出来。”洪小姐还在慢慢来。学生的眼睛变了，变得充满期待，这是对知识的渴望和向往！我也被老师叫去发新书，看着新书传到大家手里。我知道这不仅仅是一本新书，而是一把智慧的钥匙，为学生们打开了希望之门！
学生们小心翼翼地拿着新书，迫不及待地想读它。他们遇到了一些有趣的地方，和同桌讨论了一下。像宝藏一样的快乐，不就体现了学生对学习的热爱吗？
新书到了，这是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生命的方向盘。让我们走向成功，走向未来！
小学其他年级同类作文
发新书
发行新书
郑州市文化路二年级一班刘悦
2月4日，我们所有同学都去学校报到，新学期开始了。
陈老师给我们发了初二第二册的新书，包括：语文，数学，学生，美术，音乐。新出的书漂亮整洁，有一股清香！我很喜欢。
回到家，我把每本书都包在一个书皮里。我想好好照顾它，好好学习它。
（小学一年级，）
发新书100字
今天是开学第一天。我一直在等我的新书。
下午，张老师发了一本新书。我很高兴看到整洁的新书。我们都拿起了新书，看起来很认真。我想我妈曾经对我说：“书是我最好的伴侣。”我必须好好照顾它。
（小学一年级，）
发新书
2月4日，我们所有同学都去学校报到，新学期开始了。
陈老师给我们发了初二第二册的新书，包括：语文，数学，学生，美术，音乐。新出的书漂亮整洁，有一股清香！我很喜欢。
回到家，我把每本书都包在一个书皮里。我想好好照顾它，好好学习它。
（二年级作文，）
