【第1篇】我的探索作文1000字-小学四年级作文
“快来看看，到底是怎么回事！”听到这里，我们看到几只蚂蚁围着一个烟蒂转了几圈，烟蒂熄灭了。“好奇怪！”我边走回家边想。
蚂蚁为什么能灭火？蚂蚁如何灭火？用口水？我被这个问题搞糊涂了，想不通。最后，我决定快刀斩乱麻——做实验。
在保证安全的情况下，我把烟头放在路边，加了一块饼干当诱饵。十分钟后，一群蚂蚁匆匆赶来。我窃喜终于到了！帮我解开谜团！但很快我就失望了：因为我面前的蚂蚁什么都不懂，撞上烟头，英勇牺牲！我无法忍受。我正要把烟头拿走。我看到一只蚂蚁用触角触碰他同伴的身体，站在那里，好像我无法相信他同伴死了的事实。然后，它用触须碰了碰身后的同伴，另一个同伴用触须碰了碰身后的另一个同伴.过了一会儿，他们绕过烟头，开始有条不紊地搬运饼干。我心里欣喜若狂：他们应该马上回去灭火！但是我又失望了，饼干没动之前没有蚂蚁来灭火。我刚想转身离开，这时一群“后续部队”爬了过来，“包围”了烟头。很快，烟头熄灭了。
狂喜过后，我平静下来：等等，这个实验除了正确之外，并没有收获什么！嘿，我好像看到了.嗯.蚂蚁似乎吐出了一些液体！口水？啊.没门！我又晕倒了。结果只能去百度找答案。百度显示蚂蚁分泌甲酸，可以灭火。我还有几个问题：甲酸？是酸性的吗？甲酸为什么能灭火？所以我决定再做一个实验。
我想尽办法买了几张ph试纸，然后按照前面的步骤把烟头和饼干放进去，然后在烟头旁边铺了几张试纸。过了一会儿，蚂蚁“大军”迅速爬了过来。像上次一样，前几只蚂蚁英勇就义，中间的蚂蚁端着饼干。后续部队开始灭火！我的心怦怦直跳，睁大眼睛盯着试卷，生怕分心时漏掉任何细节。可惜后续部队“淹死”了试卷。几十秒后，蚂蚁散开了。我赶紧拿起一张试卷检查，才看到是红色的。啊，甲酸是酸性的！但是我想不通甲酸是什么，为什么甲酸可以灭火。于是，我决定求助于书籍和网络。
翻着《动物大全》，看到上面写着：甲酸也叫甲酸，可以从蚂蚁和毛虫的分泌物中提取。然后我就甲酸为什么能灭火向百度求助。不幸的是，计算机只显示甲酸中的一些元素灭火。唉，为什么没有更详细的回答呢？我没学过化学，所以答案好像离我千里之外！
虽然有一个问题没有解决，但我还是很开心！让我们从身边的小事做起，多观察，多思考，多实验，一起做科学大师！
四年级：金英
【第2篇】我的探索作文500字-小学四年级作文
“不会吧？"我尖叫。一边尖叫着跑出去，一边在书房的桌子上发现了一只小蜘蛛，正在给我演示。谁都知道我最怕昆虫，包括3360毛毛虫，苍蝇，蜻蜓。我害怕！现在，我害怕七个灵魂失去了三个半灵魂。
我一再提醒自己要沉住气。突然发现这个奥库后面有个泡沫球一样的小东西。我想：这是什么？背上有泡沫球的蜘蛛在干什么？这有什么用？一堆问题在脑子里冒泡，心里痒痒的。好奇心激发了我的勇气，于是我拿起一根小杆子，把球从蜘蛛身上拉了下来。我把它紧紧地握在手里，飞快地跑上楼，拿出两个小木夹子，小心翼翼地夹住球的两边，用力撕开它，把球的外皮推出去。~ ~ ~，黄色透明球滚出。这是什么东西？我把它平稳地放在桌子上，仔细地看着。过了一会儿，我突然想到用放大镜观察一下。我拿出放大镜，把小黄球放在明亮的地方，用放大镜仔细观察——。原来这些小球都是被一只小蜘蛛包着的！我不禁激动地叫了出来：“这是一个蜘蛛蛋……”
看到这些年轻的生命，我不忍心伤害他们。我小心翼翼地把它们一个个捡起来，放在白纸上，放回蜘蛛出没的树根下。
上帝保佑，愿他们活着，愿世间万物和谐共存。
【第3篇】我的探索—喷雾彩虹500字
乌云散去，大雨停止了。太阳公公笑了，把天上的云染红了。在蓝色的天空中，一条半圆形的弧形彩虹奇怪地出现了。“红、橙、黄、绿、蓝、紫，谁在空中带着色彩训练跳舞？”彩虹的美丽吸引着我。我想过如何让彩虹永远在我身边。一次偶然的机会，我在书架上看到了一本名叫《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》的书。看到“喷彩虹”，我想：终于找到了留住彩虹的方法！我按照书上的说明做了一个实验。
我向奶奶要了一个干净的空洗手液瓶，往里面倒了干净的自来水。然后找了个阳光充足的地方，背对着太阳举起瓶子，用喷壶把水雾喷向天空。奇迹发生了，到处都能看到美丽的彩虹。我惊喜地叫道：“太神奇了，为什么？”
带着疑问，我查阅了相关书籍，才知道原来的水雾是由许多微小的球形水滴组成的。当阳光平行进入水滴时，水滴中的光线会被折射、反射、再折射。水对光的折射率随着光的波长而变化。所以有七种颜色：红色、橙色、黄色、绿色、蓝色和紫色。
这个看似神奇的科学游戏并不需要精湛的技巧，只有小小的科学原理才能让大家创造奇迹。
会做喷彩虹吗？
【第4篇】我的探索_记一次小实验作文600字
人是为探索而生的。从无固定住所生活到安居乐业；从吃血喝血到追求光明，都是探索的结果。正是因为探索，我们才有了今天的文明。现在，我给大家讲讲我的小探索。
我记得有一次，我在一本书上读到鸡蛋可以在盐水中漂浮，我怀着好奇心开始了这个实验。
我带了一杯水，一根筷子，一袋盐和一个鸡蛋。我在清水里倒了一把盐，用筷子搅拌了一会儿，然后把鸡蛋放进盐水里，奇迹没有出现，鸡蛋稳稳地沉到底。我有点怀疑：书上说的不应该是谎言？盐肯定少。你为什么不再试一次？我把鸡蛋从杯子里捞出来，加了一撮盐，搅拌……又加了鸡蛋，还是没浮上来。我彻底怀疑：书真的骗过我吗？最后一次试试。我在杯子里放了一把盐，并用筷子搅拌.鸡蛋开始上下跳动，最后真的浮了上来，一点点从水里出来。“我成功了！”我挥动手臂，兴奋地跳来跳去。过了一会儿，我心里出现了一个问号：鸡蛋为什么会浮在盐水里？我翻着百科全书，心里打着问号。原来，在水中加入盐，水的密度就会上升。只要盐水的密度大于物体的密度，物体就能在盐水中漂浮。人不能在普通海水中漂浮，但可以在死海中漂浮。
虽然这对我来说只是一个小小的探索，但这个探索可能是我以后科研的开始。古人云：不积步，不连千里；不积小流，成不了河。我们都应该带着探索的心探索生活的每一点。
作者：丁冠中
2017年3月6日
【第5篇】我的探索400字
前不久在电视上看到一个用放大镜照明纸的实验。我很惊讶：一个很普通的放大镜，能在强烈的阳光下点燃纸张？太不可思议了！我想了解其中的奥秘。
中午休息的时候想好好琢磨一下这个神奇的问题。我先准备一些道具；一个放大镜和一张纸。材料就这么简单。我用放大镜指着纸，过了一会儿，它亮了！我考虑过几次，但还没有得出结论。
我有点烦躁，一直问自己为什么。想了一会儿，我去问我博学的爷爷。但是爷爷睡得很熟，醒不过来。
无奈之下，只能考计算机。终于在百度上找到了答案：原来放大镜放大了太阳的热量。
通过这个实验，我明白了生活中有很多自然现象是有科学道理的。只要我们善于观察，就能发现奥秘。
【第6篇】我的探索作文300字-小学四年级作文
前不久在电视上看到一个用放大镜照明纸的实验。我很惊讶：一个很普通的放大镜，能在强烈的阳光下点燃纸张？太不可思议了！我想了解其中的奥秘。
中午休息的时候想好好琢磨一下这个神奇的问题。我先准备一些道具；一个放大镜和一张纸。材料就这么简单。我用放大镜指着纸，过了一会儿，它亮了！我考虑过几次，但还没有得出结论。
我有点烦躁，一直问自己为什么。想了一会儿，我去问我博学的爷爷。但是爷爷睡得很熟，醒不过来。
无奈之下，只能考计算机。终于在百度上找到了答案：原来放大镜放大了太阳的热量。
通过这个实验，我明白了生活中有很多自然现象是有科学道理的。只要我们善于观察，就能发现奥秘。
上海市虹口区虹口区第四中心小学四年级，2003602750288123
【第7篇】我的探索700字
在学习了关于死海的文章后，我明白了一些溶解在水中的物体可以产生很大的浮力，举起重物。我很好奇：盐很常见，家家都有，那么厨房里的其他调料能起到同样的效果吗？
于是，我去厨房找了三种调料，糖，小苏打，盐。
我从柜子里拿出四个玻璃杯，装上等量的淡水，然后从冰箱里拿出四个鸡蛋。三杯里加一勺糖，一勺小苏打，一勺盐。
实验开始了！我快速搅拌以使配料快速溶解。第一，我把一个鸡蛋放在只有淡水的杯子里，却看到鸡蛋直接沉了下去。然后我把一个鸡蛋分别放进糖水、小苏打水、盐水里，但是都沉了。我很郁闷，就问爸爸：鸡蛋怎么不飘？
爸爸回答：“可能是因为浓度不够。”
我听了，立即加了第二勺糖、盐和小苏打.
我把一个鸡蛋放在糖水里，只看到鸡蛋摇了几下，立刻沉入杯底。我正要欢呼，却被泼了冷水。爸爸好像看穿了我的心思，对我说：“你还没看到后面呢！”于是，我在小苏打里放了一个鸡蛋，奇迹出现了！里面的鸡蛋慢慢浮上来，我高兴得大叫：“哦，太好了！”然后，我在盐水里加了一个鸡蛋，盐水里的鸡蛋慢慢浮上来。我很高兴实验成功了！
我问父亲：“为什么会这样？”爸爸笑着回答：“因为它们都含有一种叫钠的元素，小苏打含有小苏打，盐含有氯化钠。可能是因为它含有钠，钠产生钠离子，所以可以漂浮。”
我又问：“那么所有含钠的东西都能让鸡蛋浮起来吗？”爸爸摇摇头：“这个我不知道，也许你长大了可以通过做实验来证明。”
【第8篇】小学四年级作文：我的探索
科学家喜欢探索，我也不例外。
有一天在一个节目里看到了喷气打顶的实验，觉得很奇怪：这个乒乓球怎么就只停留在圆珠笔管上面呢？带着这个疑问，我开始探索其中的奥秘。
我先找了一个空的圆珠笔管，笔尖直径3 mm左右，还有一个乒乓球，然后把圆珠笔管的一端插入气球的出风口，大概1。5 cm，用透明胶包裹固定，然后用圆珠笔管将气球吹起来，左手持笔管处于垂直状态，用食指堵住管口。右手拿着乒乓球，放在喷嘴上方约10厘米处。
准备活动做完，心里很紧张：能成功吗？成败在此一举。开始实验！我小心翼翼地放开堵住喷嘴的食指，气球里的空气喷涌而出，形成气流。然后，我的右手轻轻放开了乒乓球。我看到乒乓球就悬挂在喷嘴上方。我很开心，心想：太神奇了。乒乓球刚好停在圆珠笔的喷嘴上方。移动圆珠笔管怎么办？会怎么样？我大胆地把圆珠笔筒移到了右边，结果乒乓球也移到了右边。
渐渐地，我发现了其中的奥秘：这个乒乓球之所以能呆在笔管的正上方，是因为流体和压力的关系，即气速高的地方，压力低，气速低的地方，压力高。
生活中有很多事情需要我们去探索。只有通过探索，我们才能发现许多奥秘。做个有心人！
【第9篇】我的探索作文400字
我的探索作文400字:敢于探索
大家都知道“蛟龙”，这是我们国家引以为豪的大英雄。因为深海的资源远远超过陆地，人们发明蛟龙是为了探索新的资源和物种。探索新生活才是最重要的。
海洋并不像儒勒范卡纳在《海底两万里》中所描述的那样美丽：小树再生的树枝都笔直地延伸到样品表面，但却漆黑一片，什么也看不见。“蛟龙”打开前方探照灯才能看到，在海底可以进行资源收集、地貌特征调查等一系列工作。但水压相当重，水下压力超过500个大气压，相当于“蛟龙”每平方厘米500公斤的重量。其科技含量不亚于“神石”。“蛟龙号可以在水下7000米的深度，这是目前设计的最大深度。
当我读到这篇文章时，我深深地感受到，“蛟龙”勇于探索，在科技进步史上留下了丰富多彩的一笔。
随着科学技术的飞速发展，在蛟龙号勇敢探索的启发下，新的科学技术正在被创造出来。我也在家玩来玩去，把家里搞得乱七八糟，妈妈的唠叨也是难免的。从那天起。
那是一个星期天。我在家喝水。水慢慢地流了出来。在我准备扔掉的时候，我突发奇想：如果我留着水瓶，我可能会做一个喷泉。我在一本书上看到，你可以用两个矿泉水瓶，两三根吸管和水做一个喷泉。就照我说的做，我刚才拿出一个水瓶，从柜子里又翻出一个空瓶，然后抽出一两根吸管和一杯水，马上开始做。第一步，我在水瓶的底部和盖子上打了两个洞，但这一步我被难倒了。用什么倒？用刀？不，用刀在瓶子上切一个洞很容易，但是不好。用螺丝刀倒？不，螺丝刀坏了。凭什么好？最后我灵机一动，想到用大头针把它们倒过来，然后用很尖的铅笔，再用更粗的铅笔，如果可能的话，让一个小洞逐渐变成一个更大的洞，这样就只能放一根稻草了。最后，第一步完成了，但是我花了很大的力气。
第二步，我先把两个瓶子粘在一起，然后掏空，放两根吸管进去，一根用来倒水，一根用来放水。
在再次放水的过程中，我也遇到了一个问题：多少？由于不知道放多少，只能一个一个的尝试。我先把水浇到稻草下面那么高，发现没有喷出来。我又试了一次。这次我把水放在粘接处，发现不工作了。我很惊讶。为什么我没有去两次？我很苦恼。为什么？
从那次制造失败，我还是没有放弃，利用业余时间去图书馆看看。我不禁回忆起我在图书馆里偶然读到的那本书，仿佛它就在后两排。有志者事竟成。原来我的吸管放错地方了，我只好把它上下放好.这是根据一个原理推导出来的。我恍然大悟，怪不得喷泉做不出来。
从失败中，我意识到只有不断探索，才能找到真相。今天，随着科技的不断进步，“蛟龙”成功潜入7000米高空，“神石”上天了.这些都是科技发展的进步，只要你敢探索，就能创造奇迹！
我的探索作文400字:无垠的宇宙，探索无限
在浩瀚的宇宙中，地球是一个美丽而神奇的星球，而我们——充满了好奇的人类，我们在几代人的生命中探索过这个神秘的星球和比这个星球更神奇更广阔的宇宙.
所以我们把这个发现过程叫做科学研究，从牛顿发现苹果从树上掉下来的引力，无数不可思议的谜题被一一解开。所以《百科全书》的出现，是为了把获得的信息传递下去，让后人进一步探索，让我们从中获得大量关于科学的信息。我很喜欢理科，就买了一本，认真研究。
这本书向我展示了一个奇妙的世界，从天文地理到人类发展，从航天科技到植物构造，每一门学科的探索和解决都让我对科学有了更好的认识。其中一个，《空间站——建在宇宙空间的实验站》，让我认识了遥远空间里不可思议的空间。
空间站就像一座建在太空中的房子。它是一颗大型人造卫星，也是一个半永久性的太空基地。空间站虽然小，但作用巨大。它可以是“司机”，运送来往的人和资源；是修理和维护宇宙中其他航天器的优秀“修理工”；另外，它是一个非常可靠的“信使”，每天都要完成监测地球、探索资源、预报天气的工作。所以虽然小，但内涵很丰富。有了它，人类的科学探究工作就容易多了。
知道了空间站，我更加向往宇宙。空间站记录了人类对未知世界的好奇。也许，现在我们对宇宙的认识只是表面的，但世界仍在进步，科技也在进步。我们的研究永远不会停止，将来我们一定会学到更多。
我很向往宇宙。曾经想去宇宙旅行，可惜眼睛近视，不可能去宇宙旅行，但还是可以去地面学习。所以，我现在必须努力学习，这样我才能实现我未来的梦想。虽然我的梦想很好，但我看不到我面前的手指。但有一点我可以肯定的是，无论我在哪里，未来做什么，我都会像现在这样，一个接一个热爱科学，关注人类的科研。科学，不分种族、年龄、性别，每个人都可以为科学贡献自己的力量。也许我们不像居里夫人那样坚持下去，经过顽强的奋斗成为伟大的科学家；也许我们没有那么执着。像牛顿一样，我们冥想后被世人所敬仰。但是我们可以做的一件事是永远热爱科学.
我觉得，《百科全书》教会了我知识，让我感受到了科学的魅力，让我明白了自己的追求，找到了一个值得追求一辈子的梦想！
我的探索作文400字:渴望探索宇宙
渴望自由、成功、幸福.我渴望它，无论何时何地，无论去哪里。幼小的心灵逐渐萌芽，悄然成长，慢慢绽放出五彩缤纷的希望之花。也正是因为有了这种渴望，我心中宏伟美好的梦想插上了光荣的翅膀，让我像一只不屈不挠的雄鹰，在浩瀚的宇宙中勇敢地飞翔！
做梦！太迷人了，太有诗意了，太奔放了！对！是一场梦，抱着我慢慢走向生活，慢慢吮吸世界真理的精华，抱着我慢慢寻找自信，让我陶醉在这个陌生而广阔的宇宙中！
我记得那一次，我在电视上无意中看到了宇宙中一个奇异壮丽的景象。在那短暂而难忘的瞬间，我把目光紧紧地投向了无边无际的宇宙；那一刻，仿佛我的生命，我的生命，甚至每一滴汗水，都将被神奇的宇宙完全吞噬。于是，我找到了自信和动力！我坚信那就是我的人生！
无数耀眼的星星在无边的宇宙中移动，就是星星在热烈沸腾。他们汹涌澎湃的生命热浪不停地喷涌而出，射向空旷的空间！多神奇啊！五颜六色的“宇宙细胞”整天玩游戏，慢慢旋转上升！
绽放出宇宙的美丽花朵，耀眼，耀眼，多么美丽！超新星爆发、伽马射线爆炸等壮丽景观令人耳目一新，气势磅礴！一切都那么迷人，这就是神秘的宇宙。她的面纱还没有完全揭开，但她已经牢牢吸引了人类探索的心。
整个宇宙都在运动发展。她的运动是无止境的，人类心灵的运动也是无止境的。宇宙的奇妙之美总是驱使我们的心起舞。伴随着不朽的奇迹，我们与宇宙灿烂的光芒碰撞。让我们一起寻找宇宙的美好。
探索宇宙，这是我的梦想！我坚信，我一定能够拼尽自己的意志，把无限的欲望变成无穷的力量。总有一天，我的梦想会变成现实。我梦想了九天的翱翔和探索。加油！我的探索作文400字
【第10篇】我的探索作文1000字-小学四年级作文
秋风起，蟹脚痒，是蟹肥黄的金秋时节！这一天，我妈又买了胖大闸蟹。我不想提我有多开心！我心里高兴地想：今天，我又可以“杀”了！妈妈赶紧用牙齿和爪子把大闸蟹洗干净，用麻绳捆起来。我时不时催促妈妈：“快点，快点！”“小猫，很快就好了！”妈妈回答，把螃蟹放进锅里。透过透明的锅体，我看到螃蟹拼命挣扎，但很快就平静下来。让我惊讶的是，蟹壳从青黑色变成了橙色。这是怎么回事？我想知道为什么螃蟹煮熟后壳会变红。
我立刻问妈妈：“妈妈，你知道螃蟹的壳煮熟后为什么会变红吗？”我妈苦笑着说：“不好意思，我不知道。问爸爸。他是我们家的“聪明之星”。也许你会知道。”于是，我跑到书房，跟正在研究脉冲电路的父亲说了同样的问题。结果让我大吃一惊：连平时自称“无所不知”的父亲也被这个问题噎到了。他挥挥手，对我说：“等你长大了，自己去找答案吧！”听了父亲的话，我的心凉了，但我想：不经历风雨就看不到彩虹。我一定要通过自己的努力找到答案！于是，我打开《十万个为什么》，仔细寻找答案。哈！努力是有回报的，终于在《十万个为什么》这本书里找到了答案。
为什么螃蟹煮熟后会变红？这个和化学有关。原来这只熟蟹的壳里有一种鲜红色的色素。如果将螃蟹的红色外壳浸泡在一种叫做丙酮的化学物质中，这种色素会将丙酮染成美丽的橙红色，外壳会褪色变浅。后来有人从龙虾卵中分离出这种色素，命名为虾青素。
含有虾青素的动物不仅仅是虾蟹，还有很多甲壳类动物用虾青素装扮自己。一些小壳动物主要含有藻红蛋白，而一些螃蟹含有八氢番茄红素。这些色素，包括虾青素，与胡萝卜素结构相似，在自然界中分布广泛。化学名为酮胡萝卜素，是“虾、兵、蟹”等动物体内色素的主要成分。
活体甲壳类动物的体色因物种不同、环境不同而不同，但不管活体“虾、兵、蟹”是什么体色，只要用甲醛浸泡或加热，就会变红。这是因为生物体中的色素蛋白受热变性，原本与蛋白质结合的色素“逃逸”而呈现红色。另外，虾蟹死后，由于蛋白质变性和色素逃逸，壳会变红。
我借的。
杨，浦东新区小学四年级
【第11篇】我的探索作文400字-小学四年级作文
一天早上，我刚起床，就觉得饿了。穿上拖鞋，我迈出了一大步去“攻击”冰箱。我滑过去开门，找了半天没找到吃的，就抡起手在冰箱里翻了个跟头。“哈哈，我终于找到你了！”我说，把鸡蛋放在碗里。这时，爱躺蛋引发了探索之旅.
“怎么才能让鸡蛋立起来？”这个问题闪过我的脑海。所以我在太多的厨师中开始了实验。我用小锥子在鸡蛋上啄了一个洞，只看到一缕颜色奇特的粘稠液体款款而下，但“我不懂它的意思”，实验的第一种方法失败了。我觉得很多鸡蛋可以放在一起，好像它们产生的力可以抵消。我马上拿出冰箱里剩下的鸡蛋，挑了两个新鲜的。我把这三个鸡蛋像三角形一样折叠在一起。但是我试了一次又一次，鸡蛋脚手架始终没有搭建起来。就在我愁眉苦脸地想着第三种方法的时候，书中的一句话提醒了我“有一种铁有记忆”。我想象把鸡蛋竖直放在桌子上。过一会儿，取下“握持工具”，鸡蛋就会站起来。的确，我把鸡蛋拿在手里后，30分钟后，我摇摇晃晃的把手，鸡蛋像着了魔一样站了起来！
我狂喜地大叫：“对，鸡蛋真的能站起来！”这个电话不小，但它在梦里叫醒了我父亲。他把被子推成“红浪卷”，大喊：“什么叫好看又乱？”我赶紧把爸爸拉过来：“你看，鸡蛋都能立起来！”父亲一看到我的“成绩”，马上就给我讲了鸡蛋怎么立起来的原理。听爸爸这么说，我头都大了。让我仿佛明白了。
【第12篇】我的探索作文300字
我的探索作文300字
探索是成功的重要因素。只有去探索，才会发现意想不到的，不可思议的，有趣的，新鲜的东西。
曾经有人问著名科学家爱因斯坦：“你和普通人有什么区别？”爱因斯坦回答说：“一个普通人在干草堆里找针，找到了一定会停下来。而我会发现所有的针都散落在干草堆里。”
原来在智商人群中遥遥领先的爱因斯坦，有探索精神，所以能鹤立鸡群。可见探索是成功的关键。
牛顿从小就有探索精神，初中的时候做了一个小风车。面粉可以用风磨碎。一天，他把风车带到学校，给他的同学看。一个大一点的同学问他：“风车为什么能转？”他不能回答。他的小风车在别人的嘲笑下被砸成了碎片，他伤心欲绝。但是他没有放弃。对别人的谩骂促使他鼓励自己：“做一件事的时候，要多想想为什么。”之后他开始琢磨风车和风的关系，他的结构，一个个做实验。老鼠害怕冰冻而不是锋利的风车，害怕水而不是动力水车。终于，他成功了！牛顿的成功离不开探索的帮助，也离不开探索的基础。
中国古代伟大诗人屈原曾说：“路漫漫，修远人来人往，吾将上下求索。”这句话清楚地告诉我们，探索精神是如此重要，不可或缺。探索——的成功
我的探索作文300字:探索的乐趣
数学，这个奇妙而神奇的词，充满了许多哲理。今天老师布置的思想题让我充分体会到了探索的快乐。题目如下：
长方体高度增加2厘米，就变成正方形，表面积增加56平方厘米。原长方形的体积是多少立方厘米？
乍一看题目，只觉得一塌糊涂。我冷静下来，又看了看题目。这一次，题目好像很好做。从56平方厘米减去四个额外的面就可以得到最大的平方面积。正要这么做的时候，我看了一下图片，发现大正方形和小长方形并没有对等的关系。看来我的想法是错的。那么，怎么回答呢？途中开始寻找等价关系。哦！增加的不是五个平面，只是四个小矩形。因为最上面的方块是从长方体顶部平移过来的。哦！也就是说，54平方厘米是四个小矩形的增加面积，所以没有小矩形的面积是544=14(平方厘米)。已知一个小矩形的面积，如何求立方体的边长？是的，142=7(厘米)是立方体的边长。长方体的长、宽、高、体积分别为7厘米、7-2=5(厘米)、775=245(立方厘米)。头脑清醒后，我在数学数字上写下了几个公式：
544=14(平方厘米)
142=7(厘米)
7-2=5厘米
775=245(平方厘米)
这个长方形的体积是245立方厘米。
写完题目，突然明白了“数学”是一个很奇妙的词，它的哲学就是用心去探索，去思考！
讲师：吴永平
我的探索作文300字
咦，那张熟悉的旧讲台桌已经认不出来了。我看到讲台桌上有一个小脸盆，里面有清水，右上角有三个摆放整齐的矿泉水瓶，还有自制的“天平秤”。我不明白杨先生为什么是语文老师。我们带着问号笑呵呵地进了教室。
上课的时候，杨老师邀请阮、上来把头伸进水里。阮伯元平静地走上讲台。我看到他搓着脸，热身，深呼吸，把头沉入水中。师生开始大声计时：“1秒，2秒，3秒……”学生兴奋地大声数着。数到10秒时，阮袁波做了个胜利的手势，因为他超过了朱博业的记录。“25秒，26秒，27秒……”当同学们数到27秒的时候，他再也忍不住了，抬起头“哇”的一声。他的脸上满是水珠，气喘吁吁。在一旁，杨老师正忙着用毛巾擦脸。阮伯元此时更像是从阚轩归来的士兵！但是当你看着他红红的脸，你就知道缺氧有多可怕了。
然后，杨老师给了我们每个人一个气球，这样我们就可以把它吹起来，让它去。“呼”气球飞了起来，像五颜六色的蝴蝶，但很漂亮！原来空气还有动力！
“哈哈哈.”教室里响起了一阵笑声。探索空气，探索科学，我们能做到！我的探索作文300字
【第13篇】我的探索
今天是周六，最后爸爸给了我一个上网玩游戏的礼物。
我立刻来到百度，开始搜索“科普小知识”。突然有一句话引起了我的注意：把筷子插入盛有米饭的杯子里，轻轻一按，然后举起筷子，米饭就会和杯子一起举起来。看完这些，我不禁长大了嘴巴，不能让我瞪眼，让我张口结舌！
这怎么可能？我立刻跑到厨房拿材料，试图验证这句话是真是假。
我往杯子里倒了点米饭，然后轻轻插了筷子，然后小心翼翼的举起筷子，才看到米饭和杯子真的慢慢上来了。我刚想喊“是啊”，却听到砰的一声，筷子在我手里，但米饭和杯子分开了。这是怎么回事？我又看了看电脑上的内容，然后才意识到。原来米饭要用力压，筷子要插。
果然，实验没多久就成功了。这到底是怎么回事？好奇心促使我去寻找答案。原来米饭一压，杯子里的缝隙就变小了，和筷子的摩擦力就变大了。杯外的气压比杯外的大，所以杯子和米饭可以举起来。这个实验很有趣。不仅可以分享给大家，还可以增长知识。真的很有意义。
【第14篇】我的探索作文350字
我的探索作文350字:的探索和发明
论文总觉得肤浅，从来不知道这件事去实践。“是的，一个人要想彻底理解一个问题，就必须亲自去实践。在实践中，我们也会根据法律创造一些东西。
自古以来，人们发明了无数的东西。然而，这些神奇而有趣的发明，与我们坚持不懈的探索密不可分。
我们伟大的祖国，是五千年灿烂的文化，是一个杰出的人，是一个充满智慧、乐于探索的古老文明。早在两千多年前。文明、勤劳、智慧的祖先发明了很多吸引后人关注的东西。比如张衡发明的气象地震仪，祖冲之探索的圆周率计算，毕升的造纸术。这些创作不仅象征着他们的智慧，也象征着科学的进步。
随着年龄和智慧的增长，我们会仔细观察，在生活中创造一些东西。这些科学创造不一定是成年人发明的。比如前几天我发明了一种“电机电风扇”，效果还是很好的。当然，在发现和制作一个东西的时候，要搞清楚它的原理，不能一笑而过。有了这个科学原理，我们就能发大财，通过改造或者其他方法，我们就能发明出更有创新性的东西。这不仅提高了我们的实践能力，也使我们在实践中理解简单或深刻的科学原理。这不是两全其美吗？
科学的大门为你敞开，科学殿堂的钥匙为你发现，科学的奥秘为你探索，新的发明为你创造。让我们一起起航吧。
我的探索作文350字:探索气象学
探索气象学今天，我们的小记者参观了气象局。在这里，盐城晚报的一位大记者带领我们走进了气象局。我们先在楼梯上登记，然后进去。
哇！有3d影院，智能体验区，闪电等自然现象。先听解说员阿姨说盐城叫什么，再叫盐城。然后看了智能虚拟的小仿真动画，然后体验了卫星云图，电能球，人工降雨游戏等等。我们又进了3d影院。我们戴上立体眼镜来感受自然灾害的危险。哇！首先，许多行星和小行星向我们飞来，我们想乘坐宇宙飞船。哇！龙卷风来了，垃圾和瓦片在空中飞舞，看起来好像要砸到我们了。“今天太棒了！”我忍不住大喊。
啊，今天真是快乐的一天！
市实验学校四(3)班
讲师：孙卉
我的探索作文350字:探索科学的“海洋”
我现在是一名小学四年级的学生。科学在我这种孩子的心理。这是一个神奇的世界，就像无尽的大海，高深莫测。那天我真的是一个无知的孩子，站在海边，眨着好奇的眼睛，把探索的目光投向大海的深处。
记得二年级的时候，语文课本上有一篇课文叫《爱迪生救妈妈》，说爱迪生小时候妈妈得了急性病，需要马上做手术，但是医院离他家太远，会耽误病情，于是医生决定在他们家做手术。但是当时没有电灯，室内光线太暗，无法进行手术。当时小爱迪生急中生智，弄了几面大镜子，把角度调整到烛光下，把光线反射到临时手术台，手术台一下子亮了。医生顺利完成手术，爱迪生的妈妈得救了。就这样，这个故事在我幼小的心灵中隐约种下了科学的种子，让我觉得科学的力量是惊人的。
平时在家，突发奇想的时候也喜欢动动手，做科研生产。每次做小制作遇到麻烦，都会慢慢摸索解决办法。看到最终的制作，我会觉得很开心，以至于会不自觉的爱上科学。
随着科技的发展，其实我们身边处处都有科学的影子，它一直在我们身边，方便我们的生活。比如我们现在用的手机、电话、电灯、汽车……都是科技生的。我听我妈说，我不在家的时候，要问家里人我的安全问题，只写信，很慢，很不方便。哪像现在，一个电话一条短信就能报平安，方便快捷。现在，你甚至可以在网上冲浪和视频，这样无论你住得多远，你都有身临其境的感觉。汽车带我们欣赏祖国壮丽的河山，飞机带我们欣赏世界风景。科学太神奇了！
科学的神秘海洋，想要探索，只有知识可以为你保驾护航。所以我要好好学习，掌握更多的知识，实现我的科学梦想。
我的探索作文350字:探索科学
今天看了《科学偶然故事》这本书，讲了几十个科学家遇到的各种偶然的故事。从这些偶然事件中，他们有勇气一步一步去思考和探索科学的真谛。其中，文章《意外点击之后——莱顿瓶的发明》给我留下了深刻的印象。
书中说，在伏特发明伏特电池之前，人们不能储存大量的电荷。德国物理学家克莱斯特在前人研究的基础上，用电线把电机摩擦产生的电用钉子送到玻璃瓶中，想把电储存在玻璃瓶中。当他像往常一样想摸钉子时，被重重地撞了一下，伴随着一股强烈的火花。克里斯特严肃地认为玻璃瓶里一定有很多电荷，玻璃瓶可以用来储存电荷。于是一项伟大的发明诞生了。后来，后人以此为基础，进一步探索奥秘，完善了这项发明。
这篇文章给了我很大的启发，我不禁感叹：生活中的偶然事件有那么多科学原理，不断探索其中的奥秘，会是多么有收获！多么科学的发现！
我的探索作文350字:探索神秘
他骑在牛背上看书；他在日本获得了理学博士学位；他在战争中不忘祖国；他在反复的滞留和批判中不断探索数学中未知的奥秘；他就是中国伟大的数学家苏。
这本书讲述了苏的一生。小时候成绩不好，经常“背榜”，但苏的人生有很多转折。他的第一个转折点是陈先生的教学。从那以后，苏更加努力了，在中考中获得了第一名。他的第二个转折点是洪主席。洪校长为他提供了高中并送他去日本留学，苏并没有辜负大家对他的希望。为了阅读和学习大量的外国书籍，他孜孜不倦地学习各种外语，他经常因为学习数学题而忘记吃饭睡觉。回到中国后，作为浙江大学的教授，苏继续研究和挖掘几何方面的各种新概念和新知识。战争期间，浙大西迁，只要有时间就继续读书。
这辈子学过儿童画，水粉画，书法，竹笛，围棋，现在只有竹笛和围棋坚持，学得不是很好。如果我有在苏学习数学的精神去学习这些兴趣小组的话，我现在肯定什么都是优秀的。关键在于，我没有勤奋地学习和练习，只是漫不经心地练习，给老师们带来了不同。没想过要学好他们。
苏，你值得学习！我的探索作文350字
【第15篇】我的探索作文500字
我的探索作文500字:探索亚马逊
作者：杨成豪
没事的时候，我躺在草坪上，仰望天空。有一天，我发现了一个奇怪的白斑。我一看，不是玉兔。我仔细一看，原来是尼尔斯家族的天鹅——马丁。
我好奇地对马丁说，马丁，你在这里干什么？马丁不假思索地回答：我是来带你去一个你想去的地方，无论你想去哪里。我说：是真的吗？马丁说：是的。我说：我可以去世界上最危险的亚马逊吗？马丁回答：当然！
亚马逊河位于南美洲，是世界上最长、流量最大、流域最大、支流最多的河流。亚马逊河的流量为每秒21.9万立方米，比其他三大河流尼罗河、长江、密西西比河之和大几倍，相当于七条长江的流量，占世界河流流量的20%；盆地面积691.5万平方公里，占南美洲面积的40%；支流有一万五千多条。我的探索作文500字
这条线我去的地方是——的令人毛骨悚然的亚马逊河，四周危机四伏。我这次去亚马逊河的唯一目的是给那里的生物拍照。当这些物种在未来灭绝时，唯一能证明这个物种曾经生活在这个神奇的地球上的证据就是——张照片。
我和马丁去亚马逊河的时候，发生了一件事。马丁在飞的时候不会飞。当他在海里游泳时，马丁失去了力气，和我一起沉了下去。我们拼命挣扎，后来来了一条鲨鱼。当我们几乎绝望的时候，一支庞大的军队以飞快的速度向我扑来。海豚把马丁和我放在岸边，然后它们游走了。
我真的希望我能拍一张树蛙的照片，这是我的梦想。这只树蛙不仅是攀登高手，还是游泳高手。它的皮肤是绿色的，晚上没有光线的时候可以和树融为一体。
这时，一只蓝嘴蜥蜴突然出现了。它被称为蓝嘴蜥蜴，因为它的舌头是蓝色的。我赶紧跑过去抓住它的尾巴一次。蓝嘴蜥蜴主要分布在澳大利亚，少数分布在印度尼西亚和新几内亚。族群和数量众多，可以算是澳洲最常见的蜥蜴。蓝嘴蜥蜴经常在他们家的后院被发现。蓝嘴蜥蜴活泼，容易驯养。蓝嘴蜥蜴只要长时间暴露，很快就会失去警惕，变得非常温顺，所以蓝嘴蜥蜴非常适合新手当宠物。我们都应该保护蓝舌蜥蜴。
在亚马逊，这片神奇的土地上有许多奇怪而神奇的动物。我爱亚马逊，更爱大自然。
我的探索作文500字:探索宇宙
南京市拉萨路小学五(4)班吴
一天晚上，我遇到了一个陌生人。他的名字叫“宇宙”。他问我：“你要去看太空吗？”我仔细看着他。他有一张方脸，尖耳朵和一个长鼻子。他身材矮小，没有我高。他和蔼地问我：“你去不去？”我马上说：“去！快走！”。然后，他用手轻轻划了一道门，示意我跟他进去。我慢慢走进来，抬头一看，我大吃一惊。这就是我们人类向往的外太空？我震惊了。他让我再次认识了他的好朋友邢星。明星热情地对我说：“你好！地球人！我们是生活在宇宙中的星星。其实你可以看到天上的星星也有一个大家庭：星团，一般有10个以上的兄弟姐妹。它们都有一个好听的名字，叫做星星。”就这样，我认识了这两位好朋友，“星星”和“宇宙”，他们异口同声地说：“星星看完了这个站，下一站就是银河系”。
他们说：“银河系不是一个单一的、固定的天体，它由无数的恒星和气体、尘埃等星际物质组成。银河系中许多恒星的光形成了银河系，成为夜空周围不规则的发光带。银河系大约有1400亿颗恒星和儿童。它们年轻又大，年龄大的移近银核。小一点的专注在银盘上，开心地围着银河母。”“你在这站开心吗？”我太专注了，没有注意他们的问题。星星捅了我一下，问：“你怎么了？”我就一转身说：“太好了！太好了！”那我们下一站去黑洞吧！
宇宙说：“黑洞是宇宙中最神秘的天体。它不是宇宙中的一个大空洞，而是一个理论上的天体，内部是完全黑暗的。黑洞是在那些巨星死亡时形成的。当一颗恒星死亡时，沉重的外壳会向核心挤压，所以所有的物质都会集中在核心处一个叫做黑洞的致密球体中。
我被迷住了，仿佛我是一个黑洞。突然一个响亮的声音从我身后呼啸而过。我回头一看，原来是一颗巨大的陨石。我回头一看，“宇宙”和“星星”都消失了。我慌了，尖叫了一声“啊——”。我醒了。原来是一场梦，让我回忆了很久。虽然是梦，但却深深的印在了我的脑海里，激起了我长大后探索宇宙的欲望。
我的探索作文500字:探索空气
作者：胡萝卜
咦，那张熟悉的旧讲台桌已经认不出来了。我看到讲台桌上有一个小脸盆，里面有清水，右上角有三个摆放整齐的矿泉水瓶，还有自制的“天平秤”。我不明白杨先生为什么是语文老师。我们带着问号笑呵呵地进了教室。
上课的时候，杨老师邀请阮、上来把头伸进水里。阮伯元平静地走上讲台。我看到他搓着脸，热身，深呼吸，把头沉入水中。师生开始大声计时：“1秒，2秒，3秒……”学生兴奋地大声数着。数到10秒时，阮袁波做了个胜利的手势，因为他超过了朱博业的记录。“25秒，26秒，27秒……”当同学们数到27秒的时候，他再也忍不住了，抬起头“哇”的一声。他的脸上满是水珠，气喘吁吁。在一旁，杨老师正忙着用毛巾擦脸。阮伯元此时更像是从阚轩归来的士兵！但是当你看着他红红的脸，你就知道缺氧有多可怕了。
然后，杨老师给了我们每个人一个气球，这样我们就可以把它吹起来，让它去。“呼”气球飞了起来，像五颜六色的蝴蝶，但很漂亮！原来空气还有动力！
“哈哈哈.”教室里响起了一阵笑声。探索空气，探索科学，我们能做到！我的探索作文500字
小学其他年级同类作文
小学实验作文600字 我的探索
现在是冬天，又冷又湿，所以人们不想出去。突然想起去年的一个魔术。
去年冬天，大约在这个时候，我妈妈穿着一件厚厚的毛衣来找我，手里拿着一张纸。我不能理解我母亲的眼睛的含义。刚要问，妈妈说：“我给你变个魔术。”她从边上拿出一张纸，示意我看一下，却看到她把纸擦在衣服上，然后迅速贴在我身上。猜猜发生了什么？那张纸粘在我身上。我不知道此刻发生了什么。真的是“张耳和尚糊涂”。妈妈看出了我的心思，笑了笑，指了指书房，然后回到自己的卧室。我匆匆赶到书房，看到了学识渊博的“万事通”——爸爸，他正饶有兴趣地看着一本书。看到我进来，就问：“小朋友，怎么了？”我跟我妈说了她刚才的表现，问他，为什么？他笑着说：“自然界有很多奇妙的东西。这只是一个很普遍的现象。别人给你的印象不深。你要学会自己去探索和发现。”然后，他走了出去，好像他们两个已经同意了。
我冷静下来，用纸做了很多实验，结果还是失败了，得不到像我妈之前演示的结果。想了好几天，突然有一天，我想起了《计算机博士》，于是我找到了，仔细搜索。好事多磨。最后，《计算机博士》告诉我：毛衣容易产生静电，纯羊毛衣服上的摩擦使静电更强，等于加剧了它的产生。当它大到一定程度时，会像磁铁一样吸收周围微小的物体，所以是妈妈的毛衣摩擦后能在短时间内粘在我身上的现象。而且我们普通的衣服也能产生静电，但是因为电量小，吸附能力比较差，自然不会粘在身上。了解之后，找了很多衣服测试，终于完全明白了道理。
现在想起来，与其从别人身上找答案，不如深入探索，深入理解。感谢爸爸妈妈的指导。
（五年级作文，）
我的探索
我的探索
一个夏天的下午，下了一场好雨。我在社区里散步。突然，我发现一只蜗牛藏在潮湿的土壤上的一片落叶后面。我轻轻地把它捡起来，放在一片干净的叶子上，饶有兴趣地观察着：蜗牛很漂亮，土黄色的壳是螺旋形的。身体又小又软，就蜷缩在一个壳里。不仔细看，会以为是海螺！突然，我发现树叶闪闪发光，看起来像水。但越想越不对：既然是水，那它从何而来？是从蜗牛身上下来的？还是雨滴落下？我很好奇，心想，一定要弄清楚！
于是我把蜗牛和叶子带回家，找了一块干木板，在一端放了些菜叶，把蜗牛放在上面。起初，蜗牛似乎很害怕，缩在壳里一动不动。虽然急得跺着脚想推开，但也只能慢慢等。心想：放心吧！看我是有耐心还是更有耐心。过了很久，蜗牛终于放松了警惕，把头从安全的“房子”里探了出来。它潇洒地环顾四周，感到安全。它大概闻到了叶子的香味，爬到了我设置的“陷阱”——叶子上。我屏住呼吸，仔细观察它的一举一动。最后发现蜗牛的“小尾巴”——像丝线一样，闪着银光。我赶紧把叶子拿来，一点不小心都不敢拿银标和“水”比。那个银痕跟水一模一样！如果这不是水，那是什么？我又开始怀疑了.
正在这时，我突然想起了我的《动物百科全书》，迫不及待地打开了书。一查，才恍然大悟！原来这些“水”相当于蜗牛脚下的“润滑油”。蜗牛走路，油自然流下来，变成我看到的“水”！这真的是一件很有意思的事情。书本上的知识其实活生生的出现在我身边。让我感受到平时多注意观察是多么的重要和有趣！
（五年级，700字）
我的探索
我利用午休时间思考这个神奇的问题。我先准备一些材料：一个笔套和一小张纸。材料就这么简单。按照步骤，我先把笔套磨硬到后脑勺，然后吸进纸里，吸了。能长期不倒！我好奇地一遍又一遍地做，但始终没有得出结论。反而越来越迷茫！
我有点烦，一直问自己为什么，为什么？想了一会儿，我就让有见识有经验的爷爷看看。他应该能回答我的问题。但这让我有点失望，因为我爷爷睡得很熟，醒不过来。
无奈之下，只能依靠电脑，电脑有很多神奇的力量，但是经过长时间的调查，仍然没有我需要的答案。
晚上带着问题等着，问我妈知道：是因为塑料笔套摩擦我的头发，产生静电，吸纸。我终于找到了答案。
通过这个实验，我知道在我们的现实生活中，有许多自然现象包含着一个科学真理。只要我们善于观察和思考，就一定会知道其中的奥妙。
（五年级，400字）
