【第1篇】伸出你的援助之手作文300字-小学四年级作文
伸出你的援手
同学们，你们还记得5.12汶川大地震吗？2008年5月12日下午2点28分，山体崩塌，多少父母失去了孩子，多少孩子失去了父母！他们都悲伤地哭了.
在这里，我觉得很难过，很难过！我愿意为汶川地震做贡献。
5.12汶川地震后的第二天，我还在江苏读书。我们学校收到捐款通知，我们班举办了捐款活动。我一句话也没说，迫不及待地从书包里拿出我一个月的20元零花钱，放进了捐款箱。这是我的努力。虽然是我期待已久的零花钱，但我觉得值得！
之后我明白了一个深刻的道理：助人为乐！希望把这个道理传播给大家，传播给世界！
助我们一臂之力！
【第2篇】伸出援助之手作文300字-小学四年级作文
5月12日在四川省汶川县，
有一场灾难震惊了13亿中国人。
一场突然的8.0级地震，
让千千成千上万的人进入黑暗空间。
在那可怕的12秒钟里，
房子倒塌了，
道路被切断了，
信号中断了。
救援队第一时间到达了灾区，
从各国派出了救援队。
全世界也伸出了援助之手。
每个工厂都在增加生产
食品，医药，建材。
随着时间的推移，
余震不断发生。
每一个活着的生命，
远离我们。
我希望，我祈祷——
让四川人民，
有床，稳定舒适的床。
没有被余震损坏的床。
睡得和我们一样好。5月12日在四川省汶川县，
有一场灾难震惊了13亿中国人。
一场突然的8.0级地震，
以至于成千上万的千千人进入了黑暗的天空
【第3篇】伸出你的援助之手作文300字-小学四年级作文
伸出你的援手
同学们，你们还记得5.12汶川大地震吗？2008年5月12日下午2点28分，山体崩塌，多少父母失去了孩子，多少孩子失去了父母！他们都悲伤地哭了.
在这里，我觉得很难过，很难过！我愿意为汶川地震做贡献。
5.12汶川地震后的第二天，我还在江苏读书。我们学校收到捐款通知，我们班举办了捐款活动。我一句话也没说，迫不及待地从书包里拿出我一个月的20元零花钱，放进了捐款箱。这是我的努力。虽然是我期待已久的零花钱，但我觉得值得！
之后我明白了一个深刻的道理：助人为乐！希望把这个道理传播给大家，传播给世界！
助我们一臂之力！
【第4篇】援助之手作文600字-小学四年级作文
有一次和朋友郭子杰在小区玩的时候，不小心从高处走出来，只用一只手接住了…
郭子杰匆匆走来走去，终于离开了。他的一举一动都让我彻底绝望。我大叫：“救命！救命！”当时周围没人，反正给我打电话也没用。我想：该死的郭子杰在我最危险的时候离开了。哼，我恨你一辈子！我试图用另一只手抓住它，但我没有力气。感觉自己没希望了，但是想坚强。我相信郭子杰不会背叛我。我不应该说他的坏话。我用尽全力，抓起板子，耐心等待他的到来。我正在失去我的力量。我满头大汗，说：“郭子杰，快来，我不行！”这时，郭子杰终于来了，我终于松了一口气，说：“你终于来了。我已经等你很久了。我以为你背叛了我，不是来救我的。原来你是来求助的！”“是的，好了，废话少说，抓紧绳子。不放手！”郭子敬大声说道。他和朋友们一起努力，最后把我拉了上来。我激动地说：“谢谢你拉我上来。要不是你，我的命就保不住了！”郭子杰客气地说：“没什么，我们都是好朋友，这是应该做的。”“我一定会报答你的。”“不，只要你能帮助其他有需要的人！”
帮助别人就是帮助自己，是一件幸福的事。帮助别人，我们不求回报。我们对自己对别人都好。只要我们有一颗善良乐于助人的心，就能知道“给予比接受更幸福”的真谛。
广州天河区塘厦小学四年级：很多
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援助之手
残疾人的生活很无聊。他们自己的缺陷就是生活不一样，找工作比普通人难。近年来，顺德区政府伸出了援助之手，使许多残疾人找到了工作。
以顺德一位残疾妹子——阿洪为例。
阿红姐姐，天生截瘫，从小由母亲独立抚养。随着时间的推移，我母亲的工作能力大大降低了。因为这个原因，洪姐姐想自立，但是下半身不能动。得知此事后，顺德区残疾人培训中心主动找到阿洪姐姐，并尽力帮助她。最后，残疾人就业培训中心在最短的时间内免费教阿洪姐姐插花艺术。阿洪姐姐在群众高阿姨的资助下开了一家花店。凭着一双勤劳的手，我在十天的试炼营中获得了人气。据我所知，阿洪姐姐现在一直在感谢顺德区政府和一些热心的人。毕竟没有他们，阿洪姐姐可能也不会有今天的辉煌。
顺德区政府不仅帮助残疾人解决就业问题，还在日常生活中给残疾人带来很多好处和便利：盲人免费乘坐公交车，其他残疾人免费去公园或博物馆，自主创业也免税；道路或商场也有残疾人设施，如残疾人电梯。可以说，在政府和群众的帮助和支持下，残疾人现在过着丰富多彩的生活。
残疾人是一个需要我们关心和鼓励的群体。也许你会认为他们都不会成功。然而，难道你不知道世界公认的历史上最伟大的作曲家，人类不屈不挠与厄运抗争的英雄典范——聋子路德维希凡贝多芬吗？他的不懈努力取得了成功！因此，我们应该关心每一个残疾人，让他们的生活充满笑声。
援手就像冬天的一缕阳光，温暖着每一个残疾人；伸出援助之手，就像冰雪中温暖的火焰，让残疾人不再感到寒冷；一只援助之手，更像荒野中的朋友，让残疾人不再感到孤独……朋友们，让我们伸出援助之手，帮助更多的残疾人，让他们永远感到温暖和快乐！
（六年级，800字）
伸出援助之手500字
一天放学后，我和妈妈在一个农贸市场停下来买食物。在农贸市场，我看到一个和我差不多大的小男孩。他在帮他父亲卖蔬菜。当时天气已经很冷了。我穿上了我的羽绒服，人们穿上了厚厚的棉大衣，但他和他的父亲只穿着单薄的衣服。他累了，用他的深色冷冻衣服跺脚。我走在他前面的时候，他无神的眼睛一直跟着我，紧紧地盯着我背上的书包。他似乎渴望着什么。我不禁问自己：他是不是也像我一样渴望背着书包走进美丽的校园，每天坐在温暖的教室里？他是不是和我一样渴望从书本中获取知识？我从电视和报纸上了解到，我国许多偏远山区和一些落后农村的孩子，不能像我一样每天快步走进校园，坐在明亮的教室里看书。他们那么渴望有书读，学习，成为和我一样的小学生。我们学校多次组织我们向偏远地区的孩子捐赠书籍和文具。我们每个同学都应该伸出援助之手，这样更多的孩子可以像我们一样学习和阅读书籍。让我们所有人献出我们的爱，让世界充满爱。
（小学五年级，）
让我们向坏学生伸出援助之手
我的“三好学生”奖项里，少了两个，一个是因为粗心大意数学没考好，一个是难忘。
那是初三下半学期，好像离期末考试还有一个多月，但是老师这个时候换座位了。她把我们班有名的坏学生连瑞调去做我的同桌，让我帮他。虽然我什么都没说，但是我心里一百个都不满意。
起初他很老实，但过了一两天，他开始捣乱。我生气了，心想，我不给你补课！
当我为自己的“好主意”沾沾自喜时，我的心在颤抖，我太自私了！就想着开心一阵子耽误了全班！他考试没考好，拖累了全班，所以.平时大家都想好好学习为班级争取一个好名次，而我只能给班级一个阴暗的地方，所以.越想越惭愧，决定马上给他补习。
课间休息的时候，他正要出去玩，我拦住了他，说我给他补课。他的眼睛闪烁着兴奋和感激的光芒。我先向他听写，但他不会。我一遍又一遍地让他写这个词。有时候他进步了，我就鼓励他。我还根据书上的内容写了一篇论文。有时候上课忘了给他补习。他不安地看着我，让我给他补一课。
一个月转眼就过去了，终于要考试了。努力有回报。当我得知自己在通知中得了86分时，我的脸笑了，笑得那么甜；而我，因为辅导他占用了我的复习时间，不能被评为“三好学生”，但是心里甜如蜜，一直甜.
学生，坏学生也是同学。希望同学们一视同仁，伸出援手和我们一起进步，但不能影响学习！
（五年级，600字）
