【第1篇】小学四年级作文：大自然给我的启迪
暑假的时候，我去外婆家玩。我奶奶养了一只小狗。它总是在热的时候伸出舌头，洗刷了我的好奇心，于是我查了一下资料。
原来狗是非常耐热的动物，因为狗不出汗，不会因为热而停止活动；狗的身体自己调节不了温度，狗也不会照顾好自己及时补水；狗狗的汗腺都在舌头上，所以看到狗狗吐舌头喘气说明狗狗很热，需要喝水降温或者静下心来不动；鼻子短的狗比鼻子长的狗更怕热。所以，我以为我可以发明一辆车。
因为现在的车停的时候都是晒太阳的，晒完太阳进去会非常非常热。所以可以利用舌头散热的原理，发明一种汽车散热器，让我们再也不用担心车内太热了。
但是如果车里的东西丢了呢？没关系，我们可以根据狗的嗅觉特点发明一种细胞记忆，放入车内的东西都会被细胞记忆储存起来。其实它就像汽车的“大脑”。当你扔东西的时候，给他指示，他就会收到。这时，细胞记忆中的成千上万个嗅觉细胞就会发挥作用！他会用他敏锐的嗅觉带领你找到丢失的物品。
万一路上没有加油站呢？放心，我们会根据狗腿的骨骼结构得到一条隐藏的“机器人腿”。没有汽油的时候，汽车的轮子会自行收缩，不耗油的“机器人腿”会出来，带你快速到达目的地。
现在科学越来越发达了。在现代科技社会，相信人会创造奇迹！
【第2篇】与大自然的亲密接触400字
“自然”，这三个字想必大家都很熟悉。大自然给了我们美好的生活，所以我们应该爱她。所以我想接触自然，亲近自然，多了解自然。
我光着脚踩在泥地上，泥地湿漉漉的，给人一种凉凉的感觉。哇！这是大自然的脸！坐在冰冷的岩石上，双脚在清澈的小溪里荡来荡去，感觉真舒服。哇！这是大自然的眼泪！转身踏入竹林，脚下是嫩竹笋。多可爱的竹笋啊！哇！这是大自然的眼睛！跑啊跑，又进了山泉，手里捧着一口水，好甜，哇！这是大自然的结晶！在山上，满山遍野的花映入眼帘，那么美，那么美，哇！这是大自然的手臂！“平原上苍茫的草，随季节来来去去”我又看到了一堆生命力顽强的绿草。哇！那是大自然的头发！
啊！大自然给了我们这么多，我们应该亲近自然，热爱自然。大自然中有许多事情等着我们。让我们一起寻找他们！让蓝天碧水的大自然更加美丽！
【第3篇】大自然的启发作文500字-小学四年级作文
自然界的各种植物为人们提供了丰富的资源，创造了美丽的环境。他们虽然不会说话，不会表达，但也很有灵性，充满活力，既能让人产生美好的遐想，又能启迪我们。
一个冬天的早晨，我在广场上气喘吁吁地跑着，寒风刺骨。我忍不住瑟瑟发抖，蜷缩着慢慢移动，真想躲在家里温暖的被窝里。渐渐的，我的脚步越来越慢，就这么坐在草丛里。当时的草枯黄了，草弯得像个老人，虚弱地垂着头，树叶不堪寒风的折磨，被风吹得乱七八糟地散落在草地上。突然觉得人生好短暂好脆弱。我慢慢抬起头，眼前出现了一片鲜绿色！那是顽强的松树站在草丛里。虽然现在只有他们站的笔直，但他们永远不会放弃。他们的绿叶就像顽强的生命，向人们展示着他们强大的力量！它们粗壮的枝条从地面上长出来，在冬天它们试图吞下去的时候似乎就死掉了。就是这样的生活，一个个燃烧的生活，他们顽强不屈！每一棵卑微的松树都有如此坚强的意志，何况是我。这一刻，每一棵松树都像一个精灵，牵动着我的心。我看着松树，突然站起来，继续在操场上跑.
大自然是我们生活中无处不在的老师。它是沉默的，但它以自己的行为启迪我们，影响我们。
【第4篇】大自然也需要生存作文800字-小学四年级作文
怎样才能处理好人与自然的关系？
首先要树立正确的观念。其实人类的力量比人类想象的要小得多。然而，人类曾经大声喊着“与天气竞争，征服天空，与地球战斗，战胜自然，控制自然……”等口号。而大自然作为一个大系统，大生命，人类能消化吗？我们可以把自然看成一张网，而人类只是网上的一根绳子。人类在网上的每一个动作都会影响到自己，一根头发就把整个网都移动了。顺应自然才能获得自然的回报，否则就会遭到自然的报复。就像战争中没有胜利者一样。同样，人与自然的对抗也没有赢家。毕竟人类是不平凡的，已经在反思自己的行为了。1992年，联合国在巴西里约热内卢举行了政府首脑一级的环境与发展会议。通过《二十一世纪议程》，联合国签订了“人与自然的契约”——实施可持续发展战略。
我们必须正确行事。过去人类总是把自己的需求放在第一位，忽略了大自然的对策。大自然也有对策吗？是的。它的对策是获得“最大限度的保护”——试图对复杂的生物结构实现最大限度的支持。在这种情况下，我们人类应该节约自然的支出。
人类依靠自然生存，从自然中获取事物和能量，从而实现自己的需求。人类如果以自己的利益对待自然，就会掠夺自然，自然的资源就会入不敷出。这不是明智之举。看不到动物就要穿皮衣，看到野鸡就想做饭。
在中国古代，人们意识到保护生态环境的重要性，并提出道德告诫：“在王法之前，你不应该藏起兽群，不拿碎米就捕鱼，不烧森林就打猎。豺狼不献祭动物是不允许在野外生存的。水獭没有登上鱼就不允许下水。在老鹰陷入困境之前，网是不会向山谷张开的。草木不倒，斧不得入山林。如果昆虫没有被蛰，就不应该在地里被烧死。如果它们是繁殖的，就不应该被杀死。鸡蛋不应该被探测。鱼不长就不要吃。不能提前吃。”这段话体现了朴素的生态保护思想。谨慎对待，节约使用，就像生活在小家庭一样。仔细计算会节省大量费用，减少资源浪费。
不幸的地球在哭，不幸的地球在着急。人类需要生存。大自然是一个大生命系统，他们也需要生存。人类活动必须兼顾人类生存和自然生存的利益，实现两者的统一。
【第5篇】大自然的鬼斧神工——蒲花暗河_写景的作文700字
蒲华地下河是著名景点，地下河的景观都是自然形成的，是大自然给人最好的礼物。
在导游的讲解下，我们的船缓缓前行，向浦华河驶去。首先，吸引我们眼球的是天然岩石形成的洞。从洞里望出去，洞就像关羽的一把大刀。仔细一看，大刀子的刀刃上倒挂着一株植物，像是收割用的镰刀。令人惊奇的是，这种倒挂的植物生长在没有土壤的岩石缝隙中。经过长时间的风吹日晒，它仍然保持着绿色的外观，看起来很有活力！
伴随着水声，小船继续前行。哇！很好看，我大声赞叹。抬头望去，洞顶是三桥两洞的景观。三座桥，一座桥接一座桥，从下往上看像天窗。天窗周围的绿树像士兵一样守卫着天窗。微风吹来，这些士兵时不时低头看看！站在二桥下抬头，我看起来好直！感觉很帅很美。如果把第二个鼻梁比作鼻梁，那么它旁边的两个洞就是它的眼睛。在导游的提示下，我们把手机抬平了。这时，前面的天窗消失了，周围一片漆黑。只有两个由岩石组成的洞清晰可见。一幅眼睛在天上的画面立刻出现在我们面前。怎么会这么神奇？
当我陶醉在美丽的画面中时，眼前突然一片漆黑，原来我真的进入了地下河区。地下河长度约700米，前码头至后码头全长1。6公里，为了保持地下河的原始风貌，里面没有安装灯具，只能靠船上的探照灯欣赏地下河中的洞穴。快看！洞内钟乳石形状各异，有的像孙悟空的尖顶，有的像慈悲的观音菩萨，有的像卧鼠.到处都是神奇的风景，我的眼睛被淹没了。当我回想起地下河最深的地方，20米，我不禁瑟瑟发抖。这时，我们的游船已经驶回码头。
啊！浦华河，你真的在叹气。你的独特，是重庆黔江人的骄傲。为了你的自然和简单，我们不得不对大自然的鬼斧神工表示赞赏。下次有机会，我一定会再来看看你的风格，探索你的内涵。
【第6篇】感恩大自然的恩赐作文400字-小学四年级作文
感激大自然的恩赐
尚英坤
大自然给了我们很多神奇的东西，比如美丽的花朵，茂密的树木，鲜活的小生命。
当你欣赏娇艳的花朵，高贵的牡丹花，优雅的茉莉花，芬芳的茉莉花，可爱的宝石花……像集市一样聚集。你有没有想过：这一切从何而来？很多人忽略了这一点，随意采摘破坏，践踏了园丁大自然的心血。大自然给了我们这朵奇葩，我们却不懂得珍惜。
当你赞美动物和其他生物的可爱之处时，你有没有想过：这一切从何而来？残暴的杀戮再现了人们的无知。当萤火虫的尾灯亮起，闪烁的星星消失在夜空时，大自然又一次失望了，因为她的努力和汗水又一次毁在了人类手中。
同时，欣赏自然美的人也在用心呵护。无论老人还是小孩，都是大自然的保护者，他们的生活是节能环保，低碳生活；他们在种树，他们在净化空气；他们都很感激大自然的恩赐，内心纯洁善良，值得我们敬佩和赞美。
感激大自然的恩赐是我们共同的责任！神圣的义务！
教官崔美茹
【第7篇】探索大自然
所有的河流都朝东，
尽管河流很大，
只是为了加入大海；
所有的幼苗都从地里长了出来，
不管是热还是冷，
无法停止向上接合。
啊，这个自然教堂，
多么奇妙，绝不会荒谬！
沐浴在阳光和雨水中，
让我们一起探索大自然，
快乐成长！
【第8篇】大自然与小乌龟600字
我家买了一只小乌龟，很可爱。
乌龟的壳很硬，眼睛很暗。它的壳是深绿色的，由13个小壳组成。底壳为白色，底壳分为12块。有时它会把头伸得很长。当它碰到它的头时，它会缩回。乌龟的壳不是空的。为什么它的头会缩回？我仔细研究了一下，原来它的脚伸出来的时候，身体里有多余的空间，而且很明显有个凹进去的洞，这样它就可以把头缩回去。
有一天，我帮乌龟换水。爸爸说：“自来水里有漂白粉。乌龟受不了了。去河边换水！”当我来到河边时，我看到一些绿色的植物漂浮在河上。我不在乎。我以为水没有被污染，就给小乌龟换了水，带着它回家了。
过了几天，乌龟没胃口，每天都不想吃东西。原因是什么？我想说清楚，就在养小乌龟的罐子里放了些龟粮，然后我躲起来观察：我看到它拼命的想逃跑。嗯？这小乌龟有病吧！后来发现水有问题。原来水质被污染了，水中有大量对生物生长有害的有毒物质。
水是生命之源，地球上所有的生物都离不开开水，所以要保护水资源，不要乱扔垃圾，不要把污水排入江河湖海。而且需要保护植物，植物不仅能吸收二氧化碳，产生新鲜氧气，还能防止水土流失。所以不能乱砍树，还要多种树，多种草，美化环境。让我们一起行动吧！
【第9篇】《樱桃沟的春天》—大自然的课堂作文600字-小学四年级作文
《樱桃沟的春天》-大自然的教室
暑假期间，我看了一本叫《樱桃沟的春天》的书。
我一翻开书，就被里面的故事吸引住了：笑猫和虎猫冬天结婚，生了四只可爱的小猫，分别叫“胖头”、“二丫”、“小可怜”。可怜的那个死于疾病。为了不让虎猫伤心，清明过后，万念桂大师带着笑猫一家来到了万龙山的樱桃沟，来到了马小条的老奶奶家。那里的动物很奇怪。狗带着老鼠和猪飞，鱼跳着尖叫，鸡爬树，鸟说话，鹅看着门.小猫在大自然中学到了很多，活得很开心。
想想我们，我们几乎都被关在家里，很少出去玩，有些人甚至从来没有旅行过。但是，只学习呆在家里不出去玩是不是很好？仅仅从书本和信息上，根本满足不了我们所需要的知识。而且我们还可以在玩的时候培养观察能力：在另一个景点，不能只看表面，大致看一下就可以了？你要稍微看一下，比如鸟巢。你得多看几遍才能找到，这样你才能发现任何差别，哪怕是很小的差别。
一边玩，还可以学习。当我参观莲台山时，我了解到洞穴的形成。当我去大峰山时，我了解了各种各样的植物。抓螃蟹的时候了解了螃蟹的习性，看到了各种各样的鱼，有的像鲵，有的五颜六色.在齐长城上了解了齐长城的历史.虽然这只是一点点进步，但也会用在我的学习上。比如我做手抄报的时候，把看到的东西。
当然不能只玩，不学。当我们厌倦了学习，我们应该去自然课参观。
看了之后，感触很深，对学习有了新的认识。边玩边学，边玩边学，死记硬背不好。希望大家都来看看。
【第10篇】大自然的美作文700字-小学四年级作文
也许你会讨厌下雨和潮湿的天气。但是如果你用心去看，就不一样了。
当窗外的雨继续下时，房间里一片寂静。这个时候，你只需要静下心来。坐在藤椅上，腿上放着一本精神食粮的书，喝一口热气腾腾的花茶，花香沁人心脾，窗外的空气融为一体，慢慢地，慢慢地潜入你的心脾。轻柔的小提琴音乐牵着你的手，带你进入美丽的梦境。当你醒来时，你可以穿上你的外套，戴上你的雨伞，去外面散步。你看，小村庄里低矮的房子里冒出烟来，灯火通明，在细雨中朦胧。烟，光，毛毛雨，树，草。自然界的一切都让你和他们成为朋友吗？我想这就是朱自清先生写春天的雨时的感受吧。
当然不可能天天下雨，还有晴空万里。
晴空是夏天的骄傲，四季的天空是它最美的。然而，你必须担心炎热的夏日阳光。1但是，只要用心和他们做朋友。
夏天的蓝天没有杂质，只有可爱的白云点缀着它。知了在树荫下歌唱夏天的美丽。
你可以静静地坐在小溪边，郁郁葱葱的大树伸出手臂为你遮挡阳光，绿草早在春天就为你织出毛茸茸的软绵绵的毯子。躺在毯子上，仰望蓝天，小溪有节奏地演奏着《水边的阿狄丽娜》。当你完全沉醉在美丽的世界里，一阵微风轻抚你的脸庞，扬起你的长发，披上它。这时，自由之歌是否在你耳边响起？你是否觉得自己是蓝天的一员，在和云宝宝们跳着欢快优美的群舞？太阳已经落山了，让我们骑自行车，踏上回家的路。远处，夕阳妈妈在五彩斑斓的夕阳里，带着甜甜的笑容向你招手！
用心去欣赏这个世界。上帝用心创造他们，怎么对得起老人的好？
四年级：爱罗莎
【第11篇】我用眼睛看大自然作文700字-小学四年级作文
我用眼睛看自然。大自然有多美多美。在我眼里，自然是人类的家园，是动物的摇篮。我用眼睛看自然。
我看到滚滚春潮带着希望和祝福向我奔来。看，春天来了，百花齐放，河流复活了。鱼在清澈的水中自由游动，不时伸出头来，欣赏河上的美景。岸边的草在对我们微笑，花儿在对我们点头，太阳公公在微笑。柳姑娘披上长发，如雾。大地焕然一新，穿上了春姑娘织的绿衣服。河水向目标奔去，一会儿唱歌跳舞，一会儿又对着岸边的小动植物窃窃私语
我看到一个明亮的世界在夏天闪耀。你看，夏天的天空灿烂，天空那么蓝，太阳越来越年轻，散发出无限的力量照耀着地球，大自然在耀眼的光芒中。公园里有一个游泳池。水好凉啊！孩子们追逐嬉戏，不时放下脚凉快凉快。水姐姐好像在亲你的小脚。她很舒服！孩子们还往脸上泼水，水姐姐就想摸摸你的小脸，让你神清气爽。
你看，秋天来了，秋风吹来，树叶飘落，随风起舞。像一个快乐的精灵，又像一只翩翩起舞的蝴蝶，人走在里面，就像置身仙境，多美啊！农田里，小麦笑弯了腰；高粱变红；米饭更重。向人们预测收获的喜悦。我看到的是一个收获的季节，一个诗意的季节。
进入十月，我看到了一个积蓄力量，积累财富的季节。你看，冬天来了，雪女在空中翩翩起舞，悠然而下，为人们铺下雪白的路，为庄稼披上温暖的外衣。在光秃秃的树干上，雪女安详地睡去，给大叔大妈披上一层白纱。
我用眼睛看自然。自然界的一切都有生命，都充满灵性。我用眼睛寻找大自然的魔力，发现大自然张开双臂拥抱了我。
四年级：傅雨桐
【第12篇】雨后的大自然(转载)作文300字-小学四年级作文
河里的荷花变了，上面的露水更晶莹了。一阵微风吹过，它们从荷花流向荷叶，流向河流；松树变了，上面的青苔更绿了。它们从根长到树桩，从树枝长到树梢，变成一棵青苔树；草叶从草的芽中长出，嫩草生长，变得更加旺盛；花儿开得更旺盛，土壤变得更肥沃，有一股大自然的气息。如果一定要学会像芝麻一样开花，那就太好了！
鸟儿在天空中练习飞翔，落了又起，继续飞翔；鱼儿在水里嬉戏，蚂蚁在尽情觅食，蜻蜓在抓小飞蛾，蜜蜂在努力为人们采蜜，蝉在树上歌唱：雨后自然清爽！
雨后的大自然变得更加生动美丽；洗过澡的人变得更干净；纯净水变得更加纯净！如果我们每天为灵魂洗澡，你的生活会变得更好！
【第13篇】大自然的声音作文400字-小学四年级作文
大自然的声音大自然就像一个音乐家，演奏各种美妙的声音。春天，大地是淡绿色的。这个世界充满了生机和活力。听着！“咚咚”“咚咚”“哗啦哗啦”，小溪流水的声音真好听。一道闪电，几声闷雷。小雨“啪嗒啪嗒”地下着。雨在河里发出“滴答”“滴答”的声音。太甜了，太漂亮了。夏天，阳光灿烂地照耀着大地，知了在树上哭泣，小狗在喘气，乌云聚集，一道闪电撕裂了天空，紧接着是雷声和暴雨。雨后的晚上，动物们振作精神，开始了一场音乐会。先是主人出现，然后两只螳螂守卫出现在动物面前。蟋蟀“嘟嘟”拉小提琴，蚊子“嗡嗡”伴奏，几只狗时不时的叫，妙不可言。秋天，大地金黄，稻麦成熟。伴随着拖拉机踏地的声音，农民收获了无数的欢乐。冬天，北风呼呼，大雪纷飞。雪停了，孩子们出来打雪仗。雪球漫天飞舞，孩子们哈哈大笑。大自然的声音真好听！
四年级：红领巾
【第14篇】大自然的声音作文450字
大自然的声音作文450字
听.那是什么声音？从四面八方飘来。“丁咚.丁咚……”就像一首没有歌词的歌谣。
滴答。”雨点淘气地跳进水坑，发出异常清脆的声音。水里，孩子们撑着伞站在操场上，让雨滴打在伞上，发出欢快的声音。
嗯？多么美妙的声音，从后面的音乐教室里传来，那婉转悠扬的琴声感染了校园里的每一个人，每一个人仿佛都沉浸在音乐的世界里。我想演奏音乐的一定是一位漂亮的女老师。她用柔软的手指按下每一个键，每一个音符都是从键中诞生的。有一段音乐飘出来，琴声在我们耳边旋转。我们只是慢慢的听，慢慢的享受。钢琴的声音像流水一样流进我们的心里，他已经及时停下来了。风也来听钢琴。调皮的吹着大树，钢琴停了，一切又恢复正常，但大家心里还是回味着那架美妙的钢琴！
悠扬的钢琴曲结束后，小动物们叫了声朋友。他们聚集在一棵树上，谈论着刚才的钢琴曲，但他们很开心。树叶沙沙作响，他们同意了。
听.那是什么声音？是雨，是钢琴，是笑声。大自然的声音是丰富多彩的，所以仔细听。
大自然的声音作文450字
在自然界，很多事情都在变化。当然，自然也在变化。
春天，万物复苏，小草探出头来，树木长出新芽，河水融化，流水的声音听起来像在告诉我们：春天来了，春天来了！燕子从南方飞回来了，家里不敢出来的孩子也出来了！
夏天，花开的时候，孩子们出来玩。追我真好！丁香花开，闻起来甜甜的，感觉滑滑的。会游泳的孩子在捞贝壳，在水里玩。
快乐的夏天过去了，凉爽的金秋又迎来了。秋天，农夫的叔叔大丰收，金黄的小麦和玉米，饱满的麦穗几乎压弯了稻草。收获的时候，看到农民伯伯满脸汗水，甜甜地笑着。伴随着这个微笑，大雁飞到了南方。
送走了凉爽的秋天，迎来了寒冷的冬天。冬天来了，下了一场大雪。只听农民伯伯说：“今年我的冬小麦可以盖一床结实的被子了！”是的，人们说，“薛瑞是个好年景！”
大自然一直在变化。我热爱大自然！
大自然的声音作文450字
在美丽宁静的大自然中，我感触良多…
这是美好的一天，也是清爽的一天。我在大自然中，微风吹过，一缕风吹过，头发随风飘动。我静静地站在大自然中。倾听自然的语言。眼前，没有膝盖的绿草在风中扑腾，就像海浪一样，不断地出现在我眼前，不断地淹没我的双腿，让人觉得很舒服，很奇妙。绿波翻滚，我忍不住奔跑，踩在软软的土地上，踩在绿油油的花草上。云雀搅动着，直冲云霄。蝴蝶在飞舞，在我身边翩翩起舞，小草又快乐起来，小虫在小草里弹奏着自己的名曲。只要我们不打扰他们，他们还是那么活泼，给大自然增添欢乐。
我一进小溪，石头就在我脚下，清澈的水一滴滴流下来。我走在小溪里，看到了一块石头。我立刻跑过去。哦，它把我烧死了。我往里看，看到两条虫子在争力气。我抓住他们了。哇，它们很蓬松。
自然是太好了！城市里没有这种好东西。
大自然的声音作文450字
星期六，我坐火车去了我妻子在乡下的家。
我妻子家里养了许多鸡鸭。那天天黑了，母鸡拒绝回到鸡舍。我妻子很忙，所以她让我把一些“顽皮”的母鸡赶回鸡舍。于是，我把他们一个个赶进鸡舍，他们就是不听我的。他们开着这辆，有些跑了出去。我不厌其烦地追了很多次。把他们一个个赶进鸡舍，费了好大劲。我赶紧去帮老婆赶鸭子。
到了河边，我用竹竿把鸭子迎上岸。但是鸭子总是嘎嘎叫，好像在开派对，根本不理我。我觉得很无助，就赶紧回家找老婆帮忙。老婆熟练的挥动了几下竹竿，鸭子乖乖的上岸了。一边走，妻子一边嘀咕：“鸡呆晚了，鸭叫了，风雨快来了。马上要下雨了！”我不信。我妻子甚至没有收音机。她怎么知道天气？-
于是，我一回到家，就看着窗外的天空。刚开始是满天星光，很清晰。但是过了一会儿，传来一声闷雷，下起了倾盆大雨。
"鸡呆晚，鸭鸣，风雨将至."农民的谚语真的很准确。俗话说：“一个民族的天才、机智和精神，可以在它的谚语中找到。”本来，大自然也给了我们很多启示！
大自然的声音作文450字
每一个音符，每一个声音，每一首歌，都包含着一种等待被发现的美好。
-铭文
儿子德玛尔
一条欢快的小溪由成千上万的水滴组成，一条长河由几条小溪组成，一片大海由无数条长河组成。这个从小到大的过程，只是大海的成长过程。小溪里的“哗哗”声，是大海时分学英语的“啊——啊”声；长河中的平静与寂静，是海少年辛勤劳作的现实；而海中“哗啦哗啦”的声音，是大海宽广成熟时生命之美的欢唱。
从不断生长的大海的声音中，我们可以听到，海洋之所以能够茁壮成长，成为一片无边无际的美丽的海洋，是因为它具有“海纳百川，宽容为大”的宽容精神，具有包容万物的胸怀。它不仅让我们领略到它的壮丽，也让我们领略到它博大的精神魅力……
从大海的声音里，我听到了大海的包容之美。
海鸥之声
在无边无际的海洋上，有一只海鸥飞过大海。海鸥的声音可能没有画眉的歌声那么甜美，也可能没有雄鹰的叫声那么雄壮，但它的声音一直吸引着我，一直依恋着我，只是因为我喜欢它，喜欢它的坚韧不拔——一种不屈不挠的精神。有人说海鸥幼时不能飞得高，也不能飞得远，而沙滩上的小飞鸟幼时可以飞过沙滩。相比之下，海鸥的飞行能力就相形见绌了。但是坚持不懈，石头是可以雕刻的。不屈不挠的海鸥没有灰心。经过时间的流逝和它坚持不懈的飞行实践，飞越海洋的是海鸥。海鸥的意志是我最佩服的，它的生活经历和我特别相似。我相信我现在默默的努力也是为了未来展翅飞翔。只要时机成熟，我一定会一飞冲天，一鸣惊人.
从海鸥的叫声中，我可以听到它坚韧的美。
其实在自然界，每一个音符，每一个声音，都蕴含着一种美。这就要求我们要有一双能发现美的耳朵，把天籁中每一个美妙的音符谱写成一首能给人美感和灵感的自然狂想曲！
大自然的声音作文450字
孩子，看完题目，你肯定会问：“大自然有声音吗？”那我就怪你思维不灵活，观察不仔细。事实上，自然可以创造任何东西。
听着，天还没亮，公鸡就叫“哇”“哇”，好像在说：“小朋友，快起来，先去运动。不要迟到，否则老师会批评你的。”你不是说公鸡打鸣只是个铃吗？
上学的时候，小鸟站在树枝上叽叽喳喳。他们在对我说：“早上好，小朋友！读书可以做，年轻不辛苦，老板伤心！”
一群白鹅在湖里自由地游着，伸长了脖子，尖叫着“哦哦”。显然是在为春天的到来欢呼-
青蛙醒了，呱呱叫。他们告诉我们，“我们整个冬天都很饿，所以是时候出去找食物了。农民叔叔也需要我们保护庄稼。“青蛙是益虫，也是作物医生。我们必须保护他们。
当你来到公园时，耳边总是嗡嗡作响。勤劳的蜜蜂在唱歌和采集蜂蜜。他们在悄悄告诉我们：“这些花很美，很香。今年一定要多酿蜂蜜，给灾区的孩子吃。”
夜深人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱”叫着钻了个洞。他们在讨论去哪里偷东西吃。
大自然的声音是美妙的。如果你仔细听，你会听到成千上万种不同的声音。到那时，你就会知道大自然是多么强大，一切都是可以创造的。
【第15篇】大自然的声音500字
多么精彩，多么神奇！
春雨妈妈“沙沙”地响着大地，呵护着她的宝宝——株茁壮的花草。雷公爷爷也“砰”的一声说：“春天来了，宝贝孩子，你该起床了。”小鸟们兴致勃勃地叽叽喳喳叫着：“春天来了，春天来了。”
夏姑娘大踏步匆匆回来了。孙爸爸把大地烤得很热。可爱的热狗喘息着“哈哈”。荷叶上有美丽明亮的花朵。小青蛙一起呱呱叫，一起练习唱歌，期待参加联欢晚会！禅一直在树上说“知道了，知道了”:“太热了，秋阿姨，请你快回来！”
秋阿姨一回来，果园里的水果就笑得脸红红的，一个个倒了下来。鹅整齐地排成一行，向这个地方告别。
冬天，雪花漫天飞舞，只听见雪地上“沙沙”的声音。刺骨的寒风吹得“呼呼”作响。梅花在雪地里欢快地炫耀：“你看我开得多漂亮多精致，我有顽强的生命力。”
我喜欢大自然的语言。走进大自然，你就知道什么是纯粹，什么是美好，什么是智慧，什么是情感！
小学其他年级同类作文
螳螂与大自然
上学期在学校买了一只刚掉过一次皮的小螳螂。到现在，已经剥了五次皮了。我来讲一个我和它之间发生的故事吧。
这只可爱的小螳螂穿着棕色的盔甲，两条细细的触角不停地移动，小小的三角脑袋上长着一双大大的复眼。它的身体比头长得多，有六条腿和两把“小镰刀”。可爱里有可怕的东西，你一看就爱。虽然看起来很可爱，但是吃“午饭”的时候就大不一样了。螳螂吃别的虫子，没过多久，原来的果蝇就被螳螂吃光了，果蝇发生器坏了，不能产生果蝇。所以只能给螳螂喂蛾。有一次，我抓到一只飞蛾，打开装有螳螂的盒子的盖子，把飞蛾放了进去。飞蛾一飞进去，螳螂就发现了它，迅速爬到飞蛾身边，用它的两把"小镰刀"压住飞蛾，三口就把它吃掉了。从这个角度来说，螳螂的长相掩盖不了它“冷血杀手”的称号，但无论如何我还是很喜欢它。
腊月的一个晚上，父亲对我说："春天来了，我们就放了螳螂。"毕竟，我想多看看螳螂，但渐渐地，我改变了主意。第一，现在不是夏天，小飞虫也不多，小螳螂很难找到食物。其次，小螳螂如果长时间关在盒子里，它的灵活性和各方面都会比其他自由尾数差。最后但同样重要的是，许多动物在大自然中长大。一些动物已经离开了大自然。虽然他们可以享受到人们给他们的食物和良好的生活条件，但他们当然不如那些在大自然中长大的动物快乐。因为在大自然中长大的动物可以自由生活，感受到激烈的竞争，那些人养的动物能得到这些吗？螳螂也一样。如果不早点回归自然，就有可能变成人养的动物。经过一番思想斗争，我终于完全明白为什么要在温暖的时候放出来。同时也希望小螳螂能尽快回归自然。
看到春姑娘一步步向我们走来，养螳螂的日子就要开始倒数了。在养螳螂的日子里，我想我收获的不仅仅是养螳螂的技巧，还有一些关于大自然的秘密。
（小学五年级，）
拥有大自然_优秀写景作文700字
提着单反，提着行李，温暖的阳光给了我一种奇妙的心情，踏入这片从未踏足过的森林，寻找自己喜欢的芬芳和自然。
清晨，太阳带着入火的热情升起，整个城市的露水反射着太阳的光辉，耀眼夺目。土糊上的草是绿色的，清新爽口。野芳角站在湿润的泥土上，更加优雅。露水附着在迷人燃烧的花瓣上，就像新生婴儿脸上的泪水。它清新纯净，非常精致可爱。清晨的森林充满了乐趣。当你陶醉在草木的美丽中时，突然一首天蓝色的凉歌掠过你的喉咙。当你顺着声音去找的时候，一点痕迹都没有。大自然和奇迹永远捕捉不到一丝痕迹，但当你看到百花齐放，听到虫鸟争鸣时，你就拥有了它，而你那天生一尘不染的内心，已经真正感受到了大自然的存在。
临近下午，太阳悠闲地在云层中穿行，把光和热擦得淋漓尽致，森林里的树木似乎都被它感染了。烈日下树叶微热，绿叶在灯光和我的映衬下更绿更亮。我抚摸着绿叶，细纹向两边延伸。小而不显眼的线条起了重要作用。他们不得不不断输送能量。这条神奇的链条在植物循环系统中非常重要。这一切都是大自然写的，我对其无懈可击的高超思维和神奇的手法感到惊讶。当我轻轻握住刀片时，我觉得我的每一寸皮肤都充满了力量。当我握着刀刃，我就握着自然，占有了它。
傍晚时分，太阳渐渐褪去了原来的光泽，一个淡淡的光晕卡在了天空。这时，你是否听到窗帘外蟋蟀的鸣叫，闭上眼睛想象它们在草丛中欢快跳跃的场景？当我听到最自然的音乐，想到那些画面，我毫不犹豫的选择关掉人工合成的声音，我又感受到了与自然同在的感觉。
回来的路好像比来的时候更短，很快就到了喧闹的城市。我和大自然的亲密接触一直在我心里。在这个世界上，我永远拥有自然！
（六年级作文，）
感受大自然_记我小时候的一件事作文800字
农村的孩子经常和土地打交道，所以他们自然更接近自然，对各种动植物有很深的了解。
记得小时候有个邻居阿姨让我和她一起种南瓜。她先挖了个坑，让我把两颗南瓜子分开种，然后她把土盖上。一开始我不知道怎么种，就把种子的大头扎进土里。种了好几个窝，大妈说我把种子倒放了，应该把小脑袋抬起来。我心想，如果我把种子从里往外放，南瓜就不会发芽了。我跟我妈说了这件事，她说没事，只是晚了两天。因为我们家离她家不远，我每天都跑去看我家的南瓜有没有从地里出来。但是越想看越看不到。不知道是不是因为我。
过了几天，路过那块地，眼睛突然亮了，看到我们种的南瓜都出来了，有的坑一个，有的坑两个，有的坑一个都没有。新出土的南瓜苗像“亚雅”，好可爱。
从这一天开始，我每天都去看我们家的南瓜。南瓜苗越来越多，基本每个坑两个，我悬疑的心可以放下了。
南瓜苗长得很快，丫丫中间开始长出幼叶，很快长成瓜苗，只用四五天就长了半尺多。而每片叶子旁边，都有两个络腮胡，嫩黄色的，有的开着，有的卷着，有的紧紧缠绕在田埂的围墙上，有的伸向附近的木棍。
大约一个月后，整个山脊都被南瓜藤占据了。绿叶就像许多小雨伞，每片叶子旁边都长着芽。有些花是亮黄色的，蜜蜂飞了进来，从花的喇叭口爬进去，几秒钟后又爬出来，在身上粘了很多黄色的花粉，然后飞到另一朵花上。有时候我想和蜜蜂开玩笑。它进到花里，我用手捏住花的喇叭口，蜜蜂在里面嗡嗡叫。看来是着急了。过了一会儿，我松开手，它从里面爬出来，再也不忍心采蜜了，远远地飞走了。
山脊上有许多南瓜，包括黑色的、花的和红色的.太诱人了，真想摘一颗下来，可惜这不是我们的南瓜地。
这是我小时候的经历。这也让我第一次感受到了大自然的神奇。
（六年级作文，）
