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红玫瑰作文四年级

发布时间:2021-11-11 16:00:15 查看人数:55

【第1篇】我送老师一支红玫瑰作文400字-小学四年级作文

早上,李小姐一走进办公室,就看到桌子上有一束鲜红的玫瑰。她把花放在脸旁,忍不住问:“这是谁送的?”

这时我也在教室里打坐:老师看到我的花会怎么想?慢慢的我进入了记忆:周六,我翻看之前的作业,在作业本上看到了李老师留下的无数批改。我可以想象,老师贪恋给我们上课、批作业、教,老师对我们调皮捣蛋的行为很照顾。有几次,老师生病了,还在给我们上课。还有一次,老师生病了,住院期间,她一直叫我们要听话.想到这,我想出了一个主意?给老师送一束花。

第二天,我去花店买花。我知道我的老师喜欢玫瑰,所以我买了一束玫瑰。到了学校,来到办公室门口,透过门看到老师,就在门口等着。20多分钟后,老师终于走出了办公室。我悄悄来到办公室。把花插入老师的空花瓶后,我蹑手蹑脚地走了。

我从记忆中走出来,心想:“如果我一直知道我送了花,那么花是一种精神交流;如果老师不知道,那就当是默默的祝福吧。"

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窗前的红玫瑰600字

蓝天白云碧水,窗前红玫瑰。

红色代表热情和坚定的意志,象征不屈的生命。窗前的红玫瑰静静地立在透明的玻璃花瓶里,绽放着自己的美丽、自信和迷人的芬芳。红花娇艳。与其他花不同,它有着不同的个性和非凡的姿态。虽然没有水仙的清新优雅;没有牡丹的优雅;没有哪一朵荷花不染就离开泥巴,那只是它本身,没有必要和其他花比。有人觉得玫瑰太‘自恋’了,深绿色的枝桠上布满了尖刺,尖得无法靠得太近。其实钉钉只是为了“防身”。每个人遇到危险都会自卫,玫瑰也不例外。即使有很多穗,还是有很多人欣赏和仰慕玫瑰。

还有人认为百合是最纯粹的花,白色的花瓣和美丽的传说让人觉得百合是最纯粹的象征。其实还有玫瑰。玫瑰虽然不是白色的,但也象征着年轻男女之间最美最纯洁的爱情。

玫瑰不仅是红色,还有紫色和蓝色的妖妇,黑色的女神和白色的。

虽然玫瑰看起来有点骄傲和浮躁,但不会影响它优雅的外表。

玫瑰在窗前展示它美丽的姿态。有时候,看起来像一个害羞的女孩低头不语。有时,它看起来像一个年轻的女孩看着窗户。透过窗户,阳光照射在红色美丽的玫瑰上。鲜红的花瓣慢慢展开,鲜艳的黄色雄蕊点缀其中,椭圆形的深绿色叶子,在阳光下更加可爱。

也许,这就是我所认为的红玫瑰,红而明亮,迷人而芬芳。

这时,窗前的红玫瑰变得更红了。

(小学六年级,)

一朵红玫瑰(童话)

初夏的夜晚,我喜欢在风中仰望星空。但是这个夏夜,就剩下我一个人了。我希望那段快乐的时光永远不要走远,但它却随着九月的微风无声无息地飘走了……

我想,曾经明亮的旋律还会响起吗?

我在想,是不是就像候鸟一样短暂停留?

九月微风,九月日出阳光。今年,明年,以后都不会回来了。留给我们的是曾经属于我们的蓝天。

曾经那么坚实的天空。没了,没了,结束了,我别无选择。只能默默等待~ ~

人去了,心里空空的。剩下的是一片空白。——曾经朝夕相处已经成了陌生人。

城市就像一个迷宫,经常走向死胡同,却又执着地从头再来。结束了人生中最无忧无虑的时光,踏入了灰色的世界。

无与伦比的压抑在天空荡漾,也许,我真的变了。

“中学”这个陌生的词占据了整个世界,只留下了我爱过、恨过、下定决心的天空。

毕业那天,没有人哭。我只是向往自己的决定。九月的微风吹着蒲公英。它们会飞,但是它们会迷失方向。

我选择了晴朗的天空,孤独而寒冷的天空。

写下永不分离的誓言,现在我知道这是一个美丽的梦。

今天,在这个熟悉的天空下,它被释放了。

这辈子,我实现不了,但至少我给了他自由的一天…

一路走来的岁月转瞬即逝,灿烂的百合已经枯萎。

十二年的梦仍在水中荡漾.

看,今天天气晴朗.

时间是残酷的.现在能做的就是抬起头,大步向前.hoho ~ ~ ~

(五年级,800字)

还爱着曾经的红玫瑰吗

曾几何时,这样一朵红玫瑰在你心中绽放过吗?曾几何时,一个美丽的名字是否成了你每晚梦中的呓语?曾几何时,一份深深的爱情有没有让你大喊:“为什么要为你离开这个世界?”还有一次,愚蠢的丘比特和迷茫的老人只把心交给了其中一个。还有一次,三个字:“我爱你!”换来四个字,“我不爱你!”曾经,我承受过一个爱我的人的痛苦,却得不到一个人爱的快乐。有一个故事。当一个男孩第一次见到一个女孩时,他发现他爱上了她。这绝对不是一见钟情。暗恋很苦,男生很聪明。他决定告诉她,告诉她自己的想法。男孩知道有可能被拒绝,但至少可以做到。爱情,很容易让人忘乎所以,对,真的是这样的表白,竟然被接受了,该不该幸福?时间带来了失败的开始。美好的爱情宣言变成了愚人节的笑话。直到男孩醒来,他才发现这个残酷的事实。随之而来的是恨与拒绝,悲伤与痛苦。“这叫没有缘分!”女孩这么说。“爱一个人不需要任何理由。同样,不爱一个人也是真的。”女生还是这么说。“我只知道我会永远爱你,永远等你。”男孩回答。故事没有结束。男生说这些做这些,只希望用自己的努力打动一颗不属于自己的心。还有什么是迷恋?每一个女生的举动,每一个变化都会影响到男生的内心。还有什么是迷恋?梦里的呓语,醉后的呢喃,都离不开女孩的名字。还有什么是疯狂?感动!男孩被女孩感动了!还有愧疚!男孩永远得不到女孩的爱。丘比特的恶作剧?老童心?两个人之间制造了这样的关系。男生根本不在乎付出换来的,不在乎目的的爱,永远只能感动和愧疚。“给我一个机会,你就知道我有多爱你。”“嗯,我可以做你女朋友,但是我不能爱你。”“如果你能爱我,我可以用一切来换取。”“你知道这是不可能的。”女孩哭了,男孩想哭。但他忍住了,他知道自己该做什么。让心爱的人难过比让自己难过痛苦十倍。爱一个人,不管用什么方法,都要让她开心。第二天,男孩变了。他没有以前的迷恋,没有以前的依恋,没有以前的疯狂。男孩再也没有去找女孩,甚至一句话也没说。似乎这个故事会随着太阳的升起而结束。故事还没有结束。有人说时间可以冲淡一切,有人说时间可以证明一切。三年后,当男孩和女孩即将完成学业分道扬镳的时候,当男孩和女孩可能在分开后再也见不到面的时候,当女孩似乎想做点什么的时候,突然听到男孩进医院的消息。“为了救一个孩子,被车撞了,还没过危险期。”医生说。女孩恳求见他,但医生拒绝了。“那请告诉他,他一定要坚强的活下去,因为我发现我很爱他。”医生在昏迷的男孩耳边如实说了这句话。医生似乎看到男孩紧皱的眉头轻轻松开了,嘴角露出一丝微笑。但不幸的是,第二天早上,随着太阳的升起,一个灵魂离开了它的身体,开始翱翔。女孩又哭了,但男孩没有哭。他死的时候嘴角微微笑了笑。在墓碑前,女孩似乎听到了男孩的声音:“我希望永远看到你幸福的笑脸。”从此,女孩过上了幸福而坚强的生活,再也没有难过过。 也许在别人眼里,故事的结局并不完美,但并不像男孩希望的那样,女孩得到了幸福和快乐。也许你这辈子也爱过这样的人,但是因为种种原因,你们永远不可能在一起。你是怎么面对的?但是,请记住:爱一个人,无论用什么方法,都要让她开心。即使你选择放弃。

(六年级,1400字)

红玫瑰作文四年级

早上,李小姐一走进办公室,就看到桌子上有一束鲜红的玫瑰。她把花放在脸旁,忍不住问:“这是谁送的?”这时我也在教室里打坐:老师看到我的花会怎么想?慢慢的我进入了记忆:周六,我翻看之前
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