【第1篇】写字比赛作文600字-小学四年级作文
“丁铃铃。”下课铃响了，老师拿着申请表慢慢走进教室，目不转睛地盯着我们，然后说：“同学们，我刚接到通知，学校里的写作要开始了。谁愿意参加？”
突然，全班鸦雀无声，没有人敢主动报名。停了很久，老师说：“既然没有主动权，我就点名。孙、马、金军、”我的表情僵住了，心想：参加了那么多比赛，现在又加了一个写作比赛。没时间玩了。顿时，心里既是一种喜悦，又是一种无奈。
听说这个任务，每天在家练一个小时，没几天就被我的笔“拨弄”了一个厚厚的本子。
啊！游戏时间终于到了。出于某种原因，我既兴奋又紧张。紧张是怕写不好；激动的是我几个星期的辛苦，终于到了收获的时候了。
中午，说明游戏到了。我忐忑不安地等待着。时间到了，老师给班里的队员打电话，给我们简单说明，让我们去看比赛。我拿着笔，一本书法练习本，一本加厚笔记本，去了比赛场地。我进去的时候教室已经满了，所以我只能坐在后面。“三年级坐在这里；四年级学生坐在这里；五年级学生坐在这里；六年级坐在最后。”丁老师说。话音一落，老师就开始分发比赛专用纸。拿到论文后，我想了一下，鼓起勇气，拿起笔写了。
啊！错了，我的心像十五个水桶——上上下下。反正继续写。我终于写完了，悬着的心终于落了地。
最后我考了第二名，我觉得还不错。毕竟我自己写错格式了。
义乌市第二十三小学四(2)班孙
指导员蒋跃平
【第2篇】《阿基拉和拼字比赛》观后感300字
最近看了一部电影叫《阿基拉和拼字比赛》。主要介绍了akira拼写大赛的故事，经历的烦恼，练习的过程，以及和同时参加大赛的同学交朋友的情况。
我觉得这是一个励志的故事，描写的是主角—— akira，一个经常逃学的初中生，被校长发现推荐参加全国拼字比赛，被一个医生教。虽然她妈妈最初不同意，但看到她表现这么好，她还是同意参加比赛。在冠军赛中，她遇到了一个亚洲男孩。当她看到男孩父亲施加的压力时，她故意拼错了一个。男孩还故意拼错了单词，整个屋子沸腾起来。只有他们两个知道发生了什么。结果他们刚拼完，就获得了史无前例的双冠王。
这部电影告诉我们，无论我们多么坚持，我们仍然可以达到最大的目标。
【第3篇】毛笔字比赛
去年寒假，我的书法老师说这几天有全国书法比赛，让我们踊跃参加吧。我听着，渴望尝试，决心好好练习。
回到家，一有空就拿起毛笔认真练习。朋友来找我玩，我果断拒绝；我一做完作业，就拿起了毛笔。睡觉前，我也花一分钟练习。刚开始写的时候，我的心怦怦直跳，仿佛有一只鹿在撞击我的心脏，似乎下一秒我的心就会从肚子里跳出来。我拿着毛笔的手在微微颤抖。我让毛笔先吸起墨水，然后深吸一口气，让毛笔慢慢落在纸上。终于写了一句话，我松了一口气。慢慢地，我心中的鹿消失了，我的小心脏平静下来。一部作品终于完成了，但我想半个世纪已经过去了。我满意地看着自己的杰作，心里很高兴。
作品被送去参加比赛。“我希望获奖，”我心想。然而几个星期过去了，消息沉入大海，让我无比失望。突然，幸福从天而降。我赢得了金牌！看着自己的金牌，我笑了。笑得那么甜，那么灿烂，笑得满满的都是成功和喜悦，心里百花齐放。我合不拢嘴。我跳了三尺高，不敢相信眼前的一切。
这是我自己艰辛的胜利。从这场比赛中，我明白了有志者事竟成。
【第4篇】有趣的写字比赛500字
一个周六的下午，我对着老师笑着走进教室，对我们说：“同学们，今天我们来个写作比赛。”学生们听完，高兴地跳了起来。
游戏规则是：大家一起写“飞”字，谁写对了，谁写得又快又好，谁就赢。老师把我们分成两组。
游戏开始了。老师大声喊道：“准备出发！”学生们很快写下了“飞”字。第一局我们比他们快，得分比他们高，赢了一局。我们为此欢欣鼓舞。
第二局，他们都很自信。因为我们太粗心了，我们比他们慢，得分也比他们低，所以打了个平手。
第三局至关重要。在老师的命令下，第一个同学写了一个很漂亮的字“飞”；第二个学生马上跑上来拿起粉笔写了起来，也很工整很漂亮；然后是第三和第四个.我们组又赢了。学生们欢呼起来。别看这个“非”字。很简单，但是很难写好。这时，我看到黑板上写着“飞”字。有些人喜欢天鹅在空中飞翔，有些人喜欢鸭子在水里游泳，有些人喜欢翅膀断了的鹅试图飞起来，有些人喜欢鱼钩钓鱼…
今天，学生们真的很开心。他们都玩写作游戏，写作文。
【第5篇】写字比赛作文200字-小学四年级作文
写作比赛
中午老师说下午第一节课有作文比赛。老师要求准备材料。1.准备好“米”格子纸。2.准备一支黑色墨水笔。下午第二节课，老师让没带这些东西的同学站出来。只有两个人。老师说：“你们学生没有资格参加比赛！”
老师让我们在语文书上写《古诗二首》。写完之后检查了几遍，改了几个错别字。
换了之后同桌还在写，我说“快点。”然后老师说：“只剩三分钟了。没有写完的同学，要赶紧写。”
我把零钱找完了，正好赶上组长收。我很想知道我是不是十个人以上。我希望我有他们。不需要加油。
【第6篇】小学四年级：《阿基拉和拼字比赛》观后感
最近看了一部电影叫《阿基拉和拼字比赛》。主要介绍了akira拼写大赛的故事，经历的烦恼，练习的过程，以及和同时参加大赛的同学交朋友的情况。
我觉得这是一个励志的故事，描写的是主角—— akira，一个经常逃学的初中生，被校长发现推荐参加全国拼字比赛，被一个医生教。虽然她妈妈最初不同意，但看到她表现这么好，她还是同意参加比赛。在冠军赛中，她遇到了一个亚洲男孩。当她看到男孩父亲施加的压力时，她故意拼错了一个。男孩还故意拼错了单词，整个屋子沸腾起来。只有他们两个知道发生了什么。结果他们刚拼完，就获得了史无前例的双冠王。
这部电影告诉我们，无论我们多么坚持，我们仍然可以达到最大的目标。
【第7篇】写字比赛作文600字-小学四年级作文
“丁铃铃。”下课铃响了，老师拿着申请表慢慢走进教室，目不转睛地盯着我们，然后说：“同学们，我刚接到通知，学校里的写作要开始了。谁愿意参加？”
突然，全班鸦雀无声，没有人敢主动报名。停了很久，老师说：“既然没有主动权，我就点名。孙、马、金军、”我的表情僵住了，心想：参加了那么多比赛，现在又加了一个写作比赛。没时间玩了。顿时，心里既是一种喜悦，又是一种无奈。
听说这个任务，每天在家练一个小时，没几天就被我的笔“拨弄”了一个厚厚的本子。
啊！游戏时间终于到了。出于某种原因，我既兴奋又紧张。紧张是怕写不好；激动的是我几个星期的辛苦，终于到了收获的时候了。
中午，说明游戏到了。我忐忑不安地等待着。时间到了，老师给班里的队员打电话，给我们简单说明，让我们去看比赛。我拿着笔，一本书法练习本，一本加厚笔记本，去了比赛场地。我进去的时候教室已经满了，所以我只能坐在后面。“三年级坐在这里；四年级学生坐在这里；五年级学生坐在这里；六年级坐在最后。”丁老师说。话音一落，老师就开始分发比赛专用纸。拿到论文后，我想了一下，鼓起勇气，拿起笔写了。
啊！错了，我的心像十五个水桶——上上下下。反正继续写。我终于写完了，悬着的心终于落了地。
最后我考了第二名，我觉得还不错。毕竟我自己写错格式了。
义乌市第二十三小学四(2)班孙
指导员蒋跃平
【第8篇】连“雪”字比赛作文200字-小学四年级作文
“下雪了！”我和姐姐高兴地大喊。妹子建议：我们来玩一个“雪”字的游戏吧！来就来，谁怕谁。
姐姐规定两个人轮流用“雪”字组词造句，意思是比谁都多的词和句子。我先用雪造句。雪花飘落在孩子的耳边，仿佛在对孩子耳语千言万语。我姐——。冬天，天上有雪花，地上有雪毯，一切都是白色的。连续打了九个回合，妹妹终于接不上了。我兴奋地欢呼：“我赢了！”
我觉得我的主要原因是多读课外书，多引用书中的词句。看课外书有那么多好处！我会继续多读书，把学到的东西运用到学习和实践中去。
【第9篇】第一次参加写字比赛500字
星期五，我的老师让我和朱参加下午科技节的书法比赛。直到比赛我才准备好纸和墨水。我妈知道后很生气，但是给我准备了毛笔。
到了比赛现场，我先拿出带写字板的毯子，然后拿出笔和墨水，等着比赛。因为很久没练字了，心里忐忑不安，担心写不好。
比赛开始时，老师发了一张折叠好格子的白纸。然后老师发了两首关于科技节的诗。我仔细看了一下，发现第二个更好写。当我开始写第一个字的时候，我很紧张，但是我试着用我以前学过的写作方法来写。第一个字终于写出来了。它是方形的，笔画非常有力。这是一个相当小的书法家的风格。我心里暗喜。我偷偷看了一眼旁边朱写的字。她写得很大，还写了个格子。我突然有了信心，然后写了第二个，第三个……越写越好，很快就把全诗写好了。看着我写的字，我开心的笑了。然后认真写下签名。我的工作完成了。看着自己的杰作，我心想：还好，我妈送我去练字两年了。看来这真的不是白来的。
通过这次比赛，我懂得了一切都要有准备，要有自信。
【第10篇】有趣的写字比赛作文450字-小学四年级作文
一个周六的下午，我对着老师笑着走进教室，对我们说：“同学们，今天我们来个写作比赛。”学生们听后高兴地跳了起来。
游戏规则是：大家一起写“飞”字，谁写对了，谁写得又快又好，谁就赢。老师把我们分成两组。
游戏开始了。老师大声喊道：“准备出发！”学生们很快写下了“飞”字。第一局我们比他们快，得分比他们高，赢了一局。我们为此欢欣鼓舞。
第二局，他们都很自信。因为我们太粗心了，我们比他们慢，得分也比他们低，所以打了个平手。
第三局至关重要。在老师的命令下，第一个同学写了一个很漂亮的字“飞”；第二个学生马上跑上来拿起粉笔写了起来，也很工整很漂亮；然后是第三和第四个.我们组又赢了。学生们欢呼起来。别看这个“非”字。很简单，但是很难写好。这时，我看到黑板上写着“飞”字。有些人喜欢天鹅在空中飞翔，有些人喜欢鸭子在水里游泳，有些人喜欢翅膀断了的鹅试图飞起来，有些人喜欢鱼钩钓鱼…
今天，学生们真的很开心。他们都玩写作游戏，写作文。
四年级：许嘉璐
【第11篇】第一次参加写字比赛
第一次参加写作比赛
星期五，我的老师让我和朱参加下午科技节的书法比赛。直到比赛我才准备好纸和墨水。我妈知道后很生气，但是给我准备了毛笔。
到了比赛现场，我先拿出带写字板的毯子，然后拿出笔和墨水，等着比赛。因为很久没练字了，心里忐忑不安，担心写不好。
比赛开始时，老师发了一张折叠好格子的白纸。然后老师发了两首关于科技节的诗。我仔细看了一下，发现第二个更好写。当我开始写第一个字的时候，我很紧张，但是我试着用我以前学过的写作方法来写。第一个字终于写出来了。它是方形的，笔画非常有力。这是一个相当小的书法家的风格。我心里暗喜。我偷偷看了一眼旁边朱写的字。她写得很大，还写了个格子。我突然有了信心，然后写了第二个，第三个……越写越好，很快就把全诗写好了。看着我写的字，我开心的笑了。然后认真写下签名。我的工作完成了。看着自己的杰作，我心想：还好，我妈送我去练字两年了。看来这真的不是白来的。
通过这次比赛，我懂得了一切都要有准备，要有自信。
【第12篇】写字比赛作文350字
我们一整年四十个同学经过预选进入写作比赛。周四，大家悄悄进入考场。
考场桌椅摆放整齐，窗户明亮。似乎他们都在欢迎我们。大家安静地坐下。不一会儿，监考老师进了考场。他宣读完考场规则后，宣布写作比赛开始。他把试卷分发给我们每个同学，并告诉了他这次写的东西。每个人都以闪电般的速度立刻开始写作。我写得很认真，也认真写了一个优美的结构和风格。在写的时候，我暗自心想：不能写错啊！不能写错！写错了就完了！我在思考和写作。突然一个同学碰了我一下，她把我的试卷浪费了，但是她向我道歉，帮我擦掉了一点。但是还是有些痕迹的。现在我心想：一定要完成！但还是带着一点失望慢慢写。过了一会儿，我和一班的一个同学带头写了起来。我看完之后检查了一遍，看有没有错误，字的结构分配是否合理，排版是否美观。看学生没写完。我去多修改了一点我的钢笔字。我等啊等，终于有人完成了。我和写完的同学一起去了，把卷子交给监考老师，心情又喜又忧的回家了。
周一到了，很快就知道比赛结果了！每个人都在用惊心动魄的方式等待结果。终于到了四年级了。我想：肯定是我把奖弄丢了，因为同学让我觉得有点花花绿绿的。然而，令我惊讶的是，我获得了一等奖，我高兴得跳了起来！这次写作大赛真的很有意思！我会把字写的越来越好，下次就在我的意料之中了，哈哈！
小学其他年级同类作文
计算机打字比赛1200字
今天和几个同学去石桥实验小学参加电脑打字比赛。
一大早，我怀着极大的兴趣和兴奋等待了一下午。果然，四节课下来，我们就去午休了。我们把所有的书包都放在邓小姐的办公室里，然后去吃午饭。啊，中午这么辛苦，两个小时啊！我不知道我做了什么来度过一个小时，然后我睡了一个大觉。中午过后，我们都很紧张地准备。我们看到天上下着毛毛雨，心跳不由自主地加快了。我们带着雨伞，很快负责运输的面包车到了，我们上了公交车。在公交车上，不管我们是不是同班同学，我们都热烈地交谈着，完全抛开了紧张的情绪。但是当我们看到石桥实验小学的金色大字时，我们的心跳又加快了。我们跟着老师，轻轻地走进了实验小学。哇，实验小学真漂亮！旁边的花草树木颜色不一样，比如祖母绿、浅紫色等。架空地板也是一个“环”，两边都是名师和毕业生的照片。走廊也很干净，就好像刚刚扫过地板一样。在微弱的阳光下，地面仿佛是一面闪亮的镜子。我们蹑手蹑脚地走进休息室，哇！这里的一排排小沙发吸引了我们的注意力。这里所有的孩子都穿着和我们一样的城市桥梁制服。他们都来自我市桥镇不同的学校，有南杨里小学，东风小学等等。看到我们先锋小学的学生，他们都投来好奇的目光，不时在下面小声说话。我心想：你在看什么？大家都是地球人。有必要这么好奇吗？聊了一个小时，终于可以参加比赛了！我们几个学校一起走进机房，比赛开始了！我的眼睛飞快地瞥了一眼这篇文章。虽然说十分钟能玩多少玩多少，但我还是很紧张。我听着键盘快速跳动的声音，还有大家急促的心跳，手指不由自主的加速。突然，唉！哦，不，我几页都找不到这个词。都是因为这个游戏。你必须只有“智能abc”和“全拼输入法”，但你不能使用搜狗输入法！唉，我们应该知道我们通常用搜狗上网。如果我们使用搜狗输入法，我一秒钟能打十几个字！我想到了这一点，盯着电脑屏幕，生怕自己突然失去对兴奋和紧张的控制。最后结果出来了：我考了99分。我觉得，不从，重在参与！我们学校最低92分，最高99分。虽然我们的前锋只有10个人参加比赛，虽然老师说我们进不进决赛都很好，但我们都有点内疚，因为我们没有拿到100分！我们坐在货车里，看着窗外的雨。我们的车渐渐靠近先锋小学.
（小学六年级，）
写字比赛500字
前天我们老师举办了一个书法比赛，在我们班的墙上贴了好字，很漂亮，让学生学习。这些字怎么写好？“丁丁”铃响了，我们怀着紧张的心情期待着写作比赛。我的心像坐过山车一样，静不下来。我太激动了！因为我喜欢书法。蔡老师说：“这次作文比赛，第一，字迹要工整，第二，不能有错别字；第三，辊面要整齐。你明白吗？”我们班六十三个人异口同声地回答：“对！”我们开始写，老师让我们写语文课本第三课背的段落。设定好目标后，我认真写了。我过去写得又慢又丑，像蛇一样蜿蜒。看了老师贴在墙上的字，我抄了下来，经过一段时间的刻苦训练，终于明白了字的结构。只有做好标记，才能写得漂亮。按照老师的要求，我抄下了背诵，在规定的时间内完成了任务。
虽然我按时完成了任务，但我无法达到更高的水平。古人云：“蜀山以道为道，学海无涯。”。我会争取更高的目标！
（小学三年级，）
连“雪”字比赛
四川省乐山市沐川实验小学二年级二班杨启贤。我们每个人都有自己的理想。如果你想实现你未来的理想，你必须像牛顿一样专注于科学。不要像我一样整天玩和做作业。我保证你将来会成为最有才华的科学家。如果我想成为一名科学家，我必须改掉我的粗心大意。怎么才能摆脱？听老师说：我写作业太快了。如果我想做得更快，我必须保证质量。
我的理想是成为一名作家。我要写一本叫《未来的学校》的科幻小说。上面说我们有一所学校。早上，孩子们不需要通过大门去上学。大门外有一架飞机。孩子们可以坐飞机进去。放学后，孩子们可以开车回家。如果孩子们累了，他们可以乘飞机环游世界。他们可以在飞机上吃饭和看电视。
如果我的书出版了，我赚了很多钱，我就去美国买药给我妈吃，我觉得我妈肯定能活到3000岁。
（二年级，300字）
