【第1篇】特别的游戏作文400字-小学四年级作文
昨天，李老师让我们玩一个叫做“看爱因斯坦未来的照片”的游戏。我听了，一开始觉得很新鲜，然后就纳闷了，爱因斯坦以后的照片为什么会和李老师在这里。这位未来的科学家是谁？
游戏规则是看到照片就说不出来。谁说了就是犯规，但允许做表情。
比赛开始，刘若民先上去。她笑着大步走上讲台，掀开盖子，先看了看，然后突然大笑起来。这个表情真的很让人担心。是谁呀？
第二个是方群。她像兔子一样跳起来，打开盖子，看了看，然后笑着回去了，捂着肚子。
到底是谁？我越来越想知道。
三，四，五.每个人都很神秘，让我捉摸不透。
终于轮到我了。我带着疑惑来到讲台。我看到的时候，是……不是我自己？里面有一面小镜子！我也笑着回去了。
后来老师问我们：“你看见谁了？”大家异口同声：“是你自己！”
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特别的游戏1000字
东方作文济源连锁学校(河源街小学五年级)王越
今天早上老师带领我们玩了一个特别的游戏，东方作文班的——画圈。
老师首先让我们拿出一张纸，画一个圈。我怀疑地想：为什么老师浪费宝贵的课堂时间给我们画圈圈？
疑惑回到问题，老师让我画，我不顾三七二十一打开了。画一个，不圆，再画一个，还不圆，但时不我待，半分钟已无影无踪。
“停”，老师命令道，我汗湿的手不得不停下来。我欣赏我的大作——，两个不圆的圆。
看了大家画的“圈”之后，老师教我们空手画一个圈：先用手握笔，然后伸出小指压在纸上，用备用手将纸旋转360度。
我按照老师教我的方式画画。嘿，真的有用。
这时，老师说：“同学们，让我们用另一种方法画一个圆，好吗？”
我们期待着按照老师说的方式再试一次。但是老师在黑板上画了一个很大的“米”字，并写道..顾客、学生、朋友和乘客的数量。这是什么？我们不知道老师葫芦里卖的是什么药，这让两个和尚有点摸不着头脑。
“同学们，我们在生活中要扮演很多角色。现在让我们为我们在生活中扮演的各种角色打分。”
哦，评分是小菜一碟。学生迫不及待地拿出笔和纸，根据老师的画画画。
我扮演“孙子、朋友、客人、乘客和顾客”的角色得了100分。至于师傅，儿子，学生这三个角色，我一直觉得平日里做的都不完美，分别得了93分，96分，95分。
学生们很快就得分了。这时老师让我们把分数用弧线连接起来，学生们也跟着做了。
“同学们，你们谁画个圈？”
大家看着我，我看着你，没人举手。我连接的图形不是圆的，也不是方的，像坏了的齿轮。这时，我看着同学们的身影，有的像凹凸不平的石头，有的像香喷喷的梨子，有的像一个大南瓜..
这是为什么？我很困惑。这时老师告诉我们“世界上没有完美的人。只有正视缺点，改正缺点，才能在生活中画一个圈。”
今天这个特别的游戏让我受益匪浅。在以后的成长道路上，我会尽我所能画出自己的圈子。
(讲师李莉娜)
（小学五年级，）
