【第1篇】什么是幸福作文300字-小学四年级作文
祝你幸福！
树的快乐在于给土地染上绿色，净化空气，保持水土，给世界带来树荫和果实。因此，树在风中歌唱。
桥的快乐在于连接道路，日夜用喇叭、车铃、脚步声聆听生命的交响乐。因此，桥和河愉快地交谈着。
蚕的幸福，在于把吃的桑叶全部吐成白绢，奄奄一息，让世界光洁艳丽。
河流的幸福在于为小鱼提供一个休息的地方。小河听着，小鱼快乐地歌唱。所以，多亏了这条小鱼。
蜜蜂的快乐在于给花送长寿粉。花儿开心地笑着，随风起舞，给世界增添了一丝光彩。
鸟儿的快乐在于每天都能让人听到它们的“知音”，听到的时候，人们都笑得很开心。因此，鸟儿歌唱得更快乐。
我的幸福在于每天努力学习。通过我的实际行动，回报老师，回报社会，将来成为一名数学家。
……………。
幸福不在于获得，而在于付出。奉献让灵魂充实，充实。
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什么是幸福
行走在世界的每一个角落，总能听到一些人凄然的声音。他悲壮地叫道：“考不上我就要挨骂。我的人生好苦。”很多人会因为变成脑残，脑瘫而变得颓废。只是因为我没有寻找幸福。
想要幸福，就要从心态入手。父亲曾说：“骂的人，被骂的人，最吃亏。”现在这样的口才培训班很少，因为有一种心态调整。风水轮流转，也许你一直在祈求幸运女神早日保佑你，但厄运总是伴随着你。人生是一张摆满悲剧和悲剧的茶几。但是如果你举起杯子，你可能会意外地发现一张一百美元的钞票压在下面。中国传统文化里有这么一句话，已经失传了一百年：“幸福靠灾难，灾难靠幸福。”
我以前有自卑感，没人敢跟我比个头。人拿别人的身体缺陷来满足自己，让自己快乐。在我看来，所有的微笑都有阴影，因为它是一种特殊而平凡的微笑。然后，深入思考，没什么大不了的。有人说我文章用的成语太少，我也没觉得自己写的太烂。就是因为有一个传说，六年级有一篇课文，就是几个成语，没有华丽的词藻把句子从枯燥的深渊拉到美好的境界。
我可以想想我今天有多糟糕。为什么我不去想今天的美好？因为上帝给了所有人除了一个选择题
悲伤和快乐都是为了一天。你想选哪个？
东河泉水实验小学6年级谭：
（六年级，500字）
那一刻我懂了什么是幸福
幸福是清泉，是绿洲，是无私的奉献，是生命对生命的汇泽。
——铭文
叶子没了的季节，我在冰冷的土壤里种了一颗玉米种子。当我用心挖好坑准备把种子放进去的时候，父亲说：“我现在种它就不会发芽了。等到春天！”我不理它，固执地把种子放进去，用泥巴盖着。在父亲无助的目光中，我站起来，在松软的泥土上踩了几脚。
其他人都在春天播种吗？我为什么要像他们一样？有没有人尝试过在深秋的午后，在一个安静的地方种下一颗种子？那将是一种心情，一种完全不同于春风吹时播种的心情！谁说种下种子一定要等它发芽？我只想：春夏繁华的土地，现在可能寂寞了！那么，种一颗种子，陪着它，不是更好吗？
人们总是在给予的同时期待和要求。当他们付钱时，他们必须要求回报。他们太注重播种后收获的喜悦，而忽略了播种那一刻的心情。地球需要一颗埋在体内的种子，这颗种子只属于自己。我知道——是因为我也很孤独。只是，谁会理解我呢？走了很长一段路，回头一看，爸爸还站在原地。我知道我刚才的态度深深伤害了我父亲，但他没有责怪我。只想刻意忘记，忘记昨天，忘记明天，忘记后天，忘记自己，忘记一切！
入冬不久，我已经忘记了被我倔强埋葬的孔子。直到春天，当绿色植物爬上树枝时，我父亲催促我给它们浇水。浇水？我看上去很困惑。爸爸笑着说：“去年秋天不是种了一颗种子吗？该浇水了。”我终于想起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了！我对父亲的话没有反应。爸爸把我拉出来，我跟着他，懒懒地挪动着脚步。站着不动之后，真的看到了一株青苗在风中对我微笑。
我想笑，但我的眼睛没有抓住沸腾的眼泪。看着身边的爸爸，我哭了，哭的彻底。
那一刻，我意识到我并不孤独！
那一刻，我明白了什么是幸福！
可是，他不知道，种子是从煮熟的玉米上掰下来的，不能发芽！
真正的幸福就是这样。越深入越沉默。天地的每个角落都传递着幸福的信息，让我们意识到一个幸福的世界真的很好！
（小学六年级，）
什么是幸福
幸福不是每个人都知道的，金钱买不到。今天我给大家举几个例子。
随着我们的成长，面对多彩的社会，我们对幸福的理解开始模糊。在其他学校，当你看到那里的学生时，许多家里有钱的人都会听他们的。那些人在班里趾高气扬，高人一等。每个人都害怕自己的三分。这就是我对幸福的理解，就是有权利有钱。
还有一次，我答不出问题，就让xxx同学告诉我。我理解做题的方法。我对幸福的理解是学生之间应该互相帮助。我们不能羡慕富裕家庭的孩子。人们应该互相尊重和关心。我们不能依靠父母的钱来支持我们。毕竟我们花钱大手大脚。
我们现在要好好学习，自己动手挣钱，回报养育我们的父母爷爷奶奶。捐给灾区，让他们学习成长为国家栋梁，这才是真正的幸福！
（五年级，300字）
