【第1篇】锁不住的心（改写）作文400字-小学四年级作文
妈妈，你认为锁门会锁住我的心，
我不会去池塘看小鱼，
老老实实举起课本？
气球是我的小鱼，
池塘是一个装满水的盆。
小鱼在水里游来游去，
轻轻地拍打着水面。
妈妈，你认为锁门会锁住我的心，
我不会去菜地抓蟋蟀，
老老实实举起课本？
啊，地板是菜地。
用一个大纸箱做一个笼子，
黑笔是蟋蟀，
“呜呜呜——”发出好听的声音。
妈妈，你认为锁门会锁住我的心，
我就不会去小溪边抓蝴蝶了，
老老实实举起课本？
啊，我的床是一条小溪。
遥控飞机是一只蝴蝶，
衣服是网，
蝴蝶一飞，就飞入白云。
妈妈，该读书的时候了，
我会把我的心和书紧紧地绑在一起，
但是到了该玩的时候，锁也锁不住我的心。
让我和鱼谈谈，
让我听蟋蟀弹琴…
他们说世界也是一本书。
但是为什么不让我读呢？
河北省石家庄市长安区狄莺街小学四年级：贾松硕
【第2篇】锁不住的心（改写）作文400字-小学四年级作文
妈妈，你认为锁门会锁住我的心，
我不会去池塘看小鱼，
老老实实举起课本？
气球是我的小鱼，
池塘是一个装满水的盆。
小鱼在水里游来游去，
轻轻地拍打着水面。
妈妈，你认为锁门会锁住我的心，
我不会去菜地抓蟋蟀，
老老实实举起课本？
啊，地板是菜地。
用一个大纸箱做一个笼子，
黑笔是蟋蟀，
“呜呜呜——”发出好听的声音。
妈妈，你认为锁门会锁住我的心，
我就不会去小溪边抓蝴蝶了，
老老实实举起课本？
啊，我的床是一条小溪。
遥控飞机是一只蝴蝶，
衣服是网，
蝴蝶一飞，就飞入白云。
妈妈，该读书的时候了，
我会把我的心和书紧紧地绑在一起，
但是到了该玩的时候，锁也锁不住我的心。
让我和鱼谈谈，
让我听蟋蟀弹琴…
他们说世界也是一本书。
但是为什么不让我读呢？
河北省石家庄市长安区狄莺街小学四年级：贾松硕
小学其他年级同类作文
锁不住的心
妈妈，你以为锁了门就锁住了我的心，我就不会去见蝴蝶，老老实实的举起课本了吗？
啊！粉色的纸是蝴蝶，绿色的枕巾是草坪，我在草坪里追蝴蝶。
蝴蝶在自由飞舞。太美了！妈妈，你以为锁门就锁住了我的心吗？
我不会去看鸟，老老实实举起课本？啊！玩具鸟是真鸟！
它在森林里快乐地歌唱。妈妈，我想告诉你：我学习的时候会把心绑在书上。
但是到了该玩的时候，锁也锁不住我的心。人们说世界也是一本书！
但是为什么不让我读呢？
五年级：杨
（五年级，200字）
锁不住的心
不可爱的心
孩子的心永远是锁着的。当他们被关在家里时，他们的心可能已经飞出窗外了。
孩子的心是锁不住的。当男生坐在椅子上“专心”看书的时候，他们的心可能已经飞到了蓝天，和小鸟白云一起玩游戏；或者飞越古代战争观看双方较量。女孩们的心飞到了一个大森林里，那里有一个住着七个小矮人的小木屋。或者飞到美丽的天鹅湖，欣赏天鹅美丽的体态。孩子的心是锁不住的。不管他们被锁在什么样的房间，用什么样的锁，都锁不住他们的心。孩子的想象力可以把他们的心带得很远。锁可以锁住我们的身体，却不能锁住孩子的心。它们仍然可以飞得很远。
锁能锁住人的身体，却不能锁住人的心。孩子们渴望自由。所以，他们的想象一定能带走孩子的心，轻而易举地穿过锁，飞到河边，飞到山上，飞到海里；飞向广阔的天空，自由飞翔。
（六年级，450字）
锁不住的心
偶尔有几只鸟飞进来。在窗前，他们悠闲地唱歌，谈论着美好的生活。
鸟儿的生活，多么悠闲，多么轻松快乐，多么让人向往。
看，树上有一些鸟，正在抬头欣赏美丽的世界。快看！一些鸟在蓝天上自由飞翔。他们和云交朋友，和天空交谈。看着它，我觉得自己像一只小鸟，展翅自由飞翔。我和其他人一样，飞向善良深情的太阳，飞向温暖温暖的土地，飞向郁郁葱葱的森林……我拥抱天空，拥抱自然，拥抱美丽的世界。鸟的世界，鸟的天堂，就像一幅美丽的图画漂浮在我的心里，我拥抱着它，但它已经变成了想象中的白云，丰富而美丽，却不现实。
小鸟！我真的很佩服你。你用优美的歌声，轻盈帅气的翅膀，美好的生活……这些都让我羡慕。
啊！我什么时候才能变成一只鸟，拥抱和感受鸟的天堂！
河北省唐山市迁安市蔡庄小学六年级蔡旭华：
（六年级，350字）
