【第1篇】绿手指续写作文450字-小学四年级作文
园艺总监听了，感激地说：“非常感谢。如果可以，可以试试！”
于是，她播下万寿菊种子，小心翼翼地照料它们。一年过去了，金盏花开了，都是棕色的。老奶奶选了一个比较厚的，让它自然枯萎，小心翼翼的收了种子，第二年种下。然后，选择颜色强烈的花的种子并种植它们.就这样，年复一年，她满怀信心地种下金盏花，从不怀疑。
然而，上帝不再给她时间，把她从万寿菊种植中“赶走”——她出生了。她死前唯一放不下的是即将盛开的金盏花。她对她的孩子们说：“你们，你们，帮我照顾好金盏花。”说完，她就死了。
孩子们来到花园。在选花的时候，他们看到了一株金盏花，不是近乎黑色，而是黑得像黑墨水一样。孩子们在奶奶的坟前种了一些种子，告诉她是我们做的！另一部分被送到了园艺房。
一年后，园艺总监打电话说：“谢谢，我会给你钱的。”女儿说：“不，她已经去世了。”“那你可以来和我一起工作，”主任如释重负地说。
四年级是33，360菲律宾月
【第2篇】绿手指续写作文450字-小学四年级作文
园艺总监听了，感激地说：“非常感谢。如果可以，可以试试！”
于是，她播下万寿菊种子，小心翼翼地照料它们。一年过去了，金盏花开了，都是棕色的。老奶奶选了一个比较厚的，让它自然枯萎，小心翼翼的收了种子，第二年种下。然后，选择颜色强烈的花的种子并种植它们.就这样，年复一年，她满怀信心地种下金盏花，从不怀疑。
然而，上帝不再给她时间，把她从万寿菊种植中“赶走”——她出生了。她死前唯一放不下的是即将盛开的金盏花。她对她的孩子们说：“你们，你们，帮我照顾好金盏花。”说完，她就死了。
孩子们来到花园。在选花的时候，他们看到了一株金盏花，不是近乎黑色，而是黑得像黑墨水一样。孩子们在奶奶的坟前种了一些种子，告诉她是我们做的！另一部分被送到了园艺房。
一年后，园艺总监打电话说：“谢谢，我会给你钱的。”女儿说：“不，她已经去世了。”“那你可以来和我一起工作，”主任如释重负地说。
四年级是33，360菲律宾月
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继写《绿手指》
继续写绿手指
芦台中心小学三年级
最后园艺师打电话给奶奶，告诉她他们看到了她种的花，是白色的，但是因为年龄原因，奖金不能兑现，问她有没有其他要求。外婆对电话说：“我就想问问你要不要黑金盏花，我可以种。”园艺师说：“好的，我们很高兴你能种植它。还需要20年？”奶奶说：“要20年。”园艺学主任说：“那就20年吧，但如果你死了，你该怎么办？”奶奶说：“有我的孩子。”
十二年过去了，老太太的身体一天比一天差，但她坚持下来了。年复一年，她播种万寿菊种子，小心翼翼地照顾它们。金盏花盛开，都是深褐色的。祖母选择较暗的，收集种子，然后种植它们。然后，选颜色深的花籽种下，但是奶奶知道自己越来越差了。
一天早上，奶奶把孩子叫到身边说：“我老了，你必须种黑色的金盏花。记住，不要浪费我的痛苦。”话一说完，奶奶就死在床上了，孩子们都很伤心。
祖母去世后，她的孩子们像祖母一样，扎了很多盆，种了黑金盏花.就这样，年复一年都是春收，他们从不消沉，从不怀疑，信心满满地种下了金盏花。
时光飞逝，又是八个春秋。一天早上，我女儿来到花园，在第一个院子里看到了一朵金盏花。其中一棵金盏花开得很灿烂。它不是近乎黑色，而是像墨水一样黑。女儿看着黑，激动得泪流满面。
20年前的秋天，他们送了100颗黑金盏花种子到园艺研究所，得到了奖金，被称为科学家，然后卖了一些种子。
春天，他们在老妇人的墓碑前撒上黑白两色的万寿菊种子，对她说：“妈妈，我们实现了你的愿望。可以安息了。”现在奶奶每年都能看到灿烂的金盏花。每年，她的孩子们都来为金盏花杀虫、除草、浇水和施肥。一年又一年，金盏花开花了，地上长满了金盏花。
也许，奶奶在永恒的国度，看着灿烂的金盏花，微笑着。
导师陈君丽
（五年级，800字）
坚持，就有奇迹——读《“绿手指”》有感
看过《绿手指》吗？今天看了一篇文章，题目是《“绿手指”》，怀着好奇看完了。主要内容是：在法国的一个小镇上，一位老妇人花了20年的时间，用橙色的金盏花培育出洁白如雪的金盏花，她还能培育出黑色的金盏花。这篇文章深深打动了我。
文章中有一句话给我留下了很深的印象。“就这样，年复一年，春种秋收，奶奶从不消沉，从不怀疑，信心满满地种金盏花。”这个老女人太神奇了。人的一生只有几个二十年。再说了，世界上没有人能做什么，但是老太太用二十年的坚持创造了奇迹。
说到坚持，我想到了自己。记得有一个周末，我妈给我报了一个美术培训班。画画的时候，看似简单，实则难画。画画的时候，我不想画画。结果画得一塌糊涂。后来第二个周末，我也没去说什么。我只是没有坚持。我看到以前别人画的比我差，现在进不了很多。我看着。和老奶奶比起来，真的是天上地下。现在，再多的遗憾也无济于事。
《“绿手指”》这篇短文让我明白了一个道理：成功的秘诀只有一个，那就是坚持。只有持之以恒的人才能取得最终的成功。希望这个世界能有这样愚蠢的坚持，希望你我都能长出新的“绿手指”。
（五年级，500字）
绿手指
绿手指第一段一般用来形容爱种花的人。他们满脑子想的都是花草，心里全是花草。他们愿意每天照顾花草，希望收获芬芳的花朵。今天，绿手指是森林里的一只小松鼠。
在第二段中，松鼠是一种美丽的动物，非常有吸引力。它四肢灵活，动作敏捷，小巧玲珑的脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛，灰棕色的头发光滑得像上了油，毛茸茸的大尾巴像寒冬夜晚的被子，遮住了它小小的身体。
第三段，松鼠喜欢在树枝上跳，很聪明。只要人轻轻碰一下树干，就会躲到树枝下，或者跳到别的树上。在一个阳光明媚的夏夜，松鼠在树上欢快地跳跃着，互相追逐着，像萤火虫一样玩弄着眼睛，无忧无虑地飞翔着。
第四段：为什么淘气的松鼠喜欢玩一整天我却叫它们绿手指？因为在秋天，一切都将献给起伏的果实，红苹果，黄柿子，金麦子.
小松鼠就要变了，不会沉迷于玩耍。利用这个收获季节为冬天收集食物。松鼠最喜欢的食物是松子和松果。他们把食物藏在土壤里，以免被其他伙伴带走。因为松鼠害怕没有足够的食物，所以埋了很多地方，但是松鼠记性不好，只记得最多的地方，这样就可以不用再照顾足够的冬天了。春天来了，松果发芽长成挺拔的松树，用自己的果实感谢松鼠的生命。松鼠真的是“绿手指”，不是空洞的名字。
第五段，一起感谢松鼠吧！感谢它每年秋天都为森林植树，春天更有活力，夏天更有树荫，秋天更有果实，冬天更有参天大树抗风、霜、雪、雨……这些不都是因为松鼠吗？
（六年级作文，）
