【第1篇】古迹作文700字-小学四年级作文
我父亲从小就对考古学充满兴趣。我父亲经常告诉我一些关于他工作的事情。在他眼里，那些东西都是生活中的一些乐趣，但对我来说是无聊的，感觉像是在听天书。有时候我特别不明白为什么爸爸这么无聊。我学这些东西的时候，觉得这些东西不可信。而且爸爸带回家的东西又旧又旧，有些还会有一些奇怪的味道。我特别不是。是因为我不喜欢，所以父亲知道后很不高兴，因为父亲打算让我希望我以后能学考古，继承他的事业，但是我觉得我对它一点兴趣都没有。
有一次父亲接了个任务，准备去一个古代的地方考古，那个地方东西那么多，都是旧社会的。父亲知道后，打算带我一起去看那些神奇的东西。我听了之后觉得特别可怕，之前有些事情我也不喜欢，就立马拒绝了，但是父亲不顾他的粗心大意把我带在身边，我很不情愿的跟着他，感觉特别委屈，多余。但是就是这个时候，我才真正知道，考古并没有那么讨厌。我跟着父亲来到这个历史遗迹，它看起来很古老，感觉它有着非常悠久的历史。我对那个地方充满了敬畏。
我看着父亲身后的东西，我觉得自己回到了古代。我太激动了，看到了别人没有看到的东西，这让我大开眼界。感觉一下子就喜欢上了去古迹的感觉。从那以后，我每次都跟着父亲的大队去发掘历史遗迹，我妈知道后非常高兴。
原来去古迹没那么好玩，有时候会有不一样的味道。感觉学到了更多的知识，学到了很多古迹，心里对那些地方充满了好奇。在未来，我会像父亲一样探索历史遗迹，体验不同的生活。
【第2篇】古迹游记(转载)作文1000字-小学四年级作文
初夏，我们骑着自行车去了武仙寺，沿着分洪堤向北走。西岸的垂柳拂过水面，映出美丽的影子。东岸杨树参天，浓荫遮蔽。流水微微荡漾。大概走了四五里路，在树木环绕的芦苇丛中隐约看到几座瓦屋，就是“五圣堂”。
武仙寺南北朝向，前面是荷塘，右边是鱼塘，另外两边是一米多高的芦苇。它真的是一棵美丽的草。
站在池塘边，武仙寺正面全景尽收眼底，东西约50米，中间是龙头门，两边各有五六米高的四角亭。与其叫凉亭，不如叫“王虎亭”。门和亭台都是瓦红色的。四个角向上翘，就像一只鹰在空中展开翅膀。陶瓷画的屋檐在阳光下闪闪发光，房梁上雕刻着精致的图案，给人一种优雅简约的感觉。
爬上台阶，走到院子里。正面有五间上层房，东西两侧有三间厢房。所有的房子都是瓦红色，形状奇特，颜色古色古香。凸起的屋檐像小鸡的嘴一样皱起来，房子的正面雕刻着明亮的横梁和油画。
走近房子，看到中间两根柱子上有董一博题写的对联。上联是：“几代汉、宋、儒、战国人才”；下方链接为：“异姓五贤，卧龙，人间谪仙”。上面是一块大匾，上面写着“五圣堂”的字样，宏伟壮观。
进屋后，五尊雕像一个字一个字地摆放着。他们都庄严肃穆地坐在一座一米多高的大楼上。把上面的绸缎棚盖好，下面的石板面踩一下。尊重精致，精致，一切栩栩如生。
中间是卢忠连的雕像。据引路人说，他是战国时期齐国人，善于解决纠纷，不拿报酬。《战国策》、《史记》等书都有专门的文章记载他的事迹。
导游指着右边一个大雕像说：“他是北宋文学家苏东坡。在周知米州时，他去游览了花步站山(今济南东北部的华山)，并顺小清河而下。他来这里写了一首著名的诗，“我贪婪地看到红色的绿色封面，但我没有感觉到一夜之间湖面上的霜，但我卷起了猫的锦缎，教马练习写秋光。”他戴着一顶绿色的大方形平顶帽子，一张慈祥的脸，鬓角像刀子，眉毛像墨水。他的眼里充满了文采。黑胡子漂浮在他的胸前，左手拿着卷轴，像是在那里呢喃美丽的诗句。
左边的雕像是诸葛亮，手持羽扇，眉宇间透露出智谋和智谋。
顶端的两位圣贤是颜？大扛？水獭q？鲁？焦？强迫？玩？上釉，拉，拉，合钹。
踏上西厢记的台阶，映入眼帘的是一副对联：“知时在诸葛，和与谐有联系。”这不是对两位智者评价很高吗？正面墙上，有一个“国家期待”的横切面。墙上挂满了古今诗人、画家的优秀作品，充满了诗情画意。
走进东屋，导游给我们看了门前的对联。“渔船唱晚了回朱利安，鹅凉了留在鲁花。”这是为了赞美秋瑾湖的风景。是的，它充满了赞美秋瑾繁荣的诗歌和绘画。真的很有诗意，很壮观。
我在参观五圣堂的时候，心里有一种感觉，这种感觉来自于对五圣堂的敬仰和对里面宏伟建筑的欣赏。在我们不情愿地离开之前，已经是晚上了。
【第3篇】古迹作文700字-小学四年级作文
我父亲从小就对考古学充满兴趣。我父亲经常告诉我一些关于他工作的事情。在他眼里，那些东西都是生活中的一些乐趣，但对我来说是无聊的，感觉像是在听天书。有时候我特别不明白为什么爸爸这么无聊。我学这些东西的时候，觉得这些东西不可信。而且爸爸带回家的东西又旧又旧，有些还会有一些奇怪的味道。我特别不是。是因为我不喜欢，所以父亲知道后很不高兴，因为父亲打算让我希望我以后能学考古，继承他的事业，但是我觉得我对它一点兴趣都没有。
有一次父亲接了个任务，准备去一个古代的地方考古，那个地方东西那么多，都是旧社会的。父亲知道后，打算带我一起去看那些神奇的东西。我听了之后觉得特别可怕，之前有些事情我也不喜欢，就立马拒绝了，但是父亲不顾他的粗心大意把我带在身边，我很不情愿的跟着他，感觉特别委屈，多余。但是就是这个时候，我才真正知道，考古并没有那么讨厌。我跟着父亲来到这个历史遗迹，它看起来很古老，感觉它有着非常悠久的历史。我对那个地方充满了敬畏。
我看着父亲身后的东西，我觉得自己回到了古代。我太激动了，看到了别人没有看到的东西，这让我大开眼界。感觉一下子就喜欢上了去古迹的感觉。从那以后，我每次都跟着父亲的大队去发掘历史遗迹，我妈知道后非常高兴。
原来去古迹没那么好玩，有时候会有不一样的味道。感觉学到了更多的知识，学到了很多古迹，心里对那些地方充满了好奇。在未来，我会像父亲一样探索历史遗迹，体验不同的生活。
【第4篇】北京名胜古迹500字
北京，一座历史悠久、充满神秘的古城，也是我梦寐以求的地方。
终于在寒暑假开始和父母一起旅游了。在几天的行程中，我们参观了天安门广场、故宫、天坛、颐和园和龚王府，其中印象最深的是故宫。
紫禁城，也称为紫禁城，建于1406年。它是世界上最大、最完整的古代木结构建筑群。宫城被10米高的城墙包围，城墙外有52米宽的护城河。宫墙四角各建有四座精美的角楼，使故宫成为一个自卫体系，成为名副其实的“城内之城”。故宫分三殿，第一殿为太格殿，第二殿为中和殿，第三殿为包和殿。你知道宫殿里有多少房子吗？现在我告诉你，故宫有9999栋半的房子。怎么会有半个房间？原来天上有千万间房屋，皇帝不敢得罪，就少建了一半。这是导游阿姨告诉我们的。我们对沿着故宫中轴线参观非常感兴趣。当我们走出大紫禁城时，已经是中午了。故宫各处宫殿无数，其中典故颇多，取之不尽，用之不竭。我希望每个人都有机会仔细参观它们。
在北京游泳几天，收获不少，让人流连忘返！
【第5篇】小学四年级作文：游金华名胜古迹——双龙洞
提起金华，人们往往会想到金华双龙洞。今天学校刚组织了一次春游，我带你逛逛！
今天，我们和导游姐姐一起上了车，去了金华双龙洞。公交车沿路而上，路边的湖水清澈见底。据说也来了。山上长满了杜鹃花，看起来非常生气勃勃。不到一会儿就到了。
我们跟着导游姐姐去了桃园洞。桃园洞的风景很美！有《狗望月》《狼爱上羊》。有一个地方我记得很清楚。那里有一头奶牛。评论员告诉我们：“摸屁股钱包鼓鼓的”！于是，大家纷纷摸牛屁股。
然后我们去了金华道观，很多人在那里烧香拜佛，祈求佛祖保佑。然后我们去了下一个景点，双龙洞——。来到双龙洞口，抬头一看，山挺高，洞口很高很宽，大的可以容纳200多人。当然，洞口最显眼的是两个水龙头，一个黄龙，一个青龙。关于这两条龙还有一个传说：它们是王母娘娘派来守护一个湖的。有一次，世界上发生了严重的干旱，两条龙用湖里的水救人。慈禧太后知道了这件事，非常生气，就用魔法把这两条龙变成了石头。后来为了纪念这两条龙，人们把这个地方命名为——双龙洞。知道这一点，我们将进一步深入内部，在那里我们将航行通过洞到内洞。洞里只有容纳两艘船的空间。我们六个人躺在一条船上，船慢慢开了。在洞里，我感觉上面的石头在向我挤压。躺在船上不敢动。船已经行驶了几十米才到达内洞。洞内有许多钟乳石和石笋，还有寿星、乌龟和蝙蝠。最有意思的是龙王待我。龙王很大方。还有“金华火腿”
最后，我们去了胡兵洞。我们一进山洞，就听到了流水声。我沿着水声走着。啊！吸引我目光的是瀑布，想起李白的一句话“飞下三千尺，疑银河落九日”。
双龙洞的风景真的很美！有机会希望你能认真享受。
【第6篇】游金华名胜古迹——双龙洞800字
提起金华，人们往往会想到金华双龙洞。今天学校刚组织了一次春游，我带你逛逛！
今天，我们和导游姐姐一起上了车，去了金华双龙洞。公交车沿路而上，路边的湖水清澈见底。据说也来了。山上长满了杜鹃花，看起来非常生气勃勃。不到一会儿就到了。
我们跟着导游姐姐去了桃园洞。桃园洞的风景很美！有《狗望月》《狼爱上羊》。有一个地方我记得很清楚。那里有一头奶牛。评论员告诉我们：“摸屁股钱包鼓鼓的”！于是，大家纷纷摸牛屁股。
然后我们去了金华道观，很多人在那里烧香拜佛，祈求佛祖保佑。然后我们去了下一个景点，双龙洞——。来到双龙洞口，抬头一看，山挺高，洞口很高很宽，大的可以容纳200多人。当然，洞口最显眼的是两个水龙头，一个黄龙，一个青龙。关于这两条龙还有一个传说：它们是王母娘娘派来守护一个湖的。有一次，世界上发生了严重的干旱，两条龙用湖里的水救人。慈禧太后知道了这件事，非常生气，就用魔法把这两条龙变成了石头。后来为了纪念这两条龙，人们把这个地方命名为——双龙洞。知道这一点，我们将进一步深入内部，在那里我们将航行通过洞到内洞。洞里只容下两艘船。我们六个人躺在一条船上，船慢慢开了。在洞里，我感觉上面的石头在向我挤压。躺在船上不敢动。船已经行驶了几十米才到达内洞。洞内有许多钟乳石和石笋，还有寿星、乌龟和蝙蝠。最有意思的是龙王待我。龙王很大方。还有“金华火腿”
最后，我们去了胡兵洞。我们一进山洞，就听到了流水声。我沿着水声走着。啊！吸引我目光的是瀑布，想起李白的一句话“飞下三千尺，疑银河落九日”。
双龙洞的风景真的很美！有机会希望你能认真享受。
【第7篇】小学四年级作文：游湖南名胜古迹
游览湖南的名胜古迹
暑假期间，我可以完全放松。前几天，父亲带我去参观了湖南的名胜古迹。很高兴能欣赏中国的大好河山。
8月8日凌晨，我和父亲一起来到机场，乘了一个多小时的飞机到湖南长沙黄花机场，坐了30分钟的大巴到了据说是故乡的湖南橘子洲——。橘子洲上还有一尊巨大的石像。当我们来到橘子洲时，我们坐了一辆观光巴士去的石像附近。我们来到了附近的石像，——，更宏伟了。我看到的表情，眼睛望着远方，仿佛在欣赏橘子洲的美景。看到橘子洲的美景后，我们必须坐4.5小时的公共汽车才能到达我们的酒店。这段时间导游给我们讲了三件湖南的怪事。一个怪物说话像个外国人，两个怪物没有辣就做不了饭，三个怪物嘴里嚼着木块。所以我们晚上8点到达。
这是我们第一天旅程的终点。我想知道明天会有什么在等着我们！
小学其他年级同类作文
访问名胜古迹
时间过得很快，不知不觉就到了2010年。虽然现在有许多先进的设备，但古代人的遗产一直保存着。于是，奉天扛了货，皇上告诉我们，我们的“秦时明月”队“开拔”到“东坡公园”！
过了一会儿，我们到了，走进公园，那里绿树成荫，鲜花遍地，空气清新。我看见蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在花丛中辛勤地采集蜂蜜。花儿在互相竞争，开放。游客们虽然在编织，但地上一片落叶都没有，更别说还有人爬树枝、摘花、走草坪了。
公园里有亭台楼阁，随处可见牌坊牌位，景色古色古香，美不胜收。我想：为什么叫东坡公园？不，答案就在眼前。根据益州亭石碑上的记载，东坡曾十一次游览长昌，宋代常州人在此修建园林以纪念他。
东坡先生是我国历史上一位伟大的作家。他为后人留下了许多文化遗产，受到后人的敬仰和赞扬。最让我感动的是，清朝乾隆皇帝亲自写了一篇作文，大加赞赏。在他亲笔题写的题字两边，还有一副对联：“御笔亲书幕代，题字永远是山水代。”我毫不犹豫地用相机记录了这一切，包括夕阳湖、香泉等我看不完或看不够的古迹。
在这里，我们不仅增加了知识，也玩得开心。我们漫步走进迷宫。整个迷宫都是用不同形状和大小的奇怪石头建造的。巨石“树林”之间有许多宽度超过一人的小径纵横交错。小路弯弯曲曲，上上下下，高高低低，回头看不见路线，抬头看不见尽头。我对沈说：“我们玩猫捉老鼠的游戏怎么样？”沈对说：“对！我是猫，你是老鼠。”只听嗖的一声就跑了。我在山洞里戴着它。她在追我，但你知道这是个迷宫。我瞬间就消失了。她怎么能找到呢？后来她累得不得不放弃。
可惜不经意间已经是中午了，只好忍痛离开。
明天就要到了，让我们用热情迎接它。
（五年级，700字）
北京名胜古迹
北京，一座历史悠久、充满神秘的古城，也是我梦寐以求的地方。
终于在寒暑假开始和父母一起旅游了。在几天的行程中，我们参观了天安门广场、故宫、天坛、颐和园和龚王府，其中印象最深的是故宫。
紫禁城，也称为紫禁城，建于1406年。它是世界上最大、最完整的古代木结构建筑群。宫城被10米高的城墙包围，城墙外有52米宽的护城河。宫墙四角各建有四座精美的角楼，使故宫成为一个自卫体系，成为名副其实的“城内之城”。故宫分三殿，第一殿为太格殿，第二殿为中和殿，第三殿为包和殿。你知道宫殿里有多少房子吗？现在我告诉你，故宫有9999栋半的房子。怎么会有半个房间？原来天上有千万间房屋，皇帝不敢得罪，就少建了一半。这是导游阿姨告诉我们的。我们对沿着故宫中轴线参观非常感兴趣。当我们走出大紫禁城时，已经是中午了。故宫各处宫殿无数，其中典故颇多，取之不尽，用之不竭。我希望每个人都有机会仔细参观它们。
在北京游泳几天，收获不少，让人流连忘返！
五年级，想上一年级
（五年级，450字）
家乡的古迹——“张掖名片”大佛寺
朋友，你去过张掖吗？如果你去过，一定要去看看张掖的地标——佛寺。如果你去过张掖，没见过大佛寺，你会觉得遗憾。
大佛寺，原名“叶佳尼奥拉基”，明宣德称“宝觉寺”，清康熙称“红人寺”。它也被称为大佛寺，因为它包含了中国最大的室内泥塑卧佛。
几年前，我和爷爷奶奶一起进去参观了大佛寺。当我来到大佛寺门前时，宏伟的山门出现在我眼前。山门上方，有已故中国佛教协会主席、著名书法家赵朴初题写的“大佛寺”三个金色大字。一进门就是一座历经沧桑的木牌坊。穿过牌楼是一条用青砖铺成的宽阔隧道，两旁是参天古树。走在过道上，有一个香炉供人们熏香。再往前，就是卧佛所在的卧佛堂。寺庙旁边立着一块牌子，上面写着“西夏和尚？这里挖出了一尊披着祖母绿的卧佛，先建了一座大佛寺。”云韵”详细讲述了这座大佛寺的来历。整个寺庙占地约1。5万平米。出来的时候脚已经出汗了，腿也酸痛了。不用说，我走累了。
据说现有的大型佛寺建筑历经数百年沧桑，面积仅为最初建筑面积的四分之一。为了重现过去大佛寺的风貌，市政府采取措施对原有建筑进行改造，在大佛寺正门前修建了大佛寺广场，以保护文物。让我们采取行动保护人类共同的精神文化。
甘肃省张掖市甘州区老东街小学六年级：姚元元
（六年级，500字）
