【第1篇】我爱语文书作文300字-小学四年级作文
我不喜欢小巧精致的玩具，也不喜欢漂亮时尚的衣服。你问我爱什么？我会骄傲的对你说：“我爱语文书！”
每当新学期开始，我的第一个希望就是语文书。我一拿到，就迫不及待地一页一页地看。每当上语文课，我都会瞪大眼睛，看着老师写在黑板上的字，认真听老师讲解，生怕漏了一个字。每当阳光明媚的时候，我坐在教室里大声朗读课文，一两句.从来不累。
啊！怎么感谢你的语文书？你就像一个善良而有耐心的知识老人，从拼音“a o e”到深奥的古诗词，用生动的语言向我们讲解；你把我们带到了知识的海洋，让我们认识了处境悲惨的凡卡，认识了舍身救人的海力布，认识了那个憨厚的年轻人.你带我们用标点符号交朋友，让我们了解他们的习惯。
岁月流逝，四个春秋转眼就过去了。你不断给我们知识，让我们懂得读书，懂得做人。
啊！我爱语文书，我一直爱语文书！我对你感激不尽！
【第2篇】语文书的自述(转载)作文500字-小学四年级作文
中文书籍自述
我是一本中文书，长24厘米，宽17厘米，厚1厘米左右。我脸上的底色是白色的，上面的图案很美：雪后大地被银装素裹，松树在雪中特别挺拔，像一个英勇的战士；不远处，两个孩子，穿着厚厚的棉袄，戴着帽子，戴着围巾，戴着手套，穿着溜冰鞋，正开心地在河边滑冰。另外，我脸上写了很多字，有“义务教育课程标准实验教材”；中间“语言”二字雄浑有力；上面还写着“好好学习，回馈祖国”。
我不仅长得漂亮，还让我的主人学到了很多知识。我的小主人很喜欢我。每次有空，小主人就把我抱起来看，穿上透明连衣裙——书皮。我的身上总是散发出阵阵香味，小主人经常抱着我闻，让我起鸡皮疙瘩。
我的内容很丰富。书中有很多文章，比如《泉城》，《九寨沟》等。描写自然风光，歌颂英雄，抒发情怀，讲道理，介绍科普，让小主人领略大江大河山河的壮美，而文章《田园诗情》则把小主人带到了一个充满诗画的异国他乡。另外《但愿人长久》让小师傅知道苏轼创作《水调歌头》的过程；而《一路花香》让小师傅明白，世界上每个人都有自己的价值。我们既不能傲慢，也不能太自卑。只要我们适当利用自身的特点，就能充分发挥自己的作用；《说勤奋》告诉小师傅，勤奋是通往理想境界的桥梁。
嗯，我是“文武双全”吗？你也喜欢我吗？
【第3篇】语文书的自述作文600字-小学四年级作文
大家好！你认得我吗？是的，我是一本很受欢迎的中文书。
我的外套上有一幅美丽的画。在白雪皑皑的“童话世界”，宋庆穿着“棉袄”，昂着头。左边是三个煞费苦心堆雪人的小伙伴。他们给雪人戴上草帽，并用两个黑色的纽扣做了他的眼睛。一根细长的胡萝卜是他的鼻子，他手里拿着一把扫帚，戴上一条围巾。快看！通过三个小伙伴的手，小雪人更漂亮了！两个小男孩看着小雪人，高兴地又跳又笑，小雪人和他们一起笑。小女孩跪在地上，手里拿着一个雪球。
几周前，我过得很开心。因为我一发下来，小主人就放不下，特别喜欢我，特别爱我。像仙女一样放弃我，小心翼翼地把我放在温暖的家里。就是角度有点心疼地断了。回到家，很兴奋的帮我换上了“漂亮的衣服”。每节语文课，我也可以教给我的小师傅丰富的知识！哪怕是回报！
然而渐渐的，小师傅变了。她开始讨厌我，烦我。在我美丽的“身体”上挣扎让我变得肮脏。每当下雨的时候，我的小主人就给我收拾书包，带我出去，顶着一把伞跑回家。小主人没有感受到雨的寒冷，我却像落汤鸡。还有，在学校，上课铃一响，小师傅就和我一起冲出教室，把我当沙袋扔来扔去。当我回到教室时，我已经衣衫褴褛了。小师傅辅修的时候，趁老师管别人的时候，把我一个个撕下来，折成飞机，让我在教室里飞来飞去，把我卷成筒，四下看看。小主人被骂生气的时候，我就成了他的“出气筒”，把我往死里扔，简直和死一样惨！终于，我踩了几脚！现在我经常躲在黑暗的角落里悲伤地哭泣。
小主人！请停止伤害我的心和折磨我，好吗？
【第4篇】忘带语文书回家作文200字-小学四年级作文
同学们，你们有过和我一样的经历吗？当我回家做作业时，我突然在教室里发现了我的语文书。我当时很着急，找了一下就写作业了。
记得有一次，回家写作业，发现语文书不见了。当时我慌了。环顾四周，我找不到它。仔细想了想，才知道自己把它忘在学校了。写完其他作品，马上就把关系都过了。当时有听写作业，就问了这一节课和那一节课。为了帮助我，我的好朋友甚至没有完成作业就在电话的另一端给我读单词。我们谈了30多分钟。我很感激她，在qq上给了他一件衣服。忘记带语文书给我带来烦恼，也让我知道什么是真正的友谊。
学生千万不要像我一样丢东西。
【第5篇】我是一本语文书400字
我是一本语文书，全新的四年级语文书。开学了，我被老师交给了同学。我的师傅是尖子生，是这个班的班长。她非常喜欢阅读和阅读。然而，一个星期，我就成了一本内容丰富的语文书。
一两个星期过去了，班级要进行单元测试。老师怕我们作弊，就把我们放好，放在办公室，然后回去发试卷。
办公室很安静。不知道书上有没有说“来说说自己的经历吧。”突然，安静的办公室变成了喧闹的“菜市场”。一本书上说：“我师父太懒了。他在课堂上不是睡觉就是玩耍。你看，我的身体很干净，一点痕迹也没有。”他一说完，我就忙不迭地说：“我师傅是班长。他每次去上课都带我出去做笔记。听着，我身上没有空白。即使回家也要带我出去复习。”
希望大家和我师父一样，好好学习，天天向上！
【第6篇】我的语文书作文600字-小学四年级作文
书籍是日出、春风和雨露。它像大海一样广阔，翻滚着知识的波涛；像地球一样丰富，有无数的宝藏；像一片希望的田野，有知识的芬芳；像广阔的天空，充满智慧的阳光.你看，我们语文书的封面上写着两个很强很厉害的“中文”字，下图像个火炬。
翻到第一页，规模巨大、气势恢宏的北京立交桥出现在我们面前。如果你从天上往下看，它看起来像一只美丽的蜻蜓。我们面前还有几幅画：宏伟的故宫太和殿和风景如画的苏州园林。真是赏心悦目。
如果你再浏览一遍书的内容，你会发现书的内容更加生动有趣。其中有造型优美、结构坚固、历史悠久的中国石拱桥，充分展示了我国劳动人民的勤劳智慧；有中国最大最完整的古代宫殿建筑群？故宫。规模宏大，建筑精美，布局统一，体现了中国古代建筑艺术的独特风格。
苏州的园林让游客感觉仿佛置身于一幅画中。
另外还有诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》；杜牧的《江南春》等。
语文书让我们增长了见识，开阔了眼界，“知道”了很多名胜古迹，明白了很多道理，更明白了我们成长在今天这个美丽的国度。要记住，革命先辈不会轻易来，如何为中国的崛起而学习。
我喜欢我们的语文书。
评论：
这个例子从封面到书的内容介绍中文书籍，按照人们阅读书籍的顺序介绍。作者从说明文、诗歌和其他不同类型的文本的角度作了进一步的介绍。此时，采用逻辑顺序。
作者还注重解释与抒情的结合，使他对中国书籍的热爱渗透在字里行间。
【第7篇】《南辕北辙》续（续语文书）400字
朋友说服不了那个人，只好对那个人说：“你会很后悔的。”
那个人继续往前走。突然，一片大沙漠出现在他面前。在放弃之前，那个人对司机说：“嘿，继续前进。”车夫拒绝了。那人又对司机说：“你再骑，我给你双倍的钱。”马车夫见他贪心，就答应了。走了八天八夜，他们终于走出了茫茫沙漠。然而，刚刚走出沙漠，就是一望无际的大海。那人仍然没有放弃，雇了一个船夫，租了一艘帆船，把马车放在船上的仓库里，乘着帆船起飞了。
不知多少年，多少个月，多少天过去了，一个白发苍苍的老人冒着风浪从赵来到了楚国的港口。这个人就是那个不听朋友劝告的人。人们经常嘲笑这样的人，但你有没有想过“坚持就是胜利”这句老话？只要你坚持，不管事情有多难，你都会成功！
【第8篇】手捧崭新的语文书作文600字-小学四年级作文
寒假一过，天天盼着出新书。今天开学，终于满足了我的愿望。手里拿着一本全新的语文书，很激动，迫不及待的打开看。
要得到一本全新的中文书，首先要给人美感。封面上有四个少先队员恭恭敬敬地给两个护士送花。我知道护士也是一个高尚的职业。护士默默为医疗事业付出心血和汗水，配合医生挽救了一个又一个宝贵的生命。这也是少先队员要给护士送花的原因，世界上还专门设立了护士节。
然后，我小心翼翼地打开崭新的语文书，把鼻子贴在上面。哇！墨香啊！然后轻轻地把新书翻到目录页，正文的标题一个个显示出来。标题是对内容的充实，用来做正文的收尾。如果连题目都不看，怎么把课文学好？
看完目录，我把新书翻到《培养良好的学习习惯（8）》，这里告诉我们养成两个好习惯：写日记和爱护书籍。写日记不仅可以提高你的写作能力，还可以记录你的童年和自己的成长经历。但一定要持之以恒，不能三天打鱼两天晒网。爱护书籍是小学生培养公德意识的基本要求。当他们进入图书馆，来到角落时，既不能在书上乱涂乱画，也不能损坏或丢失借来的书，还可以学会整理和修理书籍。
然后，我手里拿着一本崭新的语文书，继续看着身后的文字。有新诗，古诗，人物和家庭的赞美，动物和植物的描述，迷人的童话，寓言和成语故事.
最后，我不情愿地合上这本崭新的语文书，放在怀里。我深情的对我的新书说：“新书，新书，你是我最好的朋友。谢谢你带给我更多的知识和学习的快乐。我会珍惜我们之间的友谊！”
(讲师林)
【第9篇】语文书和数学书作文600字-小学四年级作文
在一个小师傅的小书包里，有一本语文书和一本数学书。他们经常帮助他们的小主人得到老师的表扬。
语文书帮助年轻的大师学习汉字，提高写作能力。数学书帮助青年硕士学习实际问题，提高应用能力。他们各有优缺点，互相帮助，取长补短。
一次作文比赛，题目是用语文能力写数学日记。比赛前一天晚上，少爷看了一会数学书和语文书。比赛当天，小师傅很快就写完了作文。过了一会儿成绩出来了，小师傅第一。这时，有两本书从老师的书包里跳了出来，一本是语文书，一本是数学书。然后语文书上说：“我功劳最大。要不是我，大师也不会写汉字，更不会写作文。”听完数学书，我很生气，就说：“我的功劳最大。要不是我，我的小师傅连最基础的阿拉伯数字都不会，也不会写好数学日记。”这时英语书跑出来说：“既然你以为你是献给大师的！”语文和数学书是对的，所以对谁都没有帮助。
有一次在数学日记里，少爷打开书包的时候，只看到书包里有语文书，只好用语言文档帮忙写数学日记。小师傅上学的时候，老师看小师傅的日记，批评小师傅，根本不用数学知识。小师傅把语文书扔在地上发泄他的不愉快情绪。回到家就哭了。这时书包里跳出两本书，一本是语文书，一本是数学书，都后悔了。这时，英语书跳出来说：“你们应该取长补短，帮助你们的小主人。”
从那以后，他们互相帮助，帮助小主人得到老师的表扬。
广东省中山市南投镇乐瞳小学四年级李廷谦
【第10篇】小学四年级作文：我是一本语文书
我是一本语文书，全新的四年级语文书。开学了，我被老师交给了同学。我的师傅是尖子生，是这个班的班长。她非常喜欢阅读和阅读。然而，一个星期，我就成了一本内容丰富的语文书。
一两个星期过去了，班级要进行单元测试。老师怕我们作弊，就把我们放好，放在办公室，然后回去发试卷。
办公室很安静。不知道书上有没有说“来说说自己的经历吧。”突然，安静的办公室变成了喧闹的“菜市场”。一本书上说：“我师父太懒了。他在课堂上不是睡觉就是玩耍。你看，我的身体很干净，一点痕迹也没有。”他一说完，我就忙不迭地说：“我师傅是班长。他每次去上课都带我出去做笔记。听着，我身上没有空白。即使回家也要带我出去复习。”
希望大家和我师父一样，好好学习，天天向上！
【第11篇】我爱我的语文书作文300字-小学四年级作文
我喜欢我的语文书。这本书的封面画着一条河。鱼在水中自由玩耍，鸟在蓝天上飞翔，田野里有一片森林.
这本书的第一页是目录。它告诉我这学期有什么课文，有哪些页面。
我打开课本，翻到第一课，上面有单元提示。它告诉我在这个单元应该学习和掌握什么。一行行文字组成一篇文章。这篇文章告诉我们生动的故事和深刻的真理。
语文书是沉默的老师。它带我在知识的海洋中游泳，在真理的世界中玩耍。它告诉我如何表现，什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。每篇文章都有漂亮的插图。让我们更清楚地了解课文的内容。最后是词汇表和词汇表。
你说，我怎么能不喜欢我的语文书！
【第12篇】一本破旧的语文书作文800字-小学四年级作文
我是一本语文书，一本破旧的语文书。
时光倒流，小主人的家在半山腰，生活水平很低。我被分配到我的小主人上学后不久。他得到我的时候，摸着我漂亮的封面，看着我黑色的新词，白纸上散发着书页和线条的香味。怕我出什么问题，他小心翼翼地穿上一件“大白棉袄”，就像“我怕在外面融化，但又怕丢在我手里”。这一年，我过得很开心。每天听着师父铿锵有力的朗读，充满了开心的笑声，和忘我的激情呐喊。
然而好景不长。转眼间，小师傅已经读完了二年级，不需要一年级的书了。他看着我，毫不犹豫毫不留情的扒了我的大棉袄，残忍的把我扔到柜子里，加了一把锁。当时我环顾四周，四周一片黑暗，我努力喊着：“喂？有人吗？”但是无济于事。
恐怕我的小主人忘了我的语文书，那本书曾经和他一起度过快乐的一年。我后悔，后悔它为什么落到他手里；我很难过。我很难过。我不能看着外面的蓝天白云微笑。
我绝望了。
整整20年，我没有生老病死，也没有苦苦等待。哪一年你不在孤独和黑暗中煎熬？我崩溃了：我的文字和墨水都丢了，我的试卷上全是黄色的痕迹。
我绝望地坚持着。我在坚持中绝望。
一天，突然一个熟悉的声音在我耳边响起。“爸爸，这个柜子里有什么？”“嘿，这是我父亲小时候读过的书。二十年前爸爸的老朋友。爸爸已经离开半山腰的老房子二十年了。”“书呢？二十年前的书？让我看看。”
在这个漏风漏阳光的老房子里，一个中年男人和一个小男孩正在用手轻轻地刷掉柜子上的灰尘，小心翼翼地掀开柜子盖。橱柜里的两只蜘蛛吃惊地跳起来，飞快地跑开了。
小男孩把我抱起来打开。“哦，怎么会这样？”你没有珍惜！“小男孩抱怨他爸爸，擦掉我脸上的灰尘。听说这几年的委屈好像都融化了，我再也不能忍受这么长时间的等待了。砰的一声，我的身体在中间散开，一分为二，从小男孩手里滑落到地上。小男孩可怜的看了我一眼，说：“唉，我还是想带回家，做在书柜上。"
现在，我已经变成了一把土，身上长出了一朵美丽的花，每年都在大地上绽放。
【第13篇】我是一本语文书作文350字-小学四年级作文
我是一本语文书，全新的四年级语文书。开学了，我被老师交给了同学。我的师傅是尖子生，是这个班的班长。她非常喜欢阅读和阅读。然而，一个星期，我就成了一本内容丰富的语文书。
一两个星期过去了，班级要进行单元测试。老师怕我们作弊，就把我们放好，放在办公室，然后回去发试卷。
办公室很安静。不知道书上有没有说“来说说自己的经历吧。”突然，安静的办公室变成了喧闹的“菜市场”。一本书上说：“我师父太懒了。他在课堂上不是睡觉就是玩耍。你看，我的身体很干净，一点痕迹也没有。”他一说完，我就忙不迭地说：“我师傅是班长。他每次去上课都带我出去做笔记。听着，我身上没有空白。即使回家也要带我出去复习。”
希望大家和我师父一样，好好学习，天天向上！
四年级：深圳彭云教育
【第14篇】语文书的命运800字
我是一个工厂的语文书。那里的工人对我很好。他们不仅给我洗脸，还给我印了两个花娃娃，让我学到了四年级的知识。
我发表后，被一辆大卡车送到了某市某学校的仓库。我的运气相对不错。仓库有点漏。我上面的哥哥虽然胖，也湿了一大半。还好只下了一次雨，不然我也难逃这种命运。眼看雨季又要来了，在我想着如何逃生的时候，我伸出双手，把我和下面的弟弟抬出了仓库。我大叫：“哦耶，我们得救了！”突然听到一个哀悼老人的声音：“年轻人，不要太骄傲。后面就看学生好坏了。如果是不好的，那你就整天担心。”听到声音，我又开始担心了。我被分到了一个成绩很好的学生，但是我一点也没有解放的感觉，因为刚才老先生说那个学生学习很努力，但是他玩的很疯狂，经常拿书当道具。该上自习课了。真的很平静。突然，学校的铃声响了，“哦，不！”话音刚落，学生一把抓住我，塞到我书包里，咝！我丢了那两个洋娃娃。“不，那是我唯一的装饰！”
这个孩子，对我来说怎么可能像在大海里航行？暴风雨来了，它就会离开。下午，在他的书包里，我很安心的恢复，知道伤口造成的疼痛和你的手被砍断没有区别！这时，我又被捕了。原来他就像一个孩子，书从屋顶掉下来，页数最少。因为他看到我比较新，觉得我比较强。“天啊，从楼顶跳下来，对我来说无疑是毁灭性的。”我从屋顶上摔了下来，风腐蚀了我的伤口，让我感到又热又痛。然后我失去了很多器官，倒在了地上。因为我轻，受了重伤，你看我旁边那个，啊！都没了！啊！我再次尖叫，呼唤风来救我。风把我藏在灌木丛里。学生来了，找不到我。他含着眼泪走了，因为老师要收拾他而遭报应。
后来，我的生活每天都很平静美好，没有任何烦恼和创伤。
【第15篇】我爱我的语文书作文400字-小学四年级作文
我喜欢我的语文书。浙江省桐乡市乌镇种植小学4 (2)班钱云顺，我爱我的语文书。书的封面画着一条小河，鱼在水里自由玩耍，鸟在蓝天上飞翔，田野里有一片森林.
这本书的第一页是目录。它告诉我这学期有什么课文，有哪些页面。
我打开课本，翻到第一课，上面有单元提示。它告诉我在这个单元应该学习和掌握什么。一行行文字组成一篇文章。这篇文章告诉我们生动的故事和深刻的真理。
语文书是沉默的老师。它带我在知识的海洋中游泳，在真理的世界中玩耍。它告诉我如何表现，什么是对的，什么是错的，什么该做，什么不该做。每篇文章都有漂亮的插图。让我们更清楚地了解课文的内容。最后是词汇表和词汇表。
你说，我怎么能不喜欢我的语文书！
讲师：冯永康
在山里旅游可以写文章，哪怕一本中文书也可以写文章，就算你想象得到，也可以写一篇好文章。只要动脑多写，就能写出很多好文章。
小学其他年级同类作文
语文书中的故事
书中有很多故事，比如詹天佑修建中国主权的第一条铁路，忠诚的船长，谭千秋为救学生而牺牲.其中我最喜欢的故事是《负荆请罪》，林相如是一个顾全大局，为国奉献的人。他不在乎廉颇为赵羞辱他。
因为蔺相如在渑池会议上立功，被任命为上卿，在廉颇之上，廉颇很不高兴，经常当着别人的面羞辱他。然而，蔺相如听说他拒绝和他见面，拒绝和廉颇竞争。他每次出门，只要远远看见廉颇，就转身避开。他的客人见他怕廉颇，想离开他。蔺相如坚决反对他们离开。这也解释了他之所以避开廉颇，是因为如果廉颇和蔺相如现在在打，就活不下去了。那样的话，秦国会侵略赵国，但是秦国现在不侵略了，因为赵国文有蔺相如，吴国有廉颇。廉颇听到这话，就光着身子，提着牡荆去找蔺相如。林相如原谅了他，两人成了生死之交。从那天起，他们为国效力，使得秦不敢再委身赵。
从这个故事中，我认识到宽容是人生一大美德。我也意识到错误并不可怕，可怕的是错误地面对错误。我们最好勇敢地面对自己的错误并改正它们。
六年级：深色羽毛林恩
（六年级，400字）
我的语文书
我的语文书会陪我度过五年级上册快乐学习的快乐时光。
这本语文书教会了我很多困惑的知识。第一单元的学习让我知道书是每个人都喜欢的东西。书就像家和朋友，每个人都有。我们总能在书中找到新的东西。所以书常读常新，读不厌；第二单元描写了一个在异国他乡漂泊的心。故乡，在流浪者的心中，永远是最温暖，最难以割舍，最迷人的地方。一缕乡愁，一股浓浓的乡愁，如一杯茶，带着悠长的茶香，味道越醇香，味道越浓；第三单元让我学会写说明文。第四单元写的是教我们如何做人的哲学；第五单元写了我们中华民族的汉字；第六单元讲的是父爱母爱的深沉博大，崇高无私，令人震撼；七个单位深深地让我感受到了强烈的民族精神和爱国情怀；八个单元让我更加了解中国人民的伟大领袖。
看，我们的语文书充满了知识和学习。这取决于我们是否善于发现和阅读它。
高平小学五年级：国源
（五年级，400字）
感恩老师的作文600字 “语文书”的关怀
感恩老师的作文600字 “语文书”的关怀
学校里发生的事情就像天空中的星星一样多，很多都是美丽而明亮的。其中一个光芒万丈，让我最难忘。
来自早上的一节自习课。记得那一次，同学们在大声读书，我刚整理完书包，发现，啊！语文书，语文书在哪里？好像刚才在书包里看到的。我又搜了一遍，没有！昨晚收拾书包的场景又出现在我脑海里。昨晚，大约七点钟，我完成了作业，正在玩。我妈妈大声对我喊道：“杨雅淇！书包收齐了吗？”因为在玩，我不耐烦地回答：“好，好，好！妈妈，我已经收集好了！”其实我觉得明天一早收拾还不算晚，早起就好。然而，事实出乎我的意料。今天早上天气很冷，窗外吹来一阵冷风，让我在床上瑟瑟发抖。你想起来吗？直到爸爸拉着我，我才勉强起床，我要一个手术包？即使我想接受，我也会忘记收拾书包。我急忙背上书包，和爸爸一起下楼。
“啊！结束了，说不定又要被老师批了！我心想。要知道，早读就是看语文书！没有语文书是不行的。怎么办？发送？爸爸妈妈早就拒绝送书了！买？哪里可以买到？借？谁带两本语文书来学校？”正当我急得像热锅上的蚂蚁时，江老师走过来笑着问我：“怎么了？”？不学习？”我的脸突然变红，低下头，低声说道，“我忘了.我都忘了.我忘记带了.”我结结巴巴地回答了江老师的话。过了半天，没听到回应。我悄悄抬头。江老师拿着她的语文书向我走来。她递给我说：“给你。下次一定要带！"
看着江老师离去的背影，我心里不禁涌起一股暖流。看着书桌上的语文书，从这一刻起我就能在脑海里看到这温暖的笑容！
（六年级作文，）
