【第1篇】用心感悟生活作文1000字-小学四年级作文
这个暑假，我看了一本世界名著，名字叫《爱的教育》，也叫《一个意大利男孩的日记》。这本书的作者是意大利著名作家阿米库斯。看完这本书，我感慨万千，字里行间透露着主人公的爱和美好的内心。
书的主要内容是：意大利小学四年级学生安立科，记录了校园、街道、社会、师生之间的爱情故事。这本书里有各种各样的角色，有正义的卡隆，有学习成绩优异的德罗斯希，有爱帮助同学的安利柯，有腐败行为的乌兰蒂，有爱虚荣爱吃醋的华蒂尼，为我们上演了动人的瞬间。然而最让我感动的是“卡隆首先负责帮助同学，佩蒂救了被压在车轮下的孩子”。卡隆勇于承担责任的这段片段主要讲述：有一天，弱小的安东尼奥被班上的一些坏学生欺负。安东尼奥恼羞成怒，拿起一个墨水瓶朝那些学生扔去。没想到，学生们巧妙地躲开了，老师正好路过。墨水瓶掉在老师身上，安东尼奥吓得脸色发白，但老师没有责怪他。上课时，老师问：“这是谁干的？”，教室里一片寂静。这时，卡隆站起来说：“老师，我做到了。”老师请卡隆坐下。后来安东尼奥把事情的经过告诉了老师，老师严厉批评了学生。这显示了卡隆的勇敢和忠诚。佩蒂关于拯救儿童的故事：开学后不久发生了一起事故。一个一年级的孩子过马路的时候，一辆马车正好从他面前飞过，正要撞上那个小同学。这时，佩蒂冲了上来，把同学推开，同学脱险，佩蒂却被一个马轮伤了。从这个片段中，我可以体会到佩蒂是多么的有爱心和同情心！
看完这本书，我合上书，默默的想：在生活中，我们都按照书中的主人公去做，世界会变得更好。《爱的教育》，虽然主人公没有做惊天动地的大事，但是很感人，给别人爱，别人也会给你爱。有一次，我看到一个头发花白，步履蹒跚的老人因为家庭不幸在街上乞讨。一个富人路过老人身边却一个子儿都没给他，而一个衣衫褴褛的油漆工把他仅有的20元钱塞到老人手里。这是多么鲜明的对比啊！有些人表面上很高尚，内心却很龌龊；有些人看起来不高贵，但他们有一颗圣洁的心。著名教育家夏丐尊先生曾说：“教育中没有爱就像池塘里没有水。不管是长的还是方的，只要没有水，就永远不是池塘。”《爱的教育》可以说是教育中的瑰宝。
我们应该在生活中播下更多爱的种子。我们播种的越多，收获的越多，这个世界将会有更多的快乐。让我们用爱去感受生活。
青岛胶州向阳小学四年级：赵卫民
小学其他年级同类作文
感悟生活
从小就觉得书有一种神奇的力量，以至于爱书爱到疯狂的地步。难怪书是人们的精神食粮。
书可以让人在这个世界上分辨美丑、善恶、善恶。它就像一把金钥匙，帮助我们打开智慧之门，帮助我们到达成功的彼岸。
我想我和书有着不解之缘。当我还是个“小豆子”的时候，我每天晚上都会缠着大人给我读一篇《安徒生童话》的文章，然后我才会停止哭泣，安静地睡觉。我大一点，变成“小豆包”的时候，每天都抱着《三国演义》，《水浒传》之类的东西。现在在业余时间经常看《死魂灵》，《悲惨世界》，《罪与罚》等等。我忘不了小美人鱼的善良天真，诸葛亮的足智多谋，更忘不了扔希金斯的大地主的吝啬。
这本书有自己的黄金屋。很多课堂上学不到的有价值的知识，可以通过阅读来学习。读一本好书，就像品一杯上好的西湖龙井茶，触动口腔，让人回味无穷。
书籍是一个人一生最好的朋友。书的海洋没有尽头，我们永远无法到达书的山顶。
当我孤独无聊的时候，我总是会静下心来，抱着一本书去读。因为它可以丰富我的精神世界，让我感到快乐，给我一种说不出的满足感。
这是我这些年读书的经验。不知道大家有没有什么看法。真心希望书能成为大家日常生活的一部分，陪伴大家度过一生。
（六年级，500字）
感悟生活
人生的意义是什么？有些人问这个问题，却从来没有答案，或者说没有找过。但是世界上有五个答案，等你选择：活下去怕死；活着是为了享受生活；活着就是为了活得开心，为了彰显自己的价值，为了自己爱的人和爱自己的人活着。然而，两者都不是，人活得无味。我的想法不一样：活着总想对你珍惜的人做点什么。不知道对不对，我很开心活着，因为我付出了。
人生是什么？屏幕上又出现了一个问题。对于这个问题，我的回答是：生命是人类为了生存和发展而进行的各种活动。生活就像一朵花，美丽而耀眼。但也有花开花落，人生不顺，命运不顺，生命终结的时候。这一切都是谁决定的？是命运还是自己？
生命绿色健康；人生红热；人生不黄，也不可能黄。生活不能孤独危险，需要朋友的关心。少年时的生活，纯洁如水仙花；青春里的生活就像樱花；中年生活像玫瑰浪漫；晚年生活如菊花般宁静。生活的每个角落都值得关注。
让我们热爱生活，懂得珍惜生活。生活是如此美好。我为自己是个十几岁的男孩而自豪。聪明的人会支配时间，享受生活；傻子不懂生活，他们只是无味的消磨时间。勤奋的人过着最幸福最充实的生活！
（五年级，500字）
用心感悟生活
这个暑假，我看了一本世界名著，名字叫《爱的教育》，也叫《一个意大利男孩的日记》。这本书的作者是意大利著名作家阿米库斯。看完这本书，我感慨万千，字里行间透露着主人公的爱和美好的内心。
书的主要内容是：意大利小学四年级学生安立科，记录了校园、街道、社会、师生之间的爱情故事。这本书里有各种各样的角色，有正义的卡隆，有学习成绩优异的德罗斯希，有爱帮助同学的安利柯，有腐败行为的乌兰蒂，有爱虚荣爱吃醋的华蒂尼，为我们上演了动人的瞬间。然而最让我感动的是“卡隆首先负责帮助同学，佩蒂救了被压在车轮下的孩子”。卡隆勇于承担责任的这段片段主要讲述：有一天，弱小的安东尼奥被班上的一些坏学生欺负。安东尼奥恼羞成怒，拿起一个墨水瓶朝那些学生扔去。没想到，学生们巧妙地躲开了，老师正好路过。墨水瓶掉在老师身上，安东尼奥吓得脸色发白，但老师没有责怪他。上课时，老师问：“这是谁干的？”，教室里一片寂静。这时，卡隆站起来说：“老师，我做到了。”老师请卡隆坐下。后来安东尼奥把事情的经过告诉了老师，老师严厉批评了学生。这显示了卡隆的勇敢和忠诚。佩蒂关于拯救儿童的故事：开学后不久发生了一起事故。一个一年级的孩子过马路的时候，一辆马车正好从他面前飞过，正要撞上那个小同学。这时，佩蒂冲上去把同学推开，同学已经脱离危险，但是佩蒂被一个马轮伤了。从这个片段中，我可以体会到佩蒂是多么的有爱心和同情心！
看完这本书，我合上书，默默的想：在生活中，我们都按照书中的主人公去做，世界会变得更好。《爱的教育》，虽然主人公没有做惊天动地的大事，但是很感人，给别人爱，别人也会给你爱。有一次，我看到一个头发花白，步履蹒跚的老人因为家庭不幸在街上乞讨。一个富人路过老人身边却一个子儿都没给他，而一个衣衫褴褛的油漆工把他仅有的20元钱塞到老人手里。这是多么鲜明的对比啊！有些人表面上很高尚，内心却很龌龊；有些人看起来不高贵，但他们有一颗圣洁的心。著名教育家夏丐尊先生曾说：“教育中没有爱就像池塘里没有水。不管是长的还是方的，只要没有水，就永远不是池塘。”《爱的教育》可以说是教育中的瑰宝。
我们应该在生活中播下更多爱的种子。我们播种的越多，收获的越多，这个世界将会有更多的快乐。让我们用爱去感受生活。
赵卫民，胶州市向阳小学五年级
本文为本站用户原创文章，未经许可禁止转载！
（六年级，1000字）
