【第1篇】开学第一天上语文课作文500字-小学四年级作文
今天开学两天了。我们语文老师在这个班换了个男老师。他很着急。他没等告诉我们他的姓和名就开始上课了。
因为没有语文书，老师只告诉了我们一些事情。我说的是：我在美国的时候，12个大学生突然失忆了。失忆是指他们突然忘记了记忆，甚至记不住课文。很多医生都调查过，脑、臂、体都没毛病。但是他们是怎么突然失忆的呢？
美国医生杰夫是美国著名的医生。他根据中国人做了一个调查，他终于明白了，因为中国人很有名，他的字是世界上最好的，你忘不了。如果你来美国生活五年，你不会失去中文。因此，一些美国人、英国人和德国人来中国参观，一些人在中国练习书法。
同学们都说：“幸好我们在中国，幸好我们在中国……”，老师还说：“为什么我说了一些你听不懂的话？因为我以前教过初中生，”老师也说，“虽然我们的字写得不错，但不一定很强，也不一定很有钱。我们是第三强大的。你说俄罗斯人多，为什么不如美国？因为他们在美国学习很好。荔枝为什么没有来自美国？别忘了我们没有他们的一些东西，也别忘了他们生产冰山块，他们的东西比我们的好几倍。”就在这里，丁咚，丁咚.
这么快就下课了。这门课真的很有趣。这几乎和运动一样快乐，所以我们愉快地结束了课程。
【第2篇】谈谈我的语文学习作文700字-小学四年级作文
说起我的语文学习，我的语文成绩一直保持在中等状态(90分以上)。我记得我一次单元测试只考了71分，唉！我告诉你：那天匆忙准备好学习用品后，我坐下来等着。老师很认真的看了看四周，说：“今天我们考试。”。然后我就卷缩考试了。
拿到试卷后，几道题都不会。我努力工作，解决了所有的难题。我觉得自己考的不错，就没检查就给老师了。老师马上给我改了。当改变进行到一半时，老师的脸色发生了很大的变化。我已经知道情况不好。不出我所料，试卷发下来后我只考了71分。“基础知识”错了八道题，是一个“组合”，“阅读理解”，又是一个“组合”。这一刻，我的心很失落。我考试从来没有这么差过。放学后，
回到家，我跟我妈说了我的成绩和我妈的语文成绩。我妈一听，怒不可遏，怒斥道：“我每天早晚都跟你说很多遍，你就是不听。现在成绩很差。我一般会让你晚上看一会书，但是你不想看。你快四年级了。你怎么这么无知？”我听到眼泪像线一样垂下来说：oooo——”妈妈的语气渐渐缓和，说：“你以后别老老实实想着玩。你要知道，学习第一，娱乐第二。我告诉我妈妈，我以后会努力学习的。”妈妈语重心长地说：“宝贝，你要好好学习。我们要振兴中华，为国家增添人才！”我点点头，不知不觉。
经过这件事，我体会到一个道理，就是以后不能马虎。尽量不要一次出错。如果你做得好，你必须再检查一遍。你不能像我一样粗心大意！
【第3篇】一节特别的语文课500字
同学们，本没什么特别的。但是这个语文课我记忆犹新。
“丁玲玲，丁玲玲。”
开始上课。
张老师像往常一样慢慢走进教室，但她说的话令人惊讶。她说今天不上课了，就让我们班的龚嘉玲代替她上第四十课《通往——天才之路》。"哦，我的上帝！"龚嘉玲傻眼了。
她从书包里拿出u盘。颤抖着脚走到讲台上，打开ppt，开始讲课。“今天，我们学习的第四课是——课。
天才之路。请和我一起读课文。”龚嘉玲严肃地说道在里约热内卢的一个贫民窟."我们一篇接一篇地朗读这篇文章，充满感情. "为什么说铺设这条路的爱情里也有天才？”龚嘉玲问道。全班没有一个人举手。龚嘉玲把答案告诉了我们，耐心的给我们讲解，直到我们理解了题目。最后她问我们：“还有什么不能做的吗？”然后我看完了整篇课文，悄悄地走下讲台。
这个班里，龚嘉玲给我们当小老师。她上的那个班得到了张老师和她的同学的认可。
这真是一堂难忘的语文课。
【第4篇】今天这堂语文课作文200字-小学四年级作文
今天的语文课主要讲少数民族。我们老师留下的问题是哪些节日是少数民族过的？石林在哪里，为什么叫石林？阿诗玛是谁？火把节是什么？我知道少数民族有过泼水节，火把节，歌舞节，嘉年华，赛龙舟。老师说云南的撒尼姑娘很漂亮，阿诗玛也很漂亮。她是一个女孩，彝族撒尼人。石林在云南。我觉得可能是石头雕刻的森林，所以叫石林。我觉得这个语文课很有意义，让懂的老师和同学给我们讲讲云南的风土人情。
【第5篇】语文老师作文100字-小学四年级作文
我的语文老师姓王。她是一名女教师。她很年轻，高高的鼻子上戴着一副白色的眼镜。长发，皮肤白皙，看起来很有学问，好像什么都懂。她教我们中文。她总是教我们一笔一笔地写新单词。老师写的字很美。老师高兴的时候总是对我们笑，我们生气的时候不敢看。
【第6篇】竞选语文科代表作文300字-小学四年级作文
大家好！今天，我走上讲台，以选举组代表的身份参加选举。我相信凭借我的自信、勇气和为大家服务的热情，我可以成为一名合格的语言部门代表。
我叫景甜，今年4月4日满10岁。长大后，我再也不想妈妈催我写作业了。我长高了，长壮了，可以背厚厚一摞作业了。
如果大家都选我做语言系的代表，我能怎么办？首先，我认为部门代表应该认真负责地工作，按时完成每一项任务，并上交每一项任务。其次，学科代表要有优异的学习成绩，做一个小语文老师。如果我能当选，我必须尽快制定出工作计划和实施方案，以保证老师和同学的满意。
也许有时候我不是很主动，但我相信在同学的支持和帮助下，在老师的鼓励和信任下，我会扬长避短，不断完善自己。
【第7篇】一次语文公开课400字
一个语文实验班
在一个语文公开课上，学生们虽然不活泼，却学到了一个道理。
开始上课，老师提了个问题。
“我怎么知道我父母的生日？“啊！只举了几手。”你会回答吗！老师说。“问爷爷奶奶爷爷奶奶！”非常好！但是最好不要让爸爸妈妈发现。如果爸爸妈妈发现了，那就不好了。知道爸爸妈妈的生日后，在爸爸妈妈生日的时候给他们一个惊喜。”“你也可以查你爸妈的身份证！“一个同学大声说。”虽然这样可以，但是家长很容易发现。最好不要用这种方法。”老师说。
现在教室里静悄悄的。因为学生们再也想不通怎么知道父母的生日了。
“丁，丁”结束了。虽然这个公开课学生并不活泼，但他们知道长大后应该回报父母对我们的爱。我现在必须努力学习，长大后报答父母对我的爱。
我知道父母对我的爱无法形容，但我知道父母对我们的爱很深。
【第8篇】让书香走进语文世界作文800字-小学四年级作文
书是人类的朋友，但现在我们离这个朋友越来越远。在这个充满欲望和喧嚣的时代，在这个急功近利的时代，很少有人静下心来走进书的世界。
多读书，读好书，可以陶冶性情，净化心灵。如果世人读陶渊明的《采菊东篱下，悠然见南山》，生长出几分超然的安然，天下的勾心斗角、尔虞我诈就少了。读读周敦颐的《泥不染出，莲不妖出》，学一点屈原“天下浑我清，人皆醉我独醒”的执着精神，社会上多少恶气会消退。多读读杜甫的《万，济世济世之所》，这样世界上贪得无厌、自私自利的贪官就少了
多读书，读好书，能让人修身养性，爱自己[url=javascript :]生活[/url]；让人爱自己爱别人，把别人想的很家；使人穷富不放荡；让人感觉意气风发，不落入青云之志；使人忧国忧民，报效国家。
多读书，读好书，也会让人对自己的志向无动于衷，享受自己的生活。在南山无忧无虑是一句座右铭。可能是一篇悄悄滋润我们皮肤和灵魂的短文；也许一首诗会燃烧你沉默的灵魂，从而走出黑暗的心灵；可能是小说，会让浪子回头，一心为好。
走进散文的世界，我们可以领略朱自清淡淡的喜与悲，欣赏李乐薇笔下空中楼阁的空灵与活力，欣赏朱光潜先生的细致入微，跟随清冈卓行想象断臂女神维纳斯的美丽与神秘.
走进小说的世界，按照主人公的[url=javascript :]生活的足迹[/url]，关注人的命运的起伏。林黛玉的命运向我们展示了爱情是如何被摧毁的。简爱的命运告诉我们，爱情的世俗脆弱和永恒依恋存在于我们的生活中。孙少平的命运向我们展示了做人的严肃性和坚定性.
进入诗歌的世界，我们可以点燃自己作为年轻人的热情和激情，跟随诗人的感觉去赞美和表达自己的感受。舒婷在爱情上的理智和坚定；petofi对爱情的执着和热情；穆旦对祖国苦难的担忧，普希金对自由的向往.
书可以滋养我们的心灵，提升我们的生活境界，让我们的心灵远离庸俗。亲近舒，好朋友。他会让我们在丰富多彩的生活中，从坎坷浅薄的现实生活走向深刻的人生，找到年轻生命固有的激情和活力。
【第9篇】假如我是一名语文老师作文500字-小学四年级作文
如果我是语文老师，
如果我是语文老师，我会让学生多学习中国古典文学，把他们培养成优雅的才女，争取几个国学大师。
首先让学生背诵《诗经》，《诗经》，这是中国第一部诗集。它包含了从西周早期到春秋中期的305首诗，所以也叫《诗三百》。原名《诗》，汉代儒生视之为经典，但被称为《诗经》，开创了中国古代诗歌创作的现实主义优良传统。《诗经》里的内容是这首歌的歌词。他们可以背诵，玩乐器，唱歌和跳舞。熟悉的成语“他山之石可以攻玉”出自《诗经》。
其次，我还想让学生读300首唐诗。《唐诗三百首》年共选唐代诗人77人，其中五言古诗33首，乐府诗46首，七言古诗28首，七言律诗50首，五言绝句29首，评论评论绝句51首。五言古诗，简称五言古诗，是唐代流行的一种体裁。唐代古代的五笔瑰丽多彩，直接用于叙事、抒情、议论、写景，使其功能发挥了前所未有的作用。他们的代表作家有李白、杜甫、王维、孟浩然和魏吴颖。我床脚闪着如此明亮的光。会不会已经下霜了？我抬起头凝视着月亮，低下头，怀旧之情油然而生。李白的这首《静夜思》是我最喜欢的诗之一。
熟读唐诗三百首，不会写诗，不会唱歌。经过长期经典作品的熏陶，我的学生都有很高的艺术修养。
我还是一个很成功的老师！
【第10篇】乡村美景_四年级下册语文第六单元作文600字
农村虽然没有城市的商业繁荣，但却有着城市看不到的独特美。去年暑假，我和妈妈一起去乡下欣赏这些美景。
走在乡间狭窄的小径上，深吸一口气，一阵幽香从鼻子里冒出来，让我心旷神怡；小路两旁的花五颜六色，有粉的，有黄的，有蓝的，有白的，有粉的，有彩霞的，有黄金的，有蓝的像海的，有白的像雪的，还夹杂着各种杂草.
“啾啾，啾啾，”一声清脆响亮的啼叫声飘过我的头顶。我抬头一看，原来是一只鸟。这种清脆响亮的鸡鸣声在城市里几乎没有。
走到路的尽头，有几棵参天大树，枝叶众多，是夏天乘凉的好去处；穿过小路，你可以看到前面有一个小池塘。池塘里的水清澈见底，你可以看到许多鱼在水里追逐嬉戏。还有搞笑的蝌蚪悠哉游哉的游来游去，别提有多开心了。池塘上浓密的荷叶呈现出新的绿色，荷花挺拔而优雅。新开的花瓣有点白，早开的花瓣是粉红色的。阳光下，它让我想起了“荷叶”
再往前走，就到了菜园子，种着各种新鲜蔬菜。瓜架上挂着绿色的黄瓜，像灯笼一样挂在竹竿上的红色西红柿，还有黑紫色的丰满圆润的茄子……数不胜数。
夕阳西下，夜幕降临。乡下的晚上没有白天热，我搬了把椅子坐在院子里。一点点凉风吹过，一点点花草的清香扑面而来。在这漆黑的夜晚，萤火虫最显眼。它们通常在汩汩的小溪旁移动，闪烁着，看起来很好，尤其是在这个黑暗的夜晚。
这个国家似乎是一幅美丽的图画。我爱这个可爱迷人的国家，因为它独特的美让我陶醉。我爱这个国家！
【第11篇】我爱语文书作文300字-小学四年级作文
我不喜欢小巧精致的玩具，也不喜欢漂亮时尚的衣服。你问我爱什么？我会骄傲的对你说：“我爱语文书！”
每当新学期开始，我的第一个希望就是语文书。我一拿到，就迫不及待地一页一页地看。每当上语文课，我都会瞪大眼睛，看着老师写在黑板上的字，认真听老师讲解，生怕漏了一个字。每当阳光明媚的时候，我坐在教室里大声朗读课文，一两句.从来不累。
啊！怎么感谢你的语文书？你就像一个善良而有耐心的知识老人，从拼音“a o e”到深奥的古诗词，用生动的语言向我们讲解；你把我们带到了知识的海洋，让我们认识了处境悲惨的凡卡，认识了舍身救人的海力布，认识了那个憨厚的年轻人.你带我们用标点符号交朋友，让我们了解他们的习惯。
岁月流逝，四个春秋转眼就过去了。你不断给我们知识，让我们懂得读书，懂得做人。
啊！我爱语文书，我一直爱语文书！我对你感激不尽！
【第12篇】语文书和数学书作文600字-小学四年级作文
在一个小师傅的小书包里，有一本语文书和一本数学书。他们经常帮助他们的小主人得到老师的表扬。
语文书帮助年轻的大师学习汉字，提高写作能力。数学书帮助青年硕士学习实际问题，提高应用能力。他们各有优缺点，互相帮助，取长补短。
一次作文比赛，题目是用语文能力写数学日记。比赛前一天晚上，少爷看了一会数学书和语文书。比赛当天，小师傅很快就写完了作文。过了一会儿成绩出来了，小师傅第一。这时，有两本书从老师的书包里跳了出来，一本是语文书，一本是数学书。然后语文书上说：“我功劳最大。要不是我，大师也不会写汉字，更不会写作文。”听完数学书，我很生气，就说：“我的功劳最大。要不是我，我的小师傅连最基础的阿拉伯数字都不会，也不会写好数学日记。”这时英语书跑出来说：“既然你以为你是献给大师的！”语文和数学书是对的，所以对谁都没有帮助。
有一次在数学日记里，少爷打开书包的时候，只看到书包里有语文书，只好用语言文档帮忙写数学日记。小师傅上学的时候，老师看小师傅的日记，批评小师傅，根本不用数学知识。小师傅把语文书扔在地上发泄他的不愉快情绪。回到家就哭了。这时书包里跳出两本书，一本是语文书，一本是数学书，都后悔了。这时，英语书跳出来说：“你们应该取长补短，帮助你们的小主人。”
从那以后，他们互相帮助，帮助小主人得到老师的表扬。
广东省中山市南投镇乐瞳小学四年级李廷谦
【第13篇】四季的语文作文500字-小学四年级作文
语文是一片无边无际的海洋，里面蕴藏着无穷无尽的知识。
语文让我们在生活中找到乐趣，让我们在生活中找到快乐，让我们在生活中找到目标和理想。
如今，许多人仍然陶醉于四季的魅力，其中总能找到中国名人的文化宝藏——诗歌。
看到春天的风景，让我想起陆游的一句诗“所有的爱都关不住主人，一颗杏出墙”。一个杏子爬出墙来，笑着对我们说：春天来了。'
天空过后，树叶无限翠绿，英日的荷花颜色各异；池塘里的荷花对着我们笑着说：夏天来了！
但是当秋天来临时，我会想起一排排金色的菊花。长安弥漫着香香，城中金甲遍地~！在秋高气爽的季节，金色的菊花不停地向我们招手。
硕果累累的秋天过去了，寒冷的冬天向我们走来。这时，院子里的梅花露出了笑脸。再次提醒我们；墙角枝梅，凌寒独自一人。遥知非雪，只有幽香来；梅花盛开，静静地向我们展示笑脸，仿佛只有白蝴蝶在空中飞舞。
诗句的存在为四季增添了魅力，不仅拓展了我们的知识，也增加了我们的知识储存盒。
很多人都在寻找生活中可以拓宽知识面的话题。我相信中文会是其中之一，因为四季中文无处不在，所以中文等四季。
让我们在这个四季如花的季节里，享受这美妙的语言。
讲师：马进
【第14篇】一本语文课本的旅行日记700字
2008年1月5日星期六
今天在印刷厂被舅舅舅妈打印出来，有一股淡淡的墨香。当我看到“中国人”这个词印在我身上的时候，我就知道我要被送去学校了。
2008年2月22日星期五
今天是开学日，老师把我送到孩子们那里。我被一双火辣的小手带走了。小主人在我身上写了“张泽良”几个字。这时，我想对世界说：“我有一个主人。”
2008年5月23日星期五
今天从小人口中知道，四川汶川发生大地震，很多人被埋在废墟下，很多孩子失去亲人，没有书看。再过几天就是儿童节了。小师傅希望他们节日快乐，就把我从书包里拿出来，在我身上写道：四川青川儿童节快乐！他飞快地跑出教室，把我交给了一位老师。同时看到很多人捐款捐物。我知道我有一个神圣的使命，让晴川的孩子们有一个快乐的假期！在捐赠的地方，我看到了很多朋友，包括钢笔、铅笔盒、转笔刀和橡皮。老师——把我们挤在一起，放在车里。
2008年6月2日，星期一
跑了几天，终于到了青川。我看到了一个从未见过的场景。到处都是废墟。我听到很多人在哭，看到志愿者紧张地工作。老师把我们送到一个临时教室。那里的孩子眼睛睁得很大，满身灰尘，但从睁得很大的眼睛里出来的是渴望阅读的眼睛。另一双火热的小手把我接过来，我有了新的小主人。新来的小师傅读第一篇课文《青川，坚持住!》，当时我看到他眼睛湿了！
2009年3月2日，星期一
这一天，新主人在我身上写下了大字“让世界充满爱！”
“让世界充满爱，让——”我的耳朵已经围绕这首歌很久了。
【第15篇】人教版四年级下语文第五课课后小练笔作文400字-小学四年级作文
库珀先生派人把车开走后，我一点也不高兴。“我”心里想：反正库珀先生不记得了，我爸为什么通知库珀先生派人把车开走？父亲仿佛猜到了我的心思，摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，还记得我妈曾经对我们说过的那句话吗？一个人只要老老实实生活，守信用，就会有很多财富，不是吗？孩子。”“我”点点头，对父亲说，“我明白了。我会永远记得你对我妈说的话！”我妈看到我和我爸说话，走过来亲切的对我说：“你知道我爸为什么这么开心吗？”我摇摇头，我妈继续说：“因为我爸丢的是车，他得到的是诚实守信，心里安宁幸福。这是金钱买不到的巨大财富。
我妈话音一落，我爸就赞许的看了她一眼。而我从父亲的表现和母亲的教导中学到了一个道理：我们从小就应该是诚实守信的人，这样我们的一生才能拥有大量的财富，这比拥有物质财富更重要。
广东省肇庆市第一小学四年级：卢思齐
小学其他年级同类作文
语文老师的“底”（教师手记之412）
我们常说，老师要教学生一杯水，学生首先要有一桶水，也就是老师要有足够的知识储备。然而，随着社会的发展、知识的融合和信息的爆炸，教师面临着越来越严峻的知识考验。教师的知识结构和学生的信息结构越来越不对称，这也导致了教学的混乱和困难。即使是特级教师也难以避免这些困惑。
上次看到窦桂梅的《激情与思想》，她在谈到学生思想火花的时候，引用了邱被火烧的时候学生不同观点的碰撞。其中有同学说为什么他的手榴弹和子弹没有爆炸。另一个学生回答说，他把这些武器深埋在土里，进一步显示了他对整个作战部队的思考品质。窦老师肯定和表扬了这些学生和他们的思想，但她没有。可能还是不明白，事实上，邱他们的一些士兵身上没有任何子弹，因为在那个时候，他们是尖刀班的士兵，躺在阵地的最前方，负责在战斗一开始就切断铁丝网和清除障碍物的任务，而且只带着刀之类的东西。所以，虽然学生的想象力值得称道，推理可信，但事实完全不是这样。老师不能因为没有相关知识作为依据就对学生的陈述做出判断，还会草率的下结论，使得学习者和老师都无法理解这个问题，而只是把自己的推测当成一个漂亮的答案。
语文老师有几个“底”？很难回答。常说活到老学到老，这对语文老师的要求更高，保持知识的更新是必不可少的。有人说，一个人的知识积累和文化基础是在青年时代就已经奠定的，因为人们很少有时间在工作之余学习和钻研文化知识。就连语文老师也没什么时间多学东西。更新知识最常见的方法就是在教学中遇到问题的时候翻一下相关资料，了解一些自己原本不知道的东西。但是这种学习相当不系统，效率不高。而且往往停留在低层次，表面的东西，没有达到战略优势地位的层次。
语文教师不仅要有这种教学知识，还要有文学基础，这是深深植根于教师骨子里的。更多的是年轻人的文化积淀。所以这位老师之前大量阅读是非常重要的。老师在工作中要求看小说几乎是不现实的。他们所拥有的文化积淀，只能是之前的印象。但是，今天的学习仍然可以说是不可或缺的，意义重大。虽然有些古诗词的基础在短时间内无法达到，但现代文本的素养仍然可以通过经常阅读和思考来提高。所以，阅读是语文教师增强信心的必由之路。
此外，思考和提问也是语文教师需要实践的课题。我们小学语文老师大多没有经历过大学学习，对人文学科的质疑非常缺乏。特别是一些老教师往往依靠经验，但缺乏实验，没有突破或创新，在教学中往往遵循旧的方式，因此落后。作为一名语文教师，我们应该用敢于质疑的精神，对文章有自己的理解和思考，而不是听从别人的意见。认为我能在别人的课上做得很好是错误的。每个老师都有自己的特点，他不能照搬，在教学中也不能指名道姓。我发现很多大家都觉得不错的老师或者课其实并没有什么效果，反而给人一种体面的美感和上课的流畅感。在学习中，除了一丝不苟之外，还要经常反思和质疑，这不仅可以提高我们的辨别能力，还可以提高我们的整体理解水平。
最后我问自己，感觉自己屁股挺亏的，“先天”的不足只有“后天”才能弥补。希望能找时间学习，思考，发现，进步。
(2006年11月12日)
（一年级，1400字）
一次语文课上
作者；黄新艳
“丁，该上课了。请回到教室做好准备。”铃响时，学生们走进了教室。我从操场来到教室门口，抬头看了看课表。哟，这其实是我最喜欢的语文课！我走进教室，在座位上坐下。过了好一会儿，学生们见老师没来，就开始议论起来，课堂一下子就吵起来了。
噪音中，班长——黄学勤走到讲台上，拍了拍桌子，大声说：“别吵了！语文老师上了这个班！去‘写作教程’里写‘游历汉字王国’，写完就写黄冈！”班长讲完后，回到座位上拿了一本《写作教程》来写。教室里的声音逐渐从嘈杂变成了安静。
突然，班长跺了跺脚。是的，班长跺脚，全班又吵起来了。当班长听到班上的噪音时，她大声说。“安静！安静！”景润举起了手。他站起来说：“班长，你先跺脚。你惊动了全班，全班就吵起来了。”这时，同事黄新浩小声对我说：“这就是一班的力量！”班级变得越来越嘈杂，班长也束手无策。她不得不哭。很多人看到班长哭了，就安静了下来。
当同学们用黑笔写了一篇‘写作教程’的时候，我们班的班主任又开始“带头”说话了。她把手放在腰间，对我们说；“你说完了吗？”学生们异口同声地说：“还没有。”班长生气地说：“这么慢，语文老师都在，你还能写这么快。”星星：“切，你说话一直是带头的。”“你……”班长准备骂星星的时候，下课铃响了，班长用手拍着桌子说：“你写完教程才准下课！”“哦，”学生们轻声回答。
上课铃响了，语文老师从门口进来问班长：“雪琴，最后一节课有没有动静？”班长站起来回答：“老师，上节课班级很吵。我快要哭了，所以他们没有出声。”老师听了班长的话，说：“看来以后要多安排作业了。”这个时候班里每个人都很难过。
这时候我们傻到吃黄莲——。
（小学五年级，）
假如我是语文老师
如果我是语文老师，面对三尺讲台下一双渴望知识的眼睛，我一定会说：“路是人走出来的，我愿意和同学们一起走一条新的路。”
我的总理要改革课堂教学，绝不把学生当听书，我要每一个学生都踩着理想的马，在知识的跑道上奔跑。拿着问候语去读，去分析，去思考。
写作离不开生活。我想带孩子去生活中寻找写作素材。我想带他们去广阔的世界。春天，我和同学们放风筝，去大自然郊游。夏天，我带我的同学去汤和看荷花，去划船和游泳。秋天，收割下垂的谷子，采摘雪白的银棉；冬天，欣赏果树上的“梨花”，在冰川上滑冰，堆雪人，打雪仗。我还想在班里成立一个“小记者站”和一个“小作协”，动员学生给报刊杂志投稿，让学生练习“说什么就说什么”和“写什么就写什么”的技巧。
我希望我的同学和书成为朋友，在书的海洋里遨游。让孩子从小读世界名著、散文小说等课外读物。让大家尽早了解“百首斗酒诗”的诗人李白。在书里，我希望他们和小鸟的弟弟做朋友，和柳爷爷有家庭关系，在嫦娥姐姐家做客。
我一定要少给同学布置作业，保证每个人每天都有一个小时的阅读时间。在我的课堂上，我会定期举行“故事会”和“阅读体验讲座”。
如果我是语文老师，虽然这只是一个理想，但我相信经过我的努力，几十年后我会站在学校老师的讲台上。
（六年级，500字）
