【第1篇】读《必考阅读》有感作文400字-小学四年级作文
关于阅读《必考阅读》的思考
吴，第一实验学校四年级四班
暑假的时候老师让我们买了《必考阅读》这本书，讲的都是感人的故事。比如：会排队的毛毛虫；画家和她的孙女.
其中能排的毛毛虫让我感触颇深。这篇文章讲述了卡特彼勒的毅力和强大的团队力量。第一次看到的时候，觉得很搞笑。毛毛虫怎么会排成一行？当我看完，看完文章的主题，我恍然大悟，毛毛虫的毅力和不达目的不罢休的精神，远远超过了我们人类。我觉得我比毛毛虫弱，需要向毛毛虫学习。
《画家和他的孙女》这篇文章也让我大开眼界。小孙女的想象力极其丰富，每次小女孩和画家爷爷说话，总是以画家无话可说而告终。孙女画了一只老母鸡，鸡蛋比母鸡大。她去了西班牙的一个艺术展，获得了一等奖。从这里我知道，只要人们有丰富的想象力，世界就会变得丰富多彩。我也以为生活也是这样。比如感人的、难忘的、快乐的想象就像四种甜食，一种是甜的，一种是苦的，一种是酸的，一种是辣的。各种口味等着你去品尝。
教官崔美茹
【第2篇】读《必考阅读》有感作文500字-小学四年级作文
关于阅读《必考阅读》的思考
赵世超，第一实验学校四年级二班
自从《必考阅读》年看了牛顿的故事，我就被他的行动感动了，他为科学事业做出了很大的贡献。
我看他的故事的时候，他为了科学实验忘了吃饭睡觉，他那种饥渴的读书态度打动了我。再看看我自己，我的读书态度和牛顿前辈很不一样。牛顿努力学习，我只是草草一瞥。每当一本新书出现在我眼前，我就会抛弃旧书，扑向它。嚼着美味的新书。当我再借一本更新的书时，我会把书放在手中，拿起新借的书，快速阅读。我脑子里只有一个想法：我需要多读书，让朋友们可以去查阅。所以我只快速阅读，以至于读过的书几乎没有留下什么印象。
牛顿经常为他的工作和实验开玩笑，因为他太投入了。但我犯错是因为我粗心。记得那一次，因为忘了做英语作业，在学校被英语老师打了一顿，回到家被爸妈反复批评，被罚一周不看电视不玩电脑。哥哥回来批评了我好半天，好多朋友都笑我。前后被批评了五次！由于没有其他亲戚，我的情况会更糟。现在想想，牛顿对科学研究是绝望的，他的坚持和努力精神让我震惊。
我们应该学习牛顿的奉献精神和对科学的一丝不苟的关注。作为我们的学生，我们应该同心同德地对待我们的学习。
教官崔美茹
