【第1篇】跟老师一起做游戏作文300字-小学四年级作文
在今天的英语课上，英语老师带我们玩了一个非常有趣的游戏，叫做——。也就是说，当老师说什么的时候，我们不仅可以按照老师的要求去做，还可以反其道而行之。
一开始我们都不知道怎么玩。英语老师示意大家先坐下，然后突然对我们大家说“请起立”。大家都站了起来，老师却哈哈大笑起来，然后我们突然意识到，老师让我们站起来，我们都要坐下。当时老师说“请打开你的书”，我们班三分之二的学生都打开了课本。这时候轮到我们反应了，哈哈大笑起来。但是随着时间的推移，大家渐渐熟悉了游戏的节奏，教室里充满了笑声和欢笑。
这真是一个有趣的游戏。大家玩得开心，学到了很多，锻炼了自己的反应能力。我真的希望以后能在课堂上玩这个有趣的小游戏！
【第2篇】老师和我们一起做游戏500字
“哈哈哈哈”教室里传来一阵欢快的笑声，这是什么声音？哦，原来我们在和老师玩游戏。游戏名字叫“这里让你笑”。游戏规则是，老师让一个同学先表演一种微笑，让其他同学猜他(她)表演什么样的微笑。
首先，老师邀请了最爱笑的欧丽。她走上讲台，搓着双手，张大嘴巴，嘴里发出“哈哈”的声音，露出两个可爱的酒窝。欧丽一离开讲台，学生们就开始猜测。有的说傻笑，有的说冷笑，有的说大笑。最后，欧丽宣布了答案，结果很高兴。我们都很失望。
老师于是邀请赵去。看到赵，快步走上讲台，转身面对大家。左腿微微弯曲，双手垂直向下，嘴巴向上翘，走下讲台。大家又开始七嘴八舌地说话，同学们都说笑了。正确答案是微笑。大家异口同声：“是啊！”
最后，老师邀请了一群学生来表演。他们表演了咯咯的笑声、冷笑和嘲笑。
通过这个游戏，我们记住了很多关于笑的单词，我们都觉得自己还不够，都希望能再玩一次这个有趣的游戏。
【第3篇】跟老师一起做游戏作文300字-小学四年级作文
在今天的英语课上，英语老师带我们玩了一个非常有趣的游戏，叫做——。也就是说，当老师说什么的时候，我们不仅可以按照老师的要求去做，还可以反其道而行之。
一开始我们都不知道怎么玩。英语老师示意大家先坐下，然后突然对我们大家说“请起立”。大家都站了起来，老师却哈哈大笑起来，然后我们突然意识到，老师让我们站起来，我们都要坐下。当时老师说“请打开你的书”，我们班三分之二的学生都打开了课本。这时候轮到我们反应了，哈哈大笑起来。但是随着时间的推移，大家渐渐熟悉了游戏的节奏，教室里充满了笑声和欢笑。
这真是一个有趣的游戏。大家玩得开心，学到了很多，锻炼了自己的反应能力。我真的希望以后能在课堂上玩这个有趣的小游戏！
【第4篇】和爸爸一起做家务300字
xx年11月15日星期二天气：晴朗
今天妈妈上班，我和爸爸在家。我刚起床，看见爸爸拿着换好的衣服。我说：“爸爸，我可以洗吗？”爸爸说：“穿衣服很累，还会把自己的衣服弄湿。”我说：“我不怕我会小心的。”之后，我去洗衣店把衣服放进水里。但是因为力气太小，大的湿衣服拿不起来，只好选小的洗，比如袜子之类的。就这样，我和爸爸把衣服洗了，放在阳台上晾。
心里觉得很开心。我能做我能做的。以后会多帮父母做家务，努力做好学校和家里的学生和孩子。
小学其他年级同类作文
2cy，我们一起做第一
男生，男生，那些可恶的男生，抢走了我和我宝宝(2cy，就是杨)的第一位置。"咪咪(我，就是金刚砂，余宁，鲁玉娥)，我们失败了."宝宝轻声对我说。我看着宝宝卷子上刺眼的“99”，迫不及待的想回去考试。到时候我和宝宝一定会好好考试，绝对不会让男生拿走第一名。但是，世上没有后悔药。听着男生的冷嘲热讽，看着女生抱怨的眼神，我之前对宝宝的嫉妒和怨恨都化为乌有。为什么？为什么这次是可恶的男生第一，而不是我和我的宝贝多次拿过一等奖？为什么男生得了一等奖，而不是成绩好的“女兵”？但是我没有哭。我看着宝宝。虽然气得满脸通红，但她没有哭。让那些男生看到我们的丑态？
宝贝，我看了你上次写的文章《雨宁，你还是no.1》。你说你也失去了老师慈爱的目光。你说我也带走了你生命中不可缺少的一部分，——鲜花和荣誉。你没看到除了我，还有那些可恨的男生拿了你第一吗？你说有可能我们谁都不下河，但可能更糟：我们都下河，那些男生推我们下河。宝贝，你知道吗？我不是永远第一，你也不是永远第一。虽然我们是彼此眼中闪亮的第一个，也是我们羡慕、羡慕、喜欢的第一个，但在现实中，我们第一个的那些日子已经过去了。也许以后我们还是第一，永远都是第一(不太可能)，但我们还是会记得，现在的闪耀第一有时候会被男生打败。宝贝，让我们不要互相讨厌，让我们第一个在一起，让男生知道“女兵”永远是最好的！
（五年级，300字）
我和妈妈一起做饭200字
今天我和妈妈一起放学回家，一起做饭。
我妈做的第一个过程是泡虾；然后，把粉丝泡好，再把米饭和苦菊洗干净。接下来，我妈开始做饭！
哦对了，差点忘了说，我挑虾，填饭，上菜！
还有，我装饭的时候烫到手了。这一次，我体会到了做饭的辛苦。以后我会更爱我的父母！
（小学一年级，）
大家一起做寿司600字
你吃过好吃的寿司吗？哈哈！我肯定你没吃过！因为寿司是人自己做的，日本人以前很喜欢吃米饭，但是觉得吃米饭很单调，所以日本人在米饭里加了一些好吃的东西，比如香肠、蔬菜、黄瓜、番茄酱、沙拉酱等等。这是日本的传统！这种吃法逐渐传到了美国、中国、澳大利亚，这种寿司在当地很受欢迎。
等下午两节课，我很兴奋，因为我们今天要做好吃的寿司！我是从我们班的“万事通”那里得到这个消息的。
“丁！嘿，铃铃！”开始上课！我飞快地跑进教室。我跑得很快，可能是因为太激动了。反正我坐在我的座位上，桌上铺着一张用大牙签做成的大大的竹筏。一时半会儿真不知道这竹筏是干什么用的。竹筏上也有脸盆，不过有点重。还有硬米饭，软米饭，沙拉酱，番茄酱，海藻，刀和手套，脸盆里还有一张厚厚的纸。
听了父母的解释，我终于知道“竹筏”是寿司的竹帘。我的手痒了很久。我想试一试。现在我可以伸手了！
我们迅速戴上手套，带上大竹帘，铺上一层脆皮海苔，在海苔上倒了点米饭，抹平，放上我最喜欢的香肠、番茄酱、蔬菜和沙拉酱，最后卷起“白纸”，等了1分钟才打开。这个动作说起来简单，但做起来很难。小心点。如果不小心做得太胖，打开了，还得再卷一次。再等一分钟打开，还是没有结束。用刀把寿司切成3，333，548块，就大功告成了。可以自己吃好吃的寿司！另外，用刀切割时要小心。不要割破手指，否则会很痛。
今天，我不仅学会了如何做寿司，还享受了令人垂涎的寿司，并了解了更多的日本文化。(1):根据家长刚刚给的示范。(2):用刀的时候要用水冲洗，这样会好一些，不然切的时候会粘米。(3):这门课的内容真的很丰富多彩！
（六年级作文，）
