【第1篇】大象作文200字-小学四年级作文
象
赵康瑞
你好，我是一头大胆遮天的大象。老虎狮子豹子烦我的时候，肯定会输。
我们大象有一个很大的天敌，其实就是一只弱小的老鼠，这是我们大象的耻辱。
我们大象有许多珍贵的器官。例如，如果我们的鼻子脏了，我们可以吸收水分，然后洒在身上。我的嘴上有两颗巨大的象牙。当我遇到危险时，我的两颗巨大的象牙会派上用场。我的两只扇形大耳朵可以驱走蚊子。我浑身是宝。
可惜我们的大象都快灭绝了，希望人类爱我们！
教官崔美茹
【第2篇】庞大的大象500字
你知道一头大象有多重吗？4~8吨。你知道它重不重吗？大象是世界上第二大动物？大象是群居动物，以家庭为单位，母象为首领。每天的活动时间、行动路线、觅食地点、栖息地都在母象的指挥之下。
我最喜欢大象。大象是人类的朋友，也是人类和蔼可亲的家人。大象可以爱和帮助别人。他们帮助人类驼东西，让人类骑。大象也很聪明。你看马戏团的大象多聪明，他们会表演杂技。它们的寿命长达120年，每天吃掉225公斤的大象。不能怪他们聪明。如果他们吃得多，他们的大脑就会运转良好。如果我吃得多，我会变得很聪明。哈哈！你喜欢大象吗？我希望我是一头大象！你说大象的象牙那么大那么可爱吗？它真的是世界上最可爱的动物。只有傻子才会觉得不可爱！哈哈哈！
看看有多少大象聚集在一起，互相帮助。小象和妈妈走了。妈妈照顾小象。多美的令人羡慕的画面啊！看着这么漂亮的照片，我想起了我妈妈。我妈也是这样。我生病的时候，她急着带我去看病。爱我的感觉真好。
大象是人类的朋友，请不要伤害它，爱护它，爱护它。这样才能有良心。我说得对吗？拜拜！
【第3篇】蚂蚁遇到大象作文500字-小学四年级作文
云南省长春市双阳区第二实验小学四年三班万范宁
一天早上，阳光明媚，风很大。就在这时，蚂蚁遇到了大象，故事开始了.
大象说：“你这只小蚂蚁，快离开这里，免得我吃了你。”蚂蚁很不服气，说：“你有什么权利让我让开？这条街是公共的。”大象勃然大怒，生气地说："连兽王虎都给了我三分，更别说你了。"蚂蚁说：“我们来比较一下？”“比较，谁怕谁，就在哪里比较，比较什么？”蚂蚁不慌不忙地说：“看，前面有一条河，河的另一边有一棵苹果树。看谁能先过河摘果子回来！”“太简单了，”大象说。蚂蚁又说：“摘水果的时候，不能用鼻子摇，要上去摘。”
大象过了河，但是蚂蚁们过不去。大象去了河的对岸，但不能摘水果。这时，牛爷爷从东边过来了。他说：“你要看到别人的优点来弥补自己的缺点。你要知道外面有人，外面有天！”
大象蚂蚁都满脸通红，恨不得找个地方钻下去。大象迅速过河去捡蚂蚁，蚂蚁上树去摘水果。他们吃了一顿丰盛的午餐。
后来，他们成了一对最好的朋友！
讲师：李秀
【第4篇】小学四年级作文：大象之旅
大象之旅
快乐寒假到了。每次放假父母都会带我出去玩。今年的目的地是清迈。我听说那里有许多大象。我想亲自看看他们。
到了大象园，我跟着导游仔细听着。原来清迈的大象是亚洲象，身材高大，耳朵大得像个大蒲扇。公象有这么长的象牙，母象没有象牙，很珍贵。亚洲象非常聪明，可以在人类的指导下学习各种技能。
突然我听到一声响亮的歌声。原来大象表演就要开始了。我很快找到了一个座位，坐下来欣赏大象的表演。大象走得很慢，到了场地中央，抬起前腿，粗壮的后腿支撑着全身，就像金鸡独立一样。我真的没想到大象沉重的身体能做出如此困难的动作。大家齐声欢呼。接下来的节目更精彩。大象当场为我们作画。大象用鼻子作为他的手，卷起画笔，蘸颜料，画几条交叉线，蘸绿色，并在线条上添加几笔。最后，他在红线上点了几个点。哇！原来大象画了一束花，所有人都赞了一句：大象真棒！大象是神奇的画家！我还对大象竖起了大拇指。
最期待的骑象开始了！我要去体验骑在高高的大象身上的感觉。我一踩大象背，就觉得晃晃悠悠的，像喝醉了一样。我赶紧紧紧抓住扶手。慢慢的，我习惯了摇摆的节奏。随着大象的摇摆，大象走进了水中。奔腾的河水沿着大象粗壮的大腿溅起高高的水花，真的有点紧张刺激。我落地时，大象稳稳地走上山坡，我的身体向后倾斜，好像要摔倒一样。我赶紧走近，紧紧抓住扶手，生怕不小心摔倒。最后，大象把我们带出丛林，我的心扑通一声慢慢平静下来。
孩子，你也想体验一下吗？然后来清迈，亲身体验刺激有趣的大象之旅。
【第5篇】大象救小青蛙(三年级)作文700字-小学四年级作文
今天是星期天，天气异常晴朗。蓝天下，几只小鸟在自由飞翔。青蛙王国里的青蛙都去上班了，只有小青蛙呱呱叫着呆在家里。他一会儿玩玩具和小狗，一会儿玩拼图。虽然有这么多玩具可以和他玩，但他仍然感到无聊。当小青蛙呱呱叫的时候，他突然想出了一个好主意。这么好的天气还不如出去童话公园玩。小青蛙越高兴，就越迫不及待地冲出房子。
小青蛙一边走，一边呱呱地唱着自己的小曲。我是一只小青蛙，它的名字叫呱呱。突然，他被一块石头绊倒了。小青蛙呱呱叫，非常骄傲。他想：我飞了，我飞了.但是好景不长。他不偏不倚，刚刚落在一口井里，摔了一地。小青蛙呱呱地叫着，摩擦着它。他伤心地泪流满面，但他想：哭不是办法，于是爬上了滑滑的井壁，但中途摔倒了，但他没有灰心。他爬了又爬，最后还是失败了。青蛙吓坏了，呱呱大叫：“救命！救命啊！谁来救我。”刚好遇到一头大象在走路。大象听到了叫声，感到很奇怪。大象环顾四周，终于发现叫声来自枯井。
大象往井里一看，原来是一只小青蛙掉进了枯井里。大象对小青蛙说：“青蛙哥哥，你是怎么掉进井里的？”小青蛙礼貌地呱呱叫了一声，说：“大象叔叔，我被路上的一块石头绊倒了，然后落在这口该死的枯井里。”大象说：“哦，我明白了。放心，我会帮你的。”他把又粗又长的鼻子伸进井里，告诉小青蛙抓住它，然后一点一点地把它举起来。刚一半，小青蛙突然滑了一跤，掉进了井里，但他们没有灰心，又来了。但没想到小青蛙到了井口，却被石头碰了一下，又掉进了井里。大象和小青蛙学到了前一课。大象小心翼翼地抬起鼻子。这次终于成功了。小青蛙呱呱地叫着，感激地对大象说：“谢谢你，大象叔叔。我永远不会忘记你的好意。”大象说：“不客气。这是我应该做的。”。从此，他们成了好朋友。
【第6篇】大象救小白兔400字
大象、兔子和老虎生活在森林里。一天，在一个阳光明媚的早晨，一只可爱的小兔子正在附近愉快地采摘蘑菇。就像一只凶猛的老虎饿得咕咕叫一样，他担心自己找不到食物吃。这时，老虎碰巧看到了这只胖胖的小白兔。大老虎流口水的时候，就悄悄的走了。大老虎的脚踩在了一块石头上。小白兔听到背后有动静。回头一看，是一只凶猛的大老虎。当白兔下来的时候，它跑了。就在这时，小白兔看到了大象叔叔，他喊道：“大象叔叔，救救我，老虎想吃我！”大象叔叔急忙说：“小白兔，别怕。跳到我背上。”小白兔跳到大象叔叔的背上。大象叔叔把白兔送到河的对岸。大老虎跑到河边的时候，看见嘴里的食物跑了，气得胡子都伸出来了。大象叔叔用鼻子吸了足够的水，把大老虎冲到河里淹死了，小白兔得救了。
【第7篇】大象400字
自然界有很多动物，在水里游，在陆地上跑，在空中飞，我最喜欢陆地上的动物，——头大象。
我非常了解大象。它是如此之大，以至于像狮子和老虎这样强大的动物都害怕它。它四肢粗壮，很重，跑得也不是很快。它的鼻子很长，重物很容易被它举起来，它能吸入大量的水，像喷泉喷水一样喷射出来。它的宽耳朵像两个巨大的蒲扇。热的时候可以用耳朵扇，一定很爽。尾巴很粗，像一根又粗又长的鞭子。
在假期，我有机会参观北京的世界公园。终于看到大象了。虽然他们和我想的一样，但是他们的灵活性让我很惊讶。他们可以走过一座大约60厘米宽的铁桥。他们很聪明，能听懂专业人士的话，能按吩咐去做，真的很有意思。
北京之行后，我对大象的了解更多了，也更爱它们了。
【第8篇】云南游记·与大象亲密接触作文1600字-小学四年级作文
这次去云南和大象合影，也拍了照。走路像骑在大象背上，这个怪物背着你，你能感觉很好，就像坐在公交车上一样。
1.和大象合影
我在昆明民族村和大象合影。一开始大象乖乖地站在那里，管理员对大象嘀咕着一句小语种。大象乖乖地把鼻子放下，像个电梯，那人对我说：“坐它鼻子上。”我有点害怕，我想：如果它那么动物，把我扔出去怎么办？那我一定完蛋了。连狮子都被大象扔出去了，100%完成。我担心大象能承受我的体重？因为我看到它的鼻子很软，根本没有骨头，准备坐上去的时候，我看到它的鼻孔又红又嫩，像个大萝卜。这个60斤的人我能承受吗？我能清楚地看到它的鼻子里有鼻毛。和人一样，一定是成年大象。
这时，大象轻轻地把我卷了起来，我感觉自己好像要在半空中向前栽。总觉得屁股有一半坐在上面，有一半屁股要掉了。但是大象只是紧紧地缠着我，不让我摔倒。这只大象真的很安全，甚至比一把结实的锁还要安全。
父亲给我拍第一张照片时，大象把我紧紧地卷在怀里，老老实实地一动不动，耷拉着鼻子；我拍第二张的时候，它好像抬头一看，发现我在摆姿势。它稍微弯曲了一下姿势，好像要喷水了。很有趣，这头大象！我拍第三张的时候，大象把鼻子往里卷得更深了，但我并不难受。我只觉得它会把我举得更高，让我感觉更好。
拍完照片，大象的鼻子就像一个自动电梯，把我放下来了。这是我第一次在云南遇到大象，发现大象很温顺。
2.喂大象
在民族村玩了一段时间，走进一个大象表演场。当时演出还没开始，一个人推着车喊：“十块钱一捆，大象粮！”我花了一大笔钱。看看吧。原来是甘蔗。我一直以为大象喜欢香蕉。原来他们也喜欢甘蔗！
大象一见管理员把甘蔗给我，就把鼻子直直地伸向我，不肯抖。我摸了摸它的一个鼻子，发现这时它的鼻子硬得没有我之前想象的那么软。它一直用鼻子指着我，好像在向我要甘蔗。当我给它甘蔗的时候，它迫不及待的用鼻子把它叼起来，好像怕我反悔，差点被它叼走。它把甘蔗往嘴里一卷，像鞭子一样猛抽，向我要第二根，我一根一根喂它。
后来，两头大象围了过来，三头大象的鼻子像“葛”一样聚在一起。每次都是我轮流喂。我觉得很公平。一头大象如此匆忙，以至于他不小心把甘蔗掉到了地上。他怕被抢，就走过去把甘蔗包在肚子下面四脚之间。他把鼻子放下，迅速把它勾了出来，吃了起来。它吃了以后觉得很开心，没有被其他大象抢走。
当我想喂三头大象中的小象时，突然，三只母象中的一只(因为它的象牙不是很长)有点不服气，赶紧把鼻子贴在小象的鼻子上，哈！它认为人类很笨，总是把他们放在最上面，这样它就可以吃东西了，但是我必须把他们放在最下面。小象很快把它翻过来，母象
嗯，”发出一声嚎叫，继续找我要甘蔗。
这时，管理员走过来，对着大象说了几句话。我想是为了让大象快点过来准备表演。他还用竹竿轻轻敲了敲一只大象的腿，因为三只大象在排队，领头的一只走了，另外两只也会跟着走。它别无选择，只能去。最后它把鼻子伸向我，想要再来一个。我赶紧给了它一个，但是它吃的不够多。但它不敢违抗主人的命令，只好闷闷不乐地走了。
3.骑大象
我在昆明没骑过大象，所以觉得不过瘾。西双版纳野象谷真的有很多大象，所以我在野象谷骑了一头大象。
为什么叫“野象谷”？因为那里有很多野生大象，导游说野生大象总是在晚上出来。我问导游野象和家象哪个好？导游说，家象整天呆在家里，懒，需要吃饭。虽然家象的寿命比野象长20年，但如果家象真的和野象打起来，也打不过野象。我想：天啊！如果我骑着家象，遇到野象，我不能靠家象来保护我。它打不过野象。
野象谷不仅有许多野象，还有许多与大象有关的活动。比如一进门就有骑大象的活动。虽然我在昆明民族村骑过大象，那是拍照的姿势，但那是大象在这里行走。
那头大象非常非常高，比民族村的还高。像轿子一样的木椅绑在大象背上，免得我摔倒。木制轿子上有两个洞。如果怕轿子掉下来，就用杆子从两个洞中间穿过，钉上，然后把树枝插在一个洞里。这样轿子可以前后移动，但不会松动，我也不会摔倒。
我看到一个红色的梯子。管理员让我踩上去，爬到大象背上。管理员想和我一起骑大象。他怕大象在中间造反，就陪我。他骑在大象的头上，我骑在大象的背上。我觉得那个人在大象身上的姿势太酷了！他根本不想要梯子。他对大象说一种少数民族语言，大象立刻伸出鼻子。他像猴子一样沿着大象的鼻子往上走，就像我们在滑梯上向后走一样。这时，父亲正要给我拍照。他像滑梯一样滑了下去。我想知道大象为什么不反抗。他每天都像滑梯一样走路。难怪人们看到这个，会发明一种儿童游乐场的大象滑梯。
我拍完照片，管理员又上来和我一起坐车。他手里拿着一根长竹竿。竹竿的一端是握的地方，另一端是挂钩。大象很不听话，边走边在地上吃草。我好奇地问：“为什么不让它吃饱？”“吃饱了吗？那你可以等到明天。”我觉得：原因可能是大象是素食动物，不吃优质蛋白质，所以总是很饿，需要一直吃，就像马门溪龙一样。
有些小草轻轻一卷大象鼻子就能卷起来；但是有些根直直地扎进土壤深处的草丛里，大象用鼻子拉出来就像拔河一样。这将浪费一些时间，所以这个人会用钩子把他的背转向大象的头，让大象继续前进。
我走下坡路的时候，总觉得自己要摔倒了。大象向前走了一步，颤抖了几下；走一步，抖几下。我还发现它的耳朵不时扇动，大概是为了赶走它头上的小飞虫。因为它头上有太多的小飞虫，像牛虻一样缠着牛尾，飞来飞去，有的还停在我身上，我就觉得恶心，赶紧把它们摘下来。
终于等到钩子开始用了。看到大象不听话，他把钩子钩在大象的耳朵上。我问：“大象疼吗？”“不疼！哦，有点疼。”大象被钩住，扇了两下耳朵，然后继续往前走。我觉得打脑袋就像父母第一次骂孩子一样。勾耳朵相当于打你。
走着走着，远处有一架梯子。我看见大象不由自主地向它走来，嗯？怎么会这样？“你以后可以下来。往前走几步，就到了大象表演场。你父母在那里等你。”管理员对我说。哇！原来我的旅行结束了，目的地也到了。大象相互认识。这头大象真聪明！
华东师范大学附属小学四年级：郭邦科
【第9篇】大象救小青蛙作文800字-小学四年级作文
今天是星期天，天气异常晴朗。蓝天下，几只小鸟在自由飞翔。青蛙王国里的青蛙都去上班了，只有小青蛙呱呱叫着呆在家里。他一会儿玩玩具和小狗，一会儿玩拼图。虽然有这么多玩具可以和他玩，但他仍然感到无聊。当小青蛙呱呱叫的时候，他突然想出了一个好主意。这么好的天气还不如出去童话公园玩。小青蛙越高兴，就越迫不及待地冲出房子。
小青蛙一边走，一边呱呱地唱着自己的小曲。我是一只小青蛙，它的名字叫呱呱。突然，他被一块石头绊倒了。小青蛙呱呱叫，非常骄傲。他想：我飞了，我飞了.但是好景不长。他不偏不倚，刚刚落在一口井里，摔了一地。小青蛙呱呱地叫着，摩擦着它。他伤心地泪流满面，但他想：哭不是办法，于是爬上了滑滑的井壁，但中途摔倒了，但他没有灰心。他爬了又爬，最后还是失败了。青蛙吓坏了，呱呱大叫：“救命！救命啊！谁来救我。”刚好遇到一头大象在走路。大象听到了叫声，感到很奇怪。大象环顾四周，终于发现叫声来自枯井。
大象往井里一看，原来是一只小青蛙掉进了枯井里。大象对小青蛙说：“青蛙哥哥，你是怎么掉进井里的？”小青蛙礼貌地呱呱说：“大象叔叔，我被路上的一块石头绊倒了，然后落在了这口该死的枯井里。”大象说：“哦，我明白了。放心，我会帮你的。”他把又粗又长的鼻子伸进井里，告诉小青蛙抓住它，然后一点一点地把它举起来。刚一半，小青蛙突然滑了一跤，掉进了井里，但他们没有灰心，又来了。但没想到小青蛙到了井口，却被石头碰了一下，又掉进了井里。大象和小青蛙学到了前一课。大象小心翼翼地抬起鼻子。这次终于成功了。小青蛙呱呱地叫着，感激地对大象说：“谢谢你，大象叔叔。我永远不会忘记你的好意。”大象说：“不客气。这是我应该做的。”。从此，他们成了好朋友。
【第10篇】无私的大象作文350字-小学四年级作文
无私的大象
陈晋阳
周三早上，兔子妈妈赶紧打电话：“喂，是猴医生吗？我家孩子发高烧，请快来医院。”猴子医生说：“好的，我马上就来。”猴医生放下电话，冲向兔子家。
猴医生一路顺风，却遇到了悬崖。猴医生自言自语道：“这么高的悬崖，我‘飞’不过去。”
猴子医生很着急，这时一只大象走过来问道：“啊？猴哥大夫，你不去看病，来这里做什么？”猴医生叹了口气，说：“唉，兔子现在病得很重，可是这悬崖这么高，我怎么去啊？”大象一声不吭，立即把它又长又粗的鼻子放在悬崖上，让猴医生开车经过。
猴医生走过去后，迅速对大象说：“谢谢你，大象。”大象高兴地说：“如果朋友有麻烦，我怎么能不帮忙呢？”
由于大象的无私奉献，兔子的病很快被治愈了。
通过这件事，我知道无私奉献的精神是值得学习的。
讲师：崔美茹
【第11篇】大象作文350字-小学四年级作文
自然界有很多动物，在水里游，在陆地上跑，在空中飞，我最喜欢陆地上的动物，——头大象。
我非常了解大象。它是如此之大，以至于像狮子和老虎这样强大的动物都害怕它。它四肢粗壮，很重，跑得也不是很快。它的鼻子很长，重物很容易被它举起来，它能吸入大量的水，像喷泉喷水一样喷射出来。它的宽耳朵像两个巨大的蒲扇。热的时候可以用耳朵扇，一定很爽。尾巴很粗，像一根又粗又长的鞭子。
在假期，我有机会参观北京的世界公园。终于看到大象了。虽然他们和我想的一样，但是他们的灵活性让我很惊讶。他们可以走过一座大约60厘米宽的铁桥。他们很聪明，能听懂专业人士的话，能按吩咐去做，真的很有意思。
北京之行后，我对大象的了解更多了，也更爱它们了。
盘锦市双台子区高家小学4年级：郑智
【第12篇】《大象的眼泪》读后感400字
《大象的眼泪》 读后感400字
《大象的水》没有《大象的眼泪》那么煽情。当老雅各布不断向和他一样大的麦克昆迪挥舞手臂时，我觉得水是对的，因为它象征着某种理解。
我记得我在外地出差的时候看过这本书。我在一列向南疾驰的火车中间。伴随着火车有节奏的摇晃，我误以为自己和年轻的雅各布兄弟在一个不知名的旅途上，期待着每次都在芙蓉停留的壮丽景象。当然，我没有和动物一起睡在马车里。
要不是每次老扬科夫斯基及时出现在养老院，我的形象永远不会停止延伸，要不是每次老扬科夫斯基执拗地举起枯瘦的手臂抗议，我还在期待这一生的高潮一个接一个地发生，我放不下突兀的结局。还不错。每次老雅各布的唠叨让我终于明白，我终于明白了一些事情。我平静的接受了这个结局，这个爱情。我喜欢老雅各布，因为他总是多愁善感，固执，可爱，坚强。浮雕的背后不是风浪的高潮，而是落石引起的涟漪。只有在平静的水面上，我们最真实的脸才会容光焕发。
现在不指望生活的高潮来得早，可以慢慢体会，让快乐慢慢来，停很久。
《大象的眼泪》 读后感400字
《大象的眼泪》是一个老人对自己生活的描述。高中时，父母双双死于车祸，从此改变了他的一生。他不想再学习了，想自杀，但又不想跳上火车。那是一个马戏团，所以他成为了一名兽医。在马戏团里，他遇到了各种奇怪的角色和懂波兰语的大象。与此同时，他爱上了马戏团动物驯兽师的妻子，这引起了一场风暴。大萧条时期，马戏团面临解散。最后，大象在马戏团暴乱中杀死了残暴的驯兽师，故事的主人公也结婚了。
老人的叙述语言幽默，通俗易懂。胖女人的身体游行，失控的狮子闯入餐厅，大象偷柠檬水，甚至杀人的场景都相当震撼。但是我以为大象是主角，直到小说三分之一长度后才到了，后面也没有太多描述。只是一个角色促成了小说的情节。这其实是一个以爱情为核心的故事。粗暴的丈夫，追求真爱的妻子，温柔的爱人。爱情兴风作浪，打架斗殴，矛盾激化，最后收拾残局。像传说中的昆仑女奴一样，它解决了这个三角恋唯一的绊脚石，————喜怒无常的丈夫。或许作者想要的是这个简单的爱情故事的感染力，又或许在这个世界上，结局美满的爱情原本就是那么平庸。向往“传说中简单的爱情”的读者被感动得一塌糊涂。大象的眼泪应该是读者的眼泪。
《大象的眼泪》 读后感400字
对自由的追求，对爱情的渴望，对生活的向往，对动物的爱……都源于那次偶然，那次流浪。
没有人能预测未来。比如雅各布，比如玛琳迪特里希，比如罗西。
生活充满了不公和残酷，现实生活让人不得不低头做违背良心的事。
但是，我觉得每个人心里都有一个原则，一个不符合表面的自我。
如果不是，为什么雅各布在忍受了那么多不公平的命运之后，重新获得了幸福？
如果不是，为什么玛琳迪特里希在忍受了奥古斯特的双重性格这么久之后终于崛起了？
如果不是，为什么大象罗茜在忍受了奥古斯特这么长时间的残忍之后，最后还是要锤自己的后脑勺？
我非常感谢莎拉给了这个故事一个快乐的结局。
如果不是，我的心该何去何从？
马戏团解散的时候，也解散了长期承受压力的工人和演员。哦，还有可怜的动物。
不得不提，还有那该死的“见红灯”。
如此残忍的做法。
可怜的老洛克，他还需要一个晚上才能和儿子团聚。虽然儿子不是很愿意带他回去，但毕竟血浓于水，总比“见红灯”好。
而那个可怜的侏儒沃尔特，从此一瘸一拐，失去了从小独自生活的姐姐奎尼的主人。
泪水，在那一刻，落下.
【第13篇】小学四年级作文：小兔和大象
自从兔子在龟兔赛跑中输给了乌龟，大象就经常嘲笑它。有一天，兔子再也忍不住了，对大象说：“我没有你想的那么没用。上次我骄傲得睡不着，输给了乌龟！”大象一听，哈哈大笑，“你连乌龟都跑不掉。没用的。快来找借口。”有能力就比一次，怎么样？”小兔子不忍心说，“比较！"
于是，他们请小狗猴子当裁判，用尽全力冲刺。一开始是兔子带头，过了一段时间，大象带头。他们的距离逐渐变长，大象就要消失了。这时，大象突然尖叫起来，兔子跑过来看到大象被长长的藤蔓缠住了。兔子想都没想，就以风的速度跑去找猴子和小狗来救大象。大家一起，终于救了大象。
大象下来后，用鼻子牵着兔子的手说：“谢谢你救了我。请原谅我的骄傲。”兔子说：“没什么，因为我对乌龟的骄傲让你误会了。”
小猴子和小狗一听，异口同声地说：“你终于明白，你不能只看到别人的缺点。每个人都有自己的缺点和优点。结合利弊就是这东西的全部。”他们听着，开心地笑了。
【第14篇】蚂蚁挑战大象500字
大象是森林王国中最大的动物。它自以为个子高，经常欺负其他小动物，以大欺小。大家都很讨厌，不喜欢玩大象。
蚂蚁知道了这一点，决定想办法给大象一个教训。小动物们说：“大象那么大，你那么小，它已经把你压成了尘土”。“别害怕，我有个好主意，”蚂蚁说。
当大象知道蚂蚁要挑战它时，大象忍不住笑着说：“这只蚂蚁打不过它的力气，我可以用一只脚把它踩碎。”。
大象要去打蚂蚁，小动物们看着大象打蚂蚁，心怦怦直跳。在战场上，蚂蚁径直扑向大象的脚。大象迅速弯下腰，用它的长鼻子吹蚂蚁，想把蚂蚁从脚上吹走，但还是吹不走。大象用脚翻来覆去，但还是摆脱不了它们。蚂蚁爬上并爬到大象的肩膀上。大象拼命扇着大耳朵，蚂蚁紧紧抓住，没有摔倒。蚂蚁钻进了大象的鼻子，在大象的鼻子上拳打脚踢。大象试了很多次，终于筋疲力尽，大象求饶了。蚂蚁打败了大象。
小动物们看到蚂蚁打大象，高兴的跳了出来，称赞蚂蚁的聪明勇敢！从那以后，小动物过着平静的生活。
【第15篇】大象和蚂蚁作文300字-小学四年级作文
大象和蚂蚁
高俊彦
在一个大森林里，有一只骄傲的大象和一只卑微的蚂蚁。他们是邻居，但是关系很不好。
有一次，大象在睡觉，小蚂蚁从它身边走过。大象突然醒了，说：“你这个小东西把我吵醒了，我要杀了你。”蚂蚁说：“别杀我，我什么都答应。”大象说：“你跟我比，你赢了，我就不打你了。”
他们请猴子来评判。大象用鼻子卷起一块木头。走了20米，他放下说：“滚木头，小菜一碟。”蚂蚁拿着草跑了20米气喘吁吁，猴子裁判却说：“蚂蚁赢了。”大象问：“它为什么会赢？”猴子判官说：“因为大象捡的木头比自己体积小，蚂蚁捡的草比自己体积大，蚂蚁赢了。”。大象很惭愧。
后来，大象变得谦逊，和蚂蚁成了朋友。
讲师：崔美茹
小学其他年级同类作文
大象
象
世界上还有其他几种动物行走着，震撼着世界。
世界上还有多少动物有灵敏的长鼻子？
世界上还有其他几种动物如此简单而不复杂。
它是一只耳朵像蒲扇的大象，长着一个有很多功能的长鼻子，牙齿洁白美丽，极其珍贵。
他们是素食主义者，只吃植物和水果，这与他们庞大的身体形成了鲜明的对比。
大象出没的地方千变万化，有时在湖边洗澡喝水，有时在森林里觅食.
大象往往是最安静最简单的。他们经常默默吃饭洗澡。它们不像其他动物那样敏感。也许他们的身体太重了。在他们身上，鼻子应该是最敏感的！有时，当遇到捣乱的动物时，大象会用它有力的长鼻子卷起那些动物，扔到几千英里外。
在缅甸、云南等地区，大象是人们出行的坐骑。坐在一只巨大的大象身上是多么强大和神奇啊！坐在高高的大象背上，一步一步向前走，时而欣赏美景，时而俯视路人…
大象曾经是战象。他们带着战士。士兵用长矛刺伤敌人。战象用象蹄践踏敌人，用象鼻投掷敌人。他们的配合多么完美，战场上的大象多么勇敢！我爱大象！
（六年级，450字）
关于动物的英语
大象是当今陆地上最大的动物。它重约九十公斤，出生时大约一米高。当它12岁的时候，它长到三米多，不再生长了。大象通常是灰色的，长着长长的鼻子，大象牙从嘴的两侧伸出。众所周知，大象通常成群结队，互相照顾，是一种非常温和的动物。多年来，人们一直利用这些强大动物的力量来移动树木和沉重的原木。大象过去是，现在也是人们做许多通常不可能做的事情的重要工具。大象是并将继续是人类接触过的最伟大的生物之一。它的大小。美丽和力量将永远对人类有用。
（六年级，250字）
大象试裤子（续写）400字
学校年级天山风
熊牵着他的裤子，骄傲地走向大象的家。
熊牵着他的裤子，骄傲地走向大象的家。他正在哼着歌，突然遇到了兔子菲菲。他说：“喂，给自己买裤子？太好看了！”“我为大象做的。”熊骄傲地说。兔子笑着走开了。熊想：“我做了裤子。她笑什么？”管他呢，如果我送的是这样合身的大象裤，他肯定会给我很多很多好吃的。
熊来到大象家，轻轻地敲了敲，大象连忙跑去开门。熊高兴地把花裤子给了大象，大象回到房间试了试，只听砰的一声，裤子破了。大象说：“为什么这条裤子像竹竿一样细？”“怎么会这样？我穿得很好，你为什么不能穿？”熊惊讶地说。难怪熊会用身体给大象做裤子。大象能穿吗？熊记住了这个道理，赶紧跑到市场，又给大象做了裤子，送到了大象家。这次大象不胖不瘦，正好。他说：“以后做什么都要根据实际情况来做，不要想当然。你必须明白这是事实。”熊一听，脸红了。
（小学三年级，）
