【第1篇】看图作文－上海大轰炸作文400字-小学四年级作文
1937年8月28日，上海被日本侵略。突然，上海火车站被大火烧毁，铁轨坍塌，火车被毁。
火车站挤满了人，一对带着三岁以下孩子的父母跑到火车站出口。警报响起，敌机飞向上海火车站，把导弹放在铁轨上。突然，火车站的铁轨闪闪发光，坍塌了。火势越来越大，杀死了许多居民。人们四处逃亡，却看到警报越来越大。敌机连续发射了30多枚导弹，炸毁了火车站。有的居民跑到武汉，有的跑到南京，有的跑到北京，有的跑到重庆。父母抱着一个不到三岁的孩子，正要往火车站出口跑。我看到敌机投下一枚导弹，落在他们父母脚下。爸爸妈妈甩孩子，导弹落在父母身上，爸爸妈妈的血喷在孩子身上。孩子大声叫道：“爸爸，妈妈，爸爸，妈妈。"
有记者看到，赶紧抱起孩子逃离火车站。孩子的命运在这一天改变了。虽然孩子一天天长大，但我希望并祈祷战争停止。
【第2篇】轰炸过后500字
1937年8月28日，几架日本敌机在上海火车站上空呼啸而过，炸弹从天而降。经过一连串的爆炸，火车站内硝烟弥漫，房屋倒塌，桥梁坍塌，车站变成一片废墟。小明的家人在那里等公共汽车，没有时间逃跑。就在这千钧一发之际，小明的父母突然拥抱在一起，架起了一座血桥，将小明压在身下。只有倒塌的砖块和水泥不停地砸在小明父母的背上，他们紧紧拥抱着站在那里，直到死去，这样小明才不会受到任何伤害。周围渐渐安静，寂静无声。只有小明的哭声还是那么大。他不明白为什么他哭失声的时候父母还站在那里不动。他多么希望他的父母能来拥抱他，亲吻他。但是他的小心思怎么可能意识到他的父母用生命给了他最后一次温柔的爱抚.随着一束光线从废墟中射进来，小明挣扎着挪动着身边成堆的废石，一步一步爬出了废墟。他看到阴云密布的天空中柔和的阳光。几年后，被救的小明长大了。他参加了八路军游击队，勇敢地与日本侵略者作战。
【第3篇】小学四年级作文：优点大轰炸
终于到了每周一次的班级活动时间了！这次的主题是“欣赏自己，欣赏别人。”
这个活动很有意思，还有一个小游戏！这叫“优势大轰炸”我是我们组的炸弹手。当投弹手按要求站在指定位置时，他自己团队的其他成员会得到一张卡片，上面应该写着我的功绩。我站在上面看着别人低头写字，心想：人家会写我什么优点？你会写我口算的优点吗？你会写我进步快的优点吗？我不安地站着，期待着看到结果。你写好纸条后，折叠成小块，放在气球里，吹大，用橡皮筋绑好，然后带给我。我拿着一个气球站在那里，让我的一个同学用牙签戳破它。砰的一声，气球破了，我们组的语言组长拿起一张优势牌念道：“司雨卿，你的算术真好。”原来我真的写出了我口算的优点，心里很高兴。
随着游戏的继续，我想：当人们看到我的优点时，我必须改正我的缺点，把它们变成新的优点，这样人们才能认出我。
【第4篇】小学四年级作文：轰炸过后
1937年8月28日，几架日本敌机在上海火车站上空呼啸而过，炸弹从天而降。经过一连串的爆炸，火车站内硝烟弥漫，房屋倒塌，桥梁坍塌，车站变成一片废墟。小明的家人在那里等公共汽车，没有时间逃跑。就在这千钧一发之际，小明的父母突然拥抱在一起，架起了一座血桥，将小明压在身下。只有倒塌的砖块和水泥不停地砸在小明父母的背上，他们紧紧拥抱着站在那里，直到死去，这样小明才不会受到任何伤害。周围渐渐安静，寂静无声。只有小明的哭声还是那么大。他不明白为什么他哭失声的时候父母还站在那里不动。他多么希望他的父母能来拥抱他，亲吻他。但是他的小心思怎么可能意识到他的父母用生命给了他最后一次温柔的爱抚.随着一束光线从废墟中射进来，小明挣扎着挪动着身边成堆的废石，一步一步爬出了废墟。他看到阴云密布的天空中柔和的阳光。几年后，被救的小明长大了。他参加了八路军游击队，勇敢地与日本侵略者作战。
【第5篇】轰炸上海火车作文350字-小学四年级作文
1937年8月28日，天昏地暗，因为北站被日寇封锁，所以现在人们都跑到南站，准备离开上海。他的父母小川奈那也穿梭于这无尽的人群中。
当人们上了火车，几架野兽般的飞机向火车降落，停在火车上空，投下无数炸弹，在火车上炸飞。转眼间，原本熙熙攘攘的南站变成了遍地尸体、血流成河的废墟。
在这血腥的废墟中，小川奈那没有受伤，也不清楚他的父母是否安全。小川奈那痛哭流涕。没有人知道他是被炸弹的声音吓坏了，还是因为他的父母不在他身边。
轰炸后不久，几架战斗机飞过废墟，再次投下疯狂的炸弹。炸弹在小川奈那旁边爆炸，声音响彻天空。
啊！小川奈那的未来会发生什么？他可能变成乞丐；有可能成为流浪汉；你甚至可能在街上饿死。
啊！我讨厌日本侵略者！
吕珊第三小学四年级石城园：
【第6篇】看图作文－上海大轰炸作文400字-小学四年级作文
1937年8月28日，上海被日本侵略。突然，上海火车站被大火烧毁，铁轨坍塌，火车被毁。
火车站挤满了人，一对带着三岁以下孩子的父母跑到火车站出口。警报响起，敌机飞向上海火车站，把导弹放在铁轨上。突然，火车站的铁轨闪闪发光，坍塌了。火势越来越大，杀死了许多居民。人们四处逃亡，却看到警报越来越大。敌机连续发射了30多枚导弹，炸毁了火车站。有的居民跑到武汉，有的跑到南京，有的跑到北京，有的跑到重庆。父母抱着一个不到三岁的孩子，正要往火车站出口跑。我看到敌机投下一枚导弹，落在他们父母脚下。爸爸妈妈甩孩子，导弹落在父母身上，爸爸妈妈的血喷在孩子身上。孩子大声叫道：“爸爸，妈妈，爸爸，妈妈。"
有记者看到，赶紧抱起孩子逃离火车站。孩子的命运在这一天改变了。虽然孩子一天天长大，但我希望并祈祷战争停止。
【第7篇】轰炸上海火车作文300字-小学四年级作文
1937年8月28日，天昏地暗，因为北站被日寇封锁，所以现在人们都跑到南站，准备离开上海。他的父母小川奈那也穿梭于这无尽的人群中。
当人们上了火车，几架野兽般的飞机向火车降落，停在火车上空，投下无数炸弹，在火车上炸飞。转眼间，原本熙熙攘攘的南站变成了遍地尸体、血流成河的废墟。
在这血腥的废墟中，小川奈那没有受伤，也不清楚他的父母在安森是否安全。小川奈那痛哭流涕。没有人知道他是被炸弹的声音吓坏了，还是因为他的父母不在他身边。
轰炸后不久，几架战斗机飞过废墟，再次投下疯狂的炸弹。炸弹在小川奈那旁边爆炸，声音响彻天空。
啊！小川奈那的未来会发生什么？他可能变成乞丐；有可能成为流浪汉；你甚至可能在街上饿死。
啊！我讨厌日本侵略者！
福建东圃头中心小学4年级：黄桂琪
【第8篇】轰炸上海火车400字
1937年8月28日，天昏地暗，因为北站被日寇封锁，所以现在人们都跑到南站，准备离开上海。他的父母小川奈那也穿梭于这无尽的人群中。
当人们上了火车，几架野兽般的飞机向火车降落，停在火车上空，投下无数炸弹，在火车上炸飞。转眼间，原本熙熙攘攘的南站变成了遍地尸体、血流成河的废墟。
在这血腥的废墟中，小川奈那没有受伤，也不清楚他的父母是否安全。小川奈那痛哭流涕。没有人知道他是被炸弹的声音吓坏了，还是因为他的父母不在他身边。
轰炸后不久，几架战斗机飞过废墟，再次投下疯狂的炸弹。炸弹在小川奈那旁边爆炸，声音响彻天空。
啊！小川奈那的未来会发生什么？他可能变成乞丐；有可能成为流浪汉；你甚至可能在街上饿死。
啊！我讨厌日本侵略者！
【第9篇】上海的轰炸600字
1937年8月28日，在一个熙熙攘攘的火车站，有一些用来购物的小摊，小摊上有一些食物，人们买来放在火车上吃。坐在椅子上是休息。
突然，几十架飞机从天而降，瞬间投下几十枚炸弹。原来是入侵者干的，像雨点一样投下炸弹，地上的房屋建筑被炸飞了，冒烟的泥土被炸飞了几十米。满地都是喊声，无助的人都吓坏了，炸弹一颗颗落下。这里还有一个小男孩。他可能已经和父母分居了。他用肮脏的小手捂住脸，放声大哭。他的眼睛是如此的恐惧和无助。他周围熙熙攘攘的景象变成了一堆废墟，人们惊慌地逃跑了。只有下一个男孩坐在那里，浑身是血，大声喊道：“妈妈，你在哪里？”别丢下我一个人！妈妈！妈妈！”他坐在废墟上，穿着赤裸的衣服，看着破碎的立交桥、扭曲的车道、破碎的房子和地上的碎砖头。他不敢面对这个残酷的现实，以为父母在。
日本侵略者，如果你的祖国变成这样，你会难过吗？你也是一个有血有肉有感情的人。你忍心让母亲失去孩子，妻子失去丈夫和爱人，孩子失去父母吗？我讨厌这种轰炸，因为它给人们带来了无数的灾难。你不想要和平吗？你想永远战斗下去吗？很厉害。让我们齐心协力维护和平，停止战争，让我们敲响战争和轰炸的丧钟，让明天的世界成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
【第10篇】小学生四年级作文：轰炸上海火车
1937年8月28日，天昏地暗，因为北站被日寇封锁，所以现在人们都跑到南站，准备离开上海。他的父母小川奈那也穿梭于这无尽的人群中。
当人们上了火车，几架野兽般的飞机向火车降落，停在火车上空，投下无数炸弹，在火车上炸飞。转眼间，原本熙熙攘攘的南站变成了遍地尸体、血流成河的废墟。
在这血腥的废墟中，小川奈那没有受伤，也不清楚他的父母是否安全。小川奈那痛哭流涕。没有人知道他是被炸弹的声音吓坏了，还是因为他的父母不在他身边。
轰炸后不久，几架战斗机飞过废墟，再次投下疯狂的炸弹。炸弹在小川奈那旁边爆炸，声音响彻天空。
啊！小川奈那的未来会发生什么？他可能变成乞丐；有可能成为流浪汉；你甚至可能在街上饿死。
啊！我讨厌日本侵略者！
【第11篇】血债----日本人的轰炸作文1000字-小学四年级作文
这时，一声巨响使火车站里的人惊慌失措。我不知道是谁在喊：“不！鬼子来了，炸了，大家都跑了，找个地方躲起来！”有一段时间，拉箱子、扛包、扛麻袋、扶老人、抱孩子的人都不知所措，不知道自己该怎么办。人群有一阵子涌向西边和东边，堵住了每一个出口，但还是不知道躲到哪里去了。恶魔的飞机越来越多，而且都降得很低，可以听到恶魔的傻笑，看到恶魔轻蔑的眼神.
刹那间，砰的一声，天桥塌了，房子塌了，铁路断了。整个火车站突然从原来的人声鼎沸中沉寂下来，死一般的寂静。上海南站起火，变成了一堆废墟和破碎的瓦砾。站台上等待的人都停止了发出声音，一个接一个，眼睛里不再充满期待和平的光芒，一个接一个的倒下。他们倒在血淋淋的平台上，倒在一堆堆废墟里，倒在魔鬼发射的导弹碎片里。但是他们死的不甘心，嘴巴还张着。哦！我听到了，中国听到了，全世界都听到了。他们在呼唤“和平”！
过了一会儿，一个小脑袋从废墟里探出头来，东张西望，仿佛在窥探外面，终于爬了出来。啊，他真是个幸运的年轻人。他躲过了日本人的无情轰炸！这是一个血淋淋的孩子，坐在被炸的铁轨上，寻找他的父母。他终于找到了，用稚嫩的话语呐喊，打破了上海南站的寂静：“妈妈，妈妈，快来！”但是我妈一句话也没说，他又给我爸打电话：“爸，爸，我好害怕，我要回家了，醒醒！”爸爸也躺着不动。从血泊中爬出来的小幸存者陷入了彻底的绝望。他在极度痛苦和恐惧中嚎叫。这是一个在战争中的孩子，如狂风暴雨中的小草，那么脆弱，更何况他只是一个咿呀学语的两三岁的孩子。他得到的只是恐惧和无助，没有人能理解。他还太年轻，但他已经失去了父母和亲人。他以后会怎么过？这温柔的叫声，带着枪，带着雨点般的子弹，直达和平之花，呼唤和平！
这种呐喊是世界上最幼稚的呼唤和平的语言。枪时代的这些恶魔怎么会忍心伤害孩子幼小的心灵？怎么能忍心破坏孩子们幸福的家？这些鬼子怎么面对孩子天真无邪的眼神？我们应该让孩子们远离他们不应该承受和不能承受的痛苦和灾难。
这些日本鬼子炸的不止是上海南站，还有“南京大屠杀”、“卢沟桥七七事变”等等，都是这些凶残的日本鬼子干的。
日本侵华的每一幕都历历在目，我们永远不会忘记这些仇恨。日本的魔鬼让我们的兄弟姐妹多次受苦，我们永远不会忘记这笔血债！
小学其他年级同类作文
轰炸上海火车
1937年8月28日，天昏地暗，因为北站被日寇封锁，所以现在人们都跑到南站，准备离开上海。他的父母小川奈那也穿梭于这无尽的人群中。
当人们上了火车，几架野兽般的飞机向火车降落，停在火车上空，投下无数炸弹，在火车上炸飞。转眼间，原本熙熙攘攘的南站变成了遍地尸体、血流成河的废墟。
在这血腥的废墟中，小川奈那没有受伤，也不清楚他的父母是否安全。小川奈那痛哭流涕。没有人知道他是被炸弹的声音吓坏了，还是因为他的父母不在他身边。
轰炸后不久，几架战斗机飞过废墟，再次投下疯狂的炸弹。炸弹在小川奈那旁边爆炸，声音响彻天空。
啊！小川奈那的未来会发生什么？他可能变成乞丐；有可能成为流浪汉；你甚至可能在街上饿死。
啊！我讨厌日本侵略者！
（小学五年级，）
优点轰炸
活动开始了。学生根据座位顺序逐一提出自己的优势。
这时候心里有一个浓缩的疑问，只说优点没有贡献人的骄傲；不讲缺点怎么才能改掉人的坏习惯？
活动过程中，我默默听着，记着同学们的功绩。当然我也积极活跃在其中，生怕错过任何同学的优点。同时，我也注意到了被提供优势的学生的表达。这时我发现他们都是被一股强大的力量所驱使，尤其是那些穷学生。
啊！我了解到我们的班主任是鼓励学生利用自己的优势取得进步。
在活动中，同学们给了我一些优势，比如：一分交流，爱读书，文笔好，作文优秀，团结同学，乐于助人。
同学列举的优点让我深受鼓舞，同时也体会到了一个道理。我们班经常和我一起循环那两个同学的第一，第二，第三名。他们有的而我没有的，暴露了我的缺点。
然后，我逐一分析了同学们的优点，发现了很多值得学习的有价值的东西。特别是一些差生，有很多东西要学。真的是三人行。我来当老师！
班主任今天给我们上了多么生动的素质教育课啊！
（五年级，400字）
我的轰炸机
前几天我妈给我买了一个模型轰炸机。我太高兴了，它有三英尺高。让我给你介绍一下这个轰炸机。肯定会让你大吼大叫，大惊小怪，大惊小怪，大吼大叫，饱餐一顿。
它能像蜂鸟一样灵活地飞行，像燕子一样低飞，像蟒蛇一样好斗。他很小，中间垂直尾翼很漂亮。左右两侧各有一对攻击枪，两翼各有一对驾驶员。驾驶舱有点在鼻子后面，菱形。里面也有小人。机头和两翼下有起飞和降落所必需的轮胎。垂尾翼下还有螺旋桨。
听爸爸说，这是轰炸机007，是美国队用的。我不信，就跟我爸赌。之后上网查资料，跟我爸说的一模一样。看来我错怪了父亲。另外，我想说一句话：姜还是老的辣。
买回来后一直保持200克的重量。虽然很轻，但我用它打败了很多战斗机，包括俄罗斯051号战斗机和美国重量级直升机(都是模型飞机).反正很多飞机都被它打败了，所以好像和美国001号战斗机打了一场胜仗。现在我想对我心爱的轰炸机说：“你蒸馒头不是为了争口气。打败它之后，你就是天下之王。”我在想象。
什么？你问多少钱？不贵。十张二十元的是两百元。
（五年级，500字）
