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四年级作文写海鸥

发布时间:2022-01-31 12:36:23 查看人数:31

【第1篇】海鸥飞飞作文900字-小学四年级作文

我们要离开威海,回宜兰。爸爸给爷爷打电话说,买些火腿肠,让孟思去喂海上的海鸥。喂海鸥?这是多么新奇有趣的事情啊!所以期待这一天快点到来。

我终于盼到了这一天。5月28日9点,我们登上“新生”轮,离开了我生活了一年的威海。虽然很渴望乡愁,但总有些留恋,心里有一种淡淡的伤感。

船在海上航行很快,但一点也不摇晃,就像坐在一栋楼里一样。走了二十多里,海上大雾弥漫,看不见太阳和天空,更看不见海鸥。我很沮丧,以为今天再也见不到海鸥了,于是拿出一些火腿肠和爷爷奶奶一起喂海鸥。很无聊,我就躺在床上,昏沉沉的睡着了。不知道过了多久,突然听到有人喊:“雾散了!天空在发光!”

听到这个声音,我饶有兴趣地从床上爬起来,登上甲板,看到一群人在看海鸥飞过甲板。在齐飞,一些人把食物扔到空中,几十只海鸥下来抓食物吃。但是,海鸥不愿意吃这些食物,所以它们来的不多,飞得很低。于是,我把准备好的火腿肠拉成手指甲大小,抛向空中。这只鸟非常聪明。当它吃火腿肠的时候,它唱歌并发出信息。突然,几十上百人来抢火腿肠。这时小鸟在飞,在叫火腿肠,我一个人太忙了。看热闹的两个阿姨过来帮我,给我拉火腿肠,像机关枪子弹一样伺候我。这样我就可以一根接一根的把火腿肠扔到空中。无论我走到哪里,水鸟都跟着我。我一举手,他们就成群结队地飞下来吃火腿肠。它们在空中飞翔,尖叫着,为食物而战。不说有多壮观。这时,一大群看热闹的男女老少,哭着笑着围过来找我。远处的几个摄像头也不停的给我拍照。人们叫我“喂海鸥的小女孩”。此时此刻,我已经成为一个明星。别跟我说我有多开心!多么骄傲!

海船的汽笛长鸣,船缓缓驶入大连港。海鸥,这些水鸟,也离开了我。我对着大海喊道:“再见,亲爱的大海!”“再见,亲爱的海鸥!”

后记:

《威海记事》是依兰希望小学2007年四年级期末考试。作文考试的要求是:“同学们,你们有什么特别想对别人说的吗?不管是自己做过,听过还是想过。你想告诉别人的任何事都可以写下来。三百字左右。”于是,我写了《威海记事》

《海鸥飞飞》是我刚回宜兰的时候,2007年6月10号左右,初三快年底了。我把作文留了《一件趣事》,就写了这篇文章,临摹的时候改了。

四年级作文写海鸥

【第2篇】救救海鸥作文400字-小学四年级作文

在汹涌的海面上,一艘带帆的小船正剧烈地向前颠簸。天空中,一群海鸥在飞翔。天是蓝的,水是蓝的,天连海,海连天,一望无际,好壮丽。环顾四周,我看到海浪从地平线上滚滚而来。一波又一波,一波又一波。这条船随时都有被拉回来的危险。

突然,砰的一声,一只海鸥被一张大网抓住,重重地落在船上。原来船上的人是个狩猎团伙。在这一段时间里,他们猎杀了大量的海鸥,平均每天杀死600多只海鸥,真是令人不寒而栗!小海鸥在网里拼命挣扎,但没有用。他无法从网中逃脱。所以海鸥陷入了沉思:动物是人类最亲密的朋友,我们在自然界是平等的。如果你肆意杀害我们,宇宙法庭会审判你,自然会报复你。没有我们,没有大自然中更多的朋友,生态平衡将被破坏,你将陷入无尽的自然灾害。那你会后悔的!善良的人们,请放下屠刀,让我们友好相处,共享绿色地球!

十几只海鸥在高空盘旋,远远地看着船上的小海鸥,发出哀怨的叫声.

【第3篇】我的“海鸥”朋友

一听到这个话题,就会想到轻快灵活的海鸥。其实,她是我的朋友欧。每天放学后,我和欧一起去。在学校,我和欧一起玩,每天走路,我们之间发生了很多有趣的事情!

吃米饭和水果比赛

那天我请欧吃米果,过马路的时候我们办了一个吃米果大赛。我想:跟我打,你还年轻!我快吃完了。我只有一口之遥。这场比赛我一定会赢。随着雨菡的吩咐。我会把剩下的一口吃掉。哈哈!我赢了。

参与“动物园”

当我和欧一起回家时,有人在那里卖小狗小猫。我和欧过去看看,啊!这么可爱的小动物,这么舍得卖!嗯?还有一只猴子。我远远地看着它。哦,原来是一只小黑兔。啊,这么小的小猫,卖家真的很无情。

所以,我的“海鸥”朋友还不错!

【第4篇】海鸥搬家作文600字-小学四年级作文

这里的风景多美啊!金色的沙滩,温暖的阳光,与蓝色海洋相连的蓝天,蓝天下成群的海鸥在水面上飞翔歌唱。

但是,自从船来到这里,这里的美景渐渐淡去。来自船只的浓烟污染了这里的空气和海水。天空弥漫着浑浊的烟雾,海面上出现一片片黑油,连海鸟的羽毛都被油烟覆盖。明媚的阳光消失了,金色的沙滩变成了一片黑土地。很多海鸟受不了这里恶劣的生活环境,飞到别处生活。

一只海鸥和她的孩子还没有来得及移动,但由于严重的空气污染,他们得了肺炎。他们无力地躺在沙滩上。小海鸥气喘吁吁地咳嗽着,海鸥妈妈苦恼地用翅膀抚摸着孩子,后悔没有早点把孩子带走。小海鸥依偎在妈妈的怀里,非常担心地问妈妈:“我们什么时候搬家?”

“身体好了就动。”海鸥妈妈回答。

“你为什么现在不动?这里污染太严重了。”

“因为你太虚弱了,飞不了那么远。”

“那么,我们要搬到哪里去?”小海鸥焦急地问妈妈。海鸥妈妈抚摸着小海鸥的头说:“有一个遥远的地方叫中国未来,那里阳光灿烂,大海壮丽宽阔,空气清新,环境优雅,就像一个仙境。等你好了,你就好好练练飞行,我们飞到那里定居。”

小海鸥高兴地点点头,坚定地说:“路再远,我也不怕。我会听妈妈的话,练出一双强壮的翅膀,跟着妈妈到世界上最美的地方。”

【第5篇】我学会了弹《海鸥》作文300字-小学四年级作文

今天的课是《电子琴培训班》。老师告诉我们的是《海鸥》。老师说:“这首歌休息多,不好弹。回家练。”

回到家,妈妈做饭,我开始练琴。开始一句一句练,然后一句一句练,最后从头到尾弹谱,然后左手弹和弦伴奏的时间到了。但是左手弹起,右手错了,总是配不上。我很着急,眼泪都出来了。这时,我妈走过来对我说:“你放心,先休息一下,吃完饭再练!”吃完饭,我又开始练习,一遍又一遍。不知道练了多久,弹了多少遍,终于能流畅的弹了。

通过这次练琴,我们学到了一个道理:不要畏艰难,半途而废,只要努力,就一定能做好。

讲师:陆

【第6篇】海鸥妈妈有办法作文500字-小学四年级作文

这里蓝天与碧海相连,景色优美宜人。成千上万的海鸟成群结队地生活在这里,它们像自己的孩子一样热爱大海。

自从船到达后,这里的海景就黯然失色了。船只冒出的滚滚油烟污染了这里的海水。海面上出现了一片片黑油。

一只小海鸥喝了这里的脏水后生病了,虚弱地躺在沙滩上喘气。海鸥妈妈用翅膀爱抚着她的孩子,陷入了沉思。怎样才能摆脱海上石油污染?

正如她所想,海鸥妈妈打开她心爱的袖珍电脑,开始在网上搜索清除海洋油污的信息。搜索结果出乎她的意料。世界上有一种吸油鸟。它立即给吸油鸟发了一封电子邮件,请求紧急帮助,然后跳到空中,飞向大海。她用翅膀拍打一块油,然后第二次,第三次.它不停地跳动,一片片散落的油慢慢地聚集在一起。

当附近的海鸥相遇时,他们都来帮忙。听到这个消息后,一群群吸油鸟从四面八方飞来,参加海鸥妈妈发起的海洋清洁活动。海上出现了吸油鸟,就像串联的吸油装置。海鸥妈妈按下按钮,立即开始工作。他们是那么的团结,那么的欢快,他们激昂的呐喊飞扬在海面上。

渐渐地,海面上的油块消失了,蓝色的波浪整齐地排成一行,不停地欢呼:“谢谢你,海鸥妈妈!谢谢你,海鸥妈妈!”

【第7篇】我的“海鸥”朋友作文300字-小学四年级作文

一听到这个话题,就会想到轻快灵活的海鸥。其实,她是我的朋友欧。每天放学后,我和欧一起去。在学校,我和欧一起玩,每天走路,我们之间发生了很多有趣的事情!

吃米饭和水果比赛

那天我请欧吃米果,过马路的时候我们办了一个吃米果大赛。我想:跟我打,你还年轻!我快吃完了。我只有一口之遥。这场比赛我一定会赢。随着雨菡的吩咐。我会把剩下的一口吃掉。哈哈!我赢了。

参与“动物园”

当我和欧一起回家时,有人在那里卖小狗小猫。我和欧过去看看,啊!这么可爱的小动物,这么舍得卖!嗯?还有一只猴子。我远远地看着它。哦,原来是一只小黑兔。啊,这么小的小猫,卖家真的很无情。

所以,我的“海鸥”朋友还不错!

四年级:廖

【第8篇】我学会了弹《海鸥》作文300字-小学四年级作文

今天的课是《电子琴培训班》。老师告诉我们的是《海鸥》。老师说:“这首歌休息多,不好弹。回家练。”

回到家,妈妈做饭,我开始练琴。开始一句一句练,然后一句一句练,最后从头到尾弹谱,然后左手弹和弦伴奏的时间到了。但是左手弹起,右手错了,总是配不上。我很着急,眼泪都出来了。这时,我妈走过来对我说:“你放心,先休息一下,吃完饭再练!”吃完饭,我又开始练习,一遍又一遍。不知道练了多久,弹了多少遍,终于能流畅的弹了。

通过这次练琴,我们学到了一个道理:不要畏艰难,半途而废,只要努力,就一定能做好。

讲师:陆

【第9篇】老人与海鸥读后感500字

今天我们学习了文章《老人与海鸥》,我体会到了人对动物的爱,动物对人的爱,更多的人和动物可以和谐相处,共享蓝天。

本文通过描述喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切交谈等细节,以及老人死后海鸥在老人画像前飞翔、盘旋、站立、歌唱等悲惨画面,表现了老人对海鸥无私的爱和海鸥对老人令人震惊的感情。

每当我读到“当我们不得不收起肖像时,海鸥像一个油炸营地一样向肖像扑来。”这时候我会想,十几年来,老人天天去翠湖喂海鸥,好像在约会。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的友谊。所以老人去世后,海鸥们舍不得离开陪伴他们十多年的亲人。每当我读到“它们在高声歌唱,翅膀拍打得那么近,我们终于摆脱了这个白色的漩涡”时,我就意识到海鸥不愿离开老人,它们用自己特有的方式表达着对老人的怀念和不愿。

学完这篇课文,我体会到了人和动物之间深厚的友谊。我们人类应该与动物和谐相处,共同保卫我们的地球家园!

【第10篇】《老人与海鸥》读后感_读后感范文400字

今天我们学习了文章《老人与海鸥》,我体会到了人对动物的爱,动物对人的爱,更多的人和动物可以和谐相处,共享蓝天。

本文通过描述喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切交谈等细节,以及老人死后海鸥在老人画像前飞翔、盘旋、站立、歌唱等悲惨画面,表现了老人对海鸥无私的爱和海鸥对老人令人震惊的感情。

每当我读到“当我们不得不收起肖像时,海鸥像一个油炸营地一样向肖像扑来。”这时候我会想,十几年来,老人天天去翠湖喂海鸥,好像在约会。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的友谊。所以老人去世后,海鸥们舍不得离开陪伴他们十多年的亲人。每当我读到“它们在高声歌唱,翅膀拍打得那么近,我们终于摆脱了这个白色的漩涡”时,我就意识到海鸥不愿离开老人,它们用自己特有的方式表达着对老人的怀念和不愿。

学完这篇课文,我体会到了人和动物之间深厚的友谊。我们人类应该与动物和谐相处,共同保卫我们的地球家园!

【第11篇】《老人和海鸥》读后感作文1000字-小学四年级作文

在很多故事的世界里,都有动人的、悲伤的、快乐的故事。然而《老人与海鸥》给我带来了超乎寻常的感动。

《老人与海鸥》讲述了一个平凡而感人的故事:老人视海鸥为亲人和孩子,喂养海鸥,取名字,把海鸥当成自己的孩子;老人死后,海鸥在老人画像前飞来飞去,高声歌唱,像长着白色翅膀的天使守护着老人,老人舍不得离开自己的“亲人”。他们可能已经知道老人已经死了,眼前所谓的“老人”其实是一幅画像,真正的老人已经不在了……但是他们还在用唱歌的声音呼唤老人,他们一定认为自己的呼唤可以唤回老人。当然,这是不可能的。

下课后,我总会有疑问:这位老人是谁?海鸥和他没有亲戚。他为什么要善待海鸥?为什么要照顾他们?一个孤独的老人,为什么每天要那么辛苦的走二十多里路去喂海鸥?像他这样的老人,应该躺在摇椅上好好安度晚年,可是这个老人为什么这么特别呢?各种原因困扰着我。这本书给了我答案:老人认为海鸥是快乐的鸟和幸运的鸟。海鸥在哪里,那里的村民就会幸福快乐。老人的名字叫吴庆恒,昆明人,那里的居民都叫他“老海鸥”。红嘴鸥只要在当地“来”,老人每天走几十里地喂海鸥,风雨无阻。老人每月退休工资只有308元,大部分用来给海鸥买菜。

四元五分一磅的饼干,老人毫不犹豫地给海鸥买了。他知道这是海鸥最喜欢的食物。他经常买鸡蛋,给海鸥做“鸡蛋饼干”;而他本人,却很节俭,不想坐五毛钱的公交车,唯一的奢侈品就是一包金沙江香烟。

这篇文章还描述了海鸥对老人的爱和深情,也展示了老人对海鸥无私的爱。表现了海鸥对老人令人震惊的喜爱。海鸥离不开老人。他们用自己的方式表达对老人的怀念。这样的场景,我相信不管是谁都会为之颤抖。

如果说老人对海鸥的爱是无私的爱,那么海鸥对老人的爱是令人震惊的。

事实上,在现实生活中,人与动物之间总是有感人的故事。在清远,一个市民救了一只喜鹊。伤口渐渐愈合后,小喜鹊不肯离开恩人。即使你把它赶走,过一会儿,你也会飞到恩人的肩膀上。所以,我得出一个结论:你对动物好,动物就会对你好。每一个动物都是有灵性的,他们会报答那些对自己好的人。即使是凶猛的动物,经过长时间的感情关系,所有冰冷的东西都会融化。

人和动物之间有很深的感情,我得在生活中找到更多这样的故事!学会与动物和谐相处。

小学其他年级同类作文

学大雁,别做海鸥

人们喜欢海鸥自由飞翔。它能比所有其他海鸟飞得更高。但是在海鸥身上,它变了。它像炸弹一样冲进海鸥,偷走了一点碎肉,激起了四散的羽毛和愤怒的尖叫声。

如果一定要选择一只鸟作为人类社会的榜样,那么海鸥肯定不是一个好的选择。相反,我们应该学习鹅的行为。科学家告诉我们,严阵鹅的飞行速度比单独飞行的速度高71%。“v”字形尖端的鹅任务最艰巨,需要承受最大的空气阻力,所以领头的鹅每隔几分钟就要旋转一次,这样鹅就可以不休息地长途飞行。严阵一直在唱歌。是强壮的鹅在鼓励它们落后的同伴。

这种紧密的合作秩序对鹅的生存和健康发展起着至关重要的作用。

(六年级,200字)

海鸥400字

再来我的家乡——昆明吧!周日去美丽的滇池大坝看那些可爱的小精灵。

阳光灿烂,温暖的阳光照在西山的“睡美人”身上,更加妖娆美丽。湖面波光粼粼,成群结队飞翔的海鸥像飞翔的鸽子一样壮观。过了一会儿,海鸥散开了,有的悠闲地在水里游着,像海鸥中威严的父母;有的盘旋在游客头顶,像一群调皮的孩子。游客不时向海鸥扔一些食物,海鸥就会冲上去抓食物。收到食物后,他们会摆出可爱的姿势,逗大家笑。他们好像在感谢游客!一只海鸥飞过我的头顶,我在白色的羽毛上发现了一张红色的小嘴,它正在吞咽食物。

彩霞染红了天空,我们依依不舍地离开了美丽的湖边,海鸥像“精灵”。希望明年冬天能回到这座美丽的城市——春城,为春城增添一道动人的风景!

(小学三年级,)

海鸥600字

“喂,你看,那是黄浦江!”

“是的,我见过那艘船。”我又惊又喜。和大家一起跑。

站在河边,看着对岸的高楼,钢筋混凝土建筑似乎在吸引我,而不是河流。我只在有船经过的时候看江面。看起来很正常,远没有我想象的那么宏伟。

“什么时候!什么时候!”高楼的对面响起了悠扬的钟声,深沉而有力的钟声。我抬头一看,不经意间,看到了一个白点。看着它,也许它是一只海鸥。我以前没见过,所以不确定。我看见它飞过河边,它的白色羽毛像白雪一样纯洁。阳光下,更像是被刻上了水晶。它飞来飞去,有时在春风的衬托下飞向天空,有时在河上展开翅膀。

不知道为什么不掉。你为什么不在这样的泉水里洗澡?让清凉的水滴滑过你娇嫩的羽毛,感受泉水的清新,你洁白的翅膀会更白!

我看了很久,它还是在海面上飞,还是那个姿势,直到我依依不舍的离开。

也许我应该建议它:“这条被城市包围的河不属于你,不要再执念了。只有大海配得上你,只有蓝色的海水配得上你洁白的羽毛。请停止留恋,飞向大海。不要等到累得飞不起来,更不要让人对你的圣洁失去印象。”

海鸥,我心中的神圣天使。

蓝色,我寻找和期待的颜色。

(小学五年级,)

四年级作文写海鸥

今天的课是《电子琴培训班》。老师告诉我们的是《海鸥》。老师说:“这首歌休息多,不好弹。回家练。”回到家,妈妈做饭,我开始练琴。开始一句一句练,然后一句一句练,最后从头到尾弹谱,然后
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