【第1篇】小学四年级作文：《弟子规》改变了我
“江南，吃吧！”“江南，起来！”“江南，上学去！”.妈妈又给我打电话了。我慢慢回：“我明白了，你烦不烦！”这就是我曾经的样子。我做事总是很慢，对父母的话充耳不闻，所以经常被人批评，让全家人都不开心。
“江南，起来！”“哦，我已经起来了！”“江南，吃早饭！”“哦，我来了！”“妈妈，我们一起做卫生吧！”这就是现在的我，做事快速有序，更加努力。所以全家人都很幸福。
你知道我为什么变了这么多吗？因为我学了《弟子规》。其中，《孝经》篇有“父母呼之，不宜慢；父母的生活，不要偷懒；父母教，你一定要听；必须接受父母的责任。”也就是说，家长打电话，要及时接听，而不是花很长时间接听。如果父母有事情要解释，应该马上开始做，不要拖延，不要拖延。父母教我们如何为自己着想，应该尊重地倾听。如果你做错了什么，父母责备你教戒律，你要谦虚的接受。不要强词夺理，让父母生气难过。我不仅把它们记在心里，还把它们体现在现实生活中。
《弟子规》教给我的还不止这些，比如“兄弟是朋友，兄弟是恭敬。兄弟们，孝在中间。”它告诉我们，当我们是兄弟姐妹时，我们应该爱兄弟姐妹，当我们是兄弟姐妹时，我们应该知道如何尊重他们。兄弟姐妹能和睦相处，全家幸福，父母自然幸福，孝顺也在其中。马上就要有小姐姐了，我会保护她不被任何人欺负，因为这是我的责任。再比如：“早起，深夜睡懒觉。老而易，珍惜这段时间。”这句话的意思是早上起得早，晚上睡得晚；人的一生很短暂，转眼就老了，要珍惜年轻时的时光。俗话说，“一寸光阴一寸金，寸金难买。我一定要珍惜现在的时光，好好学习，好好生活，为祖国争光！
《弟子规》是中国传统文化的结晶，它在慢慢改变着我，让我受益终生，改变着人们。
【第2篇】弟子规告诉我作文800字-小学四年级作文
弟子规矩告诉我
荣成县荣成小学四年级三班朱——
我上初二的时候，老师让我和《弟子规》交朋友。从此，这位好朋友忠实地陪伴着我，时不时地教导我。
(一)孝顺父母
记得那次，我妈的脸一夜之间胖了很多。我莫名其妙地问：“妈妈，你怎么了？脸颊变得这么大了？”妈妈回答：“我牙疼！”我想我妈妈一定很痛苦。她立即骑上自行车去买药。我妈拦住我问：“你打算怎么办？”“我去买药！”我说。“没什么，我一会儿就好了。”妈妈说：“药店离我们家很远。过几条路不安全。”我说：“没事，我不太年轻，过马路我会小心的，你放心吧！”我把水和药交给妈妈的时候，她什么也没说，紧紧地抱着我。这时，我仿佛听到《弟子规》对我说：“如果你有疾病，先试试药，24小时守候，不要下床。你今天做的很棒！”
(2)信守承诺
有一次，我和尹梦龙约好周日去新荣花园。但是那天，我妈妈会带我去白沟买我最喜欢的模型飞机。妈妈说：“要不你周一去学校看看尹梦龙，跟他道歉？”我心想：“君子一言，难复。说出来就像泼出去的水，拿不回来。”我犹豫了很久，终于做出了决定，对妈妈说：“你自己给我选吧！”妈妈只好答应了。这时，那个熟悉的声音又在耳边响起。“在你说话的地方，你必须先相信；欺诈和尴尬让人尴尬。”你真是个守信用的男孩。
(3)尊重他人
有一次，我妈带我去白沟看病。上车后，车上没有空座位。站久了不舒服，腿开始软了。坐在后排的一个大叔跟我打招呼说：小朋友，来，坐这里！我还没来得及坐好，门开了，一个头发花白的老妇人走了过来。这时，好朋友又开口了：“接近仁，是无限的好；德日进步，但活的少。我相信你会做得更好。”我一下子就明白了朋友的意思。说；“奶奶，过来陪我坐坐。”大叔看到了，冲我笑了笑。下了车，我叔叔对我竖起了大拇指。
有朋友就好，有《弟子规》当朋友就好！我永远不会忘记我朋友《弟子规》的教诲。有了它，我会在人生的路上越走越远，在攀登的路上越爬越高。
指导老师：朱
【第3篇】《弟子规》读后感作文1000字-小学四年级作文
《弟子规》是儿童阅读的经典之一，是古代圣贤的智慧结晶。它以无尽的思想光辉指引着人们在无边无际的历史长河中前行，是教育孩子养成忠厚家庭作风的最佳读物。如果你能仔细阅读《弟子规》，真正理解《弟子规》的含义，对你会有很大的好处。以下是我看完这本书的体会。
人生在世，人品不是天生的，必须从小培养。《弟子规》要求我们首先纠正品德。这些包括孝、孝、礼、仁、忠。这样做以后，教会了我们一些学习方法，不仅要认真学习，还要实践，这样才能真正读好书，成为有用的人才。看完《弟子规》，又测了一下性格，有一定差距。
在孝顺方面，我想起了我现在的过去。虽然我从来没有对父母做过什么重要的事，但是我也从来没有对他们做过多少孝顺的事。相反，他们一直对我精心打扮，照顾我的家人，想尽一切办法让我满意。父母觉得一切都是为了自己。有时候，父母太在乎自己，颤栗几句。相反，他们骂他们，恨他们。我有很多兄弟姐妹，经常因为一些小问题不顾父母的感受而争吵。我父母看到他们是多么难过。现在我是孩子，也是父母，我该怎么办？一方面，作为一个孩子，应该在《弟子规》中说“父母来电，不应耽搁；父母决定的时候不要偷懒。父母教，你一定要听；父母的责任一定要接受。“最起码，只有这样，我们才能对抗那些成年后苦苦支撑自己的父母。另一方面，作为孩子的母亲，要引导孩子正确阅读《弟子规》，让孩子慢慢品味《弟子规》的真谛，从小培养良好的性格，为以后的健康成长打下良好的基础，这也是对父母最大的好处。
另外，我在书中提到“广则有限，勤则学习。时间到了，你就卡住了。如果你有疑问，请按照说明做。问人，求确定。”这些话感触最深，受益匪浅。因为这些点也是我在学习和工作中做的最少的地方。比如有时候领导布置的工作总是拖拖拉拉，到最后一刻才想做。即使他做了，他也一般。有时候遇到不懂的问题，不去记录，不去深入研究，不去查阅资料，不谦逊的去征求别人的意见，得到的都是模糊的东西。我经常犯这两种错误，通常效率不高，甚至被领导批评。看了《弟子规》，终于明白自己的不足了。如果以后能做到上面说的，我相信我的工作效率就是上一段楼梯。
我觉得，一个人活着，一定要讲道德，讲品味，才能赢得别人的欣赏。《弟子规》中陈述的真理是教人伦理原则最基本的常识。以后我会在心里一遍又一遍的读0103010，从中学习做人做事的道理，这样才能真正的培养出做人的品质。这样不仅可以构建一个健康和谐的社会，还可以提高自己的修养。为什么不可以？
【第4篇】弟子规800字
学习《弟子规》让我受益匪浅。因为直到学了《弟子规》才真正理解。《弟子规》增加了我的智慧，震撼了我的心。通过对《弟子规》的学习，我有几点体会：
首先是入行时的孝顺，主要是教我们孝顺父母和亲人。他们的一言一行都是为了我们好，所以无论如何都要听他们的教导。弟子规矩上也写着“亲爱的我，孝顺，恨我，孝顺。”意思是：不管父母亲人爱不爱你，你都要尽孝，尊重父母亲人。第二部是《做兄弟》，教我们如何与人相处。比如“兄弟是朋友，兄弟是恭敬，兄弟是和睦，孝在中间。”意思是：兄弟朋友之间要互相尊重，和睦相处。如果他们不和谐，父母应该担心你。和谐了，就失去了父母的牵挂，相当于孝敬了父母。所以一定要和兄弟姐妹和睦相处，这样父母才会为我们高兴，我们才会更幸福。我们应该永远小心我们的生活。俗话说：没有规则能造就方圆。穿带纽扣的衣服，要整洁，符合自己的身份。尤其是在背后议论别人的长短，是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不要计较小事，这样人会变得很幸福。花感激雨露，因为雨露滋润了它的生长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；山感激大地，因为大地使它巍峨；我们应该感谢老师，因为老师打开了我们智慧的大门，让我们在知识的海洋中遨游。在我们成长的过程中，有一种强烈的师爱一直陪伴着我们。
感恩我们的国家，没有我们的国家，没有各种治理，我们就无法生活在一个稳定的社会。一个对国家和社会负责的人，会以感恩的心面对一切，他的人生会很精彩。
我觉得《弟子规》会对我们的一生有帮助，我会一直用这本书鞭策自己。
【第5篇】《弟子规》的道理作文600字-小学四年级作文
《弟子规》肯定是大家都知道的，都背下来了，但是你知道《弟子规》的意思吗？我知道，我已经把它应用到我的生活中了。你呢？现在让我给你看。
“饮食不要选择食物，但也不要过分。”
有一天，我去必胜客吃饭。一进门就被琳琅满目的美食吸引住了。我打算在必胜客多吃点，因为这是难得的美味，只有考得好才能吃。服务员拿着菜单来了。我点了一份夏威夷披萨、一份土豆煎饼、一盘泰国风味、一盘鸡翅、两杯咖啡和一个蛋糕。
饭吃完后，我开始狼吞虎咽。吃了之后，一点也不觉得饱。但是过了几分钟，我就觉得胃不舒服了。我想：我一定是吃多了。我不能再吃了。
回到家准备睡觉，肚子还是很不舒服。我该怎么办？我只好将就睡觉了。我刚躺在床上，那种不舒服的感觉就折磨着我。我躺着等，等着胃什么时候消化胃里的食物。我等了一个小时，两个小时，三个小时……等不下去了，心里越来越着急。这时我有了一个想法，就是——吃药。
我让爸爸起来给我找点药。父亲给我找了一盒“胃动素”。我吃了一片之后，就回去睡觉了。躺在床上感觉舒服多了。一个小时后，我终于睡着了。这种难受的感觉折磨了我五个小时。
上完这课，我就慢慢吃，晚上少吃点。我再也不会有类似的事情了。我终于感受到了“不要选择吃什么，但不要让它过去”这句话的寓意。这句话的意思是：对于食物，不要偏食或挑食。部分食物会导致营养不良。吃饱了，不要吃太多，吃多了会损伤脾胃。我知道，你知道吗？
长春市第四十五中学分校小学四年级：邵明伟
【第6篇】《弟子规》读后感作文600字-小学四年级作文
《弟子规》是我们生活的一个模型，让我深刻理解。这本书是根据孔子的教导编写的。它告诉我们许多原因。在日常生活中，我们应该孝敬父母，爱兄弟姐妹，言行谨慎。看到别人进步了，一定要虚心向他学习，对待大众要平等善良.
在所有的理由中，“你说的每一个字都是第一位的”这句话给我印象最深。意思是：人与人之间，只要说到做到，就应该守信用，而不是食言。这让我想起博宣说过的一句话：“以信待人，不信信；不信别人，信不信。”意思是：对人真诚，我没信，我就信；但是，不相信虚伪的人，是那些原本相信，再也不能相信的人。看，他说的有道理！
我们应该信守诺言，这样我们才能得到别人的尊重。记得《四品书》里有一篇文章，是写宋庆龄的。宋庆龄年轻的时候，折纸非常漂亮，栩栩如生。有一天，她又在折纸了。她的同学小珍看到了，羡慕地说：“你折得很漂亮。我明天去你家。你会教我折纸吗？”“没问题，”宋庆龄答应道。第二天宋庆龄一家要去老奶奶家，宋庆龄想到昨天答应小珍的事，就没去老奶奶家。她在家里为小珍的到来准备了很多文件。然而，小珍没有来，她食言了。但是宋庆龄一点也不后悔。她说：“虽然小真没来，但我已经成为一个值得信赖的人了！”宋庆龄从小就具有优秀的品质，长大后成为一个伟人，受到人们的喜爱。
最后，我给你一句话：
人没有信仰，一切都是空的。
【第7篇】弟子规让我德行方面有哪些提升作文700字-小学四年级作文
我曾经是家里的“小皇帝”，过着衣不蔽体、食不果腹的生活。说到好吃的，我总是一个人享受，从来不给爸爸妈妈尝一口。平时爸爸妈妈让我做一件事，别说做，就是照顾，我也不烦。然而自从读了《弟子规》，它就像一盏明灯一样指引着我，在德行上有了很大的进步。
以前妈妈请我吃饭，我总是心不在焉。虽然嘴里说着“马上来”，但我还是一头扎进电脑里玩游戏，在妈妈的再三催促下，我才勉强暂停游戏吃饭。现在想想，有多错。现在只要我妈说吃饭，我就立马放下游戏，帮我妈摆碗搬凳子。因为“父母喊，不要慢，父母死，不要懒”。
以前生病发烧的时候，妈妈总是很细心的照顾我。我妈总是先尝一尝药再给我吃，晚上我也通宵照顾我。至于我，我妈不舒服的时候，我还嚷嚷着让我妈陪我出去玩，不让她休息。现在想想，觉得脸红，以后再改。妈妈不舒服的时候，我会让她好好休息，好好照顾她。因为“有了病，先试试药，24小时候着，别下床”。
“房间干净，墙壁干净，几格干净，笔砚端正”。以前写完作业总是把作业书文具之类的扔掉，弄得我的东西到处都是。有时候看完书，桌子上，地上，床上到处都是书，真的很乱！现在，我已经把书整理好，放在书架上。爸爸妈妈都说我像变了一个人，还夸我家干净整洁！
通过阅读《弟子规》，我学到了很多。我要孝敬父母，尊敬长辈，尊敬老师，团结同学，说很多请、谢谢、你好、对不起等客套话，养成积极写作业的好习惯。我一定要牢记这些，一直用《弟子规》来教育自己，鞭策自己。
江苏省徐州市青年小学四年级(七班):名学生
【第8篇】画弟子规手抄报
啊，该画徒弟规矩，手抄报纸了！我很高兴，因为只要我画得好，就能拿到奖状！
但是幸福就是幸福，但是画好有点难！首先我们需要a4纸，然后去电脑选择题材，然后写下我们想要的题目。然后，用铅笔仔细画，错了就仔细擦掉。啊，插画难！你需要漂亮的插图！况且画的漂亮也不容易！我画得很仔细，但还是不太好。算了吧！对欧洲有两点补充，我很满意！
对，对，就算这次没有奖，我也尽力了！重要的不是奖项，而是过程。开心的过程就够了！人要懂得珍惜！
【第9篇】读《弟子规信》有感作文400字-小学四年级作文
关于阅读《弟子规【信】》的思考
看了《弟子规（信）》，受益匪浅，尤其是其中的“话多不如话少，但最好不要自作聪明”，演讲也需要懂一定的礼仪，让人听了你的话就觉得你是个有礼貌的孩子。
其实你说的不清楚，对方很容易误解你。以我为例。有一次，我让妈妈告诉我几点了。因为她说的很急，没听清楚。她误以为我想喝茶，就给我端来一杯茶，让我哭笑不得。这个例子也让我觉得稳重和珍妮弗的演讲有多重要。
日常生活中会有各种各样的人，有些人会改正自己的缺点，慢慢进步，最终达到成功的巅峰；有的会把老师给的表扬作为进步的动力，争取做到最好；别人因为一点点进步就沾沾自喜，只能眼睁睁看着别人成功，而自己却永远活在黑暗的边缘。
字母，这个词，看似简单，但在实践中很难遵循，只要你能时刻提醒自己。
【第10篇】小学四年级作文：《弟子规》改变了我
“江南，吃吧！”“江南，起来！”“江南，上学去！”.妈妈又给我打电话了。我慢慢回：“我明白了，你烦不烦！”这就是我曾经的样子。我做事总是很慢，对父母的话充耳不闻，所以经常被人批评，让全家人都不开心。
“江南，起来！”“哦，我已经起来了！”“江南，吃早饭！”“哦，我来了！”“妈妈，我们一起做卫生吧！”这就是现在的我，做事快速有序，更加努力。所以全家人都很幸福。
你知道我为什么变了这么多吗？因为我学了《弟子规》。其中，《孝经》篇有“父母呼之，不宜慢；父母的生活，不要偷懒；父母教，你一定要听；必须接受父母的责任。”也就是说，家长打电话，要及时接听，而不是花很长时间接听。如果父母有事情要解释，应该马上开始做，不要拖延，不要拖延。父母教我们如何为自己着想，应该尊重地倾听。如果你做错了什么，父母责备你教戒律，你要谦虚的接受。不要强词夺理，让父母生气难过。我不仅把它们记在心里，还把它们体现在现实生活中。
《弟子规》教给我的还不止这些，比如“兄弟是朋友，兄弟是恭敬。兄弟们，孝在中间。”它告诉我们，当我们是兄弟姐妹时，我们应该爱兄弟姐妹，当我们是兄弟姐妹时，我们应该知道如何尊重他们。兄弟姐妹能和睦相处，全家幸福，父母自然幸福，孝顺也在其中。马上就要有小姐姐了，我会保护她不被任何人欺负，因为这是我的责任。再比如：“早起，深夜睡懒觉。老而易，珍惜这段时间。”这句话的意思是早上起得早，晚上睡得晚；人的一生很短暂，转眼就老了，要珍惜年轻时的时光。俗话说，“一寸光阴一寸金，寸金难买。我一定要珍惜现在的时光，好好学习，好好生活，为祖国争光！
《弟子规》是中国传统文化的结晶，它在慢慢改变着我，让我受益终生，改变着人们。
【第11篇】《弟子规》读后感400字
看了《弟子规》这本书，发现了自己的很多缺点，同时也明白了做人的很多道理。
有一次，我对哥哥说：“何军，给我倒杯水。”现在想想，不对。自从我学会了称呼一个长辈，不要直呼其名，也看不出有能力称呼一个长辈，我就一直叫他“哥哥”。
还有一次，妈妈带饭的时候，我一个人吃，没有想到刚刚累了的妈妈。在学习了弟子“长辈立，晚辈不坐，长辈坐，缘分坐”的规矩后，我每次都是等父母坐下后再吃。
《弟子规》教会我孝顺父母，爱护兄弟姐妹，在日常生活中做一个孝顺的孩子。其次，在日常生活中，语言要文明，不乱骂人，做事要有诚信。与人相处，要平等友爱，亲近仁义之人，向他们学习。这些事情必须每天做。
这本书教会了我很多做人的道理，所以我以后会多读一些好书，让自己多提升自己。
【第12篇】《弟子规》读后感作文400字-小学四年级作文
《弟子规》阅读后
包头市昆曲钢铁三小学四年五班韩？余
看了很多书，包括古代历史战争和各种百科全书，我觉得最有教育意义的是《弟子规》。
这本书有很好的教育意义，尊老爱幼。它体现了一句名言：“我老了，人老了，年轻了，年轻了”。它告诉我们年轻时应该做什么。这本书里有很多小故事，深刻而难忘，启发我们认识自己的不足和优点。
读《弟子规》，我有一句难忘的话：“永远不要靠近嘈杂的地方，永远不要问问题”。他的典故是，关宁和朋友一起读书时，朋友们三心二意，不认真学习，在外面闲逛。关宁砍断席子，和他分手，对他说：“我不会和你这种三心二意的人坐在一张席子上。”。说完，关宁努力学习，不再理朋友。其他的故事也很吸引人，深深的教育着我们。
看了这本书，觉得很像我们老师。它教会我们尊敬长辈，谦虚年轻，多尊重大人，多关心孩子，多注意学习，会让我们永远走在光明的路上。
【第13篇】读《弟子规》有感作文1500字-小学四年级作文
很高兴能通过上学路图书馆的平台阅读我们的国学经典《弟子规》，这本书给了我很大的启发。
“父母喊，应该不会慢。父母，不要偷懒。”这句话让我觉得很惭愧。我记得有一次，我妈在染发的时候，不小心把面霜抹到眼睛里，打电话找我帮忙。但是，我只玩了电脑，只慢慢答了很久。我妈眼睛得了眼病，打了好几天点滴。现在想想，真的不应该。你知道，我妈妈头上的银发是我生的。
“道友兄，道公兄。兄弟们，孝在中间。”哥哥要爱弟弟，弟弟要尊重哥哥。兄弟之间可以和睦相处，对父母的孝顺也包含在其中。知道这一点以后，每次有好吃的好玩的，我都会留一些给小表妹，绝对不会一个人享受。家里人都夸我是个懂事的男孩子，妈妈也一直以我为荣。和表哥相处的时候，也学会了包容和体谅父母。
“早起，晚睡，老了，珍惜这段时间。”早上早起，晚上熬夜。人的一生很短暂，转眼间从青春到老年，所以每个人都要珍惜这宝贵的时光。我们所知道的鲁迅先生一生都在与时间赛跑。他刻在书桌上的“早”字至今还印在我的脑海里。地球上最伟大的发明家爱迪生经常对他的助手说：“生命太短暂了，所以多想想办法，在很短的时间内做更多的事情。”“年轻人不努力，老年人伤心”，这是我的座右铭，所以我会时刻提醒自己要和时间赛跑。
“出去会告状，回来会变脸。生活在正常的地方，行业没变。”出门的时候让父母知道，回来的时候让他们知道，这样才不会想念父母。平时生活的地方要固定，选择的职业或者志向要努力，不要轻易改变。之前没跟爸妈说去哪里玩，就悄悄回来了。自从知道这句话，我就下定决心要改掉这个坏习惯，做一个让父母放心的好孩子。
还有一件事很触动我。和我一起学钢琴的邻居姐姐，一开始很喜欢弹钢琴，音乐方面很有天赋。一首曲子几天就能练出来，有些曲子不用老师指导就能自己弹。钢琴课老师很喜欢她。可是她妈妈给她买了一个很贵的电子琴后，她好像变了一个人，再也没有了过去学钢琴的热情。后来她干脆放弃了，不管家长怎么劝，都无法打动她的心，老师觉得对不起她。我觉得：一定要按照《弟子规》的要求，向着自己的目标前进，绝不轻易放弃！
“不要选择吃。吃好了，不放过。”对于食物，不要挑食，也不要偏食。偏食会导致营养不良。吃饱了，不要吃太多，吃多了会损伤脾胃。我有一个对吃东西非常挑剔的姐姐。这个她不吃，那个她也不吃，但是每天没嘴就吃不下零食。每天吃可乐鸡翅或者方便面或者西红柿。我从未见过她吃一口青菜。冬天，她每天都伴随着感冒和发烧，身体很虚弱。虽然她是我妹妹，比我大一岁，但是每次我们走在街上，大家都觉得我是我妹妹，她是我妹妹。因为我比她高，比她壮。我一定要把《弟子规》这本书推荐给我妹妹，让她和我一起健康成长。
我们同学中午吃午饭的时候，总是喜欢三五成群的买零食。特别是张悦学生特别喜欢吃炸串。他们每天买油炸串，经常把肚子吃圆打嗝。那天中午，我们又在吃饭，有说有笑。突然，我看到张悦脸色苍白，皱着眉头，捂着肚子，不时呻吟。学生们看到了，赶紧问她怎么了。她结结巴巴地说：“我肚子疼。哎哟！哎哟！”幸好老师及时送她去了医院。医生说她得了急性肠胃炎，主要是因为吃东西没有节制，胃受不了。为此，张悦休息了半个多月，耽误了许多课程。我们所有同学都以此为戒，再也不敢暴饮暴食。
相比《弟子规》，我每读一句话就能发现自己的不足。啊！《弟子规》真的是我的导师。如果我朝夕相处，我会成为一个既懂事又快乐的好孩子。
吉林省延边汪清县岳：四级
【第14篇】感受《弟子规》作文400字-小学四年级作文
“每个人都需要热爱天空，并把它带到同一个地方”，这是《门徒法则》的一段话。弟子是学生，规则是规范。星期一早上，白校长要求我们在会上背诵和学习弟子规则。
小时候看过三字经，内容记忆犹新。感觉《门徒法则》里面的内容和《三字经》差不多。《三经》就是用小故事，小典故来说明一个道理。“弟子守则”是学生应该遵守的规范。马老师让我们背诵“博爱”这一课。博爱就是博爱，就是和朋友相处，谈平等，谈博爱。马老师说，这里的每一个字都是一个道理，认真读一读，用心体会。
刚开始背《门徒法则》的时候，觉得很吃力。我可以自己背每一句话，但是把它们连在一起就背不出来了。我妈说，如果你先理解了每个句子的意思，就很容易背了。我按照我妈说的方法看了每个句子的解释。再回去，不仅要背，还要知道每个句子的道理和意义。
《门徒法则》虽然是古人写的，离我们很远，但它说的恰恰是我们这些活在现代生活中的“小皇帝”“小公主”所欠缺的？
【第15篇】读《弟子规》心得作文800字-小学四年级作文
孝敬父母，诚实守信
二年级暑假，爸爸让我背《弟子规》。一开始很朗朗上口，很好玩，但是爸爸让我背。对我来说真的很难。在父亲的坚持下，我每天慢慢背几段。一个暑假，终于全部背下来了。经过父亲耐心的解释，我真的明白了很多道理。这个暑假收获很大。后来一堂精彩的三分钟课，我一口气背完了《弟子规》，同学们被我发音清晰、抑扬顿挫、语句流畅的发音所感动，赢得了一阵掌声。我很自豪也很高兴能读到这本好书。
先孝顺。爸爸告诉我，做人首先要学会孝敬父母，爱兄弟姐妹。他还说，如果一个人连这些基本的事情都做不了，又怎么能尊重和爱别人呢？父亲经常用这句话教育我。正是因为学了《弟子规》，我才非常尊敬爷爷奶奶。每次奶奶过生日，我总是送她一份意想不到的礼物，让爷爷奶奶高兴得合不拢嘴。早上上学前，我总是向父母鞠躬问好，然后开心地去上学。在班上，我们和同学们团结得很好。当我们的同学庆祝生日时，我们也来互相祝贺。
我正在给你写信。书上解释，其次，说话要谨慎，要诚实。要求人说话要讲究方法，不要乱说话，因为可能会伤害到别人，甚至把好事变成坏事。这对我们小学生真的很重要。我总是说得很好，守口如瓶，所以我以后需要多加注意。做人，我会立刻还我借别人的钱。
有很多像“受伤了，让人担心。话不敬，我心先有病……”爸爸看到我生病或受伤，会用《弟子规》字告诉我，会引起父母的担心。看到自己字写得不好，总会说自己字写得不尊重人，心里会先生病。你的态度不正确，不尊重人。当然，你的字也写不好。
《弟子规》上的句子简短好记，都和我们的日常生活有关。用《弟子规》上的话来规范我们的言语行为，会让我们的孩子懂事，有礼貌。虽然我还有很多不足，和《弟子规》的要求还有差距，但是在我未来的成长过程中，我会以《弟子规》为镜，时不时的审视自己，努力取得更大的进步。
湖北省十堰市郧县实验小学四年级：赵
小学其他年级同类作文
《弟子规》读后感（7）
最近看了一本叫《弟子规则》的书，渐渐让我体会到了《弟子规》的意义。刚发现做人有很多规矩。所以，要想成为一个受人尊敬的人，一定要有纪律，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我来说说看后的感受吧！
首先是入行时的孝顺，主要是教我们孝顺父母和亲人。他们的一言一行都是为了我们好，所以无论如何都要听他们的教导。还有，不管他们爱不爱我们，我们都要用心去爱他们。因为毕竟是他们生了我们养了我们。我们不能忘记养育我们的恩情。更何况弟子的规矩里也有写
“亲爱的我，孝难，亲亲我，孝。”意思是：不管父母亲人爱不爱你，你都要尽孝，尊重父母亲人。
第二部是《做兄弟》，教我们如何与人相处。比如“道友兄弟，道公兄弟，穆兄弟，中国孝道。”意思是：兄弟朋友之间要互相尊重，和睦相处。如果他们不和谐，父母应该担心你。和谐了，就失去了父母的牵挂，相当于孝敬了父母。所以一定要和兄弟姐妹和睦相处，这样父母才会为我们高兴，我们才会更幸福。
我们应该永远小心我们的生活。俗话说：没有规则能造就方圆。穿带纽扣的衣服，要整洁，符合自己的身份；适量饮酒，不要喝醉，不然容易被别人说闲话。尤其是在背后议论别人的长短，是不好的，也是不道德的。
人不要自私，要大方，不要计较小事，这样人会变得很幸福。
仁，就是善良和仁。善待他人、亲人、朋友、同事……现在各种各样的人都有，但又有多少是“仁者”？俗话说，人无完人！只要我们尽力去做该做的事，至于别人怎么说，那是他们的事！
我已经知道做人做事的道理，但不能光知道，要学会去做。怎么才能做到？学习知识。怎么学？学习可以分为直接学习和间接学习。我们可以向别人学习，别人不一定都是对的。要“取其精华，去其糟粕”。该学就学，不该学。我觉得《弟子规》会对我们的一生有帮助，我会一直用这本书鞭策自己。
（六年级，800字）
读《弟子规》有感
《弟子规》这本书的内容是圣人对学生的指示。人要尊重父母，尊重哥哥，约束自己的行为，诚实可信，爱众生，以德亲近人。
一切美德以孝为先，“孝”和“兄弟”这两个字，是贯穿门徒规矩中心的“一条线”。“孝顺”还包含一个很重要的态度，那就是尊敬老人。而一个人的道德和知识也是从“孝”和“敬”中不断提高的。其实一个人只要“孝顺”“弟弟”，我相信他就能成为国家的栋梁。
学习《弟子规》可以帮助我们建立正确的价值观，养成良好的行为习惯。经常看《弟子规》，仔细思考。真的受益匪浅，感触良多！
父母把我们带到这个世界上，用他们深厚的感情教育我们，希望我们能幸福地生活，健康地成长。对于父母来说，我们是上帝赐予他们的礼物，但在我们心中，父母是不可替代的。爸爸妈妈用心良苦，谆谆教诲，你想听就经常听。如果有什么不满，你就回去。
羊跪乌鸦反哺，孩子先取“孝”字是合理的。“孝”就是感恩，用爱来报答。我们的父母大多承担家庭的负担。每天都有一部分在工厂和领域里努力，一部分在科技领域里努力。他们尽最大努力用汗水和心血回报社会，同时也关爱着我们，像一盏明灯，指引着我们一步一步向前。作为孩子，每天照顾父母，为父母努力，应该是做人最起码的良心，也是后代最基本的责任。我们还年轻，做不了一些事情，但是按照父母的意愿和希望，我们应该花时间好好学习，将来回报社会。让父母天天开心，这无疑是我们今天必须努力做到的。我觉得这是一个学生孝顺的最好体现。
“进则孝顺”，一个在家能尊敬、孝顺、关爱父母长辈的人，他的性格和美德的延伸，必然会有一颗感恩博爱的心，永远会在社会生活中做好事，为社会做出有益的贡献。古有孝女花木兰，孝男岳飞；今天，许，一个著名的孝子，为国家立下了伟大的事业，就是一个有力的例子！
我深信：“心中有爱，就有孝心。”父母需要的是“真爱”，而不是敷衍的“养育”。我们要真心孝顺父母，把父母变成行动，这样父母才会很感动，然后才能报答万分之一的恩情。
（六年级，900字）
《弟子规》伴我成长
“父母来电，不应该慢下来；父母决定的时候不要偷懒。父母教，需要听；父母有责任，需要效仿。”当我读到这句话的时候，我意识到我当时是多么的错。
早上我妈叫我起床，我活不下去也死不了，我妈就“唠叨个不停”。我受不了，只好起床；我看到我在看书，我妈就喊：“你怎么还在看书？为什么不刷牙？”我反驳道：“你只说起来，不刷牙！”妈妈气得去做饭了。想到这些，我真的很后悔。这段话和我当时的做法形成了鲜明的对比。这段话教导我们要孝敬父母。但是我以借口为主，没有把父母的话放在心上。
《弟子规》是中国伟大的思想家孔子留下的不朽之作。它教会我们做事的道理。虽然我已经把《弟子规》背下来了，但我还是记在心里。我想按照社会的要求做一个对社会有用的人。
小学作文
（三年级，350字）
