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窃读四年级作文

发布时间:2022-02-06 18:12:21 查看人数:61

【第1篇】我的窃读记作文500字-小学四年级作文

我的偷窃笔记

作者:李卓宇导师:李信

我很喜欢读书。那是因为我可以学到很多课本上没有的知识,老师不会说话。但是我每天花很少的时间看课外书,都是因为作业慢,都是因为爸爸说“眼睛一天都在工作,要休息!”但是我非常渴望获得新的知识。为此,我的“小脑子”开始了。

每天睡觉前,我总是偷偷带一两本书和一个手电筒,放在枕头下面。每当我妈关了房间灯,关了门,走出房间,我的计划就开始实施。悄悄把枕头放在书桌上,趴在床上,打开手电筒,打开书,看得津津有味。这个计划只持续了一周。有一次,我妈在外面忙的时候,碰巧看到有一线微光从房间门口出来,就立马冲进去了。然后我被严厉批评,书和手电筒也被“没收”.

后来,我想出了一个“烂”的主意。每天晚上熄灯后,我一动不动的躺在床上,静静的听着屋外的动静,直到确定父母都睡着了,我才拿出手电筒,继续执行我的计划。经常看书看得特别入迷,11点才睡觉。

一个学期下来,每个月可以看五六本课外书。知识增加了,心也大大满足了。太佩服自己的聪明了!

暑假的时候,我妈带我去检查视力。医生结论:眼睛过度使用,真近视,需要眼镜矫正视力。耶稣基督!怎么带泳镜?长大了怎么当飞行员?我还能怎样.

【第2篇】敬佩——读《窃读记》有感500字

这篇课文讲述了一个努力学习的小女孩的故事。小女孩经常不顾吃的,冲到书店。有时候,一本书要到几家书店才能看完。

和小姑娘比起来,我的阅读条件那么好,她又那么差。即使父母给我买书,我也不经常看,只是偶尔看。以前很喜欢看书,现在不喜欢了,可能是因为电影,游戏等等的诱惑。每次想到这些,我都觉得有点惭愧。

和小姑娘比起来我多幸福啊!如果老师让我们买课外书,或者学校让我们买课外书,爸爸妈妈都会尽力满足我们。此外,我们还可以在学校和家里看书。在家看书的时候,可以坐着看,躺着用枕头看。当又渴又饿的时候,我们可以喝水吃东西,很舒服。但是她呢?她只能站着看书,腿疼。她只能用另一条腿在书柜旁休息。

看完这篇课文,我很佩服她努力学习不怕累的精神。我想对她说:“我佩服你努力学习不怕累的精神。从现在开始,我会向你学习,努力学习,做一个有用的人。

同学们,你们有人不喜欢读书吗?千万不要这样。因为,阅读有很多好处:它可以帮助你提高写作水平,增加阅读量,还有很多其他的东西,我们可以在未来找到。

一定要好好学习,天天向上!

【第3篇】窃读记作文400字-小学四年级作文

看完这个题目,你一定很奇怪吧!偷东西就是偷偷看书不被别人发现,但是涉及到我怎么会变得光明正大呢?想知道为什么?然后继续往下看。

事情发生在我三年级的时候。当时特别爱看一本叫《漫画派对》的杂志,一个月一期,每期都要买。可惜父亲突然禁止我买漫画,说我怕耽误学习。看到这个漫画晚会已经出版,我急得像热锅上的蚂蚁。我该怎么办?明白了。我妈妈也喜欢读这本书。我不买,我妈也看不懂。我悄悄把妈妈带到房间,关上门,怕爸爸看到我。我妈不解的问我:“牛牛,你在干嘛?”上帝是神秘的。“我着急地说,这是件大事,妈妈,爸爸禁止我们买漫画书聚会!做点什么吧。我妈对我比较宽容。说到读书,她觉得开卷有益,从不干涉我读什么书。和我妈商量了一会,我想了个好办法,先买书。如果我爸问,他说是最后一期,反正也分不清区别。太好了,我得救了。我立马买了一本书,好像津津有味的是我爸真的问了,我这么说真的是骗了他。

现在,我不用骗我爸了,因为他也爱上了《漫画派对》。

【第4篇】小学四年级作文:窃读的滋味

偷窃的滋味

每个人的心里,都有一个不可告人的秘密,我也是,虽然一想起来就又羞又好笑。

初三的时候,我迷上了读书的课外活动,无论是大书、小书、袖珍书、故事书、随笔、小说……我都会按照顺序接受。

一个月的一个漆黑的夜晚,我在房间里看书。突然,父亲房间里传出一个声音,“睡觉!”“哦。”我放下书,说:“我明白了。”我回应说。其实我现在不想这么早睡觉。我舍不得放下书,除了关灯头皮睡觉,我别无选择。

这时,我的手碰到了一个很酷的东西。我一摸黑,原来是手电筒。这个手电筒的发现让我很惊讶。就像上帝从来不关一扇门,但他会打开另一扇门。突然想到,躲在床上用这个手电筒看书不是挺好的吗?

我钻进被子,点着手电筒,津津有味地看着书。拳头上满是冷汗,嘴上很开心,心里却想不起来有多开心。这就是“口是心非”!万一有人发现了呢?手电筒坏了怎么办?我心里真是忐忑,真的是十五筐打水。

我很困。刚才津津有味看的那本书,仿佛是一首无声的摇篮曲,把我逼入了梦乡。

之后我就知道错了,不会再做这种傻事了,但每当回忆起来,我就忍不住笑了。

【第5篇】我也窃读作文200字-小学四年级作文

我也偷偷看了

奶奶不让我看课外书,我就偷了。

有一次写完作业,我对奶奶说:“我先看一会书再睡觉,好吗?”奶奶高兴的答应了。我把《安徒生童话》放在英语书里,偷偷看。看了《丑小鸭》,知道外表不是最重要的。它就像一层包装纸,有好有坏。

这本书我看了一遍又一遍,体会到了很多道理。

“你在干什么?”一个可怕而严肃的声音传来。奶奶发现了,把我的课外书撕了。

再也不敢在家看课外书了。

【第6篇】钢琴窃读记作文800字-小学四年级作文

钢琴偷音符

高一的时候,同学给我起了个好名字:“小书虫”,我很喜欢这个外号,因为我无论何时何地都在看书。

一个凉爽的星期一,我正要上车去上学,突然一个似乎和我一样大的小学生从前面走了过来。他手里拿着一本书,书名突然吸引了我。

在这一整天里,我的心被那本书分散了注意力,让我无法自拔。我的思绪已经飞向天空。我的心好像突然变成了一只小狗,而书是养狗人,遛狗。我试图挣脱绳子,吃下旁边的肉,但我筋疲力尽。狗不但不会失去信心,反而会变强。

晚上,牵着我的绳子终于挣脱了。————我一离开学校就跑到书店买了这本书。

第二天早上,还没来得及洗脸刷牙吃早饭,就迫不及待的看了新买的书,看到了下午。谁知道,在我看到感人的时候,妈妈的哭声打破了我含泪的眼睛:“我马上要弹钢琴了。你想等多久?”我无话可说,只好尊重而不是去做。

突然,我的大脑就像一张白纸,突然变得五颜六色,我想起来。于是我一反常态的大声回答:“好吧。”然后他手里拿着一本书偷偷溜进了房间。

我把书放在放乐谱的架子上,用手调试了一会儿,开始看书。但我忍不住弹钢琴,就把右手摆好位置,弹着跑调的歌,盯着钢琴架上的书。

我完全走进了书中的世界。我又读了一遍精彩的东西,右手的声音慢慢地,慢慢地停了下来,双手捧着书。大约过了十分钟,我突然听到妈妈的哭声。没想到还是书里的世界。

最后我妈破门而入。平时,偶尔她生气的时候,我会向上顶撞两句,但今天却格外聪明。心里还是想着书中的链接。妈妈今天在我房间呆了一会儿,然后就走了。

我妈走后,我偷偷拿起我的书,随着我的走调音乐兴致勃勃地看着,把我的偷琴笔记扛到最后。

也许就是因为这段经历,我才会把那本书的内容深深的印在心里!

【第7篇】读《窃读记》有感作文500字-小学四年级作文

关于阅读《窃读记》的思考

天津市蓟县夏颖小学石新明

《窃读记》讲述了作者喜欢读书,无时无刻不在想着读书的感人故事。当时作者家里很穷,买不起书,就想到了一个好办法——偷。每当他走进书店的门,就会钻到一个成年人的腋下,找一本好书,他会如饥似渴地看下去,忘了吃饭,忘了回家。就像一个饥饿的婴儿,吞噬着营养。他爱看书,有时候甚至盼着下雨天,因为下雨天可以在书店呆一段时间……他开心但是害怕!怕偷的味道!……

读完这篇张文,我被作者的精神深深打动了!因为他的学习精神和坚持不懈的学习态度。今天我们的学习条件无法和当年的作者相比,但是我们的行为有时候让人感到羞耻!坐在明亮的教室里,想着钓鱼!不用的书被用来叠纸飞机,甚至有些学生不仅不学习,还在课堂上捣乱,影响其他学生.真的是古人要偷书,我们不看书!多么鲜明的对比

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,知识是烛光,可以照亮一个人,照亮无数人的一生!好书包含丰富的知识和美好的感情。读一本好书,就是跨越时空,也就是与圣贤对话。多么美好的事情!从书中汲取营养,会帮助我们更好地到达成功的彼岸!朋友们,让我们向作者学习,养成良好的阅读习惯,在知识的海洋中遨游,陪伴书籍。

【第8篇】我的窃读记作文

那是一个阳光明媚的早晨。我在家看书的时候看到了最精彩的部分。突然,有人拉我的裙子。我转头一看,原来是我表哥。他可怜兮兮地看着我,恳求道:“姐姐,你愿意陪我玩神秘狩猎吗?快点,快点。”

“好,好。”我别无选择,只能把书倒放在桌子上。我心不甘情不愿地跟着他上了一楼。唉,没办法。如果我不答应,房子里又会有“雷雨”。如果这次“雷雨”吸引了我妈,唉,麻烦就大了。我受不了《雷雨》和《流口水的雨》的双重折磨!

“妹子,你躲,我抓。”我表哥像领导一样发号施令。突然脑子里冒出一个想法,因为为了降低捉迷藏的难度,平时躲的时候要讲层数。为什么我不用这个?我先故意喊了一声:“二楼!”但是我跑到了四楼。突然,我想去的书还在三楼,我就把头从楼梯上探了出来。哦,天啊,我连二楼都没到。刚才差点被发现。过了一会儿,我又往楼下看了看。我表哥已经到了二楼。我蹑手蹑脚地下楼去拿书。然后我以刘翔跨栏的速度默默回到四楼。过了很久,外面很吵。我打开一扇小门偷听。原来是表哥的哭声和妈妈的“狮吼”:“钱乙,你在哪里?快出来!”听完,我赶紧把书扣在床上,飞下楼。表哥看见我就喊:“姐姐,你骗我。”

这是我的秘密阅读。有兴趣可以试试。效果非常好!

【第9篇】午夜窃读记700字

“滴答”,现在是半夜12点,我的手表刚刚响了两次,我已经干净利落地关掉了。因为,可能会毁了我的“好事”——午夜阅读。

我慢慢爬到床边。我就想穿上拖鞋,然后就想:拖鞋的“啪嗒”声可能会吵醒隔壁的父母,我的“偷东西计划”就不泡汤了?于是,我赤脚下了床。我边走边想:你昨天看了哪一页?今晚你把书藏在哪里了?在桌子下面的盒子里,很好.走到箱子跟前,我慢慢蹲下来,拉开箱子的拉链。“啦啦啦啦”拉链发出刺耳的声音,从盒子里拿出一份我一直想看的《藏地密码8》,高兴地爬上床。要知道,如果我妈来“查房”,我觉得坐在办公桌前看着不舒服,我就打算在床上偷偷看。

从枕头下面拿出隐藏的手电筒,按下开关,床突然“亮”了起来。我飞快地翻开书,像三天没吃东西的老虎一样,扑向又肥又嫩的羊肉,贪婪地读着每一个字。当书中的主人公伤心时,我也会为他哭泣;当书中的主人公高兴的时候,我忍不住笑了。书里的主人公冥想的时候,我也会和他一起规划下一步。就在我忘了看书的时候,突然听到隔壁房间有穿着拖鞋走路的声音。肯定是我妈的“查房”!我把书和手电筒放在枕头下,摆出睡觉的姿势。“咔咔”门开了,我隐约看见妈妈在我房间里逛了一圈后满意地走了。

我又爬起来,书和手电筒都准备好了,却挣不到。我睁大眼睛,看了看手表。现在是——1点半。哦,我好困!我的眼睛又不由自主地闭上了.

【第10篇】小学四年级作文:窃读记

“读书断了,写字如神。”在语文书里,林海印写了自己的偷味,我也有很多偷味的经历。

那天下午,我一边坐在沙发上,一边无聊,于是我妈一边看电视,一边小心翼翼地踮着脚走进书房,从书柜里拿出《怪物大师》。我怕被妈妈发现,就躺在沙发上,把书放在捕鼠器旁边。这时我才松了口气,心想:妈妈现在绝对不会发现的!我看的津津有味。一分钟,两分钟,五分钟.正当我越看越起劲,越来越激动的时候,我忍不住拍了拍沙发,门外传来一阵脚步声。我心想:妈妈不会来检查我的代言的。我该怎么办?书应该藏在哪里?对了,沙发下面!我赶紧把书扔到沙发底下,拿起语文书,假装用心背书,嘴里念着课文。过了一会儿,脚步声渐渐远去,我拿起轻书看了看。

二十分钟后,门口又传来一个声音。我立刻收起多余的书,把一只玩具老鼠放进笼子里,对妈妈说:“啊,老鼠抓到了!”妈妈信了,走过来把玩具老鼠扔了出去。“哎呀,真虚惊一场!”

偷东西的滋味真不好受!

【第11篇】我的梦,中国梦———读《窃读记》有感700字

《窃读记》,写了作者去书店看书,说明作者爱看书。虽然作者在书店里站得很累,但他仍然看着书,这让我很感动。值得借鉴作者的努力,让我们实现报国的伟大梦想。

有一个关于读书的故事。抗战时期,曹禺在四川江安国立戏剧学校任教。有一年夏天,有一次曹禺家准备了浴缸和热水,让他去洗澡。这时,曹禺正在看书,放不下,一遍又一遍地推。最后,在家人的再三催促下,他一手拿着毛巾,一手拿着书进了内室。一个小时过去了,没人出来,不时传来稀稀拉拉的水声。又过了一个小时,情况依旧。曹禺的家人很不解。他们打开门,发现曹禺正坐在浴缸里,一手看书,一手拿毛巾拍水。

我们是祖国的未来,让祖国越来越强大。每个人都是我们祖国的花朵。未来的建设就靠我们了。书籍像雨露一样滋润着我们,让我们更加博学。

每个人都有自己的梦想,每个梦想都是美好的。从热爱读书开始,从一个好学的人做起,山区姑娘魏因为读书学到了很多东西,最终成为一个人才。

梁启超先生曾说:“少年智是国民智,少年力是国民力。”事实上,只有当我们还是青少年的时候,中国才会变得更强大、更好。我现在唯一的梦想就是“好好学习,回馈社会,做一个有用的人”。

如果我们想实现我们的梦想,我们必须努力学习,用我们自己的力量来实现我们美好的梦想。只要我们的梦还活着,梦的火就一直在燃烧,这火在我们心里永远不会熄灭。让我们为成功而奋斗,让我们的祖国更加强大更加繁荣,让我们的梦想照耀中国,照耀世界。这是我的梦想。为了我们美丽的中国,让我们一起努力!

【第12篇】读《窃读记》有感作文600字-小学四年级作文

今天我们学习了《窃读记》这篇文章,我感到无比的惭愧,因为在文章中,林海印去书店偷了它,林海印也没有勉强把书放回去,直到据说店里的太阳还亮着。从课文中我知道林是一个爱读书、求知欲强的人。我对书的热情没有林高。我非常讨厌阅读。

有一次,妈妈买了两三本书让我在家读,让我静下心来用心读。但是我看动画看的津津有味,看的兴趣更少了。于是我就把头伸出去看看我妈去没去,看一会儿漫画书。我一点也不想读那些书,这样我就可以看电视了。但是,天气不太好,妈妈还在家。突然,我的救星陶奶奶——来了。她想让她妈妈为她做点什么。我妈妈一离开家,我就跟着她回来了。过了一会儿,我看见妈妈走了很远。我迫不及待地打开电视,津津有味地看着。过了半个小时,我妈没回来,我又继续看书。这时,妈妈的皮鞋响了,我吓出一身冷汗。就在我要关电视的时候,门开了,妈妈大踏步走了进来,温柔地对我说:“我买的书好吗?”你现在读了多少页了?”我吞吞吐吐地对妈妈说,“妈妈,你走后我一直在那里看电视,一页都没看。”我妈又对我说,“没事的,女儿,只要你现在用心看,我就不骂你!"

我从《窃读记》中学到,我们应该多读书,学习林海印的爱读书和求知欲。

李雪平文登市七里小学四年级:

【第13篇】《窃读记》读后感200字

新学期开始,语文书的第一页就是阅读和记忆这篇课文,对我很有好处。

在这篇文章里,童年的故事,的实践使我深有感触。林小时候,家里很穷,买不起书。当她放学没有回家时,她匆忙去书店学习。我想也许我们会回家吃饭!

他迫不及待地走到书柜前,用眼睛寻找她的书,但她找不到。她告诉我们她有多爱读书,告诉我们偷东西时复杂的心理,告诉我们她喜欢下雨天,因为她可以在书店看书,她很开心。

我们应该学习林的爱读书而不是不读书。就像文章最后一句,记住,你是吃着读书长大的。

【第14篇】读《窃读记》后感500字

有些人看了“偷偷看”这几个字后,难免会问她为什么不能买书在家里公开阅读,而是偷偷看。我来告诉你。因为家里很穷,没钱买书,只好在书店偷偷看书。她为了看书遇到了很多困难,比如被店员扔出去,卖书等等,凸显了他极端的阅读欲望。

她一离开学校,就去书店看书。在路上,她闻到了许多美味的菜肴,非常美味。但她宁愿空着肚子去书店看书,这进一步说明了她对书的极度渴望。她必须把自己藏在一个成年人旁边,就像她是别人的妹妹或小女儿一样。她站着读了两三个小时。当餐厅里爆发出一阵美食的时候,她已经饿了,脚也酸了,但她并没有因此受到影响。她很认真的投入到读书的环境中,真正看到了读书时的忘我状态。她真的是一个爱看书如鼠爱饭的人!

说起我,真的很惭愧,很舒服。平时看到书就头疼,脑子一片空白。现在看到林如此热爱读书我很感动。我也想学林,做一个爱读书的人。

【第15篇】窃读记600字

今天我们学习了课文《窃读记》,深深的启发了我。

这篇课文是作者林写的。他小时候因为家里太穷买不起书,就去书店偷书。我读书的时候怕书店老板发现她只看书不买书。晴天就躲在大人身边,下雨天就要装作很着急的样子给老板看。书店里没地方坐。时间长了,背疼,饿。

文中有这样一段话,“快把书打开,一两页,我像饿狼一样贪婪地读着……”林海印把自己充满渴望的阅读比作一只饿狼,把自己贪婪的阅读比作一只饿狼,这就写出了林海印强烈的求知欲和阅读欲。作者家里穷得买不起书,就去书店偷,很辛苦。我们呢?哪位同学能说你想买对学习有帮助的书,父母不同意?不会的,家长一听马上买,一分钟都不会耽误。但是我们有林海印的

爱书,渴望读马?看书的时候,有的同学看,单纯看一眼,有的同学只看头不看尾,有的同学买完书连书都不翻;甚至有些学生被家长逼着看书。我们和林有多么大的不同!

让我们记住课文中语文老师的一句话!“记住,你是吃着读书长大的。”耶!吃饭能给我们提供物质营养,读书能给我们提供精神营养。这两种营养缺一不可,只有这样才能健康成长。

小学其他年级同类作文

我爱读书作文500字 我的窃读记

林有她快乐又恐惧的读书笔记,我也有我有趣又惊心动魄的读书笔记。你想听听吗?

每个星期六,我都和我的朋友——陈英雪快乐地偷偷看书。我一面走,一面想:上次在哪里看的?93页还是94页?书去哪了?当我走到门口,看到书店里的人和往常一样多,我松了口气,但我担心这本书会卖完。各种担心让我更加担心。

一踏进店门,我就踮起脚尖,像小偷一样蹑手蹑脚地进去,像毛毛虫一样穿梭在人群中。哟,我的发卡掉了,不过没关系,我终于挤进去了。在一排排五颜六色的书里,我的眼睛急切地寻找,第一排和第二排都没有,最后我在第四排找到了。有一两页的时间,我像饿豹一样享受着这些“美食”,但每次读到一句台词,都要东张西望,只好咽下去,还是觉得不想知道怎么办。

有的时候缩成一团不让别人注意,因为像我们这种,很可能没有经常光顾但不买的顾客,所以我们要轮流当“侦察兵”,有“敌情”就通知对方。啊!当我成为“球探”后,我小心翼翼地走到前台,看到老板向我们区走来。我赶紧跑回去报告“敌情”,让陈英雪转移阵地。我们脚步轻盈地跑到了另一边,心里很紧张,想着:结束了,结束了,老板会发现的。没想到我的跑步速度这么快,幸好及时转移了,不然我们就被老板发现了。

这种惊心动魄的阅读不仅给了我们知识,也给了我们无尽的快乐。我爱读书,但我更爱读书,因为书可以丰富我们的视野。

(五年级作文,)

窃读之味

没有声音.妈妈出去了吗?环顾四周,嘿嘿,没有妈妈的影子,那就太好了!

溜到书柜前打开…嘭!啊!什么东西?打——。原来丢了一本书。我拿起书,合上书柜,拿着书去了写字间,一脸疯狂。

期末“大框架来了”。在这个“紧要关头”,我妈制定了一条规矩:不读“闲书”。唉,如果我只看那些cnesebook,(语文书)英语书,(英语书)数学书,(数学书),我的知识岂不是更差?妈妈不在的时候,我就偷一次。

“咚咚咚……”脚步声!啊!救命啊!我的眼睛渴望找到每一个角落.就在那里!我赶紧把书塞到沙发底下,把所有的课摆到桌子上,然后拿起语文书假装看.哦,书倒了!快回来。脚步声渐渐消失了。——不是我妈。我松了口气,真是虚惊一场!继续看。我正看得津津有味,没想到我妈推门进来:“女儿,我回来了!”什么?耶稣基督!妈妈什么时候练的气功?我忙不迭地把书挤进书包,拉开拉链,随手拿起桌上的一本书(反正是普通课,随便拿一本,没错!),认真读下去:“1月4日,语言:1,作为公文;2、第六组单词再盘点听写……”咦?这是什么书?好像不是正规班?亲一看,亲爱的!不看不知道,但我震惊了!我是不是疯了?我接过来,原来是给我妈签的作业备忘录!快点,妈妈来了!赶紧拿起英语书:“周四,周四;星期五,星期五……”“嗯,女儿,你做的不错,但是——之前你读的是什么?”“啊!妈妈,错了!我.我什么也没看!”“哦。”嗯,还好我妈没多问,我也暗暗高兴。

随着我的第一次成功,我变得更加大胆。另一天.

我恐惧地“偷”了另一本书,如饥似渴地读着。开门的声音突然传到了我“敏感”的耳朵里,我赶紧重复我的老把戏,把书塞进书包里。这一次,这位小姐一定要小心。我从桌子上拿起一本语文书,读了起来。什么?你问我是不是又拆了。放心吧,不可能的!但是.我有事要做。我为什么要求助于词汇?赶紧翻回来。“女儿!”“啊,妈妈!有什么不对吗?”“把你的书包给我。”什么?不要?不.我妈不知道我书包里放了“轻书”吗?嗷!看看我的记忆!我妈今天早上不是刚唠叨我要整理书包吗!什么?我妈妈想整理书包?我这才回过神来,看着妈妈忐忑不安地把手伸进书包。我闭上了眼睛.

唉,——这种可怕的偷窃气味.

(小学五年级,)

《窃读记》读书笔记300字

书籍是人类进步的阶梯。今天学了一篇关于读书的课文-《窃读记》。

本文主要描述了作者复杂的情感,表现了作者对阅读的热爱和对知识的渴望。看完这段文字,对这两句话影响最深:“快把书打开,一页,两页,我要一只饿狼贪婪地读。我很开心也很害怕——偷东西的滋味!”从这句话可以看出,作者内心是很纠结的。幸福是因为作者从书中获得了知识,恐惧是因为他害怕被书店老板训斥和赶出去。还有一句是“这个时候,我总会想起语文老师鼓励的那句话:“记住,你是吃着读书长大的!“读了这句话,我知道吃饭是物质需要,读书是精神食粮。我们不仅需要物质需求,还需要精神食粮。

现在我们面前有很多书,但是我们不读。从今天开始,我会每天坚持读书。让我们一起畅游书海吧!

(三年级作文,)

窃读四年级作文

《窃读记》讲述了作者喜欢读书,无时无刻不在想着读书的感人故事。当时作者家里很穷,买不起书,就想到了一个好办法——偷。每当他走进书店的门,就会钻到一个成年人的腋下,找一本好书,他会如
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