【第1篇】我的窃读记作文500字-小学四年级作文
我的偷窃笔记
作者：李卓宇导师：李信
我很喜欢读书。那是因为我可以学到很多课本上没有的知识，老师不会说话。但是我每天花很少的时间看课外书，都是因为作业慢，都是因为爸爸说“眼睛一天都在工作，要休息！”但是我非常渴望获得新的知识。为此，我的“小脑子”开始了。
每天睡觉前，我总是偷偷带一两本书和一个手电筒，放在枕头下面。每当我妈关了房间灯，关了门，走出房间，我的计划就开始实施。悄悄把枕头放在书桌上，趴在床上，打开手电筒，打开书，看得津津有味。这个计划只持续了一周。有一次，我妈在外面忙的时候，碰巧看到有一线微光从房间门口出来，就立马冲进去了。然后我被严厉批评，书和手电筒也被“没收”.
后来，我想出了一个“烂”的主意。每天晚上熄灯后，我一动不动的躺在床上，静静的听着屋外的动静，直到确定父母都睡着了，我才拿出手电筒，继续执行我的计划。经常看书看得特别入迷，11点才睡觉。
一个学期下来，每个月可以看五六本课外书。知识增加了，心也大大满足了。太佩服自己的聪明了！
暑假的时候，我妈带我去检查视力。医生结论：眼睛过度使用，真近视，需要眼镜矫正视力。耶稣基督！怎么带泳镜？长大了怎么当飞行员？我还能怎样.
【第2篇】敬佩——读《窃读记》有感500字
这篇课文讲述了一个努力学习的小女孩的故事。小女孩经常不顾吃的，冲到书店。有时候，一本书要到几家书店才能看完。
和小姑娘比起来，我的阅读条件那么好，她又那么差。即使父母给我买书，我也不经常看，只是偶尔看。以前很喜欢看书，现在不喜欢了，可能是因为电影，游戏等等的诱惑。每次想到这些，我都觉得有点惭愧。
和小姑娘比起来我多幸福啊！如果老师让我们买课外书，或者学校让我们买课外书，爸爸妈妈都会尽力满足我们。此外，我们还可以在学校和家里看书。在家看书的时候，可以坐着看，躺着用枕头看。当又渴又饿的时候，我们可以喝水吃东西，很舒服。但是她呢？她只能站着看书，腿疼。她只能用另一条腿在书柜旁休息。
看完这篇课文，我很佩服她努力学习不怕累的精神。我想对她说：“我佩服你努力学习不怕累的精神。从现在开始，我会向你学习，努力学习，做一个有用的人。
同学们，你们有人不喜欢读书吗？千万不要这样。因为，阅读有很多好处：它可以帮助你提高写作水平，增加阅读量，还有很多其他的东西，我们可以在未来找到。
一定要好好学习，天天向上！
【第3篇】窃读记作文400字-小学四年级作文
看完这个题目，你一定很奇怪吧！偷东西就是偷偷看书不被别人发现，但是涉及到我怎么会变得光明正大呢？想知道为什么？然后继续往下看。
事情发生在我三年级的时候。当时特别爱看一本叫《漫画派对》的杂志，一个月一期，每期都要买。可惜父亲突然禁止我买漫画，说我怕耽误学习。看到这个漫画晚会已经出版，我急得像热锅上的蚂蚁。我该怎么办？明白了。我妈妈也喜欢读这本书。我不买，我妈也看不懂。我悄悄把妈妈带到房间，关上门，怕爸爸看到我。我妈不解的问我：“牛牛，你在干嘛？”上帝是神秘的。“我着急地说，这是件大事，妈妈，爸爸禁止我们买漫画书聚会！做点什么吧。我妈对我比较宽容。说到读书，她觉得开卷有益，从不干涉我读什么书。和我妈商量了一会，我想了个好办法，先买书。如果我爸问，他说是最后一期，反正也分不清区别。太好了，我得救了。我立马买了一本书，好像津津有味的是我爸真的问了，我这么说真的是骗了他。
现在，我不用骗我爸了，因为他也爱上了《漫画派对》。
【第4篇】小学四年级作文：窃读的滋味
偷窃的滋味
每个人的心里，都有一个不可告人的秘密，我也是，虽然一想起来就又羞又好笑。
初三的时候，我迷上了读书的课外活动，无论是大书、小书、袖珍书、故事书、随笔、小说……我都会按照顺序接受。
一个月的一个漆黑的夜晚，我在房间里看书。突然，父亲房间里传出一个声音，“睡觉！”“哦。”我放下书，说：“我明白了。”我回应说。其实我现在不想这么早睡觉。我舍不得放下书，除了关灯头皮睡觉，我别无选择。
这时，我的手碰到了一个很酷的东西。我一摸黑，原来是手电筒。这个手电筒的发现让我很惊讶。就像上帝从来不关一扇门，但他会打开另一扇门。突然想到，躲在床上用这个手电筒看书不是挺好的吗？
我钻进被子，点着手电筒，津津有味地看着书。拳头上满是冷汗，嘴上很开心，心里却想不起来有多开心。这就是“口是心非”！万一有人发现了呢？手电筒坏了怎么办？我心里真是忐忑，真的是十五筐打水。
我很困。刚才津津有味看的那本书，仿佛是一首无声的摇篮曲，把我逼入了梦乡。
之后我就知道错了，不会再做这种傻事了，但每当回忆起来，我就忍不住笑了。
【第5篇】我也窃读作文200字-小学四年级作文
我也偷偷看了
奶奶不让我看课外书，我就偷了。
有一次写完作业，我对奶奶说：“我先看一会书再睡觉，好吗？”奶奶高兴的答应了。我把《安徒生童话》放在英语书里，偷偷看。看了《丑小鸭》，知道外表不是最重要的。它就像一层包装纸，有好有坏。
这本书我看了一遍又一遍，体会到了很多道理。
“你在干什么？”一个可怕而严肃的声音传来。奶奶发现了，把我的课外书撕了。
再也不敢在家看课外书了。
【第6篇】钢琴窃读记作文800字-小学四年级作文
钢琴偷音符
高一的时候，同学给我起了个好名字：“小书虫”，我很喜欢这个外号，因为我无论何时何地都在看书。
一个凉爽的星期一，我正要上车去上学，突然一个似乎和我一样大的小学生从前面走了过来。他手里拿着一本书，书名突然吸引了我。
在这一整天里，我的心被那本书分散了注意力，让我无法自拔。我的思绪已经飞向天空。我的心好像突然变成了一只小狗，而书是养狗人，遛狗。我试图挣脱绳子，吃下旁边的肉，但我筋疲力尽。狗不但不会失去信心，反而会变强。
晚上，牵着我的绳子终于挣脱了。————我一离开学校就跑到书店买了这本书。
第二天早上，还没来得及洗脸刷牙吃早饭，就迫不及待的看了新买的书，看到了下午。谁知道，在我看到感人的时候，妈妈的哭声打破了我含泪的眼睛：“我马上要弹钢琴了。你想等多久？”我无话可说，只好尊重而不是去做。
突然，我的大脑就像一张白纸，突然变得五颜六色，我想起来。于是我一反常态的大声回答：“好吧。”然后他手里拿着一本书偷偷溜进了房间。
我把书放在放乐谱的架子上，用手调试了一会儿，开始看书。但我忍不住弹钢琴，就把右手摆好位置，弹着跑调的歌，盯着钢琴架上的书。
我完全走进了书中的世界。我又读了一遍精彩的东西，右手的声音慢慢地，慢慢地停了下来，双手捧着书。大约过了十分钟，我突然听到妈妈的哭声。没想到还是书里的世界。
最后我妈破门而入。平时，偶尔她生气的时候，我会向上顶撞两句，但今天却格外聪明。心里还是想着书中的链接。妈妈今天在我房间呆了一会儿，然后就走了。
我妈走后，我偷偷拿起我的书，随着我的走调音乐兴致勃勃地看着，把我的偷琴笔记扛到最后。
也许就是因为这段经历，我才会把那本书的内容深深的印在心里！
【第7篇】读《窃读记》有感作文500字-小学四年级作文
关于阅读《窃读记》的思考
天津市蓟县夏颖小学石新明
《窃读记》讲述了作者喜欢读书，无时无刻不在想着读书的感人故事。当时作者家里很穷，买不起书，就想到了一个好办法——偷。每当他走进书店的门，就会钻到一个成年人的腋下，找一本好书，他会如饥似渴地看下去，忘了吃饭，忘了回家。就像一个饥饿的婴儿，吞噬着营养。他爱看书，有时候甚至盼着下雨天，因为下雨天可以在书店呆一段时间……他开心但是害怕！怕偷的味道！……
读完这篇张文，我被作者的精神深深打动了！因为他的学习精神和坚持不懈的学习态度。今天我们的学习条件无法和当年的作者相比，但是我们的行为有时候让人感到羞耻！坐在明亮的教室里，想着钓鱼！不用的书被用来叠纸飞机，甚至有些学生不仅不学习，还在课堂上捣乱，影响其他学生.真的是古人要偷书，我们不看书！多么鲜明的对比
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，知识是烛光，可以照亮一个人，照亮无数人的一生！好书包含丰富的知识和美好的感情。读一本好书，就是跨越时空，也就是与圣贤对话。多么美好的事情！从书中汲取营养，会帮助我们更好地到达成功的彼岸！朋友们，让我们向作者学习，养成良好的阅读习惯，在知识的海洋中遨游，陪伴书籍。
【第8篇】我的窃读记作文
那是一个阳光明媚的早晨。我在家看书的时候看到了最精彩的部分。突然，有人拉我的裙子。我转头一看，原来是我表哥。他可怜兮兮地看着我，恳求道：“姐姐，你愿意陪我玩神秘狩猎吗？快点，快点。”
“好，好。”我别无选择，只能把书倒放在桌子上。我心不甘情不愿地跟着他上了一楼。唉，没办法。如果我不答应，房子里又会有“雷雨”。如果这次“雷雨”吸引了我妈，唉，麻烦就大了。我受不了《雷雨》和《流口水的雨》的双重折磨！
“妹子，你躲，我抓。”我表哥像领导一样发号施令。突然脑子里冒出一个想法，因为为了降低捉迷藏的难度，平时躲的时候要讲层数。为什么我不用这个？我先故意喊了一声：“二楼！”但是我跑到了四楼。突然，我想去的书还在三楼，我就把头从楼梯上探了出来。哦，天啊，我连二楼都没到。刚才差点被发现。过了一会儿，我又往楼下看了看。我表哥已经到了二楼。我蹑手蹑脚地下楼去拿书。然后我以刘翔跨栏的速度默默回到四楼。过了很久，外面很吵。我打开一扇小门偷听。原来是表哥的哭声和妈妈的“狮吼”:“钱乙，你在哪里？快出来！”听完，我赶紧把书扣在床上，飞下楼。表哥看见我就喊：“姐姐，你骗我。”
这是我的秘密阅读。有兴趣可以试试。效果非常好！
【第9篇】午夜窃读记700字
“滴答”，现在是半夜12点，我的手表刚刚响了两次，我已经干净利落地关掉了。因为，可能会毁了我的“好事”——午夜阅读。
我慢慢爬到床边。我就想穿上拖鞋，然后就想：拖鞋的“啪嗒”声可能会吵醒隔壁的父母，我的“偷东西计划”就不泡汤了？于是，我赤脚下了床。我边走边想：你昨天看了哪一页？今晚你把书藏在哪里了？在桌子下面的盒子里，很好.走到箱子跟前，我慢慢蹲下来，拉开箱子的拉链。“啦啦啦啦”拉链发出刺耳的声音，从盒子里拿出一份我一直想看的《藏地密码8》，高兴地爬上床。要知道，如果我妈来“查房”，我觉得坐在办公桌前看着不舒服，我就打算在床上偷偷看。
从枕头下面拿出隐藏的手电筒，按下开关，床突然“亮”了起来。我飞快地翻开书，像三天没吃东西的老虎一样，扑向又肥又嫩的羊肉，贪婪地读着每一个字。当书中的主人公伤心时，我也会为他哭泣；当书中的主人公高兴的时候，我忍不住笑了。书里的主人公冥想的时候，我也会和他一起规划下一步。就在我忘了看书的时候，突然听到隔壁房间有穿着拖鞋走路的声音。肯定是我妈的“查房”！我把书和手电筒放在枕头下，摆出睡觉的姿势。“咔咔”门开了，我隐约看见妈妈在我房间里逛了一圈后满意地走了。
我又爬起来，书和手电筒都准备好了，却挣不到。我睁大眼睛，看了看手表。现在是——1点半。哦，我好困！我的眼睛又不由自主地闭上了.
【第10篇】小学四年级作文：窃读记
“读书断了，写字如神。”在语文书里，林海印写了自己的偷味，我也有很多偷味的经历。
那天下午，我一边坐在沙发上，一边无聊，于是我妈一边看电视，一边小心翼翼地踮着脚走进书房，从书柜里拿出《怪物大师》。我怕被妈妈发现，就躺在沙发上，把书放在捕鼠器旁边。这时我才松了口气，心想：妈妈现在绝对不会发现的！我看的津津有味。一分钟，两分钟，五分钟.正当我越看越起劲，越来越激动的时候，我忍不住拍了拍沙发，门外传来一阵脚步声。我心想：妈妈不会来检查我的代言的。我该怎么办？书应该藏在哪里？对了，沙发下面！我赶紧把书扔到沙发底下，拿起语文书，假装用心背书，嘴里念着课文。过了一会儿，脚步声渐渐远去，我拿起轻书看了看。
二十分钟后，门口又传来一个声音。我立刻收起多余的书，把一只玩具老鼠放进笼子里，对妈妈说：“啊，老鼠抓到了！”妈妈信了，走过来把玩具老鼠扔了出去。“哎呀，真虚惊一场！”
偷东西的滋味真不好受！
【第11篇】我的梦，中国梦———读《窃读记》有感700字
《窃读记》，写了作者去书店看书，说明作者爱看书。虽然作者在书店里站得很累，但他仍然看着书，这让我很感动。值得借鉴作者的努力，让我们实现报国的伟大梦想。
有一个关于读书的故事。抗战时期，曹禺在四川江安国立戏剧学校任教。有一年夏天，有一次曹禺家准备了浴缸和热水，让他去洗澡。这时，曹禺正在看书，放不下，一遍又一遍地推。最后，在家人的再三催促下，他一手拿着毛巾，一手拿着书进了内室。一个小时过去了，没人出来，不时传来稀稀拉拉的水声。又过了一个小时，情况依旧。曹禺的家人很不解。他们打开门，发现曹禺正坐在浴缸里，一手看书，一手拿毛巾拍水。
我们是祖国的未来，让祖国越来越强大。每个人都是我们祖国的花朵。未来的建设就靠我们了。书籍像雨露一样滋润着我们，让我们更加博学。
每个人都有自己的梦想，每个梦想都是美好的。从热爱读书开始，从一个好学的人做起，山区姑娘魏因为读书学到了很多东西，最终成为一个人才。
梁启超先生曾说：“少年智是国民智，少年力是国民力。”事实上，只有当我们还是青少年的时候，中国才会变得更强大、更好。我现在唯一的梦想就是“好好学习，回馈社会，做一个有用的人”。
如果我们想实现我们的梦想，我们必须努力学习，用我们自己的力量来实现我们美好的梦想。只要我们的梦还活着，梦的火就一直在燃烧，这火在我们心里永远不会熄灭。让我们为成功而奋斗，让我们的祖国更加强大更加繁荣，让我们的梦想照耀中国，照耀世界。这是我的梦想。为了我们美丽的中国，让我们一起努力！
【第12篇】读《窃读记》有感作文600字-小学四年级作文
今天我们学习了《窃读记》这篇文章，我感到无比的惭愧，因为在文章中，林海印去书店偷了它，林海印也没有勉强把书放回去，直到据说店里的太阳还亮着。从课文中我知道林是一个爱读书、求知欲强的人。我对书的热情没有林高。我非常讨厌阅读。
有一次，妈妈买了两三本书让我在家读，让我静下心来用心读。但是我看动画看的津津有味，看的兴趣更少了。于是我就把头伸出去看看我妈去没去，看一会儿漫画书。我一点也不想读那些书，这样我就可以看电视了。但是，天气不太好，妈妈还在家。突然，我的救星陶奶奶——来了。她想让她妈妈为她做点什么。我妈妈一离开家，我就跟着她回来了。过了一会儿，我看见妈妈走了很远。我迫不及待地打开电视，津津有味地看着。过了半个小时，我妈没回来，我又继续看书。这时，妈妈的皮鞋响了，我吓出一身冷汗。就在我要关电视的时候，门开了，妈妈大踏步走了进来，温柔地对我说：“我买的书好吗？”你现在读了多少页了？”我吞吞吐吐地对妈妈说，“妈妈，你走后我一直在那里看电视，一页都没看。”我妈又对我说，“没事的，女儿，只要你现在用心看，我就不骂你！"
我从《窃读记》中学到，我们应该多读书，学习林海印的爱读书和求知欲。
李雪平文登市七里小学四年级：
【第13篇】《窃读记》读后感200字
新学期开始，语文书的第一页就是阅读和记忆这篇课文，对我很有好处。
在这篇文章里，童年的故事，的实践使我深有感触。林小时候，家里很穷，买不起书。当她放学没有回家时，她匆忙去书店学习。我想也许我们会回家吃饭！
他迫不及待地走到书柜前，用眼睛寻找她的书，但她找不到。她告诉我们她有多爱读书，告诉我们偷东西时复杂的心理，告诉我们她喜欢下雨天，因为她可以在书店看书，她很开心。
我们应该学习林的爱读书而不是不读书。就像文章最后一句，记住，你是吃着读书长大的。
【第14篇】读《窃读记》后感500字
有些人看了“偷偷看”这几个字后，难免会问她为什么不能买书在家里公开阅读，而是偷偷看。我来告诉你。因为家里很穷，没钱买书，只好在书店偷偷看书。她为了看书遇到了很多困难，比如被店员扔出去，卖书等等，凸显了他极端的阅读欲望。
她一离开学校，就去书店看书。在路上，她闻到了许多美味的菜肴，非常美味。但她宁愿空着肚子去书店看书，这进一步说明了她对书的极度渴望。她必须把自己藏在一个成年人旁边，就像她是别人的妹妹或小女儿一样。她站着读了两三个小时。当餐厅里爆发出一阵美食的时候，她已经饿了，脚也酸了，但她并没有因此受到影响。她很认真的投入到读书的环境中，真正看到了读书时的忘我状态。她真的是一个爱看书如鼠爱饭的人！
说起我，真的很惭愧，很舒服。平时看到书就头疼，脑子一片空白。现在看到林如此热爱读书我很感动。我也想学林，做一个爱读书的人。
【第15篇】窃读记600字
今天我们学习了课文《窃读记》，深深的启发了我。
这篇课文是作者林写的。他小时候因为家里太穷买不起书，就去书店偷书。我读书的时候怕书店老板发现她只看书不买书。晴天就躲在大人身边，下雨天就要装作很着急的样子给老板看。书店里没地方坐。时间长了，背疼，饿。
文中有这样一段话，“快把书打开，一两页，我像饿狼一样贪婪地读着……”林海印把自己充满渴望的阅读比作一只饿狼，把自己贪婪的阅读比作一只饿狼，这就写出了林海印强烈的求知欲和阅读欲。作者家里穷得买不起书，就去书店偷，很辛苦。我们呢？哪位同学能说你想买对学习有帮助的书，父母不同意？不会的，家长一听马上买，一分钟都不会耽误。但是我们有林海印的
爱书，渴望读马？看书的时候，有的同学看，单纯看一眼，有的同学只看头不看尾，有的同学买完书连书都不翻；甚至有些学生被家长逼着看书。我们和林有多么大的不同！
让我们记住课文中语文老师的一句话！“记住，你是吃着读书长大的。”耶！吃饭能给我们提供物质营养，读书能给我们提供精神营养。这两种营养缺一不可，只有这样才能健康成长。
小学其他年级同类作文
我爱读书作文500字 我的窃读记
林有她快乐又恐惧的读书笔记，我也有我有趣又惊心动魄的读书笔记。你想听听吗？
每个星期六，我都和我的朋友——陈英雪快乐地偷偷看书。我一面走，一面想：上次在哪里看的？93页还是94页？书去哪了？当我走到门口，看到书店里的人和往常一样多，我松了口气，但我担心这本书会卖完。各种担心让我更加担心。
一踏进店门，我就踮起脚尖，像小偷一样蹑手蹑脚地进去，像毛毛虫一样穿梭在人群中。哟，我的发卡掉了，不过没关系，我终于挤进去了。在一排排五颜六色的书里，我的眼睛急切地寻找，第一排和第二排都没有，最后我在第四排找到了。有一两页的时间，我像饿豹一样享受着这些“美食”，但每次读到一句台词，都要东张西望，只好咽下去，还是觉得不想知道怎么办。
有的时候缩成一团不让别人注意，因为像我们这种，很可能没有经常光顾但不买的顾客，所以我们要轮流当“侦察兵”，有“敌情”就通知对方。啊！当我成为“球探”后，我小心翼翼地走到前台，看到老板向我们区走来。我赶紧跑回去报告“敌情”，让陈英雪转移阵地。我们脚步轻盈地跑到了另一边，心里很紧张，想着：结束了，结束了，老板会发现的。没想到我的跑步速度这么快，幸好及时转移了，不然我们就被老板发现了。
这种惊心动魄的阅读不仅给了我们知识，也给了我们无尽的快乐。我爱读书，但我更爱读书，因为书可以丰富我们的视野。
（五年级作文，）
窃读之味
没有声音.妈妈出去了吗？环顾四周，嘿嘿，没有妈妈的影子，那就太好了！
溜到书柜前打开…嘭！啊！什么东西？打——。原来丢了一本书。我拿起书，合上书柜，拿着书去了写字间，一脸疯狂。
期末“大框架来了”。在这个“紧要关头”，我妈制定了一条规矩：不读“闲书”。唉，如果我只看那些cnesebook，(语文书)英语书，(英语书)数学书，(数学书)，我的知识岂不是更差？妈妈不在的时候，我就偷一次。
“咚咚咚……”脚步声！啊！救命啊！我的眼睛渴望找到每一个角落.就在那里！我赶紧把书塞到沙发底下，把所有的课摆到桌子上，然后拿起语文书假装看.哦，书倒了！快回来。脚步声渐渐消失了。——不是我妈。我松了口气，真是虚惊一场！继续看。我正看得津津有味，没想到我妈推门进来：“女儿，我回来了！”什么？耶稣基督！妈妈什么时候练的气功？我忙不迭地把书挤进书包，拉开拉链，随手拿起桌上的一本书(反正是普通课，随便拿一本，没错！)，认真读下去：“1月4日，语言：1，作为公文；2、第六组单词再盘点听写……”咦？这是什么书？好像不是正规班？亲一看，亲爱的！不看不知道，但我震惊了！我是不是疯了？我接过来，原来是给我妈签的作业备忘录！快点，妈妈来了！赶紧拿起英语书：“周四，周四；星期五，星期五……”“嗯，女儿，你做的不错，但是——之前你读的是什么？”“啊！妈妈，错了！我.我什么也没看！”“哦。”嗯，还好我妈没多问，我也暗暗高兴。
随着我的第一次成功，我变得更加大胆。另一天.
我恐惧地“偷”了另一本书，如饥似渴地读着。开门的声音突然传到了我“敏感”的耳朵里，我赶紧重复我的老把戏，把书塞进书包里。这一次，这位小姐一定要小心。我从桌子上拿起一本语文书，读了起来。什么？你问我是不是又拆了。放心吧，不可能的！但是.我有事要做。我为什么要求助于词汇？赶紧翻回来。“女儿！”“啊，妈妈！有什么不对吗？”“把你的书包给我。”什么？不要？不.我妈不知道我书包里放了“轻书”吗？嗷！看看我的记忆！我妈今天早上不是刚唠叨我要整理书包吗！什么？我妈妈想整理书包？我这才回过神来，看着妈妈忐忑不安地把手伸进书包。我闭上了眼睛.
唉，——这种可怕的偷窃气味.
（小学五年级，）
《窃读记》读书笔记300字
书籍是人类进步的阶梯。今天学了一篇关于读书的课文-《窃读记》。
本文主要描述了作者复杂的情感，表现了作者对阅读的热爱和对知识的渴望。看完这段文字，对这两句话影响最深：“快把书打开，一页，两页，我要一只饿狼贪婪地读。我很开心也很害怕——偷东西的滋味！”从这句话可以看出，作者内心是很纠结的。幸福是因为作者从书中获得了知识，恐惧是因为他害怕被书店老板训斥和赶出去。还有一句是“这个时候，我总会想起语文老师鼓励的那句话：“记住，你是吃着读书长大的！“读了这句话，我知道吃饭是物质需要，读书是精神食粮。我们不仅需要物质需求，还需要精神食粮。
现在我们面前有很多书，但是我们不读。从今天开始，我会每天坚持读书。让我们一起畅游书海吧！
（三年级作文，）
