【第1篇】添鼻子400字
今天下午的第三节课是活动课。铃响了，老师走上讲台，把事先准备好的小黑板挂在墙上。我们立刻被黑板上的“小女孩”吸引住了。然而，当我们左右看时，我们的脸上似乎缺少了什么。原来“小姑娘”是没有鼻子的。老师说：“今天我们玩加鼻子的游戏。一个同学上来，蒙上眼睛，转了三圈，然后给小姑娘加了个鼻子”。高月第一个走上舞台，在小黑板前摸索。过了一会儿，她犹豫着在“小女孩”的额头上画一个鹰钩鼻。
大家立刻笑了。老师说：“有个加鼻子的诀窍，看谁会动脑。我们班的陈很聪明，我们叫他“小诸葛”。他信心满满的上去，蒙上眼睛，转了三圈，然后找了个地方画了个小鼻子，教室里顿时响起了一阵掌声。所有的学生都给了她表扬。原来小女孩的嘴巴中间有一块黑板擦。”小诸葛”蒙上眼睛，一只手指着黑板擦，另一只手按测好的尺寸吸着画画，成功了。
“加鼻子”这个游戏真的很有意思。
【第2篇】添鼻子400字
今天下午的第三节课是活动课。铃响了，老师走上讲台，把事先准备好的小黑板挂在墙上。我们立刻被黑板上的“小女孩”吸引住了。然而，当我们左右看时，我们的脸上似乎缺少了什么。原来“小姑娘”是没有鼻子的。老师说：“今天我们玩加鼻子的游戏。一个同学上来，蒙上眼睛，转了三圈，然后给小姑娘加了个鼻子”。高月第一个走上舞台，在小黑板前摸索。过了一会儿，她犹豫着在“小女孩”的额头上画一个鹰钩鼻。
大家立刻笑了。老师说：“有个加鼻子的诀窍，看谁会动脑。我们班的陈很聪明，我们叫他“小诸葛”。他信心满满的上去，蒙上眼睛，转了三圈，然后找了个地方画了个小鼻子，教室里顿时响起了一阵掌声。所有的学生都给了她表扬。原来小女孩的嘴巴中间有一块黑板擦。”小诸葛”蒙上眼睛，一只手指着黑板擦，另一只手按测好的尺寸吸着画画，成功了。
“加鼻子”这个游戏真的很有意思。
小学其他年级同类作文
“添鼻子”游戏
在一个阳光明媚的早晨，班上会有一个“画鼻子”的游戏。
活动开始了。老师在黑板上画了一个大头娃娃。娃娃有眼睛，樱桃嘴，弯弯的柳眉。美中不足的是这个小娃娃没有鼻子。那我们就帮它画吧！
学生们渴望尝试。在此之前，每个学生有五秒钟的观察时间。之后老师用红领巾蒙住同学的眼睛，靠着记忆中的娃娃给她加了个鼻子。
第一个上场的人是小月。她紧张地盯着洋娃娃，老师蒙住了她的眼睛。她上前在黑板上画了一个小三角形。随着观众哄堂大笑，老师解开小月头上的红领巾，忍不住捂住了嘴。原来，小月把鼻子画在娃娃脸上了！
学生们一圈又一圈地在讲台上画鼻子，有些画在耳朵上，有些画在下巴上，有些甚至在外面画鼻子。真的很奇怪，很有趣！
没多久，轮到我上台了。只用了五秒钟，我仔细研究了一下娃娃，在黑板上仔细画了个鼻子。我以为同学们会嘲笑我，没想到，他们不但没有嘲笑我，还为我鼓掌！当我解开红领巾，看到黑板上那个大脑袋的直鼻子少女娃娃时，我会意地笑了。
这一刻，我体会到了一个道理：无论做什么，都要三思而后行，这样才能做好。
五年级：我的投稿邮箱
（五年级，500字）
添鼻子游戏
今天老师教我们在教室里玩加鼻。
一张大脸引起了我的注意。“咦？这脸怎么没鼻子？”我很困惑。这张脸有水汪汪的眼睛和樱桃色的嘴。好美！可惜我没有鼻子，所以总觉得怪怪的。
游戏开始了！一个男孩自愿走上舞台。老师给他绑好布，蒙上他的眼睛，转了三圈。学生们在误导他：“左！对！”画一个大鼻子。“啊！那鼻子比脸还大！”我很惊讶。下一个是罗心悦。同样，她也被蒙上了眼睛。她已经转了三次了。没想到，面对我，罗心悦举起粉笔画画，差点把我画成一只大花猫。我不敢想：“哎呀！我鼻子没丢，别画我！”在学生的指导下，罗心悦取得了最好的成绩！终于轮到我玩了，自信满满的转了三圈，晕晕的。摸黑板，随便加个鼻子，拉开布，好像又看到光了。真不敢相信我把鼻子从脸上挪开了！我心里说：“还好我没有真的失明。真的很难看出盲人做事走路有多难！
最后，罗心悦以最高分赢得了全场的热烈掌声！
这个加鼻子游戏让我受益匪浅！这个游戏多有趣啊！
广东省东莞市桥头镇中心小学5 (4)班5年级：张永利
（五年级，450字）
“添鼻子”游戏
“加鼻子”游戏
周四下午第三节课，吴老师问：“我们玩个游戏好吗？我们说：“好吧。”于是，吴老师在黑板上画了四个小男孩，但这些小男孩只是失去了一个小鼻子。我们问：小个子
孩子的鼻子呢？吴老师说：“他鼻子等你加！”于是，我们玩了加鼻子的游戏。
老师让我们四人一组，先按女生顺序，再按男生顺序。我们的岳薇队第一个出场。老师用红领巾蒙住眼睛，把她转了三四圈，然后让她加个鼻子。我看见岳薇像个瞎子一样，摇摇晃晃地慢慢走向黑板。因为她被蒙着眼睛走歪了，同学们不停地喊：“左——，右——，前进——”。随着学生们的喊声，她终于来到了黑板前。拿起粉笔，迅速在黑板上画一个鼻子。她画完之后，摘下红领巾看着我们。那时，我们已经笑得前仰后合了。她觉得不对劲，于是转过脸看着黑板。原来她把鼻子缩在耳朵下面，好像把鼻环串在耳朵上了。
过了几个同学，轮到我玩了。我的眼睛被一条红领巾蒙住了，眼前一片漆黑。然后我转了几圈，觉得有点晕。这时，听到老师的命令，我信心满满地走到前面，心想：“我画得很好。”。我用手慢慢摸索着往前走，同学一直说，往前走，最后我的手碰到了黑板，我毫不犹豫的画了个鼻子。然后我摘下红领巾，下面的同学欢呼起来。我回头看黑板，原来是鼻子在眼睛下面。我开心地笑了。我觉得，加鼻子这个游戏真好玩！
（二年级，500字）
