【第1篇】课堂上的欢笑声作文500字-小学四年级作文
一节语文课，老师发作文让我们修改。这时，学生们发现了一张没有名字的稿纸。老师看了看，拿起无名作文看了看。看书，突然，同学们“哄着”笑了起来。原来这篇作文的主人已经把“渴”字写成了“喝”字。老师趁机把这两个字写在黑板上，教我们如何区分。她先是做了一个有趣的举动：她皱起眉头，伸出舌头，然后用手在舌头前拍打，然后拿起一瓶水开始喝。同学们笑得合不拢嘴，有的同学好奇地看着老师，不解其中的奥妙。这时老师说：“渴了就想喝水，对吧？”学生回答：“有！”老师说：“渴了就要喝水，所以‘渴’字的偏旁是三水；用嘴喝水，所以‘喝’字就在嘴巴旁边。”通过老师的讲解，学生们恍然大悟，若有所思地点了点头。
这节课结束时，老师测试了我们的听力效果，问道：“口渴的根源是什么？”‘喝酒’的偏旁是什么？”同学们信心满满地异口同声：“渴”的偏旁是三水，“喝”的偏旁是单词。渴了就喝水，用嘴喝水！"
一节课以笑声结束。在这样轻松愉快的氛围中，我们不仅学到了知识，也增进了师生之间的友谊。
老师脸上露出了满意的笑容，学生们骄傲地笑了起来。
四年级：何静宜
【第2篇】读《笑声》有感500字
今天看了一篇全国优秀作文评选的《笑声》，很有意思。我主要说说作者的老师，李先生——。他中等身材，胖胖的，鹰钩鼻，就像笑星李金斗。另外，李先生说话和李金斗一样幽默。他上课从来不生我们的气，让同学们在笑声中理解知识。有一次，李先生教我们如何写信。他说：“信写完后，一定要加一两句问候，适当的。比如你每天给我写信，祝我有钱，这样写是不对的。我是一名教师。我每天都上课。怎么才能天天发大财？”大家听着，会意地笑了。
“问候应该是恰当的。通常一封信只需要一句问候。”说着，看见他敬礼，又弯下腰鞠了一躬，又让大家笑了起来。然后，李先生平静地说：“如果你写三封问候信……”话还没说完，你就能看到他一手敬礼，一手鞠躬，一手鞠躬。大家笑得直揉肚子，我也笑得前仰后合。也许，你觉得李先生上课太自由了，但我们都喜欢听，因为他的话很幽默，很多知识已经扎根在我们心中。
这样幽默睿智的老师，寓教于乐的教学方法，保护学生自尊的学习批评方法，给我们留下了深刻的印象。难怪小作者小学没毕业就舍不得李老师了。
【第3篇】小学生四年级作文：雨中的笑声
放学后，小红刚走到学校门口。突然下起了大雨，雨点像豆子一样落在地上，溅起水花。小红着急的时候，给她穿上了雨衣。回头一看，原来是胡老师脱下雨衣给她穿的。她赶紧把雨衣推到一边，说：“老师，你自己穿吧！我不冷。”“不行，你会生病的。”胡老师假装生气，推开小红的手。她仍然穿着雨衣。正当他们互相让道时，一把伞架在了胡先生的头上。原来是班上的“调皮男孩”小明。当他看到老师淋雨时，他带着伞兴奋地跑了过来。他把雨伞塞到老师手里，准备逃跑。老师抓住他说：“你也不能淋湿。”小明拍拍胸口说：“我是男生。下雨也没关系。”“男生不行！”老师把他紧紧地抱在怀里，说：“我们一起回家吧。”于是，老师带着小明和小红一起出了校门，在雨中开心地笑了起来。评论：文章想象力合理，故事生动有趣，把一个“有爱心的老师”和两个“尊敬老师的学生”形象地展现在读者面前。文章题目是《雨中的笑声》，很新颖，很有意义。全文能紧扣主题，清晰地“再现”事物，如同亲身经历。是不可多得的杰作。希望以后再接再厉，写出更好的作品。
【第4篇】听，记忆的欢笑声作文600字-小学四年级作文
从小学开始，每天努力学习的时候，总有各种各样的人在我身边，在我的耳边，也有他们亲切的话语，开心的笑声，这些都是我记忆中不可磨灭的记忆。
我记得有一次在运动会上，我们班的几个学生获得了一等奖，并获得了金牌。我还记得我们全班都很开心很骄傲，大家的欢呼几乎淹没了操场上那些还在欢呼的人的声音。知道了奥运会的结束，大家心中的激动依然无法平息，那种强大的声音似乎还在耳边萦绕，久久不能散去。我想这大概是一段永远无法忘记的美好回忆吧。
还有一次是儿童节，我们学校举办“美食节”。当时我们班的同学都准备了很多好吃的，寿司，香肠，小蛋糕等等，看起来都很好吃。另一个同学的爸爸亲自去买材料当场做出好吃的牛肉汤，让人胃口大开，口水直流。
整个操场充满了浓浓的食物香味。我们班的摊位放在讲台的右边。我看到大家都坐在椅子上，有的手里拿着各种各样的食物，聊得很开心，不时低头在手上的食物上咬一口；吃冰淇淋的时候，有的人和身边的人聊起自己做过的趣事，然后哈哈大笑起来；有的人不停的吃，嘴里手上甚至衣服上都有好吃的痕迹。那一天，操场上欢声笑语，大家互相追逐，笑啊笑，玩得开心，笑得更开心！
听着，记忆中的笑声，我们从稚嫩的孩子变成了精力充沛的少年，一路走来，我们的经理经历了很多风风雨雨，但无论发生什么，记忆中的笑声都会永远珍藏在心里，陪伴我快乐的成长。
【第5篇】小学四年级作文：教室里的笑声
今天的活动课，我们在玩“抢椅子”的游戏。教室里传来一阵清脆的笑声。
看，老师正在介绍游戏规则：“放一把比参与者少一个的椅子，圈起来，然后请人唱歌。唱完了，不抢椅子的就淘汰。”
老师吹口哨时，游戏开始了。萝莉唱歌，我们都集中注意力，认真听着，围着椅子跑。阎军这一轮输了。他噘嘴，失望地走向自己的座位。歌声再次响起，第二轮又开始了。我边跑边沾沾自喜地看着颜俊，想着他刚刚迷路的样子。当我走神的时候，我的歌声突然停止了，其他同学都敏捷地坐在椅子上。我被淘汰了，只能沮丧地回到座位上，心想：唉！要是我没有这么沾沾自喜就好了。最终，蔡杰赢了。蔡杰的眼睛已经斜了，似乎被指甲掐掉了，变成了两条弯弯的缝。他笑得很开心，笑得像一串快乐的铜铃。
这个游戏不仅丰富了我们班与班之间的生活，增进了同学之间的友谊，也让我知道我应该专一，而不是三心二意。
【第6篇】校园里的笑声作文700字-小学四年级作文
校园笑声
薛城区实验小学四年级八班
玉明信
“哈哈哈.”，从实验小学的操场上传来阵阵笑声。原来，我校为响应国家实施素质教育而开展的“阳光体育运动”活动拉开了序幕！
我们四年级的比赛是呼啦圈。收到比赛任务后，我们班主任闵老师挑选了几个爱改良呼啦圈的同学，给了他们一周的练习时间。现在要经过比赛，选出“种子”选手，然后参加全校比赛。比赛一开始哨声响起，大家就在各个位置转呼啦圈。
看，李飞瞪着两只大眼睛，握紧拳头，迅速扭着腰，把呼啦圈转了个圈。看，孙成双腿并拢，身体从左到右晃动，带动呼啦圈在腰间转来转去。真好笑，这个形象就像一块木头。而且，他双手放在脸两侧，托着脸颊，看起来像只小狗。
(* _ _ *)嘻嘻.许洪飞的姿势太搞笑了！她双手高举过头顶，撅着屁股，来回摆动腰肢，兴奋地大叫。转啊转，她居然玩杂技。我看到她转了几圈，喊着“嘿”，蹦了起来，然后转了几圈，又蹦了起来。呼啦圈牢牢地系在她的腰上，但它不会掉下来。
(_)哈哈.男子程健练得不太好，但自愿参加选拔比赛。这不，只是一个转身，就让人笑掉大牙。他睁大眼睛，两腿叉开，手在呼啦圈外面，怕呼啦圈掉下来。但是越着急呼啦圈越不听话，没转几圈就倒了。我气得把呼啦圈扔到地上。
“嘿嘿.加油！加油！”看那边！张坚持不住了，只好退了下来。旁边的同学都着急了，一个劲儿地鼓励张。"张坚持住，我请你吃麦当劳！"“张郝汉，你要是停下来，我就胳肢你！”……
一阵喊叫和笑声.回荡在操场上，路边树上的鸟儿不停地尖叫。我不禁感叹：如果素质教育永远推行下去，该有多好！我相信这是肯定的！
【第7篇】浪花里的笑声作文300字-小学四年级作文
寒假的时候，我们一家人去了山东威海的海边。
我穿上漂亮的泳衣，去了海边。
威海的天是浅蓝色的，几乎和清澈的海水相连，分不清哪个是天，哪个是海。
海浪一个接一个地冲击着海岸，冲击着我的小脚，我觉得有点凉。哥哥姐姐爸爸妈妈都来‘爽’了。波浪忽快忽慢，忽高忽低。有时候，海浪达不到你的小腿；有时候，海浪只到你的脚趾；有时候，它只上来一点点，然后就像一个害羞的小女孩一样下去了。在海岸上，到处都是人，到处都是笑声。有的人唱着欢快的歌，有的人几乎忘了人形，大声念着大海的赞歌，有的人沉默不语，只是笑笑。
在海里，那甜甜的笑声，那欢快的笑声，那幸福的笑声，都铭刻在我的脑海里，永远不会忘记。
大海里海浪的笑声，让我这个默默无闻的人，变得开朗起来。我高兴地跑着。突然，我感到一阵凉风和大海的芳香和凉爽.
【第8篇】雪中的笑声作文400字-小学四年级作文
雪中的笑声
桐乡市中山路小学202班
星昊天
我家住在长江以南的一个温水小镇，那里冬天很少下雪。然而，前年有一场罕见的大雪。我记得那天，我一起床，妈妈就对我说：“外面下着厚厚的雪。”我赶紧跑到窗前，把它打开。“哇，这么厚的雪！我从来没见过！”我高兴地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我想下楼去玩。”
楼下，我看到屋顶、树木、汽车，到处一片雪白，仿佛整个世界都被厚厚的雪被子覆盖着。在路上，有厚厚的雪和结冰，所以汽车根本不能行驶。就连骑自行车的人也只能推着走。行人走路小心，不小心就会滑倒。路上有很多人用铲子和扫帚扫雪。我看见奶奶和爷爷奶奶在邻居家的房子前铲雪，扫出一条路。我觉得好玩，就从奶奶手里抢过铲子。然后，把路上的雪铲到一边，一路铲到大叔家门前。这时，我的手和脸冻得通红，但我的身体却热得冒汗。我叔叔家门口有很多人。他们都笑着称赞我是个好孩子。我开心地笑了笑，尴尬地说：“我是为大家做事，我应该！”
【第9篇】忘不了的笑声_快乐作文500字
马上就要升到五年级了，四年级学生生活中最难忘的就是朋友的笑声。
班里的同学都爱笑，每个人笑的都不一样。刘焕泽平时上课笑。他的同学在课堂上讲笑话，他哈哈大笑起来，眼睛成了一条小缝，就像狐狸得到了乌鸦嘴里的那块肉一样开心。我觉得太吵了。这个时候我就捂耳朵，别人听到了就捂耳朵，然后我就走。张海波的笑容是假笑。有一次，我告诉张海波一个秘密，那就是，“我在那块石头下面发现了一盒铅笔。请不要告诉任何人。”这时，他咧嘴一笑，我猜到了他在想什么。他好像在想，你不让我说，我就说。后来，别人和我发现了秘密都不告诉他。他笑起来像只狐狸，好像有什么坏主意。余薛佳却是狂笑不止。她笑起来，好像要把楼塌了。有一次在初三，我给她讲了一个笑话，内容是“《春晓》我在春天的这个早晨醒来心情轻松，蚊子到处咬人。杀虫剂晚上来，蚊子死了。”俞佳瑜一听，立即笑道：她笑的时候声音有点大，但是声音是那么甜美好听。这时，我想：我一定要听听这么好听的笑声。学生们坐在座位上，静静地听着。别人听到了，就站在地上听。她的笑声和飞机起飞时的声音一样响亮。
啊！欢声笑语！充满理想的笑声！这是我亲爱的团队的笑声。它已经印在我的脑海里，所以我会永远记得我快乐的团队。
作者：王怡文
【第10篇】操场上的欢笑声400字
铃响了“叮铃铃”。我像只快乐的小鸟一样飞向操场。
赵老师说：“今天自由活动，滚铁环。”“太好了！”我们欢呼着跑到操场去拿器材。我先拿着铁环让他站起来，然后用钩子轻轻钩住铁环，再把铁环推了几步，铁环摇摇摆摆地滚了上来。最后我松手了，但是我松手了，铁环就掉下来了。就在我叹气的时候，一个铁环突然从我身边经过。原来秦琴来了。他多熟练啊！我羡慕地看着她。他似乎明白了我的意思，笑着说：“我来教你！”我照秦琴说的做了。第一步是提铁环，第二步是把钩子粘在铁环上，第三步是用力。看，铁环跑得多快！我伸出手臂紧紧跟着铁环，随时调整铁环的角度。铁环就像一个不倒翁。它时不时的歪歪扭扭，却在我的自由控制下不断的向前滚动。快看！我面前有一块石头。我微微转动手腕，铁棍绕过石头继续前进！“我成功了。”我的笑声从操场上响起。
滚箍好玩！我爱滚铁环！
【第11篇】充满笑声的课堂
“铃铃贝尔……”下课后，学生们迅速跑回座位。这时，老师满脸春风地走进教室。她笑着说：“同学们，我这里有一盒糖果。这个班谁表现好，谁就能吃糖！”小贪心猫听了，忍不住舔舔舌头。看到他们流口水，上千尺的样子，真好笑！
起初，老师让我们和好朋友坐在一起。大家都很开心。我们迅速牵起好朋友的手，坐在一起，于是我和好朋友王坐在一起。然后，老师说：“这节课，我们来学习练习口语交际。”我疑惑的问王：“口语交际和换座位有什么关系？”王对说：“我不知道。”“这种口头交流就是要学会感谢。”老师又说：“你和你的好朋友一定要好好了解。今天，我会让你和你的好朋友谢谢你。玩的好就有糖吃！”老师一讲完，安静的教室突然沸腾了。
过了一会，老师问：“你想过没有？”只听“刷刷."一下子举起了四十只小手！于是老师命令一些学生表演。他们有的借笔，有的撑着伞表演，有的在别人家表演做作业。….我和王也上去表演和买书。但这些并不符合每个人的口味，但郑钰洁和沈森不同。他们的作品让大家捧腹大笑！
他们玩的是：他们一起写作业，郑钰洁先完成的，所以他们出去玩，但是当他们回来的时候，他们被热得摔倒在地上。沈森看了，问：“你怎么了？”沈森看到郑钰洁没有反应，赶紧把他带回医务室。沈森见没人，就喊了：“来，来！”沈森看到没人，就拿了条毛巾用冷水洗了洗，然后敷在郑钰洁的头上。会后，郑钰洁醒来，知道沈森救了他，所以他连忙感谢他。沈森和郑钰洁表演时，大家都捧腹大笑！
沈森和郑钰洁使这门课非常有趣。他们真的是我们班的幸福果实！
【第12篇】笑声飘过千万里作文500字-小学四年级作文
笑声传千里
四年级二班柏玉龙
“孩子们，带上水壶和背包，我们走！”老师告诉我们的。你知道我们要去哪里吗？我们要去黄河外滩野餐！我们径直穿过凤凰广场，经过欧式商业街，一直走到黄河外滩。
黄河被称为母亲河并不过分。河水在我们面前像龙一样流动，直到它到达水和天空相遇的地方。我们小组选择了一个火可以燃烧的地方。我们用树叶填了一个大洞。有人点燃打火机，树叶上冒出白烟。我们欢呼。然而风太调皮了，我不知道什么时候把火吹灭，只在树叶上留下一个大黑洞。于是我把背包里的报纸拿来，又引了火，火又在洞里明亮地照着。为了不让火再熄灭，我们塞了一些树叶，但是树叶太多了，火又消失了。连最后的火星都被旁边的大卫智浇灭了。这个地方必须废弃。
我们发现了另一个洞。我去切苹果了。回来的时候不知道他们做了什么。火又烧起来了。这一次，我们吸取了教训。我们先放几片叶子，火大了再多放几片叶子。炉火照在我们的脸上，每个人的小脸都红了。我从未感受过如此的温暖和幸福。我赶紧拿着苹果片在火上烧烤。突然，我感觉到一股浆糊味飘在眼前。当我看到苹果烧焦的时候，大部分都是黑色的。一群学生看到他们都笑了。笑声飘过草地，穿过树林，飞向更远的田野.
在回家的路上，阳光照耀在我的脸上，我不断地享受野餐的乐趣。
教官崔美茹
【第13篇】欢快的笑声作文600字-小学四年级作文
今天是周六，阳光明媚，乌云密布，天空晴朗，天气格外凉爽。拿着《格林童话》这本书，坐车去“迎泽区”和多年不见的郑业娟姐姐玩。
上了车，一眼就看到还有座位，于是坐起来津津有味地吃着书。
在第二站，一个穿着黄色外套、蓝色裤子和粉色帽子的残疾学生走了过来。坐在门口的一位老太太用慈爱的目光看着残疾学生说：“孩子，你的腿不方便。陪我坐坐。”学生急忙摇手说：“奶奶，谢谢您的好意。你年纪大了，该坐下了。”说完，他继续向后走。
我可以把座位让给他吗？就在我左右为难的时候，坐在我后面的小姐姐开口了：“大哥，请你跟我坐。”残疾学生看到小姐姐，真心让他坐下，因为腿脚不方便，就坐下了。突然，车突然停下来，小姐姐站不好，摔倒在地上。残疾学生的脸上充满了内疚。他绝望地站起来，扶起倒在地上的小妹妹。看着这一切，我觉得自己好渺小，心想：我不能这么自私，让小姐姐过来陪我坐坐。于是，我抬头笑着对小姐姐说：“小姐姐，和我坐一起。”小姐姐冲我笑了笑，感激地说：“谢谢大哥。”在我的座位上坐下。这时，我心里别提有多高兴了。
车上的乘客也说：“你们三个让我，我让你们，真的帮助别人，开心。”松木爷爷摸着窗外的胡子，仿佛在说：“助人为乐是美德，继续发扬！”
虽然我是站着来姐姐家的，腿又酸又累，但是一点都不觉得累。
【第14篇】操场上的笑声600字
今天天空灰蒙蒙的，阴沉沉的，让人心情压抑。加上天气寒冷，学生们躲在教室里，不愿意出去。偶尔看到一只小鸟从窗前飞过，无忧无虑的在操场上盘旋，仿佛感觉不到寒冷。
“上帝的眼睛是睁开的。出来看看。”突然，我不知道是谁的叫喊惊动了我们五班。我跑出教室，看见白色的雪花像柳絮一样从天而降，一朵接一朵，随风起舞。这个场景真的很美！同学们纷纷跑出来看，大家一句话把雪花的形状说出来，郁闷的感觉一扫而空。有的伸手去接，有的仰起脸让雪花落在脸上。
铃铃铃响了，上课铃响了，大家不情愿地回到教室。外面的雪越来越大，地面也逐渐变白。我觉得这个班的同学肯定没注意，最后到了下课。大家冲出教室，迅速跑到操场，与朋友展开激烈的“雪战”。
我拼命做了个“炸弹”。当炸弹足够的时候，我和苏一口气把雪球扔了出去，却看到雪球在空中划出了一个完美的弧线。“啪”打在班长大人的头上。班长气得抓起一堆雪球狠狠地打我们。然后一大群女生加入了队伍。但是我们队男生远比女生多，我们队一定要赢。雪球像流星一样向女孩们划去，她们跳来跳去躲避，逗得大家哈哈大笑。
其他班的同学也加入了雪战，大家都开心的互相追逐，顿时操场上欢声笑语。
【第15篇】忘不了的笑声600字
我们班每个人都爱笑，每个人的笑声都不一样。“嘻嘻嘻xi”是我们班的笑点。当我听到她的笑声时，我知道他一定受到了老师的表扬。“呵呵呵”，六年小学时光，转眼就要结束了。这六年，我印象最深的是同学们独特的笑声。
我们班每个人都爱笑，每个人的笑声都不一样。“嘻嘻嘻xi”是我们班的笑点。当我听到她的笑声时，我知道他一定受到了老师的表扬。“哈哈哈”是我的笑声，我为她高兴。
“哈哈哈哈”是我们班体育班长智小龙的笑声。我听到这样的笑声，就是我的笑声。听到这样的笑声，我知道他是在捉弄人。原来他在嘲笑刘心亭，说她学习不好，家境不好。我看到刘心亭眼里噙满了泪水，快要哭出来了。郭雪看见了，走到她身后，一直挠着他，弄得刘心亭哭笑不得。
“哈哈哈”不仅是我的笑声，我们班的郭瑞杰也是。他是我们全班的“开心果”。只要他笑了，不管同学之间有什么矛盾和误会，同学们的心里都有一些无法解决的东西。当他听到他的笑声时，什么也不会发生。
是的，我听到了球员们熟悉的笑声，旅行时的笑声，赛场上的笑声，比赛获胜时的笑声。
啊~开心的笑，平凡的笑，充满理想的笑。这些是我们班成员的笑声，已经深深印在我的脑海里，我会永远记得这个快乐的班级。
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难忘的笑声
我最喜欢的风味美食，给老师的一封信，我的理想，幸福和难忘的笑声
太阳啄穿了夜的蛋壳，探出头来，羞涩地看着大地。难忘的笑声
深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。三唑仑片
天上的雨像漫天飞舞的细沙一样飘来飘去；给大地上的绿色事物带来一份希望，滋润树叶，给河塘里的鸭子带来一份愉悦的情趣，发现秋天的神秘。靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。汗湿的白色水洗制服紧紧包裹着他强健匀称的身体。他清秀的脸，又白又红，像颜料一样闪闪发光。两条黑色细长的眉毛，有力地上升，将到达顶部，然后弯曲成形状。一双黑黑的大眼睛像成熟的葡萄，潇洒而警觉地扫视着满是汗水和鼾声的火车。他的右手，很自然地伸在裙子下面，手心冒汗，腰间轻轻握着一支小手枪。我心中的世博会，我最喜欢的历史
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢在树荫下飞翔，仿佛怕太阳伤了翅膀。虽然他才四十出头，但他的太阳穴已经结霜了。他瘦削蜡黄的脸上布满皱纹，青筋外露。他的手上结满了硬茧。
夜空中挂着几颗又大又亮的星星，仿佛天上的人在提着灯笼巡视广阔的空间。
（五年级，500字）
操场上的笑声400字
“扔，扔，扔手帕……”在欢快的儿歌中，我们来到操场，拉开了——扔手帕的游戏。
我们十几个同学围成一圈蹲着，经过精心挑选，选了我。我很兴奋。于是我拿着手帕边唱边圈。我有时跑得快，有时跑得慢，同学们都很紧张。有的同学时不时回头看，有的同学直接用手摸身后。学生很害怕，这正是我想要的。于是我对陈林做了个假动作，把手绢留在了顾教范的身后，就赶紧跑了，不然被抓了就要被罚演出了。我回头看他，他还是没反应。就在我心里玩得正开心的时候，一个同学告诉我。我赶紧加快速度，但是顾教凡是班里有名的短跑运动员，他真的名不虚传。我立刻成了他的败类。“秀！表演节目！”在大家的哭喊声中，我发挥出了我的最佳水平，唱了《萤火虫》。然后在大家的掌声中，我们开始了下一轮比赛.
“哪里是春天，哪里是春天……”铃响了，我们回到教室，但我们快乐的笑声不时回荡在操场上。
（小学三年级，）
雪地里的笑声
周伟斌
躺在地上，望着蔚蓝的天空，白云如日记，偶尔翻开，常常让人开怀大笑。
“上帝睁开眼睛！”不知道谁喊了一声。跑出教室，我惊呆了：像柳絮一样的雪花不停地飘，孝顺的雪妹很快就给大地母亲盖上了厚厚的被子。下午，放学后，学生们跑出教室，来到雪地上。他们立即捏了一个雪球，用力扔了出去。一个雪球还没落地，几个雪球又升起来了。我忍不住想冲过去和刘梦婷、钱莹和其他人打雪仗。俗话说，一篱笆三桩，一英雄三帮，翟徐丹王晓芳也来帮忙了。我紧紧地捏着雪球，趁钱莹不备，把它扔在她的背上。很成功！她追着我想打我！突然只听到“哇”的一声，看了看。原来翟徐丹的脸被鱼天使打哭了。我们不得不撤军。我要为翟徐丹报仇雪恨，捡起一个雪球，扔向鱼天使的脸。如果我赢了，刘梦婷会拿鱼天使出气，对我发起“紧追”攻击。我拎着事先准备好的超大雪球，吓得她抱头鼠窜。我使劲扔，失败了。她看到了，我在做弹药的时候，她来偷袭了。我转过身喊了一声：“杀了——。”没想到，她把雪球扔进了我的嘴里。原来雪是甜的。我很开心，笑着喊了一句：“别跑，缴枪不杀，呵呵！”
打赢第一仗后，我们又堆雪人。这位女士很擅长这个。我们要制造麻烦。不一会儿，大纲出来了。没想到蒋易给了我一个“云掌”。雪人的头被撕开了。我用了一个叫“风神腿”的招数。雪人被“粉碎”了。女士们并不气馁，又造了一个，把雪人造得很硬，大概和石头一样硬。但是王晓芳对此一无所知，所以他想炫耀一下，招募“天爽拳”。只有当他的拳头重重地砸在雪人的身上时，雪人才安然无恙。几秒钟的冰冻后，他意识到“好痛——”在抖手！雪花还在飘，雪地上的脚印不见了，打雪仗用的雪球也不见了，只留下一串笑声回荡.教练：涟漪划船
（六年级，900字）
