【第1篇】挖番薯作文450字-小学四年级作文
有一天,我和王子豪一起去挖红薯。
我们带着工具,骑着三轮车来到一片红薯地里。我们停下车,下了车。然后,我们每人拿了一把锄头,去了田里。我们先把地上的红薯藤打开,然后开始挖红薯。王子豪拿着锄头在下面挖。我看了之后,对他说:“你拿锄头的方式不对。你应该把它放在中间,这样你就可以节省精力。”他说:“我明白了。”我告诉他,他用锄头挖红薯。我右手握着木柄中间,左手握着木柄上方一点点。我的手不紧不松,然后我把锄头举过头顶,使劲往下挖。我们挖了很多红薯。此时。我们俩成了两个小泥人。我们把挖出的红薯都搬到三轮车上了。然后就回家了。
在车上,我把红薯捡起来,在衣服上擦了擦,才洗,然后就铲了。啊,自己挖的红薯比买的甜。
我们两个今天真的很开心!
回到家,父亲夸我说:“孩子,你能下地干活真好。”
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挖番薯300字
周六下午,我和妈妈去挖红薯。我们骑着一辆大三轮车来到一片红薯地里。
下了车,我拿着锄头去地里开始挖红薯。母亲拿起一把镰刀,割下红薯的叶子。我们把它拉到了地面的边缘。然后,我挖红薯。妈妈一直在剪树叶。
我在挖的时候,我妈抬头看我,走到我面前说:“你拿锄头看起来不太对。应该是这样拍的。”她给我做了一张照片给我看。她右手拿着锄头上的棍子,左手拿着锄头的下部。把锄头握在中间,使劲挖。我们只是挖啊挖。很快,我们挖出了许多红薯。我要做一个小泥人。
后来我跟着我妈,骑三轮车回家了。我想当我回到家,我可以生吃红薯,去皮,切成块,然后烧,甚至煨.
(小学三年级,)
挖番薯
有一天,我和王子豪一起去挖红薯。
我们带着工具,骑着三轮车来到一片红薯地里。我们停下车,下了车。然后,我们每人拿了一把锄头,去了田里。我们先把地上的红薯藤打开,然后开始挖红薯。王子豪拿着锄头在下面挖。我看了之后,对他说:“你拿锄头的方式不对。你应该把它放在中间,这样你就可以节省精力。”他说:“我明白了。”我告诉他,他用锄头挖红薯。我右手握着木柄中间,左手握着木柄上方一点点。我的手不紧不松,然后我把锄头举过头顶,使劲往下挖。我们挖了很多红薯。此时。我们俩成了两个小泥人。我们把挖出的红薯都搬到三轮车上了。然后就回家了。
在车上,我拿起红薯,在衣服上擦了擦,才洗干净,然后一口吞下。啊,自己挖的红薯比买的甜。
我们两个今天真的很开心!
回到家,父亲夸我说:“孩子,你能下地干活真好。”
(六年级,300字)
挖番薯
天气多云,下着毛毛雨。我们全班自驾游去岱头古村亲子活动。
其中一个在挖红薯。我们脚上穿着雨衣和尼龙袋。我们跟着导游来到一片菜地。导游说:“这是地瓜田。”我想:为什么红薯地上看不到红薯?导游接着说:“红薯在土里。每个人都有一把小镰刀。我先问问小镰刀在哪里。”导游回来说:“镰刀不够,只能让农民伯伯给我们把红薯挖出来,让我们来摘。”我们站在农夫的叔叔旁边,他拿起锄头,在红薯地里锄地。锄头打开后,又大又肥的红薯露了出来。妈妈说:“夏寒,这个红薯很大。快来摘。”学生们听了,纷纷抢过来。还好我跑的快,摘到了大红薯,不然被同学抢了。
在野外,我们忙了一会儿。我和妈妈挑了三袋红薯,母子满载而归。
父母看到我们带着那么多红薯回来,都说今天红薯大丰收。
(二年级,300字)