【第1篇】学踢毽子作文400字-小学四年级作文
今天早上，太阳已经出来了，但是冬天有一点凉爽，我拿了一个漂亮的羽毛毽子，在我家附近的空地上学会了踢毽子。
和一些女同学一样，我把毽子扔到空中，盯着看。它掉下来的时候，我的左脚很快弯了，踢了一脚(我是左撇子)，没想到踢到了。这时我才想起来，我们班的“女勇士”顾，平时踢毽子的时候都是把毽子扔得高高的，一边踢一边用另一只脚调整身体姿势。我试过了，但是真的有效。一口气踢了两次，有点踢毽子的感觉。
我练过，手抽筋了，但是踢不了三次。我有点沮丧，在花呗边坐下。过了一会儿，我看到保安笔直地站在小区门口，我的心里点燃了一把坚韧不拔的火炬。我嗖地一声鲤鱼跃下祭坛边缘，跑到另一片无风的空地，没有碰到地面，继续练习。我逐渐掌握了技巧，还能再玩几次。我很开心。树摇着它柔软的手臂，风用它天生的好嗓子歌唱，站岗的保安对我微笑。
“哈，我来踢！”我高兴得跳了起来，脸上露出了喜悦的笑容。
【第2篇】踢毽子的乐趣
踢毽子的乐趣
今天万里无云，阳光明媚。我和我的好朋友张欣和胡育新来到明楼公园踢羽毛球。我从家里拿了一个粉色的毽子，跳到那里。我对好朋友说：“我们一起踢毽子吧！他们愉快地回答；很好。然后我讲了游戏规则；如果有人踢红、橙、黄、绿、蓝、紫的紫色，那么踢紫色的人将表演一个节目。比赛开始了，我一边踢，我的好朋友张欣和胡育新给我数红、橙、黄、绿、蓝；我踢蓝了；张欣又接着踢，紫，唉！张欣踢到紫的时候，我大声叫好，说：“我们来表演！她沉思片刻，对我们说：“让我唱！她唱歌，声音洪亮，好听。然后胡育新踢了起来，红色，橙色，黄色，绿色和绿色。然后我又踢了起来，青一块紫一块。胡育新不小心踢了紫一脚。她演奏了一首单簧管，非常优美。就这样，一会儿你输了，一会儿我输了，一会儿她输了，公园里充满了我们三个孩子的笑声。
今天，我们三个好朋友一起踢毽子，我很开心。
【第3篇】踢毽子(四年级)作文400字-小学四年级作文
最近校园里有踢毽子的活动。你看，操场上，树荫下到处都能看到踢毽子的学生：我看到他们把毽子举了起来，然后左脚、右脚、前脚、后脚像蝴蝶一样围着他们飞。看着他们一副轻松愉快的样子就忍不住痒。然后，我也买了个毽子，和他们一样玩。毽子在我脚上，但不是那样的：踢的时候不是歪了，就是轻了，就是重了，只是有点短，就是不着地，好像对我怀恨在心。别踢了！你能对我做什么？我把羽毛球踢到了一边。就在我气馁的时候，一个站在我身边的大姐耐心的走过来对我说：“踢毽子讲究眼快脚快，熟能生巧，多练就能踢好。不坚持，不练习，懒，怎么踢毽子？”哦！我明白了！我起身又踢了一脚。这一次，不是像刚才那样，而是要振作起来。你看，我把毽子扔上去，看到它掉下来，就抬脚对准它。哈，给我踢毽子！但我太高兴了，毽子摔了几下又掉在地上。我捡起来继续练……终于可以踢毽子了。我也明白一个道理，只要我努力，坚持，我就能做好每一件事。
【第4篇】踢毽子作文700字-小学四年级作文
“终于可以踢毽子了，哦！”我高兴地大叫，兴奋得像吃了兴奋剂的运动员。这一刻，我想起了过去。
有一次，施思让我和她一起踢毽子。我尴尬地笑了笑，说：“可是我只会踢啊！”她说：“我这么做是为了帮你踢毽子！”我愣住了，天下没有这么好的人！我赶紧说：“走，走！”于是，我们两个来到了操场。踢毽子的练习正式拉开帷幕。
首先，施思对我说：“踢毽子不是一件容易的事情！必须敏捷的人才能玩好。”我拍了拍胸口，很自信的说：“没问题。”于是她开始教我。起初，她做了一个手里拿着羽毛球的动作。我看很简单，就顺着说，她不说话。她又把毽子吐了，我也吐了。这时，她开口了：“接下来的动作难度极大！”之后她屈膝踢了一打羽毛球。我羡慕地看着，她的嘴张得大大的，眼睛大得像两个铃铛。当施思看到它时，她笑着说：“看到了！试试。”于是，我也把脚弯了，但是拿着的时候，脚不自觉的就直了，换不好。毽子像一只长翅膀的鸟，我踢不动它。我也像一个泄气的球，气得低着头。但是，今天我不得不把毽子踢好，一遍又一遍，练了三十下左右。突然，施思把羽毛球扔了进去，不可思议的事情发生了。我竟然踢了八次毽子。我所有的同学都向我竖起大拇指。那一刻，我没有提我有多开心。我不相信这是真的，所以我又试了一次。哎，这次我玩的多了，十次。毽子像一只翩翩起舞的蝴蝶上下飞舞，我像一个美丽的舞者翩翩起舞，心甜如蜜。
我终于可以踢毽子了。在这件事上，我也明白了一个道理：努力，成功永远属于你。
后来我就靠这个原则努力学习，提高成绩。
不管我现在做什么，心里只有一个念头，——，努力！
王皓琨市小学四年级：
【第5篇】踢毽子比赛作文300字
踢毽子比赛作文300字
“一，六……”仔细听，那是什么声音？哦，原来激烈的踢毽子比赛正如火如荼的进行着。
琦琦是第一个踢毽子的，只看到她的眼睛炯炯有神地盯着毽子，双手轻轻地把毽子向上抛，双脚跟着毽子的节奏，有力地让毽子在空中飞翔，享受高空生活，而双手则放在裤兜的两边，像两支细长的铅笔一样直直地伸展着，背部自然地站了起来。“一，二，三。”“哇，我连踢八个，欠十个就输了！”我的心怦怦直跳，心想。
我的心仿佛跳出了一股汹涌的怒火，破口大骂一定不能输。
打定主意后，我用力踢了一脚。“哇，我简直不敢相信自己的眼睛。我只能踢一两个，现在已经踢了六个了！”我大声尖叫。一颗不安的心立刻涌出一股热气腾腾的暖流。这真的是“山河无道，黑暗中又有一村！”我低声说，同时偷偷嘲笑她。“老虎没有失去力量，但我是一只病猫。嘿，我只是假装。”
寒假有很多有趣的事情。我和姐姐收获了很多。团结就是力量，坚持就是胜利。不过这次踢毽子大赛对我的影响最深刻。
【第6篇】踢毽子400字
今天，我买了一个羽毛球。头部由四个金属圆盘制成，底部由蓝色塑料带制成。每天放学后，我总是用羽毛球踢几分钟来放松自己。因为每天学习都很紧张，所以这个活动对我来说很重要，也很有益。
刚开始不会踢毽子。每次毽子扔上去，脚一碰就会掉在地上。不能连续踢。我再小心，它总会掉下来。毽子好像很不听话。越踢越急，毽子越容易掉下来。可是，毽子到了爸爸的脚边，就不停地上下飞，很有节奏，来回飞，很听话。我心想：这毽子踢我爸有那么容易吗？踢我太难了。
爸爸说：“你太着急了，要不断训练才能掌握技能。”爸爸把绳子绑在毽子上，让我继续踢，这样毽子就不会掉在地上了。我父亲教我的方法真的很有效。现在毽子在我脚上自由飞舞。踢毽子给我带来了很多乐趣，也有益于我的健康。
我从学习踢毽子中知道一个道理：熟能生巧，学习过程中需要耐心和毅力。
【第7篇】踢毽子作文700字-小学四年级作文
河北省唐山市丰润区第二实验小学41班踢毽子齐楚炎
今天是周末。晚上，爸爸妈妈去环香河公园玩毽子。我们心里都很开心。
我们走在去环香河公园的路上。虽然有点冷，但我们的心很温暖。当我们到达公园入口处的广场时，眼前出现了一片生动快乐的景象。有的人随着音乐跳舞，体态优美，变化多端，精神特别旺盛；还有羽毛球，快节奏，轻如燕子，踢得很多，一个接一个。我看了，迫不及待地说：“爸爸妈妈，我们快点踢吧。我等不及了！”
说完，我们选择了一个明亮相对平坦的地方，开始踢毽子。
我们先做了拉伸，然后准备踢毽子。爸爸先把毽子递给我，我没有跟着，因为太高了。然后，我把毽子递给了爸爸，就这样，我们的游戏开始了。但是我们从来不怎么玩。我心想：不要放弃，游戏才刚刚开始，好戏还在后面，等着瞧吧！
就这样，我的勇气突然上来了，一心一意想着踢毽子，但还是没怎么玩，最多能玩四个。我觉得：我在学校自己玩的多，但是三个人玩的话就少了，不如自己玩吧！我有一种放弃的感觉。但是，另一种想法是，一个人讲技巧，三个人讲合作，互相照顾，一家三口玩，才是真正的快乐！
因为有点冷，风也大，我们也没怎么玩，玩了一会就准备回家了。回家前，我看到别人踢的毽子，既有技巧，又有很多踢法。我对自己说，为什么他们玩的那么好，我们却没有什么花样，玩的那么少，真是缺乏锻炼啊！边看边想，我们回家了。
通过这件事，我明白了一个道理：人不是生来就会做事的，只有努力学习才能有真本事。这就是“只要时间深，铁棒磨成针。”
讲师：齐开宏
这篇作文的小作者可以通过亲身经历来描述踢毽子的过程和心理，感情深厚，语言流畅，描写细致。
【第8篇】小学四年级作文：踢毽子
“终于可以踢毽子了，哦！”我高兴地大叫，兴奋得像吃了兴奋剂的运动员。这一刻，我想起了过去。
有一次，施思让我和她一起踢毽子。我尴尬地笑了笑，说：“可是我只会踢啊！”她说：“我这么做是为了帮你踢毽子！”我愣住了，天下没有这么好的人！我赶紧说：“走，走！”于是，我们两个来到了操场。踢毽子的练习正式拉开帷幕。
首先，施思对我说：“踢毽子不是一件容易的事情！必须敏捷的人才能玩好。”我拍了拍胸口，很自信的说：“没问题。”于是她开始教我。起初，她做了一个手里拿着羽毛球的动作。我看很简单，就顺着说，她不说话。她又把毽子吐了，我也吐了。这时，她开口了：“接下来的动作难度极大！”之后她屈膝踢了一打羽毛球。我羡慕地看着，她的嘴张得大大的，眼睛大得像两个铃铛。当施思看到它时，她笑着说：“看到了！试试。”于是，我也把脚弯了，但是拿着的时候，脚不自觉的就直了，换不好。毽子像一只长翅膀的鸟，我踢不动它。我也像一个泄气的球，气得低着头。但是，今天我不得不把毽子踢好，一遍又一遍，练了三十下左右。突然，施思把羽毛球扔了进去，不可思议的事情发生了。我竟然踢了八次毽子。我所有的同学都向我竖起大拇指。那一刻，我没有提我有多开心。我不相信这是真的。我又试了一次。哎，这次我踢了十下。毽子像一只翩翩起舞的蝴蝶上下飞舞，我像一个美丽的舞者翩翩起舞，心甜如蜜。
我终于可以踢毽子了。在这件事上，我也明白了一个道理：努力，成功永远属于你。
后来我就靠这个原则努力学习，提高成绩。
不管我现在做什么，心里只有一个念头，——，努力！
【第9篇】踢毽子作文400字-小学四年级作文
春节团聚之际，我们在操场上举行了踢毽子比赛。
爸爸最喜欢热闹的气氛，这次他是裁判。比赛开始前，我表妹已经在喊她赢了。我们按照抽签的顺序玩游戏。
第一个玩的是我表哥。她上去了。虽然她说想赢，但是从来没玩过。表哥把毽子一扔，然后往前踢，然后整个人往前倒，逗得我们哈哈大笑。我说，这纯粹是巧合。不会踢毽子的人居然踢了一个。裁判宣布姗姗踢了一脚。第二个是我妈。她自信满满地走了上去，却看到她轻松地踢了一脚。过了一分钟，我妈还在踢，好像毽子被她控制了。爸爸最后说：你阿姨踢了168。我们所有人都惊呆了，这个数字给了我们很大的压力。轮到我玩了，我的心怦怦直跳。没想到只踢了三脚，就撅着嘴下去了。下面还有很多人，但是没有一个人玩过十个。最后爸爸宣布：你阿姨打了168，今天是冠军。他一边说，一边从口袋里掏出一个红包递给母亲，母亲接过来，打开一看，里面什么也没有，于是他就追着父亲跑，我们已经笑得前仰后合了。
多运动对身体有好处；如果你花更多的时间和家人在一起，你会感到幸福。
【第10篇】学踢毽子作文200字-小学四年级作文
学会踢毽子
天津市东丽区李振华小学
四年二班陆春浩
晚上在家里没事干，突然看到一群人在踢羽毛球。我很好奇，就和父母去踢毽子了。
我很开心。我拿起毽子，吐了，踢了，但没踢。我没有灰心。我又拿起毽子，扔了起来，又踢了一脚，但是没有踢。我很着急，决定不踢了。就在这时，我妈妈走过来对我说：“郝好，我妈妈会教你的。”“先扔上来，看着它再踢。”妈妈一边做一边说。我拿起毽子，按照妈妈的方法踢了一脚。过了一会儿，终于踢毽子了。
从这件事我知道，坚持做事，就能成功。
【第11篇】踢毽子作文400字-小学四年级作文
春节团聚之际，我们在操场上举行了踢毽子比赛。
爸爸最喜欢热闹的气氛，这次他是裁判。比赛开始前，我表妹已经在喊她赢了。我们按照抽签的顺序玩游戏。
第一个玩的是我表哥。她上去了。虽然她说想赢，但是从来没玩过。表哥把毽子一扔，然后往前踢，然后整个人往前倒，逗得我们哈哈大笑。我说，这纯粹是巧合。不会踢毽子的人居然踢了一个。裁判宣布姗姗踢了一脚。第二个是我妈。她自信满满地走了上去，却看到她轻松地踢了一脚。过了一分钟，我妈还在踢，好像毽子被她控制了。爸爸最后说：你阿姨踢了168。我们所有人都惊呆了，这个数字给了我们很大的压力。轮到我玩了，我的心怦怦直跳。没想到只踢了三脚，就撅着嘴下去了。下面还有很多人，但是没有一个人玩过十个。最后爸爸宣布：你阿姨打了168，今天是冠军。他一边说，一边从口袋里掏出一个红包递给母亲，母亲接过来，打开一看，里面什么也没有，于是他就追着父亲跑，我们已经笑得前仰后合了。
多运动对身体有好处；如果你花更多的时间和家人在一起，你会感到幸福。
【第12篇】踢毽子作文500字-小学四年级作文
踢毽子
江苏省常熟市谢桥中心小学4 (1)班邵
最近几天，我迷上了踢毽子。每次下课我都出去踢羽毛球。因为没有羽毛球，只好兴致勃勃的看同学打球。我很羡慕他们。第二天，我终于控制不住自己。我从口袋里掏出一元钱，买了一个红色的羽毛球。
在大课间休息时，我忍不住拿出毽子和许邱敏一起玩。我们最多打了两场，所以很公平。一会儿你欠我一次，一会儿我欠你一次，我们度过了一段美好的时光。有些一次能打六七场的同学，一直在找比自己差的同学来比赛，轻松获胜。有一次，刘妍找到了一个比自己差的同学，找到了我。我以为我肯定死了。不出我所料，我失去了一切。我发誓，从现在开始，我每天都要努力练习踢毽子。好事多磨和我变得非常强大。
“丁铃铃”结束，49名学生蜂拥而出。女孩们手里拿着五颜六色的羽毛球，男孩们玩着五颜六色的溜溜球，学生们笑了。课间十分钟，我向刘妍宣战。我先把毽子的头发梳好，一手握着手柄，把毽子扔到了天上。毽子掉下来，我的左腿立刻踢了起来。“一、二、三……”我数给自己听。耶！我踢了五个，破了记录，破了记录！许邱敏见我一脚踢五个，赶紧鼓掌。我像喝蜂蜜一样快乐。
从中我学到了一个道理：努力是有回报的。
指南：黄惠娟电话：15995923009
【第13篇】踢毽子比赛600字
"1、2、3、4…。"嗯？发生什么事了？操场传来什么声音？现在，让我带你去看看。哈哈，原来三(2)班在举行踢毽子比赛。
老师把我们分成四排。规则公布后，比赛正式开始。只听“嘟”的一声，学生们就像八仙渡海一样。天空顿时布满了毽子花，红、黄、蓝……五颜六色，美极了！这些羽毛球在半空中展示着它们的美丽，令人眼花缭乱。
于玉婷演的最好。我看到她把毽子抛向空中，眼睛随着毽子动了。毽子快要落地的时候，她弯着腿打毽子，毽子又飞上了天。就这样，毽子在她的脚上不停地上下飞舞，她的两条辫子像两只蜻蜓的翅膀一样有节奏地摆动着。正当我们为她鼓掌时，危险出现了。因为她太用力了，羽毛球被她踢到了一米开外。我们都大惊失色，捂着嘴不敢叫。然而她没有变脸，一步冲上去，提醒了毽子。毽子像个听话的孩子，乖乖地回到了她的脚边。
最有趣的是同性恋学生学习，有的踢，倒，踢，倒；有的还很高，但是不会踢，翘腿的动作就像练少林腿；是.
关键时刻，老师的哨声又响了，比赛结束了。虽然这次比赛没有取得好成绩，但我明白了一个道理：台上三分钟，台下十年。要想取得好成绩，必须努力学习，努力练习！
【第14篇】小学四年级作文：我学会了踢毽子
我学会了踢毽子
每天下课看到别人轻松踢毽子，很羡慕。我下定决心：一定要学会踢毽子！
放学后，我求妈妈教我踢毽子。母亲欣然同意。她给我看了一个羽毛球。我只是看了一会儿，喊道：“我知道了！”很好看，但是自己玩就没那么简单了。我把毽子踢得很高，毽子狠狠砸在我脸上，疼死我了！这一刻我急得坐在沙发上再也不想踢毽子了！
我妈走过来笑着对我说：“看你，什么都不能放弃，一定要有信心。这就成功了！”听了妈妈的话，我想：是的，天上没有馅饼，一定要靠自己的努力实现梦想。于是我又下定决心，拿起毽子，又踢了一脚。我先轻轻一扔，然后抓住速度，猛踢一脚，终于完成了一个。我努力练习了很久，最后每次都越来越多。我忍不住骄傲地说：“我终于要踢毽子了！”
母亲高兴地拍着手说：“女儿，你真棒！我为你骄傲！”
【第15篇】课间踢毽子小赛作文400字-小学四年级作文
到走廊来，我先进攻。踢毽子踢了几下。我不小心把毽子踢得更远了一点。我脑子动了一下，把脚再抬高一点，把毽子勾了回来。没想到这么成功。然后我继续踢。没有人阻止我。我一共踢了二十只羽毛球。吴很忙。她踢了又踢，踢了二十一下。
又轮到我了。哦，不小心被人撞了，只踢了一脚。它也真的杀了我。错误！错误！吴可以骄傲，但她没踢多少。她踢了一个又一个，一共才五个，还说被人打了。后面没人，她说被人撞了。真想踹几脚。
看到她弹得这么少，我忍不住笑了。但是我不骄傲。我一直踢，不知不觉踢了15下。吴，她现在太忙了。她旁边那么多人。她不敢踢。我催她说：快踹。不踢就开始上课。然后她开始踢。没想到，她没有被别人撞。她踢了三脚，因为她不小心。
我更开心。我连续打了14次，铃铃.开始上课。我们不得不回到教室开始上课。这次我暂时赢了个小胜利，呵呵.
小学其他年级同类作文
在狂风中踢毽子（第七章 见到国王）
一大早，达格尼一行人就起床准备迎接国王。于是，7点之前，他们来到皇宫，给黄维看了昨天f叔给的四个令牌，进入皇宫(教室)迎接国王。
国王已经了解了他们，并同意不上英语课，而是在所有的大臣面前表演。
“假装？怎么说呢？”天天问王者。“你们都知道我们国家的规则。部长们每天都要上英语课，更别说给你介绍了？”国王说：“你只要这样做……”
早上八点，国王的英语课开始了。他首先向大臣们讲述了大量的英语用法和句型，然后大臣们自由地提问和学习。接下来课间十分钟是大臣们向国王讲述国家大事的时间。“哎，真有意思！”大家都躲起来笑了。
“最后”课间休息十分钟后，国王说：“让我把我的朋友介绍给你。”(我来给大家介绍一下我的朋友。)这时，大家从一边走出来，国王说：“他们也是你的老师。”(他们也是你的老师)。话音刚落，大臣们就鞠躬说：“早上好，老师。”(老师早上好)而且大家看起来都像小老师：“大家早上好。”(先生们，早上好。)然后国王说了很多关于达戈尼和他们的事，听到四个故事里的英雄们不寒而栗。
这时，他旁边的一个人按响了他手里的门铃。国王说：“再见。”部长们说“再见”
这节课结束了。
“第一次知道课间十分钟也是一节课！”
“当老师的感觉真好！”
大家聊了很多，国王走过来说：“怎么样，过瘾吗？”“太过瘾了。”大家回答。
“快去吧，孩子们，你们还有很长的路要走！”国王笑着说。“我们给你踢毽子吧！”达格尼建议。
大家又踢毽子了，动作完美。“你到了目的地就会玩得更好！”国王神秘地说。
“再见国王，再见！”大家又起航了。
“再见！”国王向每个人挥手告别。
（小学五年级，）
踢毽子比赛
今天阳光明媚，阳光温暖地照在我身上。我们学校举行了一年一度的运动会。
我的项目是踢毽子。首先，参加踢毽子的学生来到操场。随后，裁判大声说道：“本次比赛的选手是曾博文、和许.踢毽子的规则是两脚换踢，两脚算一。”然后，我们站在各自的位置上，裁判调整了计时器。这时，我的心“砰砰”直跳，只听到“嘟嘟”的哨声。比赛开始了，我赶紧把毽子吐了，狂踢。我把毽子踢来踢去，像一只飞舞的蝴蝶在空中飞舞，落下来的时候又像一只美丽的水母一样从水里落下来。我不知道踢了多少脚，但是我累了，腿无力，脚抬不起来，连续踢了几次都不行。在我把持不住的那一刻，脑海里闪过一句话：坚持就是胜利。于是我屏住呼吸，拔出胸颈，和最后十秒赛跑。时间慢慢流逝，裁判鸣笛，比赛结束，我的分数是123踢。我回去上课，等结果出来。
收音机响的时候，毽子组三年级第一名曾博文.我听后笑得合不拢嘴，同学们都为我欢呼。
三年级：海绵宝宝的笑脸
（三年级，400字）
踢毽子
最近校园里有踢毽子的活动。你看，操场上，树荫下到处都能看到踢毽子的学生：我看到他们把毽子举了起来，然后左脚、右脚、前脚、后脚像蝴蝶一样围着他们飞。看着他们一副轻松愉快的样子就忍不住痒。然后，我也买了个毽子，和他们一样玩。
毽子在我脚上，但不是那样的：踢的时候不是歪了，就是轻了，就是重了，只是有点短，就是不着地，好像对我怀恨在心。
别踢了！你能对我做什么？我把羽毛球踢到了一边。就在我气馁的时候，一个站在我身边的大姐耐心的走过来对我说：“踢毽子讲究眼快脚快，熟能生巧，多练就能踢好。不坚持，不练习，懒，怎么踢毽子？”哦！我明白了！
我起身又踢了一脚。这一次，不是像刚才那样，而是要振作起来。你看，我把毽子扔上去，看到它掉下来，就抬脚对准它。哈，给我踢毽子！但我太高兴了，毽子摔了几下又掉在地上。我捡起来继续练习.
我终于可以踢毽子了。我也明白一个道理，只要我努力，坚持，我就能做好每一件事。
（三年级，400字）
