【第1篇】第一次尝试当盲人作文900字-小学四年级作文
“第一次”对每个人来说都不陌生，因为每个人都会有“第一次”，而“第一次”是我们记忆最深刻的。我的“第一次”真的是“历经磨难”。
一直以来，我认为盲人即使失去了眼睛，似乎也能看到东西，因为他们每走一步都走得很坚定。直到亲身经历，才意识到自己错了。原来瞎子的每一步都走得那么辛苦，背后付出了那么多艰辛。
一个星期天的早上，我被闹钟吵醒了。我决定试一试，体验一下盲人的生活。我用一块布蒙住了眼睛。突然，眼前只有黑暗，我突然失去了方向感。在这个黑暗的世界面前，有一个与光明世界相去甚远的世界。我要穿衣服，因为我知道妈妈每次都会把我的衣服放在床上。摸了好久才摸到衣服。因为看不见，我就把它们穿在身上，下了床。
心里空荡荡的，努力迈出第一步。然而，我犹豫不决的左脚仍然悬在空中，茫然地想：这是正确的方向吗？前面有障碍吗？会不会摔倒？总是害怕在思考后很长一段时间继续前进。走在空荡荡的客厅里，没有墙的“撑腰”，我会失去安全感，像一个不会游泳的人一样冷。一定要扶着墙，用脚在前面“扫”，证明前面什么都没有，那你才会犹豫要不要迈出一步。终于摸到了卫生间的门。咣当一声，我在头上亲了一下门。我用手摸了摸，一个小包已经肿了起来。我真的害怕了。再试一次，我不断鼓励自己。
然后刷牙。我伸手向前摸了摸。很快我就找到了刷牙的工具，我很高兴。我想把牙膏挤到牙刷上，但是不知道挤了多少。反正就是感受一下。当我把牙刷放进嘴里时，我意识到上面没有牙膏。经过几次尝试，我终于把牙刷准备好了。因为要洗脸，我把布解开，体验就结束了。我立刻睁开眼睛，眼睛亮亮的。再看池子，好多牙膏在滴。抬头看着镜子里的我，像个小丑，让我哭笑不得。我的外套穿反了，裤子穿反了，连袜子都穿反了。
眼睛是心灵的窗户，这个“第一次”让我深刻理解了这句话的含义。可以想象眼睛对一个人有多重要。我们要爱护自己的眼睛，珍惜现在的美好生活，当然也不要忘记向那些失明的朋友伸出爱心之手。
王，安徽省滁州市天长第一小学四年级
【第2篇】当盲人的感受作文400字-小学四年级作文
一回到家放下书包，就找了块布遮住眼睛，然后走出房间，来到客厅。突然撞到桌子，肚子撞得很厉害，我只好忍了一会儿，然后继续往前走。突然什么都摸不到了。我觉得四周空荡荡的，所以我大胆地向前走。没想到前面一堵墙打在我额头上，星星在我面前闪闪发光。后面还有更搞笑的！我又走回我的房间。突然觉得前面没有路了，就蹲下来走过去。过了一会儿，我想站起来，但是我抬起头的时候，撞到了什么东西。我不这么认为。于是我把天花板拉下来，看到四周一片漆黑。过了一会儿，我意识到我已经爬到床底下了。
做完这个实验，我有很多疑问。盲人的日子是怎么过的？他们怎么穿？他们就是这样洗脸的吗？等等等等。然后我意识到盲人很伟大。他们能做正常人做不到的事。举个例子，我们在谈路的时候，有时候要睁着眼睛开车，但是盲人可以做到这些。
我觉得不应该用仙笑侮辱歧视这样对待他们。我谨代表那些曾经嘲笑、侮辱、歧视盲人的人，向盲人说声对不起。
【第3篇】体验当盲人_小学生写事作文800字
今天好像还没睡醒，来到阳光美语，老师带领我们体验失明。
第一轮，海航和张瞎了。因为迟到，第一轮结束了。第二轮，我和高宇轩拿起红领巾帮我，高宇轩遮住我的眼睛。有那么一瞬间，我觉得眼前一片黑暗。好像我已经不是我了，就连我主动灵活的手脚都不听我的。这时候他们好僵硬。我和高宇轩小心翼翼的往前走每一步。突然我和高宇轩听到了汽车的声音，我们害怕被车撞，忍不住动了一下。旁边的同学看到我们停下来，就过来帮我们，温柔的帮我们过马路。这时，我的心是温暖的，温暖的。我们安全地过了马路。我们不是被车撞，而是被对方撞了。我们很开心。
一股香味飘过我的鼻子，好熟悉！我们闻到了，是棒棒糖。原来我们前面有一家小商店。我们问“老板买两个棒棒糖多少钱？”老板说，“6块钱”。我慢慢地从包里拿出几块钱。我摸了摸大小，猜测应该够6块钱。我把钱递给老板，老板礼貌地递给我糖果。我和高玉轩各吃了一个，吃得津津有味。当我正要去上学的时候，我渴了。我们打算再买一瓶水喝。但是当我笨拙的手伸进口袋去摸钱时，我发现我的钱不见了，口袋空了。匆匆摸了一遍又一遍，却找不到一块钱。
我怀着一颗悲伤的心走进教室。我们不期而遇，花了很长时间才找到座位。我们坐在座位上。我不知道谁一直在打我。老师让我上去在黑板上写：“我瞎了就开心。”我没找到黑板就撞到了桌子。我拿起笔，吃力地写着：“我瞎了，我快乐。”来的时候沿着方向小心翼翼小心翼翼的回到座位上，迫不及待的摘下红领巾。快速看前面的黑板。哇，我是这么写的吗？和我正常的时候写的太远了！
通过这次经历，我为盲人感到可怜。从现在开始，我会找更多的机会去关爱盲人，让盲人觉得这个世界很美好！
作者：谢
【第4篇】第一次尝试当盲人作文900字-小学四年级作文
“第一次”对每个人来说都不陌生，因为每个人都会有“第一次”，而“第一次”是我们记忆最深刻的。我的“第一次”真的是“历经磨难”。
一直以来，我认为盲人即使失去了眼睛，似乎也能看到东西，因为他们每走一步都走得很坚定。直到亲身经历，才意识到自己错了。原来瞎子的每一步都走得那么辛苦，背后付出了那么多艰辛。
一个星期天的早上，我被闹钟吵醒了。我决定试一试，体验一下盲人的生活。我用一块布蒙住了眼睛。突然，眼前只有黑暗，我突然失去了方向感。在这个黑暗的世界面前，有一个与光明世界相去甚远的世界。我要穿衣服，因为我知道妈妈每次都会把我的衣服放在床上。摸了好久才摸到衣服。因为看不见，我就把它们穿在身上，下了床。
心里空荡荡的，努力迈出第一步。然而，我犹豫不决的左脚仍然悬在空中，茫然地想：这是正确的方向吗？前面有障碍吗？会不会摔倒？总是害怕在思考后很长一段时间继续前进。走在空荡荡的客厅里，没有墙的“撑腰”，我会失去安全感，像一个不会游泳的人一样冷。一定要扶着墙，用脚在前面“扫”，证明前面什么都没有，那你才会犹豫要不要迈出一步。终于摸到了卫生间的门。咣当一声，我在头上亲了一下门。我用手摸了摸，一个小包已经肿了起来。我真的害怕了。再试一次，我不断鼓励自己。
然后刷牙。我伸手向前摸了摸。很快我就找到了刷牙的工具，我很高兴。我想把牙膏挤到牙刷上，但是不知道挤了多少。反正就是感受一下。当我把牙刷放进嘴里时，我意识到上面没有牙膏。经过几次尝试，我终于把牙刷准备好了。因为要洗脸，我把布解开，体验就结束了。我立刻睁开眼睛，眼睛亮亮的。再看池子，好多牙膏在滴。抬头看着镜子里的我，像个小丑，让我哭笑不得。我的外套穿反了，裤子穿反了，连袜子都穿反了。
眼睛是心灵的窗户，这个“第一次”让我深刻理解了这句话的含义。可以想象眼睛对一个人有多重要。我们要爱护自己的眼睛，珍惜现在的美好生活，当然也不要忘记向那些失明的朋友伸出爱心之手。
王，安徽省滁州市天长第一小学四年级
【第5篇】小学四年级作文：我当盲人
今天，我们发起了一项盲人体验活动，要求我们把书包从学校门口带到教室，找到自己的座位，坐下来，从书包里拿出字帖和铅笔盒。
活动开始了，戴上眼罩，突然觉得眼前一片漆黑。只听老师说：“去吧。”我伸出手，慢慢向前摸索。一开始很好，很平。走着走着，突然觉得不对劲，好像要上楼。这一刻我心里七上八下，生怕被楼梯绊倒。“哎哟！”我踩了一只空脚，摔倒在地上。我迅速起身，一步一步扶着扶手。终于到了教室，找到座位，在书包里摸了摸，拿出了我的书法书和铅笔盒。我摘下眼罩，眼睛一亮，不禁松了口气。看到真好！
通过这次活动，我想：我们失明一段时间是很痛苦的，更别说真正的盲人了，他们一直生活在黑暗中是多么痛苦啊！我们应该爱护眼睛，珍惜眼前的一切。以后遇到盲人，你要尽力帮他们做一些力所能及的事情。
【第6篇】我当盲人作文350字-小学四年级作文
今天，在我意识到盲人的痛苦之前，我失明了一次。
今天放学回家，在路上走着玩着，碰见迎面而来的盲人。我当时说：“你瞎了眼，却敢撞见本叔叔。你想死。”瞎子说：“现在的孩子越来越不懂事了。他们打老人也不说对不起，我眼睛都瞎了。”我说：“我不管你是不是冒充我。看到你违法是不对的。这次我饶了你，赶紧走。”回家后，我把这件事告诉了妈妈。我妈二话没说拿了块布，蒙住我的眼睛，让我出去走走。天啊，眼睛被蒙住了就看不见路了。现在眼睛黑了，只能一步一步来。我边走边走，不小心碰到一个和我差不多大的男生，男生对我说：“你故意打我老人家的！然后他打了我。我回家对妈妈说：“我再也不欺负别人了。"
刘冬小学四年级：罗晓珍
【第7篇】当盲人的感受作文400字-小学四年级作文
一回到家放下书包，就找了块布遮住眼睛，然后走出房间，来到客厅。突然撞到桌子，肚子撞得很厉害，我只好忍了一会儿，然后继续往前走。突然什么都摸不到了。我觉得四周空荡荡的，所以我大胆地向前走。没想到前面一堵墙打在我额头上，星星在我面前闪闪发光。后面还有更搞笑的！我又走回我的房间。突然觉得前面没有路了，就蹲下来走过去。过了一会儿，我想站起来，但是我抬起头的时候，撞到了什么东西。我不这么认为。于是我把天花板拉下来，看到四周一片漆黑。过了一会儿，我意识到我已经爬到床底下了。
做完这个实验，我有很多疑问。盲人的日子是怎么过的？他们怎么穿？他们就是这样洗脸的吗？等等等等。然后我意识到盲人很伟大。他们能做正常人做不到的事。举个例子，我们在谈路的时候，有时候要睁着眼睛开车，但是盲人可以做到这些。
我觉得不应该用仙笑侮辱歧视这样对待他们。我谨代表那些曾经嘲笑、侮辱、歧视盲人的人，向盲人说声对不起。
【第8篇】我当盲人作文600字-小学四年级作文
盲人对这个词并不陌生。在我们的日常生活中，我们随处可见盲人。我们看到的盲人，都是拄着拐杖一步一步小心翼翼地走着。我们都有明亮的眼睛，能清楚地看到大自然美丽的颜色，但盲人几乎做不到这一点。在盲人眼里，世界似乎永远是黑暗的，没有任何光明和美好。为了生活，他们只能通过触摸、嗅觉和听觉来感受大自然。
为了更好的了解盲人，我曾经体验过盲人世界。当我让妈妈用干净的手帕遮住眼睛时，突然，我的眼睛完全黑了，看不到任何光线。我试着走了几步，但是刚往前走了两三步，就感觉身体失去了平衡，摔倒了，摔断了皮肤。我妈劝我不要再经历了。但是我觉得破一点皮没什么大不了的。那些盲人每天都生活在这样的世界里，更容易摔倒。想到这，我决定坚持下去。于是我从地上爬起来，继续我的盲人之旅。走了一段时间后，我没有再摔跤，主要是我掌握了身体平衡。走路比较好。盲人工作时是什么样的？这时候我妈让我送一盆满满的菜到厨房。因为眼睛被手帕蒙着，看不清路，也看不清方向，所以每走一步总想往前走，却不小心撞上了大门。这次门没毛病，只是额头撞出一个大包，流了血。我手上的脸盆自然掉在地上，东西撒了一地，我只好让我妈帮我收拾。
盲人的生活经历深深打动了我。作为一个四肢健全的正常人，我们应该更加重视帮助盲人。盲人过马路时，主动帮助；当你在生活中遇到困难时，主动帮助盲人，做一些力所能及的事情，让他们感受到社会主义和谐社会的温暖，感受到我们共同拥有一个美好的世界
【第9篇】当盲人的滋味作文400字-小学四年级作文
眼睛是人体不可缺少的视觉器官，是灵魂的门窗，为我们打开了灵魂的大门。今天，我将体验失明的滋味
刚闭上眼睛，我的心突然失去了底。
为了保证自己的安全，我在脸前摸了摸手，发现是空的，才敢上前一步。然而，即使我很小心，我还是头疼。我只听到砰的一声，头撞到了椅背。我“哎哟”了一声，忍不住暗暗叫苦。
我又试着倒水，心里忍不住提到嗓子，心想：会烫到手吗？水会不会倒太多？会掉在外面吗？我只好按照平时的经验倒水。我先小心翼翼的按下饮水机热水侧的水龙头，然后摸了一个杯子，把杯口放在水龙头口上，静静的听着水流进杯子的声音，判断倒了多少水。之后，我赶紧喝了一口。“啊，——好热！”我哭了，就把冷水另一边的水龙头拧凉了。今天很难喝到一杯水！我怨声载道。
虽然我只瞎了一个小时，但却让我腰酸背痛，大汗淋漓。经过这件事，我知道我们应该尊重和帮助残疾人，让他们过上幸福、快乐、温暖的生活。我真的很庆幸，因为我有光，我们要珍惜时间，好好学习，珍惜现在的生活，在知识的海洋中徜徉。
小学其他年级同类作文
第一次当盲人作文1200字以上
老师说：好！那我先说规则：把杯子放在桌子上，放在东北角。不打翻就算成功了！说完，老师拿起毛巾叠了两遍，然后拿来一个夹子，蒙上眼睛。突然，我沉浸在黑暗中。
老师让我先转两圈，我就晕了。我冷静了一会儿。只听到空调吹的声音。姐姐一句话没说，老师也没说。我想：他们一定在看我，看我接下来怎么办。我不会让他们失望的！于是，我向前摸索着，不一会儿，就摸到了一个烫手的东西，——杯！我小心翼翼地拿起杯子，向右转。我一挪动脚步，胳膊就撞到了椅子上。我当时处于迷茫状态。冷静了一会儿，我继续往前走，走了两步向左拐，手碰到了一个硬硬的东西。我想：这应该是我目的地旁边的华尔街牛。我向前迈了一小步，轻轻放下杯子。当我的小拇指碰到桌子时，我觉得成功迫在眉睫！
老师解开我的夹子，把我的毛巾拿了下来。啊！我眼睛一亮，豁然开朗。
今天，作为一个盲人，我很难做这么简单的事情。我想：盲人整天生活在无尽的黑暗中是多么痛苦啊！所以以后看到盲人我会尽力帮助他们。
今天老师快步走进教室，好像这次老师并不神秘，而是让我们用红领巾遮住眼睛。有同学问：“老师，我们今天玩什么？”老师告诉我们，今天我们玩，不，我们应该说体验，体验什么？瞎一阵子。
瞎一段时间真是不可思议。失明的时候，眼前一片漆黑。“你们都瞎了吗？请打开下面的作文本。”老师点的作文虽然在桌子角上，但是还是有点难，我用手摸了摸。终于，我摸到了桌子的一角。我记得作文本在笔记本下面。我摸了摸笔记本，放在一边。我正要去拿作文本的时候，它差点掉在地上。还好我抓的很快，不然就更难了。老师让我们再拿笔，对我来说小菜一碟，因为我的笔套一拿就会掉下来，很容易辨认，所以我很容易就拿到了。老师让我们翻原著，有点难。我写的比较重，应该能翻过来。我翻了个身，摸摸有没有磕磕碰碰的地方，终于知道页面在哪里了。老师让我们写《黑暗世界很可怕》后，我心想：我的字一定很丑。下一项是交笔记本，难度极大。但是我很灵活，把笔记本放在桌子的角落里，这样回来的时候一摸就知道是我的座位。我稍微动了一下，怕撞到它。突然，我感觉到了，一个直角处我认定是讲台。刚把笔记本放好，成功回来。
摘下红领巾，看到讲台上有一条狼的踪迹，看的让人忍无可忍。
比赛结束后，我感受到了失明的痛苦和艰辛，我们必须帮助那些盲人摆脱悲伤的情绪。
我曾经失明过
每当看到盲人拄着拐杖走在街上，我就觉得很可笑，很好奇。有时候只是看他们一会儿，脑子里就有一个想法：我决定再瞎一次。
于是我从家里找到了爷爷的拐杖和奶奶的手帕。刚开始我是用手绢蒙住眼睛的，但是一蒙上就自大了！
接下来，我开始瞎了！我拄着拐杖左敲右敲，有一种恐惧，但也挺有意思的。散步，我.“咚”！“哇，好痛，怎么能看到天使在飞！”原来，我被一棵大榕树撞了。当前第2页的第1页
（小学六年级，）
一刻钟的黑暗_体验当盲人作文500字
眼睛慢慢的闭上，世界慢慢的，慢慢的变暗了，这一刻，我的眼睛一片漆黑，仿佛死亡已经蒙蔽了我的双眼，世界仿佛蒙上了一层黑布，仿佛蒙上了一层黑纱，光明被吞没，吞没.
我小心翼翼的站起来，伸出手，扶着椅子，慢慢的绕圈，1，2，3。我停止了移动，我的头在旋转。风吹来，天冷得刺骨，我隐约能听到风吹来的枯叶，发出“沙沙”的声音，吹过我的脸。太阳早已离我远去，只留下冷空气。头晕，突然，我摸不着北了。风又来了，太阳离我很远。我缩了一下，又抓起椅子，仿佛没有它，我会在无尽的黑暗中迷失方向。
慢慢放下椅子，收回手。我在黑暗中看不清方向，只好伸出手左右摸索。我小心翼翼的挪动着脚步，双手在空中挥舞，同学的椅子不停的发出响声。我动作很慢，怕不小心会绊倒。慢慢地，我觉得我的周围是开放的。我挥了挥手，立刻明白了，当我到达开阔地带时，我松了一口气。
当我再睁开眼睛的时候，黑暗会立刻消失，但光明会向我走来，阳光会再次照耀我，它会温暖。朋友们，珍惜你们的眼睛，珍惜身边的人，珍惜这个世界！
作者：徐瑞英
讲师：周莹莹
（五年级作文，）
我当盲人
作文课上，老师让我们瞎了十分钟，让我们体验盲人的生活。
老师给我们每人一条毛巾，我们用毛巾蒙住眼睛。突然，我的眼睛一片漆黑，随之而来的是恐惧。我站着不动，不敢动。心里慌了，手不知道放在哪里。老师让我们做三件事：(1)把自己的名字写在事先准备好的本子上。我抓起笔就写，感觉不错，应该写得不错。(2)我去黑板上写名字的时候，踉踉跄跄地走到黑板前面扶着桌子，一本正经地写着我的名字。而傻乎乎的卡卡感觉自己回到了座位上，要不是同桌提醒，我还是不知道自己哪里感觉到了。(3)我们穿上自己的鞋子，下楼。我发现自己的鞋子像只无头苍蝇，最后经过九龙二虎的努力才穿上。楼下——是一楼的门，摸索着走下台阶。我用脚在地上探头探脑，却不敢落地。我前前后后试了几次才走下一步，怕自己落个空脚。我在十级台阶上来回流汗。说实话，我不是累而是怕，怕抓不到扶手，所以努力了。唉！最后，我回到座位上，脱下毛巾，又看到了灯。多彩的世界如此明亮。看我写在笔记本上的名字。我用一只手把它们藏了起来。原因是这三个字真的很丢人：根本看不到自己的名字。看黑板上的名字乱糟糟的，学生们看完后都沉默了。
想想平时看到盲人不帮忙，有时候还嘲笑他们，真的不对。他们自己做自己的事情，有些事情甚至比正常人还要好。我们为什么要取笑他们？
我在作文里写道：以后看到盲人，我会为他们做力所能及的事情，尽力帮助他们。也建议同学们保护好自己的眼睛，让我们永远有光。
黑龙江省伊春市五马河一小学五年级徐明江3360
（五年级，600字）
