【第1篇】小学生四年级作文：蜈蚣找汽水
一群昆虫聚集在干草堆里吃晚餐，交朋友。没有汽水，大家都渴了，就商量着派个代表跑腿帮大家买汽水。
大家和我说话，四下看看，挑了挑蜈蚣作为代表，因为他们觉得蜈蚣的脚太多了，必须像旋风一样奔跑。
过了很久，每个人都东张西望，焦急地想知道蜈蚣为什么还没有回来。无奈之下，螳螂自告奋勇跑去查明事情经过。它推开门，才发现蜈蚣还蹲在门口穿鞋！
管理语言：大多数人往往根据一个人的外表来判断他的能力或性格。但是，其实失明的概率还是挺高的。客观评价一个人的优劣是很有必要的，尤其是人事经理。
【第2篇】蚂蚁和蜈蚣的战争400字
一天下午放学，亲眼目睹了一场战争。——是蚂蚁和蜈蚣的战争。
战争一开始，蜈蚣带头，一下子就杀了好几只蚂蚁。后来一小群蚂蚁从后面过来，蚂蚁和蜈蚣被锁定在一场泰坦尼克号的战斗中。三只蚂蚁又被蜈蚣咬死了。啊，又死了一个！蚂蚁和蜈蚣不断被杀死和伤害。突然，一些蜈蚣部队赶来支援。蜈蚣的部队占了上风，蚂蚁的部队已经处于劣势。突然，一只情报蚂蚁冲出蜈蚣，向蚂蚁军报告。过了一会儿，我看到大量的蚂蚁冲了过来，把原本包围着少量蚂蚁的蜈蚣层层包围起来，形成了一个巨大的包围圈。这些蚂蚁又开始里里外外的工作，一下子把蜈蚣全部杀死，上演了新版的一群蚂蚁从魏手中救赵。
这让我刻骨铭心，也让我明白了团结就是力量的真理，人要团结。如果三十年代的抗日战争中我们的人民没有齐心协力去反对日本帝国主义，中国现在还能成功吗？我们应该团结起来。
【第3篇】小学生四年级作文：蜈蚣找汽水
一群昆虫聚集在干草堆里吃晚餐，交朋友。没有汽水，大家都渴了，就商量着派个代表跑腿帮大家买汽水。
大家和我说话，四下看看，挑了挑蜈蚣作为代表，因为他们觉得蜈蚣的脚太多了，必须像旋风一样奔跑。
过了很久，每个人都东张西望，焦急地想知道蜈蚣为什么还没有回来。无奈之下，螳螂自告奋勇跑去查明事情经过。它推开门，才发现蜈蚣还蹲在门口穿鞋！
管理语言：大多数人往往根据一个人的外表来判断他的能力或性格。但是，其实失明的概率还是挺高的。客观评价一个人的优劣是很有必要的，尤其是人事经理。
【第4篇】蚂蚁斗蜈蚣作文350字-小学四年级作文
今天，是普通的一天，但在一个小角落里，有一场激烈的战斗。在跑道上，我看到了一场激烈的战争。今天，跑道上的主角是一群蚂蚁和一只蜈蚣。我和同学边聊边走在跑道上。突然，我看到路边的一只蜈蚣似乎在挣扎。我赶紧去看。第一眼我就惊呆了：几只蚂蚁爬到蜈蚣身上咬了蜈蚣。弱者和强者之间的战争似乎吸引了我。我坐在它旁边，静静地看着它。我看见一只蚂蚁躺在蜈蚣的头上咬它。蜈蚣立刻疯狂地摆动，把所有的蚂蚁都甩了。然后，这群蚂蚁迅速地一只接一只地扑向它。这个过程回放下来，我不知疲倦的看着。过了一会儿，蜈蚣。
在这场弱肉强食的战斗中，蜈蚣输了，蚂蚁赢了。在这个弱肉强食的世界里，我们经常被告知许多理由，在力量不占优势的情况下，团结是克服困难的必要因素。
【第5篇】蜈蚣400字
又称“百尺”。幼年蜈蚣刚开始腿不多，成年蜈蚣有15对以上的腿。身体越长越大，腿就越长，最高纪录177对。
蜈蚣的身体由几段组成，每段都有一对腿。它的身体相当扁平，可以钻入泥土，挤过狭窄的地方。蜈蚣爬行速度快，视力差。它有长长的触角，帮助它追踪和捕食昆虫、昆虫幼虫和蠕虫。蜈蚣第一条腿上的爪子有毒，可以杀死猎物。但是大部分蜈蚣对人类完全无害。
在很多中医研究中，都有蜈蚣入药治病的记载。由中药制成的蜈蚣有轻微的腥味，特别是刺鼻的气味，具有祛风、镇惊、杀虫、解毒、散结、消肿等功效，与其他中药一起，可用于治疗蛇咬伤、下肢慢性溃疡、耳内流脓、初起便毒、蛇头疖、丹毒、小儿惊风、破伤风、中风、面部扭曲等。
【第6篇】蜈蚣找汽水作文250字-小学四年级作文
一群昆虫聚集在干草堆里吃晚餐，交朋友。没有汽水，大家都渴了，就商量着派个代表跑腿帮大家买汽水。
大家和我说话，四下看看，挑了挑蜈蚣作为代表，因为他们觉得蜈蚣的脚太多了，必须像旋风一样奔跑。
过了很久，每个人都东张西望，焦急地想知道蜈蚣为什么还没有回来。无奈之下，螳螂自告奋勇跑去查明事情经过。它推开门，才发现蜈蚣还蹲在门口穿鞋！
管理语言：大多数人往往根据一个人的外表来判断他的能力或性格。但是，其实失明的概率还是挺高的。客观评价一个人的优劣是很有必要的，尤其是人事经理。
第十小学四年级：王旭昌
【第7篇】笨蜈蚣600字
今天早上我和爸妈出去野外玩，累了就在一个小山坡边上休息。休息的时候在山包旁边的小斜坡上发现了一条长10厘米，宽2厘米的深红山蜈蚣。
我发现它后，立刻有了一个想法：想抓蜈蚣观察研究。可以听说这蜈蚣有毒，我就找了一根小棍子，想把它从坡上摘下来，蜈蚣走路像秧歌一样，我没找到。而是把棍子做成三段，每段都没有那条蜈蚣长。我没敢用这么短的棍子挑蜈蚣。我立刻又去找棍子。然后蜈蚣发现了危险，愤怒地冲向我，准备攻击我。我的第六感被激活了。——发现危险。这时蜈蚣离我只有一米远。我灵机一动，跳过了蜈蚣。这蜈蚣真是天下第一傻逼。他闭上眼睛，不知不觉直奔对面山坡。
我胡乱捡起一根木棍，悄悄走到蜈蚣身后，在它屁股上轻轻拍了一下。它找到我后，迅速转身冲向我。看到这里，我立刻跑向父亲。蜈蚣冲向我的时候，我爸爸拿起我的玩具枪，对着蜈蚣开枪。可惜没打中，蜈蚣朝我们跑来。我怕蜈蚣咬我，就赶紧往后退了几步。我正要给我父亲打电话。这真不愧是好“不顾尾巴”！
今天看到的蜈蚣不仅吓到我了，还让我笑了，也让我知道了一个道理！
导师：黄金
【第8篇】蜈蚣找汽水
一群昆虫聚集在干草堆里吃晚餐，交朋友。没有汽水，大家都渴了，就商量着派个代表跑腿帮大家买汽水。
大家和我说话，四下看看，挑了挑蜈蚣作为代表，因为他们觉得蜈蚣的脚太多了，必须像旋风一样奔跑。
过了很久，每个人都东张西望，焦急地想知道蜈蚣为什么还没有回来。无奈之下，螳螂自告奋勇跑去查明事情经过。它推开门，才发现蜈蚣还蹲在门口穿鞋！
管理语言：大多数人往往根据一个人的外表来判断他的能力或性格。但是，其实失明的概率还是挺高的。客观评价一个人的优劣是很有必要的，尤其是人事经理。
【第9篇】呼啦圈游戏——蜈蚣行500字
今天早上老师让我们玩游戏，我们睁开眼睛认真听。“打游戏，真的？”我们惊讶地问。老师想都没想就说：“真的。”我们全班欢呼雀跃。
下午第一节课是体育课。老师让我们带着呼啦圈出去上课。去操场的路上，我想“呼啦圈是不是转了？”因为我会转呼啦圈。”我心里暗暗高兴。游戏终于开始了。原来是蜈蚣走路！我被分到第一组，一组五个人。我们组根本配合不好，就跑了一会就摔倒了。紧张的时候不小心把呼啦圈掉了。我弯腰捡起来，被面前的田北宁绊倒，导致周围的同学笑得像在看一部搞笑剧。第二组没有我们组差。第二组在外貌、动作、语言上有所不同。第一个人是秦，我们班的一个名人。我看到她双手紧握呼啦圈，表情紧张。她的大眼睛睁着眼睛，眼睛望着前方，仿佛在思考如何取胜。第二个人是李空淼，得意洋洋，仿佛以为我们会赢。第三个人是张紫阳，他打破喉咙大声说：“先踩左脚”……然后，第四组和第五组……我们笑着玩这个游戏。
时间过得真快！不知不觉，游戏结束了，我们离开操场，回到教室。
我们都理解老师的意图。老师是让我们知道团结就是力量。
【第10篇】爸爸被蜈蚣咬了500字
今天晚上，爸爸在睡觉前帮我们铺开被子。
没想到，爸爸拿起被子的时候，被一只藏在脑袋里的蜈蚣咬了。当时我和妈妈听到爸爸的尖叫都惊呆了，脸都吓白了。
蜈蚣后来被我父亲杀死了。我立马跑过去，跺了几脚，认不出来了。然后，我和妈妈看着爸爸手上的伤。爸爸被蜈蚣咬的手开始发紫，流血。我和妈妈都很焦虑，很担心，很难过。我们不知道该怎么办。
这时我突然想到，有一次我在看书的时候看到一条消息，说被蜈蚣咬了以后，可以用公鸡冠上的血来治。我去找保险的书。翻过来看一遍。书上确实这么说。但是，我家没有大公鸡。况且已经是晚上了，大部分人都在睡觉。现在打扰别人不好。怎么办？我只是问爸爸他还好吗。爸爸说：“没事。只是有点疼。我能忍受。而在儿子的照顾下，我一无所有。”母亲听了，拿了一盆水帮父亲擦去血迹。我安慰父亲，给他讲了一个勇敢的人的故事。爸爸听到这话笑了。
今天晚上，我被吓死了，不过还好爸爸很勇敢，我们都不怕，事情终于平安过去了。
【第11篇】小鸡捉蜈蚣作文150字-小学四年级作文
有一天，小鸡去捉昆虫，撞到了一只蜈蚣。小鸡吓坏了。就想跑，然后又想，我还不如吃了它。于是鸡用嘴啄蜈蚣，赢了。
这个故事告诉我们，我们必须有勇气面对面前的敌人，才能取得胜利。
县人民小学4年级：张毅
小学其他年级同类作文
蜈蚣200字
xx年11月14日星期日天气：晴
我家有一只大蜈蚣。我把它放在一个大瓶子里。蜈蚣长5-6厘米，身体分为7-8块。颜色是卡其色。蜈蚣的胡子下面，还有一把大钳子。它在土里钻了一个像隧道一样的洞。
我不是天天给它吃的，但它还是活的很自由。这引起了我的好奇心。它靠什么生存？我发现蜈蚣饿的时候会动胡子，好像在吃东西。原来蜈蚣在吃土。
我喜欢这只可爱的蜈蚣。
（小学三年级，）
爸爸被蜈蚣咬了
今天晚上，爸爸在睡觉前帮我们铺开被子。
没想到，爸爸拿起被子的时候，被一只藏在脑袋里的蜈蚣咬了。当时我和妈妈听到爸爸的尖叫都惊呆了，脸都吓白了。
蜈蚣后来被我父亲杀死了。我立马跑过去，跺了几脚，认不出来了。然后，我和妈妈看着爸爸手上的伤。爸爸被蜈蚣咬的手开始发紫，流血。我和妈妈都很焦虑，很担心，很难过。我们不知道该怎么办。
这时我突然想到，有一次我在看书的时候看到一条消息，说被蜈蚣咬了以后，可以用公鸡冠上的血来治。我去找保险的书。翻过来看一遍。书上确实这么说。但是，我家没有大公鸡。况且已经是晚上了，大部分人都在睡觉。现在打扰别人不好。怎么办？我只是问爸爸他还好吗。爸爸说：“没事。只是有点疼。我能忍受。而在儿子的照顾下，我一无所有。”母亲听了，拿了一盆水帮父亲擦去血迹。我安慰父亲，给他讲了一个勇敢的人的故事。爸爸听到这话笑了。
今天晚上，我被吓死了，不过还好爸爸很勇敢，我们都不怕，事情终于平安过去了。
（六年级，400字）
蜈蚣800字
当你提到蜈蚣时，你会立刻想到那个又长又软、红棕色的小家伙。蜈蚣，又名“天龙”，因脚多而有“百足虫”的美称。
看，蜈蚣的长触手和圆圆的小脑袋都是红色的，腹部是黄色的，两侧是细长的脚。它的背是黑色的，打结。蜈蚣平均长约10到20厘米，大约有22节。蜈蚣爬行特别有意思，前后依次摆动44只脚，整齐有力如龙舟。
蜈蚣头部两侧有一对复眼，由几对单眼组成。头部的腹面是它的口器，是它的摄食器官。此外，蜈蚣视力不好，只能依靠它头上的两根长触角来识别方向，探索猎物的位置。于是，头部就成了蜈蚣的感觉器官和摄食器官。
蜈蚣喜欢群居。在杂草丛生的地方遇到蜈蚣，要小心，因为很有可能他的“伙伴”还藏在附近。蜈蚣也是一种很胆小的物种，虽然看起来很吓人，但其实它是吓不倒的，一有麻烦就会停止进食，要么弃巢要么蜷起来，有的正在产卵的蜈蚣会吃掉自己的孩子！
蜈蚣最喜欢黑暗潮湿的地方。它的家通常建在路边、草地和树下。他们喜欢吃虫子、蚊子、毛虫和其他小昆虫。巨型蜈蚣是一种可怕的食肉动物。当它细长的触须探测到猎物时，它会立即用它的秘密武器——进化而来的第一对附肢的颚脚——将毒液注入猎物体内，直到猎物在进食前死去。有些人，尤其是有些女生，特别怕蜈蚣。
蜈蚣仍然是一种常见的药材。早在很多年前，古代人就创造了它的用法：设贼捉贼。是的，有些蜈蚣含有大量毒素，普通人中毒可能是致命的，而给一些剧毒的人添加这样的毒素可以起到抑制作用。有些人不用太怕它，因为它是“人不得罪我，我不得罪，人得罪我，我就得罪”的忠实代表，所以只要你不主动招惹它，它就不会主动攻击你。
蜈蚣的种类大致可以分为带刺的蜈蚣、汉族蜈蚣、汉族蜈蚣、小蜈蚣、霉菌带刺的蜈蚣等。你一定不能轻易伤害它，因为它是个“小丑”。也许，它也救了你的祖先。
（小学六年级，）
