【第1篇】守规则的人作文500字-小学四年级作文
一个炎热的夏天，我和肖睿去电影院看《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》。等到了电影院门口，天啊，这么多人排队，什么时候能到？
十分钟，二十分钟，半小时.
“天啊，受不了了！这个得什么时候安排！”我大声说。
这时我发现肖睿仍然站在沉默的队列中。
“我的天哪！这么冷静，不会傻的！”我低声说
"肖睿，肖睿，你不累吗？"
“如果你累了，你能做什么？不能插队！”
“插队，有！谢谢你提醒我，肖睿！”
“嘿，小迪，你打算怎么办？”
没等她说完，我就跑到了前面。“这地方还不错，谁要落后！”肖睿在1分钟前就来了。
“肖睿，你也决定过来了。”
“走吧，我们回到原来的位置。”
“回去吧，你没发烧吧？我终于找到好位置了，你还让我回去！”
“这个职位不是你的。”
“不是我的，现在是我的了。”
“不，你插队！”
“我……”我被她弄得哑口无言。嘿，我不得不和她回到原来的位置。真不幸。
这还没完。当他回到原来的位置时，他大声告诉了我很多真相。但是有一句话我记得最清楚，那就是“既然来看电影要遵守规则，那就要排队！”……
【第2篇】在游戏规则面前战胜了自己600字
“没有规则，就没有方圆”，规章制度是规定每个人都要遵守的制度和章程。没有规则，世界就乱了。就算是游戏，也要有相应的规则，我会在游戏规则面前打败自己。
一个星期五的早上，下课铃响了，我和同学去上体育课。体育老师宣布：“今天我们要玩一个非常有趣的游戏，叫做粘鼻子。摆在我们面前的是一张缺了鼻子的人脸画像。谁要把假鼻子蒙住，准确的贴在人像鼻子的部位，谁就赢了。如果贴错了地方，就是失败。你说呢？”“好——！”学生们都兴奋地哭了。游戏开始，第一个同学走出队列。老师把事先准备好的黑布带绑在同学眼前，同学摸索着头像。他虽然小心翼翼，但鼻子最后还是卡在了头像的嘴上，逗得同学们哈哈大笑。然后，有的同学把鼻子贴在额头上，有的同学把鼻子贴在眼睛上。太有趣了！终于轮到我了。我激动地站起来，被老师用那块黑布蒙住了眼睛。我拿着“鼻子”，小心翼翼地迈步去摸我的头。走了两步，一道白光突然闪现出来。哈，我眼睛上的黑布没把我绑紧。我很容易把鼻子贴对地方，但是这样玩有意思吗？告诉老师，我可能会像别人一样贴错。太矛盾了。最后我向老师说明情况，又蒙上了眼睛。“鼻子”被卡在头像的下巴上，我失败了。
但我在规则面前战胜了自己，享受着和同学一起遵守游戏规则带来的欢笑和快乐。我好开心！
【第3篇】规则与社会发展作文700字-小学四年级作文
正如西方谚语所说，行为形成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。
在纸上放一把沙子，轻轻震动纸边，沙子就会自由流动。如果在纸上涂上一层明胶，然后放上沙子，所有的颗粒都会安全的粘在纸上，也可以当砂纸使用，赋予其实用价值。
如果把人类比作沙子，把社会比作纸张，那么规则就是明胶，让人类和社会相辅相成，让每个人发挥各自的功能，凝聚成一个坚实的群体。如果没有规则，人类就会被沙子打散。
所以，规则是社会形成的基础，没有规则就没有人类社会。
但是，规则不是死的，不是一成不变的，要及时、合适、合适、适度。一方面要限制和约束人类的行为；另一方面，也应该促进人类的发展和进步。
所谓“天下之大不同，物是人非。”
在原始社会，所有人都是平等的，这个规律适应了原始社会的低生产力。现在按劳分配意味着更有能力的人，这是为了适应当今激烈的人才竞争，优化社会劳动力。
在古代，政治和宗教是一体的，一个国家的大多数人只允许信仰一个统一的宗教。在异教徒中，勇敢的人可以把他们的土地再改变一天，而弱者只是自杀。这种残酷的统治与当时的权力独裁是相容的。如今，有了信仰自由和言论自由，人民找到了自己的价值，扩大了生存范围，这是朝代的要求，也是人类独立的需要。
古往今来，人类的思维芦苇一直以其无穷的智慧探索最适合生存发展的环境，在世代繁衍中不断取旧取新，寻求最有利于社会进步的规律。
从组长的宪法、商鞅的改革、罗斯福的新政、联合国的成立，到“改革开放”、“一国两制”和欧盟的扩张，人类逐渐成为一个充满智慧和勇气的坚不可摧的群体。
我相信，随着更新更完善的规则，这金色的沙子会用光辉和无限的光彩装点美丽的星球！
【第4篇】交通规则我遵守500字
欢迎来到世博会，我将遵守交通规则
距离2010年上海世博会还有163天。作为一名上海市民，遵守交通规则非常重要。
现在上海的街道、路口、丁字路口都装了红绿灯。也是上海一道美丽的风景线。
之前上学的路上，没有红绿灯，过丁字路口根本不方便。现在有红绿灯了，过马路方便多了。但是总有一些人不遵守交通规则，闯红灯。初三的时候，有一天，妈妈让我自己去上学。当我走到丁字路口时，碰巧遇到了红灯。我看表的时候，哎！不，我要迟到了。但是闯红灯是浪费时间。我看了他一眼两边都没车，就赶紧跑了。我跑到路中间，突然一辆公共汽车向我开来。我急得不知道该怎么办。可能是司机远远看见我，踩了刹车，停在我面前。我吓傻了，站在那里。这时，旁边的行人说：“快走！”我小心翼翼地走过去。
从这次事件中，我意识到遵守交通规则是非常重要的。作为一个新上海人，要从遵守交通规则做起，从身边做起。让我们一起迎接上海的美好未来！
【第5篇】小学四年级作文：在规则面前我低下了头
我在规则面前低下了头。有一次出去玩，看到旁边的草坪上有个牌子，写着“禁止践踏草坪”。这让我想起了之前的一次违规。
在那个阳光明媚的早晨，树上的鸟儿甜美地歌唱。突然，传来铃铃和铃铃的声音。啊，下课了。学生们嗖的一声都出去了。一些跳绳，一些跑步，一些跳远。每次课外总是热闹非凡。先是看了一会儿书，然后就出去了，然后就走了，看到一些大佬在花坛上打架，但是草是弯的。我多么渴望和他们一起玩，就像一只小老鼠看到一个大奶酪，想吃它一样。但是老师说不要践踏草坪。我犹豫了一会儿，突然！我身边有一个小天使和一个小恶魔。
小天使说：‘草也有生命，不能踩在上面。小恶魔说：‘去吧，大哥已经打了，你就去吧！之后我就和小恶魔约定去了。住了一段时间就去上课了，草被我踩坏了。之后老师看到了，给我吃了一顿。
我在规则面前低下了头。这件事在我心里已经很久了。虽然只有老师知道，没有人看到，但是我感到愧疚，愧疚，后悔！
【第6篇】遵守交通规则_事理说明文500字
如今科技发达，交通便利，也带来了层出不穷的交通事故。罚款制度虽多，但仍有少数人闯红灯或在电影或游戏中把自己当成赛车，造成可怕的悲剧。
去年，一个人载着一个同学在高速公路上以每小时120公里的速度开着一辆400多万元的车。结果一辆沙砾车恰好准备在他面前掉头。车撞上后180度转弯，导致旁边的同学陈当场死亡。没想到保险杠破了飞出去了，撞死了一个姓李的女人。姓李的女人的丈夫知道后，放声大哭。三天后，她因过度悲伤而死。因为父母相继去世，我八岁的女儿成了孤儿。
行凶者因为淤青被送进医院，但他完全不知道自己杀了三个无辜的人。他不仅没有说对不起，而且叶家也没有出现在陈同学的葬礼上。一场车祸让几个家庭面临破产的命运。多么错误的行为！
在我看来，人在做错事的时候，不应该把责任推卸给别人，更不应该连累父母。老师说：“男人就是男人，他敢当男人。”更重要的是，要知道“有所为，无所不为”。感觉无论被关了多少年，都赔不了三条命，更别提受害者亲人的痛苦，尤其是变成孤儿的小姐姐。车祸仿佛在姐姐心里割了一刀，成了最深的心理伤痕。
因此，我们应该遵守交通规则，关心自己和他人的安全，共同创造一个更美好的社会。
【第7篇】在规则面前我战胜了诱惑作文500字-小学四年级作文
平时比较喜欢乱花钱。前不久，我不小心把自己存的零花钱弄丢了。我妈为了惩罚我扣了我一个星期的零花钱。我很郁闷。你要知道学校门口小区的杂货店里有很多新奇的小玩意。哇，有我最喜欢的阿里贴。
今天终于熬过了一个星期。我妈大发慈悲给了我5块钱零花钱。这五块钱我能干什么？我边走边想，买了一只浣熊或者可爱的小熊。突然，一股熟悉的味道扑鼻而来。哇，这是一个久违的蛋饼。太好吃了，我像箭一样跑过去说：“婆婆给了我两个蛋饼，我只放了一个。”结果婆婆顺手把钱放进了放钱的抽屉，然后熟练的给我找了5块钱。一开始我很惊讶。我正要告诉婆婆，你搞错了。突然，另一个人说，嘿嘿，这不正好是翻书的时候吗？上周刚亏了钱，还有我心爱的阿里。我看着婆婆忙着给孩子做蛋饼，没人注意。这时婆婆先把喷好的蛋糕递给我，热情的提醒我小心不要烫着了。不知怎的，这一刻，我感到无比羞愧。这时，我告诉婆婆，你刚给了我额外的零钱，把钱还给她了。然后就跑了。
这时，身边的人说：“嗨，这孩子真老实。听了这些话，我比买心爱的狸还开心，因为这一刻我克服了规则面前的诱惑。”。我们应该是诚实的人！
四川省成都市成华区成都市双清小学北校区4年级1班4年级：肖蓉
【第8篇】在规则面前,我......作文300字-小学四年级作文
在规则面前，我.
今年4月4日是清明节。我和父亲乘公共汽车去了我们爷爷在农村的家。爷爷准备了一大捆鞭炮，在等我们。爷爷一看到我们来了，就提着东西准备离开。然后想起了昨晚玩的紧急通知：由于去年雨雪冰冻的影响，森林里可燃物很多，火势濒临。因此，清明节禁止燃放鞭炮。于是我大胆的对3360爷爷说‘今天我很认真的对爷爷说，‘在山上放鞭炮容易引起火灾。如果发生火灾，我会有生命危险！我昨天在电视上把通知告诉了爷爷。爷爷想了很久，说：‘好吧，不过还是听你的‘大学生’。然后我可以带这些食物。我说：‘好！所以，我上山和家人一起玩.
看到爷爷采纳我的建议，我说不出有多高兴，因为我遵守了摆在我面前的规则。真的是‘国法家规’有了规则，我们就必须遵守规则，这样我们才能和谐有序地生活。
【第9篇】小学四年级作文：在规则面前，我……
在规则面前，我会在巨大的诱惑面前选择对错。
一天，放学后，我又渴又饿，但我一分钱也没有。当我走到一个十字路口时，我突然看到一个老妇人躺在地上。我看见许多人在走来走去。我没有离开：我想起了电视上老人摔倒在地上被扶起来，老人走了。后来老人去公安局说有人故意把他撞倒了。我很害怕，但还是把老人扶了起来。
我刚刚过了马路，看到地上有一张十美元的钞票。我立刻捡起来，但我身后的路口中心是交警。我想我为什么又饿又渴，为什么不买吃的。我还以为十块钱不是我的。最后没交给交警就回家了。
我因为害怕老人送我去公安局而做出了正确的选择，在巨大的诱惑面前做出了错误的选择。
【第10篇】规则的美丽作文800字-小学四年级作文
那是一个晚上，我们从澳大利亚的墨尔本坐公交车，前往南端的菲利普岛。菲利普岛是澳大利亚著名的企鹅岛。我们去那里看企鹅回家的美景。
从车里的收音机里，我们知道岛上正在举行一场大规模的摩托车比赛。司机和导游都是中国人，听到这个消息后看起来都很担心。因为估计这次大规模的摩托车比赛大概会在我们到达企鹅岛前一个小时结束。根据我们的经验，当观众结束后，会有成千上万辆车开往墨尔本。因为这条路只有两条车道，我们都担心堵车，真正看到企鹅回家只需要半个小时。如果因为堵车耽误了时间，我们会留下永久的遗憾。
担心的时刻终于到了。距离企鹅岛60多公里的地方，大批车辆蜂拥过马路。其中有汽车和无数摩托车。那是一些特别喜欢炫耀自己驾驶技术的摩托车爱好者！他们戴着头盔，表现出他们的傲慢。
这时，就我们所见，从北到南只有一辆车，但从南到北有一千多辆车！我们都紧张地盯着对面驶来的所有车辆。然而，令我们惊讶的是，我们的车仍然运行得非常平稳。
我们终于开始注意到，过马路的车辆都没有越过中线！
这是一条非常“平衡”和“对称”的车道，一边是光秃秃的道路，另一边是密密麻麻的汽车。
然而，没有一个“智者”试图打破这个秩序，因为它是荒凉的澳大利亚的最南端，没有警察或监视器。车道中间只有一条白线，似乎没有约束力。这种“不平衡”的画面似乎一点美感都没有，但我渐渐被感动了。我多么希望同样的场景能尽快出现在中国的土地上！
夜幕降临时，所有的汽车都打开了前灯。看着对面流动的灯光，我感到一种无声的美。我必须说，这是我一生中见过的最美丽的景色之一，它给我的印象甚至比我们后来随心所欲地看到的场景——更深刻，在场景——中，可爱无辜的小企鹅从海浪中出现，然后在海滩上摇摇摆摆地走着，一路追着它们回到沙丘巢穴。因为，我从流动的车灯河中看到了规则、制度、人性的美。
【第11篇】做一个遵守规则不受诱惑的人——读《钓鱼的启示》有感500字
打开语文书，一个文字引起了我的注意，那就是《钓鱼的启示》。主要讲了一个感人的故事，作者从自己的成长经历中深刻体会到“从小接受到把大鲈鱼放回湖中这样严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”。
文章里有这样一个片段：“我抬头看了看四周，到处都很安静。在明亮的月光下，我看不到别人的影子和船。我再次把乞求的目光转向父亲。”由此可见，即使儿子把鱼带回家，也没人知道，但父亲还是按规矩把鱼留了回来，凸显了父亲在道德选择上的坚决态度！
我还记得一段话，就是我儿子悲叹自己的那段话，从中我们可以看出，他父亲那晚的行为给了儿子道德实践的勇气和力量，赢得了一笔无法用金钱换来的精神财富！
生活中，很少有人这样遵守规则。比如开车过红绿灯，周围没人的时候他们就会闯红灯！其他人在学校里，看着周围没有周生的价值，在走廊里玩耍，或者站在窗户旁边的护栏上往下看。像这样的行为是违反规则的！都很危险！我们还必须经得起金钱、地位、权力、名利或对我们有益的东西来放纵坏人的诱惑！最后，我想对你说：但是，我们要从小做起，做一个守规矩不动心的人！
【第12篇】在规则面前作文500字-小学四年级作文
生活中规则无处不在，比如：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不闯红灯……但那时候，我低下了头。
时间定在三年级的一次语文考试上。我清楚地记得，当时我们都在努力——考试，我的“哥们”在挠头，在苦苦思索，仿佛有老虎拦住了他的“去路”，而我却在“努力”。我一抬头，突然看到了我的“哥们儿”，好像是我想出了一个巧妙的妙招，把这个“老虎”放了进去，突然我的白纸上出现了一个小纸条。我奇怪的打开了。原来有人想抄我的答案。我环顾四周，意识到我的“哥们”想抄我的答案。想想老师对我说的话，做一个乐于助人的人。然后我毫不犹豫地把纸条还给他.
回到家，我跟我妈说：我今天做了一件帮助别人的事！妈妈高兴地问：“什么事？”“我今天……”我高兴地回答。我妈很耐心的对我说，‘以乐助人’的意思和‘以乐助人’的意思完全相反。我突然意识到“我不是在帮他，是在伤害他！" ……
欺骗和帮助别人欺骗是错误的。这也是一个规律。生活中有很多规则。正是因为人们遵守这些规则，我们的生活才能如此有序、和谐、美好！我在规则面前低下了头。以后在面对规则的时候，我一定会选择遵守。从我做起，从现在做起，从一点一滴做起！
四年级：丁子超
【第13篇】谁说没有规则作文350字-小学四年级作文
谁说没有规矩？
清楚地写：
但是他仍然在草坪上踢足球。
问他为什么，
他高昂着头：“我愿意。”
谁说没有规矩？
清楚地写：
“不许骂人。”
但他仍然发誓。
问他为什么，
他瞪着眼：“你不用管我。”
谁说没有规矩？
清楚地写：
“不要随便摘花。”
但他还是摘了花。
问他为什么，
他毫不在意：“没人看见我。”
谁说没有规矩？
清楚地写：
“禁止酒后驾车。”
但他必须喝酒和开车。
问他为什么，
他高昂着头：“你控制不了。”
河南省商丘市梁园区水尺铺中心小学四年级郭康平
【第14篇】在规则面前我做对了
我在规则面前做了正确的事
不是规则，不是方圆。这句话一点也不差。有了规则，遵守规则，人们就会过上和谐有序的生活。
今天早上我去上英语课了。
上车后发现人少，就找了个感觉好点的座位坐下。但是停了几站，人慢慢多了，车厢里也挤得水泄不通，但是回去的人很少，挡在前面。坐在后排总觉得怪怪的。过了一会儿，一位老人拿出了一张生日卡。前面堵了，除了一个老人上车。前排的人没有规律，也不给老人让座。当老人慢慢走到后面的时候，我才知道她是一个老妇人，看起来已经七十五岁左右了。她手里有那么多盘子，我心想，这老女人刹车会站不稳。想到这，我赶紧起身让座，让奶奶坐在我的座位上。
老妇人坐下来，微笑地看了我一眼，心里暖暖的。因为我在规则面前做了正确的事。
【第15篇】在规则面前，我……作文350字-小学四年级作文
在规则面前，我会在巨大的诱惑面前选择对错。
一天，放学后，我又渴又饿，但我一分钱也没有。当我走到一个十字路口时，我突然看到一个老妇人躺在地上。我看见许多人在走来走去。我没有离开：我想起了电视上老人摔倒在地上被扶起来，老人走了。后来老人去公安局说有人故意把他撞倒了。我很害怕，但还是把老人扶了起来。
我刚刚过了马路，看到地上有一张十美元的钞票。我立刻捡起来，但我身后的路口中心是交警。我想我为什么又饿又渴，为什么不买吃的。我还以为十块钱不是我的。最后没交给交警就回家了。
我因为害怕老人送我去公安局而做出了正确的选择，在巨大的诱惑面前做出了错误的选择。
三门峡实验小学四年级：钟希林
小学其他年级同类作文
遵守交通规则700字
阳光温暖，街道繁忙，汽车来来往往，人们享受着生活的丰富和幸福。但是忽略交通规则，故事很多，让人感触很深，思考很深。也许我们可以从中学到一些东西。
人们放弃了汽车，放弃了安全
快看！那个叼着烟留着胡子的好像在过马路。这时，红光如血，晃着眼睛。但他仿佛不知道血一样的红光，继续往前走。
这时值日官拦住他说：“先生，现在红灯了。请稍等片刻再通过！”抽烟的大叔看都不看，傲慢地说：“你管什么？让开！”说完，一把推开戴着黄帽子的叔叔，大摇大摆地走到马路对面。就在这个时候，一辆大卡车冲着他吼了起来，出事了。他呆了，双腿麻木，完全不知所措。司机发现他，慌了，把方向盘往左边一拉，踩刹车。伴随着“哧哧——”的尖锐声响，车子突然停下来，在地上做了一个清晰的标记。但是还是来不及。颜叔叔的腿总是在路上！那支半抽的烟被远远地扔了，还在抽着烟。这时绿灯亮了，但是他的腿不见了。
唉！如果叔叔遵守了交通规则，悲剧就不会发生了。
汽车让人放弃文明
哎，亮红灯怎么会有人过马路？一辆黑色的车在前面飞驰，因为看到有人过马路，所以提前减速了。车走的很慢，但是行人利用车与车之间的空隙在车前慢慢走。没办法，车主只好慢慢开，让行人几乎挨着车轮。一，二，三.几个行人走过车与车之间的缝隙，等着后面的四五辆车，一辆长一辆。直到所有的行人都经过后，汽车才行驶。
太阳依旧温暖，街道依旧繁忙。无视交通规则，势必酿成大祸。让我们用心记住：遵守交通规则，我们才会有安宁和幸福。
（小学六年级，）
读《美丽的规则》有感
走在繁忙的路上，我看到许多不遵守交通规则的人。这时，我想起了课文《美丽的规则》。
一天晚上，“我们”想看企鹅回家的美景。“我们”以为路上会堵车。没想到，“我们”开得很顺利。因为没有车过中线，“我们”注意到这是一条左右不平衡的车道，一边是光秃秃的路，另一边是密密麻麻的车。
为什么会出现这样一个极度“不平衡”的场景？因为他们遵守交通规则，正是因为规则的存在，交通流量有序的时候才会有优美和谐的景象；正是因为人们自觉遵守交通规则，维护交通秩序，这条光之河才能永远畅通无阻。
规则没有美感，但因为规则的存在和人们自觉遵守交通规则的行为，使规则更加美好，社会和谐美好。
如果我们都像文中作者所描述的澳大利亚人那样遵守规则，社会岂不是会变得更有秩序，更美好？
（六年级，300字）
遵守规则
是什么让我们的生活和谐有序？是规则让我们的生活和谐。只有遵循规则，生活才会更美好，才会更和谐有序。
一个周一晚上，我发烧了。妈妈带我去医院看病后，妈妈对我说：“你明天不上学了。你还没有完全康复。你应该在家休息。”我赶紧说：“不行，虽然我病了，但是我不能耽误学习！”妈妈别无选择，只能让我去上学。
第二天，我妈向老师请假，去晚了。早上8点，我来到学校。突然听到广播说：“请班主任组织学生下操场。”我拖着疲惫的身体上了楼，心里想：以后会有很多同学跑下来，我得赶紧走。然而我的心还是来了。我以为他们会像火箭一样飞下来。过了一会儿，我听到了很多人的脚步声，这让我脸色苍白，一动不动地站在那里。脚像一块重达1000磅的大石头。让我惊讶的是，每个班都是老师带队，但队伍却像一长队。虽然人多，但没有“聪明人”会破坏这么美的“景观”，更没有“聪明人”会超越红线。
遵守规则是每个人的责任，我们不应该违反规则。通过这件事，我们可以自觉遵守规则。如果每个人都能遵守规则，世界将会多么和谐有序，多么美好！让我们一起创造更美好的明天！
（小学六年级，）
