【第1篇】书上说：……200字
根据地图判断错误
小明是一个聪明勤奋的孩子。他喜欢读书，学习，钻研问题，尤其是学习百科知识。
有一天，他看到一百本书上说：鱼离不开水。他想了很久：既然鱼离不开水，水离不开鱼。他进一步想：这口井里一定有鱼。
于是小明拿起鱼竿，在井里抓鱼。
小明犯了哪些错误？他在逻辑推理和常识上犯了错误。
小学其他年级同类作文
“书上说”和实际生活
光是记着书，不用书，就是在井里钓鱼。所有人都知道这是愚蠢的。井里怎么会有鱼？只有水。而且书上说“鱼离不开水”，那么书上说的是错的？当然不是。鱼离不开水，但有水无鱼也是人生的道理。如果不把自己的知识灵活运用到现实生活中，只知道死记硬背的书，肯定会让人哭笑不得。
赵时期，赵括只会纸上谈兵，不会用兵法打仗，最后打输了。
大人常说：“书是死的，人是活的。”这句话很有道理。不仅是书本上的知识，各种生活经验也要根据实际情况灵活运用。
我们现在所学的和我们的生活经历对我们以后的生活会有很大的帮助。然而，你不能只知道书，而不知道现实。
今天我问我五岁的弟弟，谁能打得过水和火。他说：“水可以战胜火。”我问：“谁能怪谁烧了一屋子的火和一小杯水？”他回答说：“火能造水。”我说：“谁能打得过池塘里的水和一寸小火？”我哥回答不了。
是的，我哥说的有道理，但是要根据实际情况来回答。世间万物皆如此。
（六年级作文，）
书上说，鱼儿离不开水
有一个孩子。他的名字叫小明。浓黑的眉毛下，有一双水汪汪的大眼睛，上面有一个小的！他非常喜欢阅读。除了睡觉。上课的时候，他几乎是躺在那堆书上，所以大家都大喊
他是个书呆子。
有一天，他看了看《百科全书》，是他爸爸刚买的。突然，他在书里读到“鱼离不开水”这句话，心想：大家不是都叫我“书呆子”吗？我去钓鱼，让大家都用新的眼睛和耳朵看着我！于是他拿起鱼竿。书，还提着水桶在井边抓鱼，他在钓鱼的时候，还在看《百科全书》。看了一本书，还是没有钓到鱼。他想：这么久不抓鱼的书有问题吗？他又想：书是不会出错的。所以，他还是耐心地钓鱼。这时，邻居的小姐姐走过来问小明：“你在干什么？”我在钓鱼！”小明说。姐姐说：“这口井里没有鱼！”“但是书上说鱼里面没有水。如果这口井里有水，那么一定有鱼。这本书有问题吗？”小明不解地问道。姐姐说：“你对读书的思考有多深，书本上的知识要和现实联系起来。“对！生活中有很多事情要思考。就像《郑人买履》，这个郑人只相信大小，却不相信自己的脚。最后他连一双鞋都没买。所以要勤于思考。善于思考的好孩子。
（五年级，400字）
留在书上的记忆
留在书里的记忆
翻开小学课本，看着上面稚嫩的字迹。我仿佛看到你手里拿着一小块粉笔，站在三尺讲台上，用满是岁月痕迹的字迹写着一个美丽的字。
你是个优秀的老师。每当我们有问题，你总是会及时回答。你是一个善良的祖母。当我们年轻无知的时候，你总是给我们一个温暖的微笑，然后为我们处理混乱。你是个体贴的朋友。当我们不敢告诉别人一个小秘密的时候，我们会一直抱着你，在你耳边说出来。
我还记得二年级的时候，一个同学出事了，再也没有回来。当时我们还不知道是什么意思，以为他在什么地方玩，笑着跟你开玩笑。当时，你第一次向我们开火。你的脸上满是泪水，颤抖着对我们说：“孩子，这不好玩，意味着他永远离开了我们，再也不会回来了，明白吗？”我们似乎知道他去了天堂而不是去哪里玩。那节课，我们和你一起哭。
后来，你退休了，离开了我们。没有留下任何联系方式。因此，我们失去了联系。
老师，我现在高三。这几年，每当我想放弃的时候，都会想起你。我一直记得一句话：我是你的学生，不能以任何方式为难你。
老师，你现在给我的都是一些小学语文书上的字迹。每当我想你的时候，我都会打开那些书，想象你在我身边，为我加油。
老师你放心，你交的学生不会为难你的。
（五年级作文，）
