【第1篇】小学四年级作文：水果拼盘大赛
“嗨！大家好！你们都可以叫我“小薛”。接下来，我们就开门见山了！”快看！一年一度的“水果拼盘比赛”又要举行了。现场很热闹，人很多。我现在挤进去好久了。首先是32位选手，都是自愿的。32个人从第一个到最后一个都有自己的号码。接下来，我要大家收到此刻的“战况”！
比赛还没开始，几个同学就早早开始准备了。我给你面试一下！第一个同学，19号，准备做各种事情，包括“橘子，草莓，各种刀……”她甚至带了本赛季没有的杨梅，真正为比赛做好了准备。大家都以为她这次是百分百冠军，我就帮你一把。来吧！看下一位选手，一号选手。他英勇无畏。原来他是上届冠军！他也不坏。他会创造另一个奇迹，再次获得第一吗？获得两连冠？这也不是不可能，大家继续关注吧！
比赛终于开始了。所有的参与者都屏息以待，他们不想错过任何行动。参与者也很平静，只听到“切快”的声音。10分钟后，一些选手的作品已经很快出现了。来和我一起看看吧！我去了位置最明显的前排。这个小同学纯粹是来打酱油的！我就问他你切苹果干嘛。他说不知道。他还把葡萄去皮切碎，变成了泥。虽然他做得很好，但他甚至不知道该怎么办。真是浪费水果！快来看下一位选手！刚才19号选手，你给了我们一个“百花齐放”。看，她正在用葡萄做小号花！那些花看起来栩栩如生，感觉到花香飘过！最后看到的选手也是刚才介绍的1号。他的水果拼盘名字叫“夏威夷海滩”，很吸引人的眼球。他把芒果做成金沙滩，橘子皮做成螃蟹。现在他正在用小番茄做螃蟹的小眼睛。
终于到了激动人心的评分时间，32个水果拼盘依次推给评委，认真的评委一个个“审视”过去，然后窃窃私语，在场的每个人都睁大了眼睛。结果出来了。1号选手和19号选手同时夺冠！他们两个跳到十英尺的高度，笑得开花了！
【第2篇】水果拼盘秀
下午第一节课，一进校门，就能闻到4 (1)班教室里一阵水果香味。这是因为我们班正在举行一场独特的水果拼盘表演。我带你去看看吧！
朱老师笑着向大家宣布：“水果拼盘秀现在开始！”话音刚落，大家都忙起来了。
因为要以安全为主，水果刀只有组长才能用。于是我开始切水果。天哪，我切了什么？萝卜片忽大忽小，忽薄忽厚，差点把手切了好几下。最后，史岳再也受不了了。得到老师的允许后，她拿起刀就砍。她一看就知道自己擅长，就把水果切好给了她。
虽然我的刀功不好，但我的“拼”还不错：先把石碣切成两半的香蕉，用牙签连接起来，代表两只小海豚，在香蕉上嵌两颗凉药丸，做眼睛。中间插一个小番茄，做成一个球；然后把半个橘子放在盘子里做凤凰的身体，用牙签用镐做头。之后，张用果酱写了《海豚打球》。我看见他张着大嘴，眼睛瞪着，生怕一不小心就毁了工作。在我们的共同努力下，我们的工作终于完成了。
最后，朱老师让我们为水果拼盘编一个故事。我的故事寓意是这样的：只有不懈的努力才能胜利！最后我们组的水果拼盘不仅外形美观，而且营养丰富，凭借我的小故事生动的内涵获得了第二名的荣誉。
这次活动不仅培养了学生的合作精神，也让我们尝到了自己做的美味果盘，真是一举两得！
【第3篇】做水果拼盘400字
今天是星期五。我和姐姐去奶奶家做水果拼盘。
我们谈了很多，最后决定建一个水果屋。
我们先用刀把胡萝卜切成不同的长度，然后刻上那双明亮的大眼睛，明亮而壮丽，用牙签插在一起。然后把橘子果肉“清理”一下，把苹果片和火龙果的零碎放进去。然后在外面装饰一些火龙果叶子，这样一个整洁漂亮的水果屋就出现在我们面前。然而，一个困难出现了，小个子站不起来。我们想了一个办法：先把苹果切成两半，再切一小部分，然后把小人放进去。我们把剩下的火龙果放在盘子里，旁边放一个小橘子。我们在湖上放了一只香蕉作为小船。一个完整的水果拼盘出现在我们面前。
通过这个游戏，我明白了一切都是靠思考才能成功的。
【第4篇】水果拼盘作文450字-小学四年级作文
有一次我过生日，妈妈让我邀请几个好朋友回家和我一起过生日。我们吃完蛋糕后，都觉得奶油吃多了，肚子也觉得油腻，于是灵机一动。我给大家做个水果拼盘吧。多吃水果不仅能补充丰富的维生素，还能让我们感到快乐。岂不是一举两得？
于是我去厨房开始做水果拼盘。我在家里看到了香蕉、苹果、葡萄、西瓜和西红柿。一开始我只是想把这些水果切成块放在盘子里，但转念一想，没有形状就很难看，会让好朋友没胃口。所以我要摆个姿势。
我先在西瓜上面切一个小口，用勺子挖出西瓜瓤，把西瓜汁倒空，然后把香蕉和苹果切成小块放进去，然后在这些水果上面倒一层酸奶，然后把牙签绑在葡萄上，把另一端插在西红柿上面。中间我又把挖好的西瓜瓤都放进去了。这样就准备了一个外观新颖的水果拼盘。我拿出来的时候，大家都夸我的创意。
说实话，我这次做的水果拼盘不是百分百满意。如果以后有机会，我会做更多有创意的作品。
【第5篇】水果拼盘作文400字-小学四年级作文
耶！我一进教室，就闻到了水果的味道。我看着同学端着自己的水果和朋友讨论我带了什么水果。想知道我们组设计了什么吗？现在我给大家讲讲。
老师说：“现在我们四人一组讨论一下设计什么形状。”学生们在谈论和争论设计一个形状。过了一会，老师说：“停。”然后老师给我们发了一些水果，说：“现在就做。”老师的话还没落，我们组就匆匆忙忙的开始做了。我们李欣小组想象力丰富。让我们做一个大“花呗”。我们都听她的。我们组对刀工一丝不苟，小心翼翼的把各种水果抓的紧紧的，用刀轻轻的切开，生怕损伤。我们组的孙文曼一直拿着刀帮我们分工。我总是说：‘快点，快点。“我正忙着用刀做这件事。我很高兴我们精心设计的工作终于完成了。
老师让我们分组看别人的作品。我认为我们组是最好的，也是最丰富多彩的。希望如果有这个游戏，我会比其他组做的更好，作文也比别人更丰满。
【第6篇】快乐的水果拼盘作文500字-小学四年级作文
星期天早上，我在练习做水果拼盘，为即将到来的学校水果拼盘制作比赛做准备。我着急的时候，我妈走过来笑着对我说：“安娜，别着急。不如先来个家庭水果拼盘比赛吧！”我和爸爸异口同声地说：“好吧！”
之后，我妈妈去厨房拿了一把水果刀，三个盘子和一些水果，比如橘子、西红柿、香蕉、西瓜和樱桃。然后，我妈把水果放在一边，开始比赛。我把一个西瓜切成两半，中间留一个梗，把西瓜里的红肉挖出来，然后中间放一个橘皮做的弯舟。做一个有西瓜籽的男人，很辛苦。我用牙签做船浆，把西瓜放在盘子里，放上四个桃子，用刀把上面切成鱼鳞一样的小圆块，最后在升降梗上系上一个带丝带的粉色蝴蝶结，这样我的水果拼盘就完成了，我给它起了个名字，“花篮里的小舟”。
再看看我妈。我妈是个“快乐小金鱼”。她用三个橘子做了金鱼的身体，用另外三个做了金鱼的尾巴，用红樱桃做了明亮的大眼睛，最后用西红柿和黄瓜做了两个红绿相间的水草。我妈把它做的生动多彩，让我羡慕不已。父亲做的是“可爱的小螃蟹”，却看到小螃蟹挥舞着两把小钳子，多么骄傲，多么威武！
水果拼盘结束，“水果盛宴”开始了.“咔嚓”一声，爸爸把我们的幸福放进了镜头，这已经成为我们永远幸福的回忆。
【第7篇】制作水果拼盘作文700字-小学四年级作文
今天，陈先生家将有一场水果拼盘比赛。
在家里，我先把香蕉去皮，然后切成块，放在盘子里。然后我把红得像火一样的小西瓜切成三角形放在盘子里。然后我选了几个葡萄娃娃放在盘子里。我来陈先生家参加拼盘比赛。一些学生带了橘子、苹果、哈密瓜、西瓜、黑豆和葡萄。看到这些美味的水果，我垂涎三尺。比赛就要开始了，心里紧张又激动。
比赛开始了，林惊羽。程。许舒洁先走了。我看到许惊慌地挂上一个娃娃，大家哄堂大笑，因为他的作品《娃娃》不像娃娃。我看到林箐很平静。她拿起橘子，把它们放在沙滩上，香蕉和树根。最后，她捡起绿色的橘子皮，放下椰子树的叶子。程急了。有那么一瞬间，他仿佛把太阳映红了，然后他变成了一个海洋世界。程终于下船了，小鱼配西瓜，石头配哈密瓜，珊瑚配橘子皮。我想其中，可能得第一，许可能得第二，程可能得第二。轮到我比赛了。我不慌不忙地拿起红西瓜，把它围成一个圈。然后我把葡萄放在西瓜外面，放进一个向日葵里。我看着郑成成，看到他放了几圈西红柿，中间放了一个苹果，上面有两个西红柿。
我心想；他应该得第二名，但我肯定得了第三名。我有点烦，比赛结束了。
老师给了我们每人三票，只有一票给自己，另外两票给别人。我投黄锦泉一票，林箐一票，我自己一票。我认为林箐会赢得第一名，黄锦泉。获得第二名的是我，许。陈明昊获得了第三名。结果大家都得了三票，轮到陈老师投票了。我们都用可怜的眼神看着她，但最后老师还是投了郑成成、许的票。我别无选择只能做第二，但我还是很开心。
【第8篇】有趣的水果拼盘活动500字
今天走到教室门口，闻到一股清香。进去一看，“哦，同学们带水果来了。”看到大家都带了这么多水果，我暗自笑了笑：“哎，又可以饱餐一顿了。”这时，一个同学走过来跟我说：“今天老师要让大家来个水果拼盘大赛！”我一听，高兴得跳了起来。
活动开始了，大家一下子就忙起来了。我们组讨论做一个观音果盘，开始做。有些是切的，有些是削的，有些是放的。我们先把一个橘子掰成观音块的形状，然后把草莓放在观音块上，在观音块的边缘放一些小番茄，然后把叉子放在小番茄上，然后在盘子的边缘放几块橘子。这样，水果拼盘就准备好了。让我们一起把盘子拿到讲台上。
过了一会，老师说：“我们一起去看看大家的作品吧！”同学做的水果拼盘很好看。看着这道美味的水果盘，我迫不及待地想一口气吃完。嗨！老师真的让我们尝尝自己的水果拼盘，于是我们抓起拼盘里的水果狼吞虎咽。我觉得每一块水果都很好吃。过了一会儿，桌子和盘子上只剩下皮和壳了。
放学后，我拍拍自己胖乎乎的肚子说：“这个活动真有趣。”
【第9篇】水果拼盘大比赛作文450字-小学四年级作文
水果拼盘比赛
今天我们在少年鹰文学社做了一个水果拼盘。
我和、王、一组，我们带了很多水果。
开始了。我们拿出水果，放在盘子里。脑子不是太乱，但是看着这堆水果和盘子，脑子就乱了。我们分工作，然后我用刀把老师给的瓜的肉切好，然后放一些水果在里面放在盘子里，然后把牙签放在瓜上，用牙签把各种水果放在上面，最后放一些水果在上面当装饰品，这样就做好了水果拼盘。
虽然我们的拼盘形状不错，但是很难命名。
赵辉说：“让我们称它为‘千年老龟’。”学生们笑了。我说：“千年乌龟不如乌龟。”学生们狂笑起来。没想到，我随口一说就成了它的临时名字。老师又说：“你是骂人还是祝福人？叫‘长命百岁’多好，还能向人表达愿望。”所以我们把它命名为“长寿”。
做这个拼盘花了我们很多精力！
【第10篇】小学四年级作文：水果拼盘秀
下午第一节课，一进校门，就能闻到4 (1)班教室里一阵水果香味。这是因为我们班正在举行一场独特的水果拼盘表演。我带你去看看吧！
朱老师笑着向大家宣布：“水果拼盘秀现在开始！”话音刚落，大家都忙起来了。
因为要以安全为主，水果刀只有组长才能用。于是我开始切水果。天哪，我切了什么？萝卜片忽大忽小，忽薄忽厚，差点把手切了好几下。最后，史岳再也受不了了。得到老师的允许后，她拿起刀就砍。她一看就知道自己擅长，就把水果切好给了她。
虽然我的刀功不好，但我的“拼”还不错：先把石碣切成两半的香蕉，用牙签连接起来，代表两只小海豚，在香蕉上嵌两颗凉药丸，做眼睛。中间插一个小番茄，做成一个球；然后把半个橘子放在盘子里做凤凰的身体，用牙签用镐做头。之后，张用果酱写了《海豚打球》。我看见他张着大嘴，眼睛瞪着，生怕一不小心就毁了工作。在我们的共同努力下，我们的工作终于完成了。
最后，朱老师让我们为水果拼盘编一个故事。我的故事寓意是这样的：只有不懈的努力才能胜利！最后我们组的水果拼盘不仅外形美观，而且营养丰富，凭借我的小故事生动的内涵获得了第二名的荣誉。
这次活动不仅培养了学生的合作精神，也让我们尝到了自己做的美味果盘，真是一举两得！
【第11篇】小学四年级作文：水果拼盘大赛
“嗨！大家好！你们都可以叫我“小薛”。接下来，我们就开门见山了！”快看！一年一度的“水果拼盘比赛”又要举行了。现场很热闹，人很多。我现在挤进去好久了。首先是32位选手，都是自愿的。32个人从第一个到最后一个都有自己的号码。接下来，我要大家收到此刻的“战况”！
比赛还没开始，几个同学就早早开始准备了。我给你面试一下！第一个同学，19号，准备做各种事情，包括“橘子，草莓，各种刀……”她甚至带了本赛季没有的杨梅，真正为比赛做好了准备。大家都以为她这次是百分百冠军，我就帮你一把。来吧！看下一位选手，一号选手。他英勇无畏。原来他是上届冠军！他也不坏。他会创造另一个奇迹，再次获得第一吗？获得两连冠？这也不是不可能，大家继续关注吧！
比赛终于开始了。所有的参与者都屏息以待，他们不想错过任何行动。参与者也很平静，只听到“切快”的声音。10分钟后，一些选手的作品已经很快出现了。来和我一起看看吧！我去了位置最明显的前排。这个小同学纯粹是来打酱油的！我就问他你切苹果干嘛。他说不知道。他还把葡萄去皮切碎，变成了泥。虽然他做得很好，但他甚至不知道该怎么办。真是浪费水果！快来看下一位选手！刚才19号选手，你给了我们一个“百花齐放”。看，她正在用葡萄做小号花！那些花看起来栩栩如生，感觉到花香飘过！最后看到的选手也是刚才介绍的1号。他的水果拼盘名字叫“夏威夷海滩”，很吸引人的眼球。他把芒果做成金沙滩，橘子皮做成螃蟹。现在他正在用小番茄做螃蟹的小眼睛。
终于到了激动人心的评分时间，32个水果拼盘依次推给评委，认真的评委一个个“审视”过去，然后窃窃私语，在场的每个人都睁大了眼睛。结果出来了。1号选手和19号选手同时夺冠！他们两个跳到十英尺的高度，笑得开花了！
【第12篇】水果拼盘400字
今天是爷爷的生日。我和爸爸妈妈一起庆祝爷爷的生日。一进大门，我就闻到了各种蔬菜、米饭和水果的味道。当我来到客厅中央时，我发现所有的客人都在这里。爷爷像仙女一样从卧室出来。我对爷爷说：“生日快乐！”爷爷高兴地说：“不用客气。都是家庭成员。来帮我摆水果。”我看到了红苹果，黄澄澄的橘子，像宝石一样的葡萄，……各种各样的水果。看着浓郁的水果，闻着各种水果，口水都快流出来了。我真的想让马吃掉它们。爷爷直到说完才醒过来，说：“好，好！”我先把葡萄放在中间，然后把橘子放在周围作为花边，然后把两个香蕉放在周围，然后把一圈梨放在外面，最后把苹果放在最外面，这样一个彩色的水果拼盘就准备好了。“你完了！”我激动地哭了。爸爸妈妈也开心的来看我的拼盘，夸我做的好。我也笑了笑，毫不客气地说：“当然，我就是这么能干的人。”大家都笑了。这时，饭菜和蔬菜都做好了，一家人吃着美味的食物和水果。祝爷爷生日快乐！
【第13篇】我的水果拼盘
本周，老师给我们布置了一份做水果拼盘的作业。
今天下午，爸爸带我去水果超市，买了各种水果。回到家，迫不及待的拿出买的水果，开始和父母一起做。爸爸手艺高超，几分钟就雕出了一只孔雀和鲜艳的花朵。我也在忙着帮我爸爸把草莓、西瓜和橘子放在水果盘里。过了一会儿，我们的杰作完成了。然后我妈拿出相机拍了下来。拍完戏，我们津津有味地品尝着自己劳动的果实。我觉得这个作业真的很有趣。
【第14篇】水果拼盘作文350字-小学四年级作文
水果开胃菜
3月7日，我们班做了一个水果拼盘，真的很有创意，很好吃(好吃只给我吃)。
比赛开始的时候，各组真的很忙。有的用小刀子削苹果，有的削香蕉，有的削金橘，有的削葡萄…
我们组先剥一个橘子的皮，把橘子胶囊拿出来。然后用小刀将另一个橘皮分成四份，取出橘皮囊，将四份分开，放在盘子的“东”“南”“西”“北”四个方向。然后把第一个去皮的橘子胶囊放在盘子的外环，把一个苹果切成十分之一苹果片大小，然后把苹果片放在周围橘子皮的中间，最后把剩下的橘子胶囊放在橘子皮的中间。但是我们总觉得好像少了什么。可以，中间放一个桂圆就可以了。不，我们应该在龙眼下面放一根香蕉，这样我们就可以把龙眼举起来，所以我们就把它放下了.
啊，终于完成了。赶紧交上来！紧张的时刻来了。只听同学说你们组拿了第三！太棒了！
【第15篇】水果拼盘作文500字-小学四年级作文
水果开胃菜
今天下午，徐老师让我们做水果拼盘。我和霍、宇欣童噜在一个组，每个组都默默的开始比赛。你看，每个组的同学都迫不及待地开始工作，我们也大张旗鼓地采取了行动。
做完后，拿出一些水果：一些小番茄，半个西瓜，一根甘蔗，一根香蕉，两个橘子和一把小纸伞。我挑了几个颜色圆圆的小番茄，平均分成两半，小心翼翼地放在盘子里。霍把黄瓜切成十片，每片一厘米厚，衬在小番茄下面。毓心童把整个橘皮肉挖出来，把橘皮变成了一个漂亮明亮的“碗”。她把各种水果切成方块，放入“碗”中。露露是一个小创意艺术家。她想：香蕉船弯得站不住了，应该换成甘蔗。于是她在甘蔗上插了一把小纸伞，成了“船”。最后，我们把香蕉片、橘子片、黄瓜和西红柿放在盘子周围。最后，在大家的努力下，我们的工作变成了一个“火炉”:白色的盘子上放着两条船，一条是花式游轮，另一条是威武的海盗船。游船周围，有香蕉、橘子、黄瓜、西红柿、西瓜组成的彩色波浪，游客们拿着漂亮的花伞在船上参观。所谓海盗船，其实就是刚才那个装满水果布丁的“碗”。海盗船正乘风破浪为游轮开路。接下来，轮到我这个空想家上场了。“老虎没有失去力量，它们把我当病猫。”选名字是我的强项。有一条小船，所以叫“小船飘来飘去”。
小学其他年级同类作文
水果拼盘
今天，我的桌子上摆满了各种各样的水果，让我眼花缭乱。因为今天我们要做水果拼盘。……怎样？羡慕？
开始了。让我们先把橘子切成两半。一股清香扑面而来，让人詹妮弗。这时，橘子看起来像一朵美丽的花。我们掏空了半个橘子，然后把苹果片和香蕉片放进去。盖上鲜桂圆。然后在橘子皮上放一把小纸伞。然后，将黄瓜切成小块，依次放在盘子的外缘，再放上香蕉片。最后，在盘子中间放一碗营养丰富的水果布丁。这样一个色泽鲜艳、味道绝佳的水果拼盘就做好了。她的大名是：灵魂伴侣。
那么，我们来做第二个，阳光少年。先剥一根香蕉，切掉两端，然后用红毛丹的一半皮做头发，再用西瓜籽做眼睛和鼻子，再用一层西瓜片做嘴巴。最后用一根小牙签当手，插上一把小阳伞，最后用一些水果在他身边做花做草。就这样，一个天真可爱的小男孩出现了。他拿着一把小雨伞，哼着小曲，走在温柔的阳光下！
今天的时间好像加了轮子，拼命跑，一个快乐的下午很快就过去了。
（三年级，400字）
制作水果拼盘
做水果拼盘
今天，我们做了有趣的水果拼盘。
老师带了各种水果：青苹果、令人垂涎的杨桃、美味的西瓜。这些五颜六色的水果真的让人“千尺流口水三次”。“生产开始了，我们组的人齐心协力：李东延拿来一个“陆小果”(一个苹果)，让老师把它切成两半，用牙签插上两个“黑葡萄”，然后把插有“黑葡萄”的牙签插进“陆小果”的眼睛里，于是一双亮晶晶的眼睛就诞生了。头发该怎么办？“用橘子皮做”是个好主意，所以我们让老师把橘子皮切下来，放在陆小果的头上。头发做好了，该做个口了。我们把一小块红色的西瓜放在陆小果的嘴里。最后，为了做耳朵，贺佳明在黑葡萄里插了两把叉子。然后《陆小果》就完成了，但只是半成品。我们把“陆小果”放在盘子里，然后把切好的杨桃放在盘子周围。水果拼盘诞生了。它的形状是一个“陆小果”，躺在西瓜床上，享受着水果蛋糕带来的美味。看看对方的“美人鱼”，真的很美：一条“美人鱼”在水中自由游动。
这个水果拼盘虽然不是很好看，但是是我和我的伙伴用汗水买来的。我们都很喜欢。
（小学三年级，）
小学生三年级作文300字 做水果拼盘
太好了，我梦想中的水果拼盘活动即将开始。这时候我正在家里准备材料，我奶奶刚买了苹果，绿葡萄干，樱桃……我看着红苹果，晶莹的绿葡萄干，小红樱桃，绿西瓜，各种好吃的水果，眼睛一起闪着光，嘴里流着八尺。
当我们到达教室时，老师正在春风等我们。我们都到了。老师提了一个葡萄味的，讲了自我报告。我们津津有味地听着。我勇敢地举起了手。老师表扬了我，我很开心。
现在开始做水果拼盘。我先用尖刀把黄瓜切成薄片。我把它们做成花的形状。然后我把苹果的皮去掉，切成小块。我尝过了。很好吃。我把苹果放在葡萄干上。它们太美了。我把桃子放在中间，作为太阳的大鼻子。我做了李子汁，洒在他们身上。真的很好吃。
这一次，我明白了，创造来自于打破常规的思维方式。
（三年级作文，）
