【第1篇】水葫芦的自述作文300字-小学四年级作文
大家好，我叫水葫芦。我是一种水生观赏植物，也叫水葫芦。我的家乡在南美洲，我的足迹已经遍布50多个国家。我穿着一件绿色的连衣裙，在水上自由漂浮。我在夏天开花，花是蓝色和紫色的，所以它们很美。
我不仅好看，而且有用。我是一个好的，好吃的，天然的饲料。我可以帮助人们净化污水，分解有毒物质，保护人类健康。
话虽如此，我也有烦恼。因为我的过度繁殖，两个星期就能繁殖成千上万的同胞，造成了河道堵塞，其他水生植物死亡。所以最近被称为“毒草”，危害环境。
嘿！都是亚洲人不了解我。我在南美的时候，因为有2000多种天敌，所以没有过度繁殖。但是一到亚洲就没有天敌，所以会过度繁殖。
嘿！我来到亚洲，我该何去何从？
【第2篇】观察水葫芦作文200字-小学四年级作文
我的玻璃水箱里有三个水葫芦。
根属于直根。许多一英寸长的小茎长在根部。小茎上长着带指甲的小球，小球上长着一片小叶子，很漂亮。
今年国庆回家，我问我妈为什么水葫芦只能靠水活？妈妈不知道，爸爸也不知道。有一次，我在看我最喜欢的眼花缭乱的科普，看到水仙花为什么能在水里生活。事实证明，水仙花在土壤中获得养分多年后就可以开花，当它们被放入水中时，它们就有足够的养分。我觉得：水葫芦大概也是这个原理。
我很高兴从观察中学习！
【第3篇】水葫芦的自述作文300字-小学四年级作文
大家好，我叫水葫芦。我是一种水生观赏植物，也叫水葫芦。我的家乡在南美洲，我的足迹已经遍布50多个国家。我穿着一件绿色的连衣裙，在水上自由漂浮。我在夏天开花，花是蓝色和紫色的，所以它们很美。
我不仅好看，而且有用。我是一个好的，好吃的，天然的饲料。我可以帮助人们净化污水，分解有毒物质，保护人类健康。
话虽如此，我也有烦恼。因为我的过度繁殖，两个星期就能繁殖成千上万的同胞，造成了河道堵塞，其他水生植物死亡。所以最近被称为“毒草”，危害环境。
嘿！都是亚洲人不了解我。我在南美的时候，因为有2000多种天敌，所以没有过度繁殖。但是一到亚洲就没有天敌，所以会过度繁殖。
嘿！我来到亚洲，我该何去何从？
【第4篇】观察水葫芦作文500字-小学四年级作文
开学第二周，理科老师让我们买一些水葫芦观察。
我和父亲来到花鸟市场，终于找到一家水葫芦店出售。盆里有些水葫芦看起来很不显眼：有的茎断了，有的叶子黄了，烂在水里，根又黑又丑。一点也不像葫芦，心里想：嗯？这是水葫芦吗？它的葫芦呢？但是没办法，只好买了两棵树。
带回家，我们把水葫芦放在阳台的盆里，很少在意。有一天，父亲给水葫芦浇水时，喊了一声：“快来看，水葫芦已经长成葫芦了！”我赶紧跑过去仔细看了看。好久不见，水葫芦发生了很大的变化：盆中的水葫芦绿意盎然。根还是那么粗，黑的是老根，老根的侧面长满了一排排小牙。旧根之间长出了许多新根，又短又白，很可爱。细长的茎变短，中间凸起，长成葫芦。椭圆形的叶子是绿色的，摸起来很光滑，感觉很舒服。听爸爸说，水葫芦能开出漂亮的丁香花，有个好听的名字：水葫芦。
然而，水葫芦也有一个可怕的名字：“种植黑仔”。因为繁殖快，能在短时间内覆盖整个水面，让很多水草享受不到日光浴，让很多鱼得不到足够的营养，还能阻止船只航行。我对妈妈说：“上帝！这太可怕了！”我妈跟我说：“凡事都有两面性。”
贵州省遵义市朝阳小学三年级林
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小学其他年级同类作文
小水葫芦的遭遇
早晨第一缕阳光来到水面时，小水葫芦睁开了困倦的眼睛。他想顺便舒展一下，开开他那美丽的丁香花。然而，他发现周围很拥挤。“怎么了？为什么我不认识你？”小水葫芦好奇地左顾右盼。什么时候来了这么多同伴？他长得像自己，但比自己小一点。他决定问问他妈妈发生了什么事。
路变得很小很窄，水葫芦只好拼命往前推。周围的水葫芦纷纷抱怨：“为什么？你把我们吵醒睡觉了！”小水葫芦顾不得那么多了，他说了声“对不起”，使劲往前推。
突然，有东西向他冲来。小水葫芦吓得赶紧缩身，却看到一个黑色的东西掉在他身边，迅速离开水面。乍一看，小水葫芦里满是它的同伴。那些刚刚看到水葫芦的同伴大声哭了，哭了.水面变得一片混乱，各种声音充斥着他们的耳朵。水葫芦突然慌了，我呆在那里不知道怎么办。“孩子，你不会死的！”一只老水葫芦在他耳边大声呼喊，拉了一只小水葫芦，沉入水中，躲过了那可怕的东西。
水渐渐平静下来。
小水葫芦哆嗦着问救了他一命的老水葫芦：“奶奶，刚才怎么了？”“孩子，你还小，没经历过？”老水葫芦叹了口气，接着说：“早年，我们的祖先——凤眼莲是从美国老家带来的，定居在这里。据说当时农民把我们当绿肥。然而，由于我们的利用效率低，农民近年来改用化肥。所以，我们必须在这里呆一整天。”“但是那些同伴为什么要离开这里呢？你要当绿肥了？”“去当绿肥。”老奶奶伤心地说：“他们被打捞上来，堆在岸上，要被活活晒伤。”“人家为什么这样对待我们？”小水葫芦不解地问。“哎，也不能怪人吧？谁叫我们繁殖的这么快，一两天就能把整个水面填满呢？太阳不能透过我们照在水面上，所以很多鱼和虾都死了。而且，由于我们的大量存在，空气和水很难循环。另外，我们老弱病残的同伴尸体腐烂，水慢慢发臭……”“那么人们一定不会再记得我们所做的贡献了。”“我们已经污染了水环境，堵塞了水路，我们的‘工作’再也不值得‘结束’了。啊……”
临别时，老水葫芦又提醒他：“孩子，以后小心。”
一夜的恐惧过去了。第二天黎明前，小水葫芦听到同伴们的恐慌。这一次，水葫芦没有慌。他想了想。他必须用牺牲换取水面的清洁，换来鱼虾的跳跃.“我们不能这么自私。如果我们无限期繁殖，最终我们自己也无法生存。”小水葫芦在离开水面的一瞬间对同伴们大喊。他多么希望人们能想办法改善它们，让水葫芦一家不再泛滥……小小的水葫芦静静地躺在岸边，渐渐陷入昏迷。他仿佛看到了碧绿的水面，水波荡漾，鱼儿在水中快乐地游动，偶尔一只水葫芦在水中悠闲地走着…
（小学一年级，）
水葫芦
今天中午，我和爸爸去聊天，摘水葫芦。
开到河边，大坝很陡，我和父亲费了好大劲才走到水边。看着水葫芦，我高兴得跳了三尺高。我和父亲一起摘了三棵水葫芦。还发现了金鱼藻，顺便挑了一个。爸爸说：“水葫芦繁殖很快，小水葫芦几天就能长出来。”
回到家，我把水葫芦放在水里，仔细观察。我拿出一个水葫芦，把它切开。天哪！很奇怪，里面像泡沫一样。我觉得水葫芦一定有很多奥秘。真的很期待理科班和理科老师给我们讲水葫芦的故事。
（小学二年级，）
水葫芦
今天中午，我和爸爸去聊天，摘水葫芦。
开到河边，大坝很陡，我和父亲费了好大劲才走到水边。看着水葫芦，我高兴得跳了三尺高。我和父亲一起摘了三棵水葫芦。还发现了金鱼藻，顺便挑了一个。爸爸说：“水葫芦繁殖很快，小水葫芦几天就能长出来。”
回到家，我把水葫芦放在水里，仔细观察。我拿出一个水葫芦，把它切开。天哪！很奇怪，里面像泡沫一样。我觉得水葫芦一定有很多奥秘。真的很期待理科班和理科老师给我们讲水葫芦的故事。
（二年级作文，）
