【第1篇】向日葵作文900字-小学四年级作文
春天来了，雪融化了，冰消失了，山绿了，水绿了。农夫的叔叔开始播种。他们把玉米、大豆、小米等良种种到地里，还把黑葵花籽撒到肥沃的土壤里。
一场春风，一场春雨，玉米的头出来了，大豆的头出来了，小米的头出来了。葵花籽呢？葵花籽用它的两个强大的芽打开“人类”形状的外壳也钻了出来。
有春风和春雨。向日葵长高了，已经有五六片叶子了。就像一个快乐的孩子，长大了没有优越感，没有烦恼。
夏天到了。在这个生长的季节，向日葵告别了童年，成长为一个“小伙子”。看，它伸展的叶子像香蕉风扇！头顶长出一根花骨？——小绿花托盘。它的花盘一天天长大，最后像轮子一样绽放。花盘周围有几十片黄色花瓣，花盘中间有许多金色的雄蕊。
一阵风，一场大雨，向日葵在风雨中摇曳，但它的头始终面对着太阳。
早晨，向日葵张开笑脸，第一个迎接冉冉初升的太阳。中午，太阳在天上的时候，向日葵总是仰天扬起它的金色；傍晚，太阳慢慢落山，向日葵又面向西方，就这样依依不舍地告别了太阳。
啊！多漂亮的向日葵啊！金色的阳光照进它的心里。秋天来了，在这个收获的季节，向日葵度过了它蓬勃的青春，渐渐成熟。
随着秋风秋雨，向日葵的叶子由绿变黄，花盘外的花瓣慢慢凋谢。但是花盘里无数的雄蕊下有饱满的果实——颗葵花籽。这时，向日葵谦虚而安静地低下了头，仿佛在向人们暗示，该是收割的时候了。
农夫的叔叔开始秋收。他们打葵花籽，把选上的交给国家榨油，剩下的留给自己，用葵花叶茎当饲料。向日葵对人的贡献有多大！
冬天，向日葵的生命虽然结束了，却留下了大丰收，给人们带来了欢乐。
向日葵总是靠阳光喂养，果实饱满芳香。我们孩子就像向日葵，每天都在祖国的阳光下成长。
评论：
这篇文章是关于一种植物的。小作者按照其生长期的顺序写作。全文采用拟人化手法，描述向日葵是如何离开它的“青春”，成长为“年轻人”，度过它的“蓬勃青春”，结束它的“生命”。这种写法让文笔特别有趣，让向日葵活了起来。
最后，“孩子就像向日葵”让张文有了更深的含义。这个延伸很巧妙很巧妙。
【第2篇】我们班的“向日葵”作文350字-小学四年级作文
星期四，我们正在上数学课。“张？v玲，你在干嘛？”郭老师认真地问。张？v玲不理郭老师，在太阳面前自言自语。郭老师，看张？伏凌面无表情，转身回去继续上课。“谁能说说射线的特性？”郭老师问，转身。“张？v玲，你在干嘛？”郭老师生气地说：“你是向日葵。太阳一出来，你就笑？”这时，三十六双小眼睛都盯着张？诉陵，同时大笑。有的笑得肚子痛，有的笑得停不下来，有的笑得上气不接下气……我暗自心想：唉！之前有像奥特曼一样的徐阶，现在有像向日葵一样的张。v陵。“张？v玲，你站起来！”郭老师皱着眉头说。张？v玲慢慢站起来，表情很复杂，有笑，有悲，有羞。
这是我们班的向日葵。你喜欢他吗？
上海新黄埔实验学校4年级：杨
【第3篇】坚强的向日葵作文400字-小学四年级作文
强壮的向日葵
我在花盆里种了一颗葵花籽后，就没理它了。我只是偶尔想想，就随便倒点水。
倾盆大雨来了。雨后的空气很清新，就像一杯水加柠檬片。几天后，我去看向日葵。我惊讶的发现葵花籽发芽了！在坚硬的土壤中，它爆发并茁壮成长。它舒展着疲惫的身体，仿佛在说：“我终于出来了！”
向日葵的花蕾在风中摇摆。我想，是什么让它如此强大？哦，是勇气，是珍爱生命的意志，是热爱生命的力量！只要一个人有巨大的勇气，坚强的毅力，珍惜生命的意志，那么成功就一定属于他！
葵花籽是赢家。它不会因为缺乏营养和水分而放弃生命。一位名人曾经说过，无论如何，你都应该微笑着面对生活。葵花籽是这样的。他们珍惜生命，热爱生命。它不仅成功了，还创造了奇迹！
有了这种力量，向日葵就会长出生命和勇气的叶子。到时候，一定会有辉煌的成功之花！
【第4篇】向日葵作文900字-小学四年级作文
我家旁边有一片向日葵田，里面有许多美丽的非常大的向日葵。向日葵有很多黄色的花瓣，中间是黑色的花蕾，中间的花蕾里长着黑色的瓜子。同时，它的根很长。每天早上向日葵醒来，太阳一出来，向日葵就往太阳的方向看。他们热爱并喜欢太阳。向日葵的世界里，到处都是阳光。
向日葵没有其他花漂亮。它连一点香味都没有，却是最爱阳光的花。向日葵向往阳光，热爱阳光，所以有了另外一个名字，“向日葵”。多阳光的名字啊！向日葵就是这样的阳光。向日葵向往太阳，依赖太阳。他们为太阳而活。只要世界上没有太阳，向日葵就会死去。向日葵每天都朝着太阳走，太阳是它们的领袖。
正因为如此，向日葵看起来很像太阳。它们是圆的，就像太阳一样。它们的颜色是太阳的颜色。每次去向日葵地里，都会看到金黄色波浪般的向日葵。在那个花田里，所有的向日葵都像美丽的金花，无限发光。只要微风吹过向日葵田，田里的向日葵就会不停地摇曳，我看到它们欢快的心情。
他们在问候我，可能是因为太阳！向日葵，在我们家附近，衬托出其他的风景，最后成为一幅美丽的风景画。这是一幅美丽的画，我们不能忘记。那片金色的向日葵田是那幅画中最美的风景。我不仅爱这些向日葵，就连行人也要停下来看很久才愿意走开。
有时候，有人问我们，这些向日葵种下种子了吗？有时有人来问他们能否带走一棵向日葵，并把它搬到他家种植。虽然这对于别人来说是一件很小的事情，但父亲不同意。父亲给他们的回复是，一朵向日葵太寂寞，我舍不得送两朵。另外，这些向日葵是我父亲培育的。就这样，爸爸给了他们一小袋葵花籽，让他们自己种葵花海。就这样，大家虽然没有拿到向日葵，却拿到了一小袋种子，心满意足地离开了我们家。
而且有时候，我和爸爸经常坐在我们家门口，看着那些美丽的向日葵，我们经常喝醉。向日葵是太阳之花，是我们心中的希望。
【第5篇】描写向日葵的400字
写作
春天来了，农民开始播种。几场春雨过后，玉米长出来了，大豆和小米也长出来了。葵花籽的硬壳就出来了。
有春风和春雨。向日葵长高了，已经有五六片叶子了。
夏天到了，头上长了一个带花骨——的绿色小花盘。花骨一天天长大，花轮般绽放。花盘四周有几片黄叶，很漂亮。
早晨，向日葵微笑着，第一个迎接初升的太阳。中午，太阳在天上的时候，向日葵总是扬起它金色的脸。傍晚，太阳落山，向日葵朝西，依依不舍地告别了太阳。
秋天来了，在这个收获的季节，向日葵由绿变黄，花盘外的花瓣也枯萎了。但是花盘里无数的雄蕊下有饱满的果实——颗葵花籽。这时，向日葵谦虚地低下了头，仿佛在向人们暗示：该收割了。
农民的叔叔们开始收获秋天。他们放下葵花籽，选出最好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃。他们还用向日葵的叶子和茎作为饲料。向日葵对人的贡献有多大！
我们孩子就像向日葵，每天都在党的阳光下成长！
【第6篇】小学四年级作文：我们班的“向日葵”
星期四，我们正在上数学课。“张玉玲，你在干什么？”郭老师认真地问。张玉玲不理郭老师，在太阳面前自言自语。郭老师看见面无表情，转身继续上课。“谁能说说射线的特性？”郭老师问，转身。“张玉玲，你又在干什么？”郭老师生气地说：“你是向日葵。太阳一出来，你就笑？”这时，36双小眼睛正盯着张玉玲，同时，他们放声大笑。有的笑得肚子痛，有的笑得停不下来，有的笑得上气不接下气……我暗自心想：唉！徐洁，谁像“奥特曼”，现在的张玉玲，谁像“向日葵”。“张玉玲，你站起来！”郭老师皱着眉头说。张玉玲慢慢站了起来，他的表情很复杂，带着笑声、悲伤和羞愧。
这是我们班的向日葵。你喜欢他吗？
【第7篇】向日葵的抱怨作文800字-小学四年级作文
向日葵投诉浙江省临安市石井小学4 (2)号郎昆，秋天走进校园，一股清香扑鼻而来。肯定是桂花。情人节那天，姑娘们受伤了，拿走了那些花，白的，红的，黑的，哦！那是一朵玫瑰。母亲节，妈妈们热泪盈眶地接过孩子送的花，哦！那是康乃馨。当人们对向日葵有很深的感情时，向日葵是非常悲伤的。
一天，向日葵伤心地对孙爸爸说：“孙爸爸，为什么我那么高，在花丛中那么突出？但是总有人说玫瑰、月季、康乃馨等花那么美？我也是一朵花！人是平等的。花和花为什么不能平等？这不公平！”
孙爸爸捏捏我的鼻子，慈祥地说：“孩子，他们比你漂亮，可是……”
“哼！连你都来挖苦我！哦~ ~我真的不如他们吗！”向日葵打断了孙公公的话，自卑地说。
孙公公马上说：“不是，人们常说‘人不能好看’，花不能好看！玫瑰，并不比你好。因为你能结出丰富美味的果实，而它们却不能。它们能带出妖娆美丽的花朵，你却不能。其实你们是平等的。”
向日葵听了深受启发。原来每个人都有自己的用处。我就是所谓的“幕后英雄”。讲师：王美娟
想象写作文很好，就是错别字太多
【第8篇】向日葵作文100字-小学四年级作文
(a)法院
种子睡在大床上，
吸收所有阳光，
全力以赴，
就像，
一个想要摆脱枷锁的人，
期待——的出现。
(二)乙
下着毛毛雨，
阳光灿烂，
聚集你所有的力量，
突破地球。
准备——。
(3).
风吹雨打，
电闪雷鸣，
雪露霜，
它有一个小脑袋，
它只生长——。
讲师：谢小梅
【第9篇】美丽的向日葵400字
我喜欢多种花，包括荷花、桂花和茉莉花。但是我最喜欢的花是普通的向日葵。
春天，向日葵的小花蕾好奇地探出头来，看起来是淡绿色的。在阳光的映衬下，它看起来如此清澈美丽！老人悄悄进入了夏天。向日葵遍地开花，看起来像一把把金伞，美极了。每一朵向日葵的花瓣都挨得很近，生怕失去伴侣。一片片花瓣聚在一起，让我眼花缭乱。——年秋天，收获的季节又来了，向日葵自信地对着太阳微笑。什么，你说你没看到水果？哈哈，其实就是害羞，躲在雄蕊里！摘下的水果，也就是瓜子，现在已经成为人们的休闲食品。连我都爱吃！但没过多久，向日葵就俯身在我身上。真可惜！
这是向日葵。没有茉莉花香，也没有玫瑰美。但它为人们献出了生命。向日葵，我喜欢你。
【第10篇】我的向日葵作文200字-小学四年级作文
第一次看到它的时候，发现它和其他杂草不一样，叶子形状很特别。
那时候还是个小蓓蕾。我不停的浇水，直到下面的土又湿又软，然后我就很轻松的把它连同根一起拔了出来。当时只是我的小拇指。
过了一段时间，我看着它越长越高。这个时候我每次浇水都是拿它和它的高度对比，花了很长时间。
它和我一样高，比我高，比我高一头！
它每天都在绽放，金色的像一个小太阳！
过了一会儿，被我妈摘下来，抄在锅里。吃了好吃的瓜子，不久前开始怀念美丽的金花。
【第11篇】高崖边上的向日葵300字
悬崖边上的向日葵
汉寿县龙阳镇中心学校四年级刘波
在高达100米的悬崖边上，突然长出一株向日葵，每天吸水，向太阳开放。旁边的杂草不同意，反而嘲笑说：“这家伙明明是野花，却说自己是向日葵。”向日葵不顾别人的嘲笑继续开花。
偶尔小鸟也劝它不要浪费时间。向日葵说：“我是一朵花，我要完成一朵花的光荣使命。如果我是向日葵，我一定要努力开花结果。”
经过多年的煎熬，向日葵成了悬崖边上最美丽的风景。成熟的向日葵播下了更多的种子。年复一年，向日葵被悬崖覆盖，满山的金色让悬崖更加美丽。
向日葵的后代记得第一棵向日葵的话：“只要你努力开拓，就会有丰硕的成果。”
【第12篇】我眼中的向日葵400字
我喜欢一种植物，它很常见。他是农民中的向日葵。
葵花籽是我们家最喜欢的食物，瓜子。向日葵的叶儿是绿色的，有大的心形叶子。花是黄色的，变成深黄色，最后变成黑黄色。花中间有点胖，越来越胖，中间长了一个圆盘，让花越长越胖。花头落下，葵花结果，证明秋天到了，告诉农夫大叔该收割庄稼了。向日葵既是种子，也是种子。
这些瓜子可食用，蟹黄味，五味……种类繁多。瓜子不仅可以食用，还可以榨油。听说瓜子能补脑。瓜子茎里的东西，像泡沫一样，是一种新的药材，专门用于治疗胃。
向日葵，他向往光明，这正是我喜欢的。向日葵花在哪里，他就会在那里开。所以，他还有一个名字，向日葵。
向日葵永远向往光明，给人动力和灵感。
【第13篇】种向日葵作文500字-小学四年级作文
种植向日葵
王申宇
新桥中心小学四(3)班
“土生土长，一身绿衣，开花如金，结果如中秋月，月中藏星。”聪明，你一定猜到这是什么了！没错！是向日葵！今天我们亲手种了小向日葵。
那是一个阳光明媚的早晨，孙公公慈祥地微笑着。“移植”向日葵的任务就在我们身上，赖老师来帮大家了。该兴奋了！
只见我大步走上前，用手轻轻拉了拉向日葵的头。“我拉，我拉，我再拉！”最后，我拔了一棵体格健壮的向日葵。它太美了：它粗壮的茎干有着美丽的曲线，它青翠欲滴的叶子看起来水汪汪的，它披着一件可爱的披风，仿佛要去参加选美比赛！赖老师挖了一个大坑，我小心翼翼地把中间的向日葵放进坑里，轻轻地把它扶正。赖老师帮我用土埋根。远远看去，向日葵真的是充满活力，举止端庄，是选美冠军！
吴欣怡上台时，她走进菜地，轻轻地拉过一朵向日葵，小心翼翼地走着，生怕把它弄坏。吴欣怡把向日葵放在坑的中央。赖老师帮她把土填平，你就完了！
很久以来，所有的向日葵都被种植了。两只可爱的小蝴蝶在菜地里快乐地玩耍。一阵风吹来，幼苗翩翩起舞，仿佛在说：“你看，我的舞多美！”我在心里默默祝福苗：祝你能茁壮成长，多种瓜子，让这个地方更美丽！
(讲师：赖女士)
【第14篇】我的向日葵100字
它总是面向太阳
一个巨大的圆盘
笑脸
这似乎是对太阳的忏悔
“多幸福啊！”
事实上，我已经看到了它的悲伤
在黑暗中偷偷啜泣
但是
为什么我仍然听到它说
“没关系。”
它一定爱上了太阳
爱上了那个瘦瘦的
温暖体贴
因此
它的生命
有了颜色，
有方向
【第15篇】《向日葵和石头》读后感作文700字-小学四年级作文
云
快看！东方有点亮，出现一片五彩缤纷的云海，就像一幅巨大的油画挂在天空。
阳光直射云隙，宛若万把金光闪闪的宝剑，云朵镶上一条金边，绚烂无比。
快看！白云像一只小白兔，向前奔跑着，像有人在追逐它。当它奔跑的时候，它融入了茂密的“草丛”，消失了。快看！那些云像白帆一样，在蓝天中自由遨游。不一会儿，天空中出现了许多新的景象。陡峭的雪山从地面升起，柔软的棉絮很轻，盛开的梨花美丽迷人，还有一个虚弱的婴儿在妈妈的怀里安详地睡着了.
经过一个上午的活动，乌云已经散去。中午，在阳光和微风的照耀下，他们悠闲地漂浮着。仿佛是在闭目养神，却又像是在欣赏祖国——的美丽画卷，他们无法自拔.
下午，云又刷新了。他们中的一些人像优雅的仙女一样跳舞；有的像活泼可爱的小羊，张着嘴，仿佛在呼唤妈妈；有人喜欢.
夕阳西下，云在西方缓缓飘动，就像一条彩色的缎子，上面点缀着紫葡萄、孔克兰、橙红、柠檬黄、柳青.蓝天堪比青山绿水，有种说不出的诱惑。
晚上，月光如水。在蓝宝石的天空中，漂浮着几乎透明的云。它们漫不经心地在天空中飘荡，或浓或淡，或聚或散，时不时地变换形状，仿佛在向你展示它们的身影。
你观察过云吗？我的朋友，如果没有，观察一下，你会感觉到一种特别的美，特别的诱惑！
小学其他年级同类作文
开不败的向日葵
不可战胜的向日葵
前几年在巴基斯坦联赛上学，家离学校很远，上学总觉得苦，累，每天都要早起上学。
但是每天早上，总有人比我起得早。我只是更早的“飞奔”到学校，总是看到学校门口停着一辆手推车。车上的装备很简单：一把大扫把，一个大的锃亮的铁板。仔细看看这辆车，就知道它和其他垃圾车不一样：表面光滑，深绿色，无论什么时候看到，车身都被彻底清洁过。特别是两个把手，定期的摩擦清洗，铁管光亮透亮，就像我家墙上装的镜子，要反射人的影子。更不寻常的是，在车身的两侧，盛开着两朵鲜艳的向日葵：风毁不了它，雨毁不了它，冷冻不了它，热蒸不了它。植根于表面的默默装载的车身，随风欢快地摇曳，来来去去，日复一日，年复一年.
我想：这一定是个勤快的清洁工。但是我没见过他。只有干净的垃圾车在黎明时分和我以及这个干净的城市进行了一次无声的对话。而金色的向日葵，总是对着我和路人微笑。车主去哪里了？不止一次，我觉得推车的主人一定是笑着回家给孩子们准备早餐了….
他应该是一个善良的叔叔，也许是一个温柔的阿姨，或者是一个孤独的爷爷.
他是一个热爱生活，懂得美化生活的人。有一朵盛开却安静的心花。就像汽车肩膀上的无敌向日葵。一年四季阳光明媚，给自己镀上金色的心情，给路人铺上琳琅满目的路。
久而久之，两年多过去了，我去了东升异地上学。每次被学习的压力压垮，那即将淌下的金黄色涌上心头，那些素未谋面的清洁工活在心里，催我奋进，给我力量！
（五年级作文，）
描写向日葵的
一篇描写向日葵的作文
春天来了，农民开始播种。几场春雨过后，玉米长出来了，大豆和小米也长出来了。葵花籽的硬壳就出来了。
有春风和春雨。向日葵长高了，已经有五六片叶子了。
夏天到了，头上长了一个带花骨——的绿色小花盘。花骨一天天长大，花轮般绽放。花盘四周有几片黄叶，很漂亮。
早晨，向日葵微笑着，第一个迎接初升的太阳。中午，太阳在天上的时候，向日葵总是扬起它金色的脸。傍晚，太阳落山，向日葵朝西，依依不舍地告别了太阳。
秋天来了，在这个收获的季节，向日葵由绿变黄，花盘外的花瓣也枯萎了。但是花盘里无数的雄蕊下有饱满的果实——颗葵花籽。这时，向日葵谦虚地低下了头，仿佛在向人们暗示：该收割了。
农民的叔叔们开始收获秋天。他们放下葵花籽，选出最好的交给国家榨油，剩下的留给自己吃。他们还用向日葵的叶子和茎作为饲料。向日葵对人的贡献有多大！
我们孩子就像向日葵，每天都在党的阳光下成长！
（小学三年级，）
向日葵
就这样，他们每天都不能很好的享受阳光，整天都是无精打采的弱叶，风吹走了。有一天，一只小老鼠经过，听到他们有气无力的争吵，就想问问题。小老鼠听明白了故事，笑着说：“好办。你们两个应该轮流。我今天会得到更多的阳光，但你明天可以得到更多的阳光。像现在这样，你我不给对方，你还没长大就死了。”向日葵听了小老鼠的话，赶紧和好，采用了鼠标的方法。几天之内，过去的活力又回到了他们身上。
时间过得很快。转眼间，收获季节来了。向日葵把最好的葵花籽给了小老鼠。那年冬天，向日葵互相鼓励，玩得很开心，小老鼠也玩得很开心。
（六年级，200字）
