【第1篇】悲惨的战争孤儿作文500字-小学四年级作文
1937年8月28日，日本轰炸了上海南站。
有一对夫妇带着两个三岁的儿子去老家避难，但是因为那天日本人派了很多战斗机去轰炸上海南站，所以并不顺利。
只听到“轰隆隆”一声，哪里有售票处、候车室、民房.被炸成废墟。到处都是尸体，血流成河，到处是烟雾弥漫的天空。
小男孩，大概两三岁，活下来了，一个人坐在铁轨中间哭。他衣衫褴褛，浑身是血，手里拿着一个洋娃娃。恐惧，恐惧在他心里翻腾。他在大声喊着：“我要爸爸，我要妈妈！你们在哪里？你不能丢下我一个人，爸爸妈妈！”
他绝望地哭了。“孩子，孩子！”废墟上传来微弱的叫声。小男孩知道这是他妈妈的声音。他艰难地爬着，尽管他的手被碎片划伤了，他还是爬到了妈妈的身边。母亲说：“孩子！你不能给中国人丢脸。多少人在抗日战争中丧生，多少人被可恶的日本人杀害，多少人死亡。孩子们，你们一定要为我们中国人付出这份报复！不要让其他国家随意欺负我们！”母亲说完话就死了。孩子很难过，很讨厌日本人，心里想着；我必须为我们的中国人民报仇。
他以后会怎么样？也许他会被一个善良的人收养，或者成为孤儿。祝你好运，可怜的孩子！
陕西省榆林市府谷县第三小学四年级：王兴亚
【第2篇】小学四年级作文：悲惨的战争孤儿
1937年8月28日，日本轰炸了上海南站。
有一对夫妇带着两个三岁的儿子去老家避难，但是因为那天日本人派了很多战斗机去轰炸上海南站，所以并不顺利。
只听到“轰隆隆”一声，哪里有售票处、候车室、民房.被炸成废墟。到处都是尸体，血流成河，到处是烟雾弥漫的天空。
小男孩，大概两三岁，活下来了，一个人坐在铁轨中间哭。他衣衫褴褛，浑身是血，手里拿着一个洋娃娃。恐惧，恐惧在他心里翻腾。他在大声喊着：“我要爸爸，我要妈妈！你们在哪里？你不能丢下我一个人，爸爸妈妈！”
他绝望地哭了。“孩子，孩子！”废墟上传来微弱的叫声。小男孩知道这是他妈妈的声音。他艰难地爬着，尽管他的手被碎片划伤了，他还是爬到了妈妈的身边。母亲说：“孩子！你不能给中国人丢脸。抗战死了多少人，被可恶的日本人打死了，死了多少人。孩子们，你们一定要为我们中国人付出这份报复！不要让其他国家随意欺负我们！”母亲说完话就死了。孩子很难过，很讨厌日本人，心里想着；我必须为我们的中国人民报仇。
他以后会怎么样？也许他会被一个善良的人收养，或者成为孤儿。祝你好运，可怜的孩子！
【第3篇】战争中的孤儿作文400字-小学四年级作文
那天，母亲带着孩子来到火车站给丈夫送饭，丈夫是上海火车站的抗日游击埋伏，随时可能有生命危险！吃到一半，一个大叔满头大汗的跑过来。“车站附近发现了一大群鬼子！准备，准备！他们这次要在这里爆炸了！所以，这个行动只能成功，不能失败！大家一定要努力！”爸爸从柱子下面的洞里拔出武器，匆匆出发了！这时候的孩子还是什么都不懂，很开心的在妈妈身边玩石头！
过了一会儿，候诊室里传来一阵枪声。“突然”，一颗炸弹从远处飞来，我妈脑子一片空白。在生命的最后一刻，她把孩子扔到了远处一片柔软的草地上。
孩子，安然无恙，但是，妈妈，被炸成碎片了，尸骨无存！孩子坐在废墟旁，但他的母亲不见了。在他面前，只看到熊熊大火和浓浓的烟雾，孩子傻眼了！他“扑通”一声坐在地上，边哭边喊：“爸爸！妈妈！”看着已经成为废墟的火车站，他只能哭。
他被一个大妈收留，渐渐长大，成为一个八路小街为父母报仇。
他厌恶战争，渴望和平，期待和平！他希望有一天，世界上没有战争，只有欢乐，只有和平！
【第4篇】我为孤儿捐新书作文700字-小学四年级作文
我给河南省唐河一小学四(2)班孤儿郑麒麟捐了一本新书
“叮——叮——叮……”听到这里一定知道我妈手机响了！一连几天，我妈都在孤儿院忙着给孤儿找衣服找书。你甚至不能带我去学校。看，我今天把手机忘在家里了。我很希望这件事早点结束！
前几天，妈妈和几个阿姨去孤儿院，看到了可怜的孤儿，决定帮助他们。妈妈和几个阿姨凑钱分了。妈妈负责给孤儿买书。同时，她还把这件事告诉了我们的亲戚邻居，说：“谁愿意给孤儿捐书，哪怕是旧书！”亲戚一听，忙死了！他们回到家，把孩子们没读过的旧书给了他们的母亲。没几天书就高得像小山一样了！母亲看到这个原因非常高兴！而我一直屏住呼吸！
晚上，我妈妈来问我谁在看书，她说："包，你能不能给我捐几本书？"“不行，我得看那些书！”我用拒绝的语气回应我妈！妈妈听了，伤心地走了！我心里咯噔一下就睡了！
中午我一回来，我妈就和我讲道理，说：“包，你想想你现在多幸福啊。我父母每天都和你在一起。我爱你，爱你。什么好吃的我都给你！但是孤儿呢？他们没有父母，只有老师照顾。比起他们，你快乐多了！”听了妈妈的话，我为自己被自己的所作所为迷住而感到羞愧！“好吧，我也捐书！”我坚定的回答。母亲听了，却喜出望外。我赶紧打开书堆，找到两本最新的书，双手递给妈妈。我妈笑着说：“这是我的好孩子！”
它教会了我，是的！我们生活在一个幸福的家庭，但是孤儿呢？以后我会像妈妈一样，多付出爱，多做善事，帮助那些穷人。(讲师：王爽)
【第5篇】小学四年级作文：孤儿得救了
桑娜，渔夫的妻子，坐在火边修理一个破帆。屋外寒风呼啸，汹涌的海浪拍打着海岸，溅起浪花。海上起了风暴，外面又黑又冷，但这渔人小屋温暖舒适。地面被扫得干干净净，炉子里的火还没有熄灭，餐具在架子上闪闪发光。在挂着白色窗帘的床上，五个孩子在海风的咆哮中静静地睡觉。我丈夫一大早就出海了，还没有回来。桑娜听着海浪的咆哮，强风的咆哮，浑身发毛。
这只旧钟敲了十次，十一次.从没见过她丈夫回来。桑娜沉思片刻：丈夫不关心身体，冒着严寒和暴风雨去钓鱼，她从早到晚工作，勉强能填饱肚子。孩子没鞋穿，冬夏赤脚跑来跑去；我们吃黑面包，只吃鱼。但是，感谢上帝，孩子们还是健康的。没什么好抱怨的。桑娜听着暴风雨的声音。“他现在在哪里？上帝保佑他，救救他，发发慈悲！”她对自己说，在胸前画了个十字。
现在睡觉还早。桑娜站起来，头上缠了一条厚厚的围巾，提着灯笼出去了。她想看看灯塔上的灯是否亮着，是否能看到她丈夫的船。海上什么也看不见。风掀起她的围巾，卷起一个被剪掉的东西，敲邻居小屋的门。桑娜想起了晚上要去看望的生病的邻居。“没人管她！”桑娜一边想着一边敲门。她侧身听着，但没人回答。
“寡妇的日子真不好过！”桑娜站在门口想：“——虽然只有两个孩子，但是她一个人出发是她自己的事，现在她病了。唉，寡妇的生活真的好难过！进去看看！”
桑娜一遍又一遍地敲门，但没有人回答。
“喂，西蒙！”桑娜哭着想，除非发生什么事？她猛地打开了门。
房间里没有炉子，又湿又冷。桑娜举起灯笼，看看病人在哪里。首先映入我眼帘的是一张面朝门的床，她的女邻居仰躺着。她没动。桑娜把灯笼举得更近了。是的，是西蒙。她的头向后仰着，她那冰冷、忧郁的脸显示出死亡的平静，一只苍白、僵硬的手从稻草上垂下来。就在死去的母亲旁边，两个很小的孩子正在睡觉，都是卷发圆脸，披着旧衣服，蜷曲着，两个浅黄色头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，当母亲去世时，她用自己的衣服盖住他们，并用旧头巾裹住他们的小脚。孩子呼吸均匀平静，睡得正香。
桑娜把睡着的孩子包在头巾里，抱回家。她的心怦怦直跳，她不知道自己为什么要这样做，但她觉得必须这样做。她把两个睡着的孩子放在床上，让他们和自己的孩子一起睡，并迅速把窗帘拉开。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想，“他会说什么？这是开玩笑吗？他的五个孩子对他来说足够了.他在吗？不，它还没来！你为什么带他们来这里？他会打败我的！这是我应得的，我应得的.好吧，打我一顿！”
门嘎吱作响，好像有人进来了。桑娜大吃一惊，从椅子上站了起来。
“不，没有人！天啊，我为什么要这么做？我现在怎么跟他说？”.桑娜若有所思，在床前坐了很久。
门突然打开，一股清新的海风冲进了房子。大黑渔夫拖着湿漉漉的破渔网走了进来，说：“喂，桑娜，我回来了！”
“哦，是你！”桑娜站了起来，不敢抬起眼睛看他。
“瞧，这样的夜晚！可怕！”
“是的，是的，天气太糟糕了！哦，鱼怎么样？”
“糟糕，太糟糕了！什么都没打中，网被扯破了。倒霉，倒霉！多糟糕的天气啊！我几乎不记得什么时候有过这样的夜晚，也没有钓鱼！感谢上帝，终于活着回来了。我不在，你在家做什么？”
渔夫说着，把网拖进屋里，坐在火炉旁边。
“我？”桑娜脸色变得苍白，说：“我.修补好了.风呼啸得如此猛烈，真可怕。我可以担心你！”
“是的，是的，”丈夫喃喃地说，“这天气真糟糕！可是我能怎么办呢？”
两个人沉默了一会儿。
“你知道吗？”桑娜说：“我们的邻居西蒙死了。”
“哦？什么时候？”
“不知道，可能是昨天。唉！她死得很惨！两个孩子都在她身边睡着了。它们太小了.一个不会说话，一个只会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉头，脸色变得严肃而担忧。“嗯，是个问题！”他挠着头说：“好吧，你怎么看？非得带上他们，跟死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能挺过去的！快走！不要等他们醒来。”
但是桑娜坐着不动。
“你怎么了？不想？桑娜，你怎么了？”
“看，他们来了。”桑娜开了账户。
【第6篇】《雾都孤儿》读后感作文500字-小学四年级作文
这几天我花了很长时间才看完《雾都孤儿》，一本444页的小说。每当我回忆起小说中的片段，我就忍不住流下同情的眼泪。我为奥利弗的悲惨命运感到悲哀，同时也为奥利弗坚韧不拔的毅力所感动。
小说主角是一个生活在充满贫穷和犯罪的世界里的孤儿？雾都孤儿。他从来没有被爱过。然而，他靠自己的毅力在这个社会生存了下来。用善良战胜邪恶。在此期间，他遭受了别人从未想过的痛苦和折磨。但最终，他救了自己的命，在雾蒙蒙的伦敦与亲人团聚。
这部小说更值得一提的作者是查尔斯？狄更斯。他是19世纪最伟大的英国小说家之一。通过描述奥利弗的命运，他揭露了社会的黑暗和不人道，但这些现象在少数地方仍然存在。
读着读着，我不禁想起了自己。我一直生活在一个充满爱的世界里。我的生活不就是和奥利弗相反吗？但是，我不如他，我没有他顽强的毅力，我无法在那个社会生存，我无法用我善良的心灵和顽强的毅力战胜邪恶.我有太多不如他的地方，所以我必须向他学习更多，向他勇敢美丽的心和对自由的渴望学习更多.
亲爱的同学们，也请读读这篇著名的文献吧？《雾都孤儿》 。你会和我一样受益。
【第7篇】收留“孤儿”的姥姥作文700字-小学四年级作文
我们身边值得夸耀的人太多了。亲爱的老师们，多才多艺的学生们，关心我们的父母们，但是今天，我想夸一下我的邻居，一个照顾一楼孤儿的奶奶。
奶奶60多岁了，却没有自己的孩子，身边总有孩子。因为热心的奶奶一直收养父母很忙的孩子。奶奶家收养时间最长的是一个哥哥，是奶奶亲戚的孩子，从小跟着奶奶。奶奶训练他多才多艺，能写好书法，会拉小提琴，成绩好，懂事。奶奶像对待新孙子一样对待他。每次上学或者下课，她都会开着电动三轮车去接他。还有小哥哥的父母，我们很少见到。
记得去年暑假的一天，院子里又来了一个陌生的小姐姐。不用说，她一定是又一个被奶奶收留的“孤儿”。我妈跟我说是我哥一楼书法班的同学。母亲在车祸中受伤，父亲陪母亲在北京治疗。听说小姐姐没人管，我奶奶立马接过来自己住。事后，师姐的母亲康复了，一家人带了礼物来感谢奶奶。奶奶说：“世上所有的人都是一家人。你怎么这么客气？”她从未收到过礼物。
小姐姐走后几天，奶奶又有了一个小弟弟.我们院子里几乎每个孩子都是我奶奶带进来的。一年级的时候，如果爸爸出差，妈妈工作忙，就会把我托付给奶奶。当时小哥哥和我在一个学校，因为我成绩低，离校早，奶奶天天接我回家，然后回去接哥哥。奶奶养了两条可爱的狗。如果她不怕我过敏，就想承包我的午餐。奶奶经常带这么多孩子，很辛苦，但总是乐呵呵的。她收留的“小孤儿”家庭非常感谢奶奶。对她来说，不管她是谁，都是一句话：“天下人皆家！”所以我们这些孩子看到她，总是会亲热地喊一声：“奶奶好！”。
奶奶，我一直很佩服你助人为乐的精神！让我觉得怎么夸都不过分！
【第8篇】小学四年级作文：初到孤儿院
一场大火就这样毁了她幸福的家，这也是她住进孤儿院的原因。
晴天10岁是一个活泼健谈的女孩，她有几个特别的特点：
1.她的歌声像仙女一样美丽。
2.她用自己的双手弹奏出优美的钢琴曲。
3.她笑起来像她的名字一样温暖。
那天晚上，阳光明媚的一天，我和父母正在愉快地吃大餐。突然，一股难闻的呛人的烟味扑面而来；过了一会儿，爸爸妈妈晴天住的公寓里响起了警报声，大家都知道着火了。
在一个阳光明媚的日子里，我很快就和父母一起逃出来了，但是在一个阳光明媚的日子里，父母在我逃出来的时候就消失了。一个阳光明媚的日子，我正要回去找他们，邻居发现了我，和我一起下楼。阳光明媚的日子里，炉火淹没了幸福的家。
邻居把晴天送到孤儿院。过了几天，晴天就被c市最有钱的白宫捡走了。
四年级：钟鑫源
【第9篇】《雾都孤儿》读后感500字
这几天我花了很长时间才看完《雾都孤儿》，一本444页的小说。每当我回忆起小说中的片段，我就忍不住流下同情的眼泪。我为奥利弗的悲惨命运感到悲哀，同时也为奥利弗坚韧不拔的毅力所感动。
小说的主角是奥利弗崔斯特，一个生活在充满贫穷和犯罪的世界里的孤儿。他从来没有被爱过。然而，他靠自己的毅力在这个社会生存了下来。用善良战胜邪恶。在此期间，他遭受了别人从未想过的痛苦和折磨。但最终，他救了自己的命，在雾蒙蒙的伦敦与亲人团聚。
这部小说更值得一提的作者是查尔斯？狄更斯。他是19世纪最伟大的英国小说家之一。通过描述奥利弗的命运，他揭露了社会的黑暗和不人道，但这些现象在少数地方仍然存在。
读着读着，我不禁想起了自己。我一直生活在一个充满爱的世界里。我的生活不就是和奥利弗相反吗？但是，我不如他，我没有他顽强的毅力，我无法在那个社会生存，我无法用我善良的心灵和顽强的毅力战胜邪恶.我有太多不如他的地方，所以我必须向他学习更多，向他勇敢美丽的心和对自由的渴望学习更多.
女士们，先生们，也请阅读这份著名的文献-《雾都孤儿》。你会和我一样受益。
【第10篇】孤儿作文500字-小学四年级作文
孤儿
这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海南站时记者拍摄的场景。
照片中，一个孩子正对着废墟，哭喊着，破碎的天桥，倒塌的房屋，满地的碎砖碎瓦。本来是一片美好繁华的景象，转眼就消失了。他只是依偎在母亲的怀里，宠坏了自己。他再也找不到父母了。飞机呼啸而过，阵阵枪声呼啸而过，炸毁了他美好的童年。他被这突如其来的变化惊呆了。他坐在地上无助地独自哭泣。他为什么哭？
那时候，他大概正兴高采烈地和爸爸妈妈一起去过百岁生日。突然，飞机轰鸣起来，然后房子塌了，就像他家被炸了一样。当时他并没有意识到发生了什么，只是本能的抓住了父亲和母亲的手。然而，他怎么会想到，他刚刚握着我爸爸妈妈的手，现在却看不见他们了。我不知道他们去了哪里。
他看着眼前的一切，只能无助地哭泣。也许他是被轰炸机炸死的，也许是被一个军人叔叔带走的。
这场战争夺去了无数人的生命。据不完全统计，第一次世界大战持续了4年零3个月，33个国家参战，参战人数超过15亿，军民伤亡超过3000万。二战已有6年历史。60多个国家和地区参加了战争，20多亿人卷入战争，7000多万人死亡。我们应该热爱和平，不要让第三次世界大战发生，不要让无辜的人再次死去。
【第11篇】战争中的孤儿作文400字-小学四年级作文
那天，母亲带着孩子来到火车站给丈夫送饭，丈夫是上海火车站的抗日游击埋伏，随时可能有生命危险！吃到一半，一个大叔满头大汗的跑过来。“车站附近发现了一大群鬼子！准备，准备！他们这次要在这里爆炸了！所以，这个行动只能成功，不能失败！大家一定要努力！”爸爸从柱子下面的洞里拔出武器，匆匆出发了！这时候的孩子还是什么都不懂，很开心的在妈妈身边玩石头！
过了一会儿，候诊室里传来一阵枪声。“突然”，一颗炸弹从远处飞来，我妈脑子一片空白。在生命的最后一刻，她把孩子扔到了远处一片柔软的草地上。
孩子，安然无恙，但是，妈妈，被炸成碎片了，尸骨无存！孩子坐在废墟旁，但他的母亲不见了。在他面前，只看到熊熊大火和浓浓的烟雾，孩子傻眼了！他“扑通”一声坐在地上，边哭边喊：“爸爸！妈妈！”看着已经成为废墟的火车站，他只能哭。
他被一个大妈收留，渐渐长大，成为一个八路小街为父母报仇。
他厌恶战争，渴望和平，期待和平！他希望有一天，世界上没有战争，只有欢乐，只有和平！
【第12篇】孤儿作文400字-小学四年级作文
家人应该充满欢笑，但他的家人却充满泪水；家庭应该充满幸福，但他的家庭却充满悲伤；家庭应该是充满甜蜜的，但他的家庭却充满离别…
以前，他是那么活泼可爱，天真无邪。但是现在，他变得沉默和孤独，再也看不到他灿烂的笑容了。他成了孤儿。
我清楚地记得去年7月14日，那是一个恶魔般的日子，摧毁了他幸福的家庭。那天上完剑桥英语课，我们高兴地回家了。分手后不久，一声刺耳的刹车声和“啊！”尖叫声。我猛然回头，发现自己躺在血泊中。随着“爸爸——”的叫声，我看清了是他的同学——。啊！他失去了世界上唯一的家人。真是晴天霹雳！我本来只是说说笑笑，现在却成了孤儿。
从此他沉默了，陷入了孤独无助。他失去了往日的笑容，沉浸在失去亲人的悲痛中。课间休息的时候，我总是一个人坐在水泥台上，有时候能看到他脸上挂着无声的泪水…
为什么，为什么，为什么？你为什么让他成为孤儿？变成了一个无家可归的人.
讲师：李冯
【第13篇】废墟中的孤儿作文600字-小学四年级作文
1937年8月28日，抗日战争爆发，人民饱受战争之苦。这一天，天气很好。一对年轻夫妇满怀希望地奔向火车站。妻子仍然抱着一个孩子。为了避免这场战争，他们会去其他地方投靠亲戚。全家人脸上都有几分笑容。
很快在铁路远处，隐约出现了一辆机车，——，即将进站！三口之家更幸福。过了一会儿，远处的机车渐渐清晰起来。只见火车缓缓进站，缓缓停下，打开车门。正当大家准备上车的时候，远处传来一声闷响。然后，天空中渐渐出现了一架战斗机，打开弹匣，投下了几枚燃烧弹。突然火车倒了，桥断了，人死人伤。火车站马上就到了。有一个小孩在哭。原来是一个一两岁的男孩，黑黑的脸，破破烂烂的衣服。他坐在地上大哭起来。他的声音嘶哑，眼睛红肿，但哭声并没有打动无情的死神。他把小男孩的父母带走了，再怎么哭也没用。原来，在这生死关头，他的父母把生命留给了孩子，却剥夺了他们宝贵的生命。但幸运的是，这个可怜的孩子被一个善良的祖母收养了，祖母像对待自己的孙子一样对待他。就这样，年复一年，孩子终于长大了，成了红军，在战场上英勇抗敌，报效祖国，打败日军一次次撤退。人们终于不用遭受战争了！大家看着眼前的一切，开心地笑了。
是的！战争是多么残酷！是战争让人们无家可归，是战争让无辜的人受苦，是战争摧毁了我们的家园！让我们点燃和平的篝火，停止战争！
北京市石景山区李楠古城六小学四年级：吕泽兰
【第14篇】我给孤儿捐新书作文700字-小学四年级作文
我给孤儿捐新书
河南省唐河一小学4 (2)班郑麒麟
“叮——叮——叮……”听到这里一定知道我妈手机响了！一连几天，我妈都在孤儿院忙着给孤儿找衣服找书。你甚至不能带我去学校。看，我今天把手机忘在家里了。我很希望这件事早点结束！
前几天，妈妈和几个阿姨去孤儿院，看到了可怜的孤儿，决定帮助他们。妈妈和几个阿姨凑钱分了。妈妈负责给孤儿买书。同时，她还把这件事告诉了我们的亲戚邻居，说：“谁愿意给孤儿捐书，哪怕是旧书！”亲戚一听，忙死了！他们回到家，把孩子们没读过的旧书给了他们的母亲。没几天书就高得像小山一样了！母亲看到这个原因非常高兴！而我一直屏住呼吸！
晚上，我妈妈来问我谁在看书，她说："包，你能不能给我捐几本书？"“不行，我得看那些书！”我用拒绝的语气回应我妈！妈妈听了，伤心地走了！我心里咯噔一下就睡了！
中午我一回来，我妈就和我讲道理，说：“包，你想想你现在多幸福啊。我父母每天都和你在一起。我爱你，爱你。什么好吃的我都给你！但是孤儿呢？他们没有父母，只有老师照顾。比起他们，你快乐多了！”听了妈妈的话，我为自己被自己的所作所为迷住而感到羞愧！“好吧，我也捐书！”我坚定的回答。母亲听了，却喜出望外。我赶紧打开书堆，找到两本最新的书，双手递给妈妈。我妈笑着说：“这是我的好孩子！”
它教会了我，是的！我们生活在一个幸福的家庭，但是孤儿呢？以后我会像妈妈一样，多付出爱，多做善事，帮助那些穷人。(讲师：王爽)
【第15篇】战争中的孤儿作文350字-小学四年级作文
七十四年前的八月二十八日，日本入侵上海南站。飞机像苍蝇一样往人的头上投炸弹，像雨滴一样洒在地上。只听“轰隆隆”一声，街道顿时尘土飞扬，房屋被炸毁，站台成了“蛋糕”状，原本安静的车站成了一片废墟。到处都是血，人们在叫喊和呻吟，人们不知所措。飞机在空中飞行，发动机发出隆隆声，到处都是小恶魔残忍的笑声。
“妈妈，爸爸，我害怕，我想回家……”一个三岁的孩子哭了。此时此刻，日本侵略者还是人吗？他们就像一群疯狂的恶魔。如果那个男孩不是为了你，他不会失去亲人和家人的爱。日寇的良心是不是被狗吃了？他们没有父母和孩子吗？你不知道失去亲人的痛苦吗？他们不是一直说皇帝陛下想和我们和平相处吗？是用炸弹来和我们相处吗？我们想要和平，而不是战争。我必须记住这个账户。
小学其他年级同类作文
我是孤儿
我是一个孤儿
古村小学五年级的常莎莎
从小没有父母的爱。我是爷爷奶奶带大的。父亲的劳教让我同时失去了父母，在朋友面前心都裂了。
我记得我上一年级的时候，得了一场大病。差点丢了性命。当时我都不记得去了哪家医院。我只记得我吃什么都吐。我还不能乘公共汽车。坐公交车的时候会吐。奶奶到处去看医生，但她不能。奶奶不得不把我送到一家更好的医院，医生会在那里给我检查。我不记得医生说了什么。输液几天，输液的时候很吵，但是我妈一直没回来看我。当时很难过。后来听说我奶奶因为没钱见我，把她的农用拖拉机卖了，更让我伤心。
奶奶为了给我治病，几乎什么都卖了。我很想念我的父母，我很想像别人一样得到父爱和母爱。爸爸妈妈，你们听到了吗？
泪水一次又一次地流进我的胃。我是孤儿？我经常问自己。但是我有父母！但我就像个孤儿。
现在，当人们问我，“爸爸在哪里？”我只能假装笑着说我在广州工作。
爸爸，我不想失去你！妈妈，我们需要你！我们不想成为孤儿。
导师：常
（五年级，400字）
《雾都孤儿》读后感
我是个书虫，喜欢吃各种各样的书。很多书的扉页都提到了《雾都孤儿》。暑假的时候，我买了这本书，准备大吃一顿。
书的第一章描述了主人公奥利弗出生，母亲去世，他没有亲人。看完之后，我为奥利弗感到难过，觉得这本书讲的都是悲剧。越看越激动，也由衷地为奥利弗的情况有所好转而高兴。本文主人公雾都孤儿，出生在一家扶贫医院。他在扶贫医院的寄养家庭“养”了九年，然后被送到棺材店当学徒进行殡葬服务。他无法忍受那里的不公正和虐待，所以他历经磨难和危险逃到了伦敦，却落入了一个贼巢。一次偶然的机会，他被一位老先生救了出来，老先生收他为养子，给了他知识的恩惠。然而，他又被绑架了，回到了贼窝。经过一番波折，他终于又得救了，在一些好心人和老先生的帮助下重新获得了遗产。最后，奥利弗和这位老先生以及善良的人们过着幸福的生活。
这本书给我印象最深的是：“奥利弗进入贼窝后被救，被救后又被抓，直到最后又被救，他始终靠着顽强的毅力活了下来。因为向往幸福的生活，他不愿意留在贼窝里当小偷，想尽一切办法逃出贼窝。奥利弗不屈不挠的毅力是大多数人所没有的。我们应该向奥利弗学习。无论遇到什么困难，都要用顽强的毅力去度过，而不是伤心地放弃。
想想奥利弗，想想我自己。我现在很开心！爸爸妈妈让我学我想学的东西。但是和奥利弗比起来，我还差得远。四岁的时候，我去学跳舞。我学会跳舞时不得不作弊。压腿，疼。一天下来，我累坏了。我坚持学习了一年，然后就不能继续学习了。后来我看到我的一些同龄人在滑冰，他们就溜出了几米远。看着他们兴高采烈的表情，我心里痒痒的。我父母给我买了冰鞋，带我去滑冰池滑冰。我努力学习。刚慢慢滑的时候经常因为不能保持平衡而摔跤，但是很疼。我害怕摔倒。我认为滑冰一点也不好玩，所以我放弃了滑冰。
我没有奥利弗那种顽强的毅力，但我会慢慢改变自己的坏习惯，成为一个有毅力的人。
五年级：恶魔少女
（五年级，800字）
渴望生命--读《雾都孤儿》有感700字
世界名著《雾都孤儿》讲述了一个发生在19世纪的感人故事。这本书的主人是一个孤儿，他的名字叫《雾都孤儿》。他出生在济贫院，母亲在他出生后不久就去世了。他被送来送去，作为一个对象，饱受折磨。他终于遇到了一位善良的老先生：布朗洛先生，他亲切地接纳了他，过着美好的生活。
看完这本书，我的心久久不能平静。可怜的奥利弗承受了失去家人的痛苦。真不知道他瘦弱的身体下有什么样的意志，能让他持之以恒，让他在饥饿、寒冷、孤独、悲伤、痛苦下顽强战斗，向着更美好的生活前进！
最触动我的是奥立弗遇到匪团那一章。奥利弗在路上走了七天七夜，饥饿和疲劳威胁着他。他遇到了杰克道金斯：一个小偷。
杰克把奥利弗带到贼窝，小偷想把奥利弗训练成小偷。但奥利弗不想做贼，逃了出来。看完这一章，一种敬佩的感觉包围着我的心。奥利弗是一个多么坚强和公正的孩子啊！他宁愿从贼窝里逃出去继续流浪，也不愿意当小偷。面对生与死，面对死在街头还是做贼，他坚定地选择了正义。虽然他只有10岁，和我们一样大，但是他的力量，他的正义，他的勇敢，谁也比不上。奥利弗痛苦万分，但他对美好生活和生活的渴望是支撑他进步的力量！
我们生活在蜜罐里，幸福的巢里，却总是抱怨，总是不满。但是我们有没有想过，在这个世界上，还有很多孩子在承受着巨大的痛苦；战胜饥饿、寒冷和疾病；面对失去亲人，漂泊一生。他们对生活充满憧憬和热爱，但苦难却与他们作对。作为像他们这样的生物，我们能视而不见吗？不，我们不能！让我们用我们的双手和大脑来帮助他们，满足他们对生活的渴望！
（小学五年级，）
