【第1篇】帮助他人作文400字-小学四年级作文
互相帮助，团结友爱，是四班三班的大集体！
我和同学一起生活了6年，彼此都有感情，所以同学们养成了互相帮助，团结友爱的好习惯。
有一次数学小考没带笔，烦死我了。看到这段时间过去了，我一个字也没写。同桌看到我，就问我怎么回事。我说，我没带铅笔。我同桌马上从铅笔盒里拿出一支铅笔。我以为他要给我，结果他没有给我，而是把手里的自动铅笔给了我。我说，我就用铅笔吧。但是我的同桌就是不给我铅笔。他说：同学之间要互相帮助。这种精神值得学习。
还有一次我们班做小报，我们组拿了三等奖，然后给了一个奖。我最后一名，但是我输了一个奖，所以我没有得奖。于是老师说再给我买一个奖，我听了肯定会拿回来。这时，王俊杰给了我奖品，我很感动。
正是我们班每一个有互相帮助，团结友爱精神的同学，组成了我们65班的大集体！
浙江省嘉兴市秀洲区秀洲实验小学四年级张睿：
【第2篇】帮助他人作文400字-小学四年级作文
互相帮助，团结友爱，是四班三班的大集体！
我和同学一起生活了6年，彼此都有感情，所以同学们养成了互相帮助，团结友爱的好习惯。
有一次数学小考没带笔，烦死我了。看到这段时间过去了，我一个字也没写。同桌看到我，就问我怎么回事。我说，我没带铅笔。我同桌马上从铅笔盒里拿出一支铅笔。我以为他要给我，结果他没有给我，而是把手里的自动铅笔给了我。我说，我就用铅笔吧。但是我的同桌就是不给我铅笔。他说：同学之间要互相帮助。这种精神值得学习。
还有一次我们班做小报，我们组拿了三等奖，然后给了一个奖。我最后一名，但是我输了一个奖，所以我没有得奖。于是老师说再给我买一个奖，我听了肯定会拿回来。这时，王俊杰给了我奖品，我很感动。
正是我们班每一个有互相帮助，团结友爱精神的同学，组成了我们65班的大集体！
浙江省嘉兴市秀洲区秀洲实验小学四年级张睿：
【第3篇】帮助他人400字
互相帮助，团结友爱，是四班三班的大集体！
我和同学一起生活了6年，彼此都有感情，所以同学们养成了互相帮助，团结友爱的好习惯。
有一次数学小考没带笔，烦死我了。看到这段时间过去了，我一个字也没写。同桌看到我，就问我怎么回事。我说，我没带铅笔。我同桌马上从铅笔盒里拿出一支铅笔。我以为他要给我，结果他没有给我，而是把手里的自动铅笔给了我。我说，我就用铅笔吧。但是我的同桌就是不给我铅笔。他说：同学之间要互相帮助。这种精神值得学习。
还有一次我们班做小报，我们组拿了三等奖，然后给了一个奖。我最后一名，但是我输了一个奖，所以我没有得奖。于是老师说再给我买一个奖，我听了肯定会拿回来。这时，王俊杰给了我奖品，我很感动。
正是我们班每一个有互相帮助，团结友爱精神的同学，组成了我们65班的大集体！
小学其他年级同类作文
学会帮助他人
在人生的旅途中，每个人都离不开他人的帮助，因为自然界的一切都是一个普遍联系的整体，任何人都不能脱离周围的事物而存在，但我们应该在接受他人帮助的同时学会帮助他人。
从懂事开始，我接触了很多爱帮助别人的人。他们无私的奉献，为了别人的幸福而放弃自己的幸福，深深的打动了我。其中，我最了解丛飞的父亲，因为我也是他资助的178名学生之一。我非常幸运，感谢上帝让我见到丛飞的父亲。因为我是一个失去父亲的孤儿，从小就和舅舅生活在一起，舅舅家也有两个孩子，给根本不富裕的舅舅带来了更重的负担。高一的时候，因为学费高，舅舅再也供不起我上学了。当我面临辍学时，丛飞的父亲走进了我的生活。他知道我的情况后告诉我，以后可以继续上学，不会因为学费而退学。不要因此放弃学业。我帮你解决学费。听了丛爸的话，我的眼泪不由自主的流了出来。我真的很激动，也很感激丛爸爸，是他让我回到了学校，给了我一个实现梦想的机会。但我现在想不通的是，为什么像丛飞的父亲这样的好人会被那种可恶的疾病夺去宝贵的生命。听到丛飞父亲去世的消息后，我心痛如刀。我不敢相信，也不想相信，因为心里只有他那优美洪亮的歌喉和他那慈祥温柔的脸庞.
在丛飞父亲的影响和熏陶下，我下定决心要继续丛飞父亲的无私奉献。我想向丛飞的父亲学习，学会帮助别人。像丛飞的父亲一样，我认为帮助别人是我一生中的一大幸事。因为我是丛的女儿，我要让世人知道，会有后继者发扬的无私奉献，我要让的无私奉献永远发扬光大，让房间的每一个角落都充满爱与爱
（小学六年级，）
帮助他人
帮助别人
星期天，我和妈妈去奶奶家看她。
我奶奶住在一个小镇上，我和妈妈一大早就坐车去了她家。过了一会儿，车停了下来。原来一个老护士上了车。这时，公共汽车上挤满了人。我看到老太太没有座位，就立刻站起来把座位让给了老太太。旁边的叔叔阿姨看到了，都夸我是个助人为乐的好孩子。
到了外婆家，我告诉她我给她让座了，妈妈和外婆都夸我是个好孩子。
帮助别人让我觉得真的很幸福！以后我也会帮助有困难的人。
（小学二年级，）
帮助他人
今天晚上放学的时候我正在收拾书包，却看见同桌躺在桌子上，看着一本书，手里拿着一支笔。它看起来非常悲伤和奇怪。
于是我问他：“你怎么还不收拾东西？马上就要放学了。”同桌小声说：“这个题目我还写不出来，想等写出来再说。”想了想，我说：“让我看看。如果我能写出来，我就帮你。”同桌听完，高兴地把书和笔推到我面前。
我看了很久，然后用笔算了算，终于解决了问题。我小心翼翼的和同桌讲了这个话题，直到所有同桌都明白了。当我们离开时，班上没有人。
虽然回家晚了，但我很开心，因为我帮同桌解决了问题。
（三年级，200字）
