【第1篇】读《李四光传奇》有感500字
《李四光传奇》本书描写人物形象生动，语言流畅，故事性强，通俗易懂，思想性和娱乐性相结合，是一本适合青少年阅读的教育读物。
写在文章里：李四光从小就爱思考。当时半殖民地半封建的中国正处于大变革的时代，目睹了帝国主义列强的侵略和清政府的腐败，激起了他强烈的爱国热情。
1904年，李四光赴日本留学。1905年，成为日本第一批孙中山联盟成员。辛亥革命失败后，李四光前往英国学习地质科学，走上了“科学救国”的道路。
李四光一生致力于地质研究。古生物的分类，中国第四纪冰川的建立，地质力学的建立，是李四光对地质学的杰出贡献。
中华人民共和国成立后，李四光担任地质部长、中国科学院副院长、中国科学院古生物研究所所长、地质力学研究所所长，并当选为中国科协主席、第一至第三届全国人民代表大会代表、中国人民政治协商会议第二至第四届全国委员会副主席、中国第九届中央委员会委员。
看了李四光的经历，明白了自己要勤奋好学，敢于提问，敢于思考，从小养成良好的习惯。作为一个真正的中国人，我应该自信，在外国同行面前表现出民族尊严和精神。
就像李四光说的：“不怀疑，就看不到真相。你必须为真理而战。”
【第2篇】读《李四光传奇》有感500字
《李四光传奇》本书描写人物形象生动，语言流畅，故事性强，通俗易懂，思想性和娱乐性相结合，是一本适合青少年阅读的教育读物。
写在文章里：李四光从小就爱思考。当时半殖民地半封建的中国正处于大变革的时代，目睹了帝国主义列强的侵略和清政府的腐败，激起了他强烈的爱国热情。
1904年，李四光赴日本留学。1905年，成为日本第一批孙中山联盟成员。辛亥革命失败后，李四光前往英国学习地质科学，走上了“科学救国”的道路。
李四光一生致力于地质研究。古生物的分类，中国第四纪冰川的建立，地质力学的建立，是李四光对地质学的杰出贡献。
成立后，李四光担任地质部长、中国科学院副院长、中国科学院古生物研究所所长、地质力学研究所所长，并当选为中国科协主席、第一至第三届全国人民代表大会代表、中国人民政治协商会议第二至第四届全国委员会副主席、中国***第九届中央委员会委员。
看了李四光的经历，明白了自己要勤奋好学，敢于提问，敢于思考，从小养成良好的习惯。作为一个真正的中国人，我应该自信，在外国同行面前表现出民族尊严和精神。
就像李四光说的：“不怀疑，就看不到真相。你必须为真理而战。”
小学其他年级同类作文
《李四光的故事》读后感700字
兴奋地看完《李四光的故事》，倾慕之情像洪流一样充斥我的脑海。
李四光是中国著名的地质学家。他发现了冰石、石油等宝贵的自然资源，为中国的经济发展做出了巨大贡献。他以其丰富的地质经验为中国的建设做出了巨大贡献，在中国历史上留下了光辉的一页。
他一生都在为我们的国家做出如此巨大的贡献，这是努力、认真和专注的结果。他要求学生在工作中认真细致。比如在野外工作时，所有的测量都必须做得准确无误，并由他亲自检查；学生之所以能在路上一眼认出他，是因为他要求自己的步幅长度为0。85米，可见他的认真和专注。
在我的生活中，也有过这样的例子。有一次来农场钓鱼，心情干巴巴的，三心二意，导致鱼一靠近鱼饵就被吓跑了。坐在旁边的老人都钓到了七八条鱼，我连一条都没钓到。忧心忡忡的我，看到这张图更加沮丧。
后来渐渐受到启发，坐了下来，心渐渐平静下来，开始专注钓鱼。水中荡漾着一圈圈涟漪.“啊！”一条鱼终于上钩了！我激动的心情像水面上的波浪一样迸发！
凡事都能认真对待，很多人往往做不到，但李四光做到了，需要多大的毅力才能克服！养成认真的习惯，对生活也是有益的。再小，再微不足道的事情，被重视，也体现了一个人的觉悟和气质。修改自己的小习惯，就是修改自己的意识和气质。它带给我的不仅仅是钦佩，还有一丝羡慕
李四光专注认真的精神像冬日的太阳一样温暖着我的心。做一件事不认真，心里就火了。而一心一意就像水，可以灭火，可以平复心灵。
（小学六年级，）
李四光为国争光
李四光原名李忠禹。13岁的时候，李中宇一个人去西湖新学校报名上学。买了登记表后，他在繁忙的日程中犯了一个错误。他在姓名栏里误填了“十四”岁，又买了一张登记表。他没有钱，但他加了几笔“十”，就成了他的姓“李”。这样一来，
李四光长期从事古生物学、冰川学和地质力学研究，在古生物化石鉴定、中国第四纪冰川发现、地质力学建立等方面做出了突出贡献。
长期以来，世界上充斥着mainland china第四纪没有冰川的谬论。为了证明中国有第四纪冰川的痕迹，李四光走遍了祖国的南北，考察了太行山东麓、大同盆地和长江流域，去过庐山几次。他发现牯岭西谷的一块巨石耸立在另一块巨石上，断定庐山有大量冰川痕迹，并坚信庐山是“中国第四纪冰川的典型地区”。在黄山、九华山和天目山，发现了典型的冰蚀地貌和冰川堆积砾石剖面.1936年，李四光在黄山发现磨冰纹，发表《安徽黄山之第四纪冰川》。到目前为止，中国没有第四纪冰川的谬论还没有自我突破。
李四光在科学史上的贡献在于，他创立了地质力学这一新的前沿学科。他是《地质力学概念》的作者，认为地壳运动中的岩石变形是地应力的结果。
1947年7月，他代表中国参加第18届国际地质大会，应用他首次创立的地质力学理论，作了题为《新华夏海之起源》的学术报告，引起强烈反响。从此，中国人创立的新学科——地质力学正式载入史册。
（六年级，600字）
地质力学的创始人李四光(转载)
李四光是我国地质学家，地质力学的奠基人。
李四光热爱地质科学、献身地质科学的精神，是人们心中的一个著名故事。
1930年，一个失业的大学生在上海街头游荡。他突然在熙熙攘攘的人群中看到了一个熟悉的身影，就是李四光老师。
奇怪，为什么他的学生能认出远远落后的老师？
原来，李四光从事科研，一向一丝不苟，对学生要求严格，即使是走路，也要学生练基本功。他经常告诉他的学生，他从事地质学的时候经常去野外工作，他的足迹是测量土地和计算岩石的尺子。他要求每一步的距离相等，他要记住每一步的步长。
李四光让学生做的事，他们先做了。他养成了慢慢走的习惯，等步，一步0.85米。无论他走到哪里，他似乎总是在测量距离。
所以他的学生只有看他走路的样子才能认出他。
李四光是搞科研的，每天路灯亮的时候总是骑自行车回家；恋人们总是焦急地等着他回来吃饭。但当他出现在爱人面前时，家庭气氛立刻就变了：脸上布满了白黑泥印，总是让人忍俊不禁。每当这种情况发生，我的爱人总是开玩笑地问他：“你又在哪里表演了？”他拿着手提包，发现自己带来的馒头只咬了几口，爱人什么都懂。他眼里含着泪水，匆匆走进厨房。
忙的时候，李四光忘了回家吃饭。情人着急的时候，他不得不派女儿去叫他。有一天，为了写一篇学术论文，我忘了我应该晚点回家。他在专心思考的时候，偶尔抬头看见一个小女孩静静地站在桌边。他不理，低头继续写，低声说：“你是谁家的小姑娘？这么晚了，赶紧回家吧，不然你妈要急着等！”这时我只听到小女孩抱怨：“爸爸，妈妈不是在等我着急，而是在等你着急！”当李四光听到孩子叫他的时候，他突然意识到这个小女孩是她的女儿李林。他忍不住笑了，回答说：“我要回家了，我要回家了。”
（五年级，700字）
