【第1篇】蒲公英的故事700字
我是一个爱花的女孩。我从小就很喜欢花。看到花就走不动了。妈妈说我是花虫，爸爸说我是蜜蜂。
我最喜欢的花是蒲公英花，它的第二朵花是“小伞兵”。我爱它从天而降，爱它能在任何地方安定下来，爱它无论在哪里都会顽强地成长，爱它害怕各种困难和风险，随风在空中起舞…
那年我五岁。有一次，偶然发现窗台上放了一个花盆，刚摘花没倒土，发出了两个小嫩芽。我定睛一看，哟，还是大的小的！我高兴得跳了三尺高，跑到妈妈身边跟着我，把我看到的一切都告诉了她，把她拉到窗台芽前。妈妈说：“这是蒲公英种子的花蕾。”
在我和妈妈的精心呵护下，两个小嫩芽渐渐长大，长满了长长的绿色之字形叶子。叶子中间出现了一个圆柱形的花茎，花蕾扁圆鼓鼓的，慢慢膨胀开裂，都开出了黄灿灿的小花。它们在风中摇摆，仿佛在对我说：“谢谢！谢谢！”很快，两朵小花渐渐枯萎，各自戴着一顶白色的小丝绒帽。过了一夜，大一点的花上的白帽子消失得无影无踪。我太难过了，跑到我妈妈面前，哭得哽咽着说：“妈妈，蒲公英是白色的.白色天鹅绒帽子是.带走。”我妈摸着我的头，轻声告诉我：“蒲公英头上的白绒帽是它的种子，每颗种子都有一撮小白毛。当种子挤在一起时，它就变成了一顶白色的天鹅绒帽子。风一吹，‘小伞兵’们就会随风飘荡，找到自己的新家。”我妈带我去窗台。啊，一阵凉风吹来，另一朵花的白绒帽飞走了。我挥手大喊：“再见，小伞兵！”
怎样才能忘记蒲公英这个美丽的故事？
【第2篇】蒲公英的旅游作文400字-小学四年级作文
大家好，我是植物中的蒲公英。听说植物老师要安排行程，激动得睡不好。突然一阵风把我吵醒了。我一看时间，哇，六点了。我赶紧准备好旅行包，风把我带到了学校。啊，看到好多小朋友来了，有向日葵的，有红玫瑰的，有康乃馨的……还有一些我叫不出来的小朋友。他们都被风吹到了学校。
当旅行开始时，我们顺风去了人民公园，这是第一个旅行的地方。哇，青山绿水真美。第二个行程点来到唐山，唐山地震发生的地方，小朋友，那是一件很可怕的事情！我听大人说，1976年地震房屋倒塌，80万人遇难，到处都是废墟。现在，一排排新建筑整齐美观，四周鲜花绿草。人们欢声笑语，喜气洋洋，唐山今天更美丽了。第三个地方，我们来到了最神奇的地方——喜马拉雅山，那里终年积雪，狂风大作，我们几乎被吹回了原来的地方。幸好风向变了，我们有幸登上了世界最高峰——珠穆朗玛峰。真的很刺激。这时候老师发通知说一会儿大风会把我们吹回学校。我们不得不忍痛告别珠穆朗玛峰，原本安排的第四个目的地上海不得不放弃，很遗憾。然而，这次旅行真的很开心。
【第3篇】蒲公英作文250字-小学四年级作文
没有华丽的外表，
没有什么宝贵的用处，
因为我只是荒野中的一朵蒲公英。
我渴望摆脱命运，
我渴望被关在一个水瓶里，
想要活得更久，
被发现。
时间像箭一样在一千年里飞逝，
看着荒野中没有树木的痛苦，
因为虚荣而看人类
灭绝的一种生物；
风告诉我，我们应该遵循自然规律。
不然和人类破坏自然有什么区别？
我听着风，
闭上眼睛睡着了，
种子慢慢蔓延到我身边的荒地，
为了让土地变干，播种绿色，
杀死动植物，这个世界给你们人类留下了什么？
云南省丽江实验学校四年级五班(四班)杨文清：
【第4篇】蒲公英(转载)作文100字-小学四年级作文
蒲公英
蒲公英
春天的使者
在寒冷中抬头挺胸
试着打开笑脸
表现出骄傲和力量
当花儿凋谢时，
给风一双翅膀
融入土壤
伸出新的绿色
再继续神话
走进水里
让自己沉入波涛中
悄悄离开
【第5篇】诗——赠冰雪蒲公英作文400字-小学四年级作文
很久很久以前，我坐在云里，无忧无虑，不知道什么是悲伤，什么是眼泪。我周围有很多姐妹和我一起玩。我们都像看电视剧一样看着红尘的悲欢离合，但我不知道什么时候，渐渐的，我的姐妹们都跌入了尘埃里去参加红尘的演出，而我还是整天坐在云里，因为父亲说我不能在落泪之前就去尘埃里。有一天，一个好姐姐告诉我她要走了，我问她：“姐姐，你学会哭了吗？”姐姐对我轻轻一笑，一滴晶莹的液体从她美丽的眼睛里滚出。我盯着那种叫眼泪的液体。它太美了，发出五颜六色的光。我忍不住用手指轻轻摸了摸，却碎了，散落在指尖。姐姐转身要走，但在那个美好的瞬间我还是很安静。我傻乎乎地想：“眼泪是那么美好的东西。”当时不知道绝世佳人的背后有着无尽的悲伤。我问爸爸怎么学会流泪。他深情地摸着我的头，对我说：“那你一定要先遇到一个能让你为他流泪的人！”我说：“我伟大而全能的天父，你能让我哭泣吗？”父亲依然慈爱，但他摇摇头：“等你学会哭，你就知道我能让你哭。”所以我还是整天坐在云里，看着世界眨着眼睛。不知道过了多久，我不小心看到了你，你冲我笑了笑。每天早上，你看着天空对我说：“早上好！我的天使。”我总是微笑。渐渐的我发现我开始期待你的问候。过了很久，突然有一天我没有看到你，更没有听到你的问候。心里有一种奇怪的感觉，后来知道是悲伤。但是我不在乎。想象你明天会再次对我说早上好。但是你再也没有出现，心里的那种奇怪的感觉渐渐强烈起来。有一天，我发现左锁骨下七寸会疼，从钝痛到刻骨铭心的痛。我想送人，眼角突然湿了。有液体滑过我的脸，带着无尽的悲伤。我知道那是眼泪。当泪水滑过我的嘴角时，我知道它并没有我想象的那么甜，而是又涩又咸！父亲走过来对我说：“孩子，你该走了！”于是我从高云上跌落，追你入轮回.
【第6篇】蒲公英作文500字-小学四年级作文
我最喜欢的植物是蒲公英。
春天一到，年轻的蒲公英就从山里冒出来了。有了春风，它们变得越来越强壮、越来越粗壮，贪婪地吮吸着春雨。
夏天，蒲公英在大片地区茁壮成长，从远处看，它们就像一片绿色的海洋。慢慢地，在夏日阳光的照耀下，美丽的黄色花朵绽放，鲜艳的黄色花瓣吸引了成群的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。
到了秋天，蒲公英逐渐及时成熟，结出不易肉眼看到的小种子。可爱的开着白花的毛毛种子被凉爽的秋风吹走了，它们像田野和树上的精灵一样落下，有时会飞到人们的鼻子里，让人只能打喷嚏，当它们落在野外时，它们会在任何地方定居下来。
冬天，有雪。这时蒲公英的种子已经安定下来，它们在土里为来年做准备。
蒲公英对我们很有价值。它可以用作消炎的药物。说到这里我突然想到小时候喉咙经常发炎。父亲经常跑到几里外的果园里收集蒲公英，煮成汤或凉菜给我吃。当地人喜欢挑？珊珊有雾霾吗？赢了？你，k？杂项纸？ldquo这就是它的营养价值。更重要的是，蒲公英有它的生存价值。虽然它有手掌大小，但根很深，大蒲公英可以固定土壤，防止水土流失。
我喜欢你，蒲公英。你不仅可以帮助人们摆脱疾病，默默付出，还具有顽强的生命力，激励人们不顾环境绽放生命的光环。
新疆石河子堡垒小学4年级2班4年级：张
【第7篇】蒲公英的故事700字
我是一个爱花的女孩。我从小就很喜欢花。看到花就走不动了。妈妈说我是花虫，爸爸说我是蜜蜂。
我最喜欢的花是蒲公英花，它的第二朵花是“小伞兵”。我爱它从天而降，爱它能在任何地方安定下来，爱它无论在哪里都会顽强地成长，爱它害怕各种困难和风险，随风在空中起舞…
那年我五岁。有一次，偶然发现窗台上放了一个花盆，刚摘花没倒土，发出了两个小嫩芽。我定睛一看，哟，还是大的小的！我高兴得跳了三尺高，跑到妈妈身边跟着我，把我看到的一切都告诉了她，把她拉到窗台芽前。妈妈说：“这是蒲公英种子的花蕾。”
在我和妈妈的精心呵护下，两个小嫩芽渐渐长大，长满了长长的绿色之字形叶子。叶子中间出现了一个圆柱形的花茎，花蕾扁圆鼓鼓的，慢慢膨胀开裂，都开出了黄灿灿的小花。它们在风中摇摆，仿佛在对我说：“谢谢！谢谢！”很快，两朵小花渐渐枯萎，各自戴着一顶白色的小丝绒帽。过了一夜，大一点的花上的白帽子消失得无影无踪。我太难过了，跑到我妈妈面前，哭得哽咽着说：“妈妈，蒲公英是白色的.白色天鹅绒帽子是.带走。”我妈摸着我的头，轻声告诉我：“蒲公英头上的白绒帽是它的种子，每颗种子都有一撮小白毛。当种子挤在一起时，它就变成了一顶白色的天鹅绒帽子。风一吹，‘小伞兵’们就会随风飘荡，找到自己的新家。”我妈带我去窗台。啊，一阵凉风吹来，另一朵花的白绒帽飞走了。我挥手大喊：“再见，小伞兵！”
怎样才能忘记蒲公英这个美丽的故事？
【第8篇】蒲公英续写作文350字-小学四年级作文
掉进土里的蒲公英长大了，孩子也该出发了。
蒲公英妈妈和蔼地问：“不要落在红色的地方，那是一个弹坑；不要被波光粼粼的海水所迷惑，那是大海；只有黑土才是你生根长叶的地方。”小蒲公英奉妈妈之命飞向四面八方。
一只蒲公英说：“红色的弹坑里一定有美味的西瓜汁。到了那里，我会变得坚强。”所以，他掉进了火山口。
另一只蒲公英说：“波光粼粼的大海里有活泼的鱼儿在游来游去，一定会给我带来更多的欢乐。”于是，他飞到了海里。
其他的蒲公英飞过泥土，心想：我一定是掉进土里了，虽然是黑色的，但是我妈是在那里长大的。于是，他们掉进了土里。
第二年春天，掉进火山口的蒲公英早已化为灰烬，掉进海里的蒲公英早已淹死。只有落入土壤中的蒲公英茁壮成长，它们在金色的阳光下竞争，让地球更有吸引力。
【第9篇】那年的蒲公英作文600字-小学四年级作文
山谷里长着一株蒲公英。它很孤独，但自从一只鸟飞到这里和它生活在一起，它的性格就变得开朗了。
一只鸟歌唱着飞进了山谷。它还很年轻，但已经成年了。因为小时候在鸟巢看到的一切都不再熟悉了，长大后想飞出去看看外面的世界有多新奇。
巧合的是，当他高兴地看着谷底时，突然看到了一个白色的小东西。他飞过去一看，“喂，这是什么？”
“我叫蒲公英，因为我很卑微，所以我很孤独。”
小鸟很同情它，说：“我是一只鸟。小时候，我住在鸟巢里。我母亲养育了我们的兄弟姐妹，但我们不能总是被关在笼子里的鸟。我们必须学会自己生活，不能一直跟着我妈妈。一文不值。”
“你太好了，我们都是被风吹到妈妈身上的，所以我们不知道飘到哪里去了。一旦我们漂浮在那里，我们必须在那里扎根。”
小鸟更加同情它，对蒲公英说：“嗯，我和你成了朋友。我会留在这里，每天陪你玩。”
“好，好！”蒲公英兴奋地说。
天气一天比一天冷，但鸟儿还是天天玩蒲公英，蒲公英还是那么开心。
但是到了春天，蒲公英说：“我现在是妈妈了，我的孩子马上就要出生了。等他们走了，我马上就要死了，不能和你玩了。”
小鸟说：“我也是。现在我要孵蛋了。等他们学会飞了，我再告诉他们和你的孩子一起住，一起玩。”
就这样，小鸟和蒲公英成了永远的好朋友。
四年级：郑
【第10篇】小学四年级作文：像蒲公英一样飞翔
像蒲公英一样飞翔
蒲公英是我最欣赏的植物之一，不仅仅是因为它洁白的外表和轻盈的身躯，更因为它给我的生活带来了巨大的改变。
这件事发生在一年前。那时候的我傲慢、骄傲、自满，对父母总是一副不屑的态度。有一次，我骑车去外面玩，一株植物引起了我的注意，那就是蒲公英。
记得奶奶活着的时候总给我讲蒲公英出事的事。蒲公英像羽毛一样的白毛是它的种子。微风一吹，蒲公英的种子随风飘散生根。她依靠自己独立而顽强的意志，把思念的“母亲”变成了求生的毅力，努力求生，繁衍后代。
我觉得有以前的性格很丢人，对父母的态度让我觉得很丢人，因为对父母的依赖与日俱增。如果我要改造这种人格，可能还有很长的路要走，蒲公英的精神已经在我心里种下了一颗种子。我会通过平凡的努力改变自己的人生，让自己多思考，变得更坚强，长得更像蒲公英。
外婆去世后，我把思念她变成了学习蒲公英精神的力量，希望成为外婆说的蒲公英小孩，像蒲公英种子一样飞翔！
【第11篇】蒲公英的梦作文500字-小学四年级作文
蒲公英的梦想2009年10月8日，星期四
像风一样张开你的翅膀，
让我第一次飞翔，
穿过天空，
穿过田野，
穿过城市，
穿过彩虹。
也许我会去儿童乐园，
也许我会去希望的领域.
当我在地球上着陆时，
我不再像风一样，
而是站在地上。
母亲说
当你飞的时候看看周围
轻轻地，轻轻地，
飞到一个美丽的地方，
有山有水，
还有美丽的天空和大地，
但是我找到了
不是孩子们的天堂，
或者在希望的领域，
这是一个黑烟工厂。
为什么
我找不到方向
我会像风一样永远漂流
我会继续飞
一直到儿童乐园
直到希望的田野.
【第12篇】我眼中的蒲公英作文150字-小学四年级作文
蒲公英开花了，它像一个蓬松的球，它的形状像一个棒棒糖。
蒲公英在开花前是一朵小黄花。到了四月，它会变成一个毛茸茸的球。如果你吹了它，它会变成像雪花一样漂浮在空中的降落伞。
我小时候经常看书，写作业，做早操，写字，心情不好的时候拉个蒲公英吹。因为我喜欢看蒲公英的孩子在空中飞翔，所以我会感觉更好。
我喜欢蒲公英。
【第13篇】给蒲公英的一封信300字
亲爱的蒲公英：
你好
我是41班的xx。我代表人类告诉你，在过去，人们不重视环境保护。你每天面对的都是噪音、呛鼻的废气、生活垃圾。现在，环境改善了。人们不乱扔垃圾、废气和垃圾。现在河水变清澈了。人们发明了太阳能跑车和太阳能别墅。现在的地球比你梦中的还要美丽。现在人们把6月5日定为世界环境保护日。人们的科技越来越发达。他们可以在一秒钟内复制成千上万的动植物和蒲公英。以前住的街边公园变好了吗？
2011年
【第14篇】我是一朵蒲公英(转载)作文300字-小学四年级作文
我是蒲公英。
我是一个探险家。微风吹过，我和她一起飞翔。我哪里都住，去哪里都能定居。有时我飞向房子，有时飞向森林，有时飞向山洞，有时飞向沙漠，有时飞向…
我是跳伞运动员。我从家里跳伞飞出温暖的大家庭。我在飞……和鸟一起，和鱼一起聊天，和风一起玩。
一路上，我没有因为鸟儿而感到孤独。
一路上，在风的帮助下，我能够安全到达目的地。
我在一片草原上落地生根。经过春夏秋冬，终于四季成熟，身上长出了毛球，白色的，连续的，软软的。
我的种子一天天长大。我吸引春姑娘吹走我的种子。一粒种子就像伞兵。真可爱！
【第15篇】小学四年级作文：坚强的蒲公英
从前，有一个小女孩在院子里种了一株蒲公英。小女孩小心翼翼地照顾着蒲公英，期待它迅速开花。后来小姑娘搬走了，蒲公英一个人留在院子里。蒲公英心想：没有小女孩我还能活下去吗？
第二天，蒲公英觉得又热又渴。炽热的阳光直射在上面。虽然蒲公英受不了炎热的天气，但蒲公英的心里一直在默默的说：“我要坚强的活着，开花，让种子随风飞舞，小女孩一定会看到的！”就这样，蒲公英忍受着痛苦，日复一日，历经重重困难，终于像一朵长毛绒花一样绽放了。风吹过蒲公英，种子落在院子里的其他土壤上，生根发芽开花……三个月后，小女孩回到了这里，她面前的一株蒲公英正在院子里茁壮成长，但她三个月前种下的蒲公英只有一株孤零零地死在花海中。小女孩被蒲公英强大的精神感动了。于是，小女孩在新家建了一个“蒲公英花园”，里面种了蒲公英。蒲公英开花后，他们收集种子，继续种植。蒲公英离开了小女孩的照顾，坚强的活了下来，繁衍了下来。说明坚强是多么可贵，多么高尚。
小学其他年级同类作文
蒲公英飞翔在曾今的1000字
天这么蓝，连一片云彩都不带。风吹过草坪，带来一种沁人心脾的感觉，吹动花坛里粉红色的断肠草。我不记得上次来这里是什么时候了。我只知道那时的天空比现在更美，那时的风比现在更清新。不幸的是，那时绿色的田野没有去任何地方.蒲公英怎么样？
不知道是谁在我耳边吹了一大口气，一朵蒲公英花的种子在空中飞舞，在我眼前飞舞，越飞越高，越飞越远。“你好，张辛苑，好久不见！”一个声音响起，夹杂着浓重的地方口音。如果是小！回忆，回忆涌上心头：
现在还是早春，有绿油油的嫩草，在田野和山上蔓延。我不知道那天是什么日子，但那是一个美丽的早晨，叶子上挂着晶莹的泪珠，屋外有个声音说：“渊源，出来玩吧，今天去赶集！”是小若。我打开门，向小若跑去。给了她一个大大的熊抱后，我拉着她的手对着屋子喊：“老婆和小若去市场了！”她跑开了，只留下一个越来越小的身影和她奶奶在山上的声音。她一遍又一遍地说：“小心！”。
虽然是集市，但我和小若大部分时间都是在田野里，抓一会儿蝴蝶，摘一束野花，把塔诺贝的蒲公英吹上天，把农田里流下来的水做成瀑布。是我们最喜欢的游戏。玩够了就过河去市场。在船上，我和小若忐忑不安。在船开动之前，我们伸手到岸边去摘蒲公英。当我们航行时，我们把蒲公英吹得满天飞。当我们看着蒲公英在水中降落时，我们喊道：“小若(袁媛)看它，它太美了。”.
画面定格在这一刻，蒲公英飘走的那一刻。眼角湿湿的，苦涩的泪水涌了出来。“小若~我好想蒲公英！”我说：“走吧！”小若说着拉着我的手。“像小时候一样，”她带我去了一个蒲公英花田。风在吹，蒲公英在我和小若身边飞舞。渐渐地，它们飞得越来越高，好像飞向我奶奶的老房子，就在屋里。是空的。
从前，有一只小蒲公英在田野里飞舞。它飞啊飞，飞了好久，累坏了。于是就停了。你在哪里听到的？也许在花坛里，也许在乡下，也许……在一个小女孩的心里，在那里慢慢成长。
小姐，从前蒲公英在乡下飞…
（小学一年级，）
阳光下的蒲公英600字
夏日午后，蝉鸣不止。我坐在家里，漫不经心地翻着书。一张黑白老照片——蒲公英从一本旧书上掉下来.“去看看，就在我们家后面。”姐姐笑着看着我说。模模糊糊的，我点点头。
路上，有很多蒲公英的种子落在我身上。虽然我全身都被汗水浸湿了，但我并不觉得有丝毫需要去除掉它。我抬头看着耀眼的蓝天和阳光，觉得头晕目眩，但我没有选择放弃看蒲公英，继续往前走。当我踏上最后一脚时，它似乎松了一口气。终于到了，看到了自己想象中的样子。一阵风吹向我，穿过我的身体。蒲公英种子在阳光下的天空中飞舞。他们比谁漂亮？那我想说，你们都是最美的。有一种力量让我摘了一朵蒲公英。当我小心翼翼地拿着它站起来时，一滴叫做汗水的液体掉进了我的眼睛里，让我无法睁开眼睛。蒲公英飞走了，但我抓不到它。阳光似乎穿透了我的每一寸肌肤和蒲公英。我伸出手挡住阳光，尽量不让它进来。但它是从我手指间的缝隙进来的，却抓不到，是吗？蒲公英也可以。阳光灼伤了我们的皮肤，青春期汗水的味道突然刺激了我的鼻子。这时，似乎所有的蒲公英都消失了，不见了，渐渐飞向远方。像是失去了什么，我孤独的回到家，坐在那里沉默了很久。
……
（小学五年级，）
我喜欢的蒲公英
我最喜欢的花是纯蒲公英。
蒲公英有白色的“翅膀”，其余结构简单。一个个“降落伞”系在花柱上。旁边，有几根细长的绿色辫子“插”着花。花茎的直点是“守护”——的叶子，是圆的，但是边上会有大大小小的波浪。叶子上的毛和茎上两三毫米的毛就跟什么都没有一样；叶茎交界处有很多毛发。杆子直接插入土壤。
这是我最喜欢的蒲公英，纯蒲公英。
（小学三年级，）
