【第1篇】我心目中的一本好书作文900字-小学四年级作文
只要我们真的用心去读一本好书，我们总能从中学到很多东西。如果能善于比较自己，总能发现自己的不足。苏联作家尼古拉奥斯特罗夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》真是一本值得一读的好书。
这本书的价值在于作品的真实性。书中很多材料都来自作者的亲身经历。像小说中的主人公帕维尔科尔察金一样，奥斯特洛夫斯基早年失学，当过学徒，投身于社会主义建设，在极其困难的条件下修过铁路，当过共青团干部，最后双目失明，瘫痪。然而，奥斯特洛夫斯基却不甘心自己的处境，拿起笔，克服了常人难以想象的困难，最终创作出版了震惊世界的巨著《钢铁是怎样炼成的》。在书中，在风雨交加的斗争中成长起来的无产阶级革命战士pavel korchagin的形象，以跌宕起伏、生动感人的故事被成功塑造，从而教育了全世界亿万青年读者。
“最珍贵的是生命，生命对每个人都只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回顾过去的时候，他不会为浪费时间而后悔，也不会为自己的不作为而羞愧。这样，在他临终的时候，他就可以说，我的一生，我的全部精力，都献给了世界上最宏伟的事业，——，为人类的解放而奋斗！”这句著名的经典语句激励了一代又一代人，让我们一遍又一遍地重新理解生命的真谛和价值。同样，这本书也让我受益匪浅。想想我们这些伸手吃饭的小皇帝小公主？生活中缺乏感觉和经验，做事缺乏信心和毅力，学滑冰，刮点皮，怕疼，哭，不学了；受风，闹，叫妈；学习遇到难题，想了三遍，想不到答案，得了，放弃了……例子那么多，是什么让我们如此脆弱？要不是那天在图书馆看到老师极力推荐的这本书，也许我还是个懵懂的孩子。正是这本书让我一夜之间成长。保罗科恰金让我知道了什么是坚持，什么是信仰。从此，当我被老师批评做错事的时候，我不再反感和对抗，因为我明白了严厉的老师带给我的知识的力量，丰富了我的世界。从此我妈因为我的调皮叽叽喳喳，我就不再抱怨反驳，因为我学会了感恩，也正是在这些叽叽喳喳中，我一点点明白了做人的道理。《钢铁是怎样炼成的》这本书是我人生的路灯。它促使我奋进，激励我前进。它告诉我一个最简单的道理：生命不息，奋斗不止！
学生，一种快乐来自于求知，另一种成长来自于读书。如果你想感受那种强大的力量，读《钢铁是怎样炼成的》，它会告诉你，铁的意志是像保罗科恰金一样造出来的！
【第2篇】我心目中的好老师作文1600字-小学四年级作文
星星在宁静的夜晚闪耀，照亮了我的心灵，照亮了我心中的身影。
是他，是他，一个好老师的想法。
我心目中的好老师，和我们一样，都是朝气蓬勃的。幽默和无拘无束的结合，会让我们对他感觉更加亲切和亲近，让他在我们心中屹立不倒。
在我心目中，一个好老师有着和天堂一样宽广的胸怀，让担惊受怕的学生回归自然。他的举动和心思会让犯错的学生脸红，默默说一句“好老师！”
我心目中的好老师，他基础扎实，知识渊博。在课堂上，他巧妙地回答问题。下课后，他也像洪流一样回答。所有的学生都否认他的知识。
我心目中的好老师，他有独特的教学方法，新颖的思维方式和技巧，不仅提高了教学质量，也让学生理解了。创新——是另一个改进的基础。
大海是蓝色的，海鸟成群结队地飞翔。我真的希望那个时候，我心目中的好老师能带我们一起去冲浪，真正的心心相印，笑语交融。感觉在身上，表达在纸上。
或许，一个人心目中的好老师，也能让严肃的数学课成为学生的最爱，让紧张的考试变得轻松，让他们真正的水平得到充分的发挥。
有着五千年的中国历史和几千年的教育传承，我心目中的好老师正在用激情的语言给我们讲课，激励我们努力学习，为祖国的美好未来而努力。我好像听到他了。他热血沸腾。
我心目中的好老师，不要什么纸糊的墙，不要什么满脖子的牌子，只要：
我们有着同样的活力，同样的胸怀如天，同样的脚踏实地的扎实工作，同样的知识渊博峰峦险峻，教学方法新颖，与同学的亲密接触。
只要他们用自己的心，尽力教训我们，他就是好朋友，至少在我心里。
我心目中最好的老师是我们的班主任？倪小姐。
倪老师三十多岁，中等身材，黑色短发，大眼睛充满智慧。你能相信她温柔的大眼睛不一样吗？会说话！每当我进步的时候，她的眼神好像在说“你好，好！”每当我一大早来打扫教室时，她的眼睛似乎在说：“你是一只勤劳的蜜蜂！”如果我上课分心，她的眼神提醒我：“快注意！”上周，倪先生一家三口在新北区参加了“绿色家庭”环境知识竞赛。学生们迫不及待地问老师：“老师获奖了吗？”“猜！”倪老师笑着说。“一定是中奖了！”“哦，你怎么看到的？”“你的眼睛告诉我们！”“你的眼睛里写着两个字？成功！”“认识我，你也是！”倪老师笑得更欢了。“其实，任何事情，只要你认真去做，都会有成功的机会！孩子，你说对不对？”我们完全信服。
倪老师上课不一样。根据最新统计，在所有老师中，倪老师最受欢迎。她教我们没有老师和学生的界限，几个调皮的男生来她班就越来越骄傲。她的讲座充满了情感和兴趣。一节课下来，大家精神饱满，斗志昂扬。她提问的时候，叫同学用修饰语来回答：“我的课代表”“我的小助手”，仿佛她的友谊是“铁”一样。如果那个同学给出了一个精彩的答案，她会说“很好，非常好”，这让我们笑了。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的隐喻来帮助我们理解。比如有一次谈到地球的形状，她说：“记住，地球的形状就像你平时喜欢吃的橄榄，但它是一个畸形的橄榄，一大一小。”说着，她用双手在身体前比画了一个非常大的橄榄形“地球”，那幅画真有趣！在笑声中，我们很容易记住她所教的知识。
期中考试前，老师们忙着给我们讲解各种各样的考题，一天到晚表情紧张。除了疲倦，很难找到笑容。但是除了倪老师，她走进教室的时候脸上依然带着微笑，让我们感到温暖。我记得有一次，她走进教室开早会，奖励一些在学习上取得进步的学生。她拿着一个很大的包，很神秘。这是什么？她微微一笑，说：“这里面的棒棒糖是给你的奖励……”话一出口，教室就爆炸了。你为什么把我们当小男孩？她接着说：“这是我女儿从小最喜欢的棒棒糖。”教室一下子又安静了，领奖的同学们兴高采烈地走上台，手里拿着棒棒糖，高高兴兴地回来了；没得奖的，看看四周，开心的看着。同学们舍不得吃，舍不得舔，想着自己，想着老师的孩子，甜到心里去。
每天放学后，倪老师回家都很晚，总是一个人坐在办公室看书。她在看什么书，这么专注？有一次，我终于忍不住好奇心，轻轻敲了敲办公室的门。“倪老师，什么书这么好看？能不能借我看看？”我看了一下书，恍然大悟，“是江苏自考的书！我看不懂。”倪老师抚摸着我的头笑了。她的眼神告诉我，“等你长大了，你就懂了！”
看，这就是我最崇拜的老师？倪老师
一个负责任的老师在教学，一个兢兢业业的老师在解惑，一个优秀的老师在示范，一个优秀的老师在启蒙。大教育家陶行知一生实践的目的是“教千人求真，学万物做人。”它传递真诚，真诚对待内心良知，真诚对待求知若渴的学生，真诚回报父母的信任，真诚践行教育造福子孙的光荣使命。真诚是教师朴素心灵的展示，是诚信文明的传播。真心爱孩子，让孩子感受到老师的情意，是一种功夫，也是一门艺术。这份爱是对生命的尊重，而不是功利的诉求。是发自内心的，不是虚伪的作秀。孩子的成长不仅仅是知识和技能的积累，更是精神和灵魂的发展、成熟和提升。教育需要好老师的信任和宽容，教育需要好老师的耐心和警惕。
真诚——重德博学，使人美丽。
一个好老师，一个德高望重的老师，永远激励着人们拥有无限的智慧。他们在努力寻找教学规律的同时，也不忘深挖教学艺术，我清楚地记得一位老教师说过，“一个人的习惯决定一个人的性格，一个人的性格决定一个人的工作态度。”她的话让我感慨万千。她是一个普通的老师，但对工作非常挑剔和严格。高标准高要求解释了她的完美主义。编程的时候她总是第一个到，对孩子的动作和表情都有严格的要求，哪怕是一个不到位的小环节。偶尔犯错，她也会宽容引导。屡次不慎，她都不会手下留情。她即将退休，但她从不懈怠自己的工作。她坚持教育，感动了身边的同事和学生。在今天的市场经济中，有很多拜金主义。教师的道德修养和人格魅力不是靠金钱地位的象征，而是靠豁达的理想追求和问心无愧的豪情。
我还记得电影《一个也不能少》，一个山村的直爽女老师去城里找失学的学生。旅途的艰辛和电台里感人的故事让我们记忆犹新。一位来自山村的淳朴女教师，用淳朴和善良表达了对工作的无限热爱。
真诚-启迪智慧，启迪人生。
一个好的老师不会错过鼓励学生的机会，因为在孩子眼里，鼓励是重拾信心和成功的催化剂。我们不必太在乎学生的优点和成绩，只要他们进步，我们就鼓励他们。学生的勇气和智慧需要我们为他们搭建一个展示的舞台。好老师理解孩子的心。有的幼稚，有的懂事，有的坚强，有的脆弱。我们不能轻易伤害和践踏他们。当学生遇到困难时，我们可以与他们交谈，并善意地支持他们。照顾孩子的家访，失意时的鼓励，生病时的问候，成功后的祝贺，长跑时的呐喊。这一点点感动，都会深深烙在孩子的心里。这种情感会在学生中传递和发扬。
真诚——追求卓越，充满创新。
创新是一个国家和民族发展的不竭动力。一个深受学生喜爱的好老师，体现了教学的优秀和教学的创新。课前精心准备，课堂高效有趣，课后耐心指导，是他们刻苦规范教学的缩影。对学生的分析、对教学的反思和个人实践是他们优秀和严谨治学的真实写照。实验小学就有这样一批老师，他们有扎实的教学能力，独特的教学风格，不断以书充实自己的科研精神。他们对待工作比对待家人更好。他们上学早，回家晚。学生不及格时，会看到失望背后的经验总结和科学措施，感叹。学生拿到成绩的时候。他们总是露出会心的微笑。正是他们严谨的治学态度改变了学生的学习态度。
真诚——带着沉思和童心。
在这个物质财富日益丰富的时代，对多元化的追求使得头脑越来越浮躁。保持安静，保持真诚、善良、纯洁的心是多么重要！一个好的老师懂得，只有真正安静的人，才能豁达，才能不指望严重的得失，才能容忍别人的错误，才能不怨天尤人，才能大度。有一种冥想，是为了让自己在面对道路挫折时感到舒服。一个好老师，他会安静快乐，他不会整天板着脸骂学生，他知道学生的天性喜欢搞笑，特别喜欢轻松自然的学习氛围，一个好老师不会吝惜幽默，他知道幽默可以调节紧张情绪，增进师生友谊，促进教学优化。可以得到意想不到的惊喜。
教育为本，教师为本。中国的教育充满了明星。随着教育改革的深入，涌现出一大批优秀的教师，成为教师的道德楷模、教育楷模、教育专家。好的老师是付出与收获，收获的是孩子的真诚与憧憬，父母的热情与期待，社会的认可与尊重，教育的芬芳春天。
四年级：搞笑
【第3篇】我心目中的老师作文500字-小学四年级作文
我心目中的老师是这样的。她是一位和蔼可亲的老师。老师有时候变得很认真，有时候变得很有爱心。
我的老师，我觉得她是世界上最和蔼可亲的人。她的故事是如此生动有趣，她的课是如此浅显易懂，她善良的眼睛总是对着我们微笑，她总是读那么多厚厚的书。然而，出于某种原因，她总是密切关注她的作业。每当这种情况发生，她微笑的眼神就变得那么严肃，我经常要躺在那张桌子上重新写。
一天早上，铃响后，学生们立即走进教室，静静地等待老师来上课。这是数学课，但是是代课老师。他告诉我们，余老师生病了，正在医院看病，不能来，所以这个班暂时由他代替。老师给了我们大论文做。
当我们听到这个消息时，我们很担心。虽然学校给我们派了代课老师，但是在我们心目中，没有人能代替老师。我心想：一定不能给老师丢脸，一定要让她好好调理和休息，所以我一整天都认真听老师讲课，连平时上课捣乱的同学都很安静，认真听讲。
第二天，一大早，老师坚持带病来上班，因为她放不下59个下班的孩子。这是我最喜欢的老师，有蜡烛的精神，燃烧自己照亮别人。
这就是我心目中的老师。
金家街二小学四年级：朱明基
【第4篇】我心目中的美好家园400字
我美丽的家是一个人们过着无忧无虑生活的美丽地方
在我心目中的家，汽车不再像以前那样排放黑烟污染空气。所有的汽车都被改造成了环保汽车。在没有油的情况下，只要将垃圾倒入专用汽车，系统就会自动将垃圾转化为有价值的能量供汽车使用。每个小区的房子都是高层建筑。如果发生地震，房屋完全不会受损。小区内还会有大型健身中心。
再也没有人失去任何东西，小偷背弃了恶灵，变成了好人。学校里的老师总是很少留作业。父母会每周带孩子去户外活动一次，让孩子更接近大自然。
人们不再破坏环境。每个植树节，大家都要种一棵树，精心呵护，让小树在自己的呵护下长成天上的大树。动物和人成了最好的朋友，不再互相伤害，人和动物有了同等的待遇。
在我美丽的家里，一切都是那么和谐美好。
【第5篇】我心目中的好学生作文600字-小学四年级作文
看那匹高大威猛的马！不要小看它，它是九十九世纪的名马！
它有两米高，三米半长，穿着闪亮的棕色外套。它不仅高，而且非常强壮。它全身覆盖着肌肉，腿粗，脖子粗而长，甚至内脏都覆盖着肌肉，使它刀枪不入。最震撼的是它有一对翅膀，可以自由伸展。有了它，马就能飞了！
与今天的马不同，九十九世纪的马停止吃草，因为吃草不环保，所以吃垃圾和害虫。看，它在垃圾堆里狼吞虎咽，津津有味地吃着！过了一会儿，一堆垃圾被冲走了。它的消化功能无与伦比。即使垃圾再多，它也能吃。它不用像以前的马一样担心排便，因为它能把吃的东西变成营养和能量。它还可以预测哪一天会缺乏能量，并提前储存起来。
以前的马都很胆小，遇到大吵大闹就会感到害怕甚至逃跑。然而，99世纪的马却截然不同。即使遇到原子弹，他们也不会逃跑，因为他们的皮肤像盔甲一样坚硬，没有任何武器可以攻击他们。
这不是它最神奇的地方，而是它“看家本领”——惊人的速度。
看，它正在追赶世界头号恐怖分子奥萨马本拉登！本拉登正在驾驶苏-30飞机拼命逃跑，嗖的一声消失了。哈哈，不要以为本拉登会像以前一样顺利逃脱。看，那匹马展开翅膀，像神舟六号一样，嗖的一声停在本拉登面前，挡住了他的去路。它的翅膀上只射出两枚网弹，网弹散开后，就成了一张巨大的网。
大家都说九十九世纪的马无比勇敢。其实你并不知道。它还有一种神奇的“闭关气功”，因为有了它，可以防沙尘暴，潜水！99世纪的马怎么样？不信的话，带个时光机跟我去99世纪快速看看。
【第6篇】我心目中的好妈妈500字
赣州大众艺术馆快乐作文培训班陈
我妈妈有大眼睛和长长的睫毛。虽然她不高，但在我心目中她很漂亮。她是一个好母亲。
我妈妈非常努力。她每天为我和我爸做好吃的饭，没有怨言，没有遗憾。她还做了不同的菜让我们用不同的方式吃，让我们感受到家的温暖。妈妈每天打扫房子。记得有一天早上，我去学校的时候，发现妈妈已经开始打扫卫生了。放学回家，发现妈妈还在擦窗户。虽然身上很脏，头上还在冒汗，但是房间明亮干净，回家的时候感觉好多了。
我妈妈不仅工作努力，而且对我的学习也很严格。一旦她发现我学习不好或者不认真，就会严厉批评我。记得有一次，语文考了75.5分，数学考了86.5分。当我妈妈发现她不能说话时，她非常生气。过了很久，妈妈坐下来，和我一起分析考试，认真改正错误，给我讲了很多道理，教我如何努力学习，如何做一个豁达的人。
妈妈也很单纯。我记得有一次，我的衣服扣好了，我妈就不扔了。相反，她用针线修补它们，当我的衣服破了，她会帮我修补。她经常教我不要乱花钱，让我从小养成了节俭的好习惯。
这就是我心目中的好妈妈。
【第7篇】我心目中的长城500字
长城是我向往已久的地方。暑假里，我如愿以偿，领略了中华民族古老的长城风光。
慕田峪长城位于北京市怀柔区西北20公里处。它有丰富的植被，茂盛的植被和果树林。从远处看，它是起伏的，从近处看，山是陡峭的。长城像一条飞龙一样盘旋在山脊上。站在长城上往下看，看到停车场的车像甲虫，行人像蚂蚁；仰望，烽火台傲然挺立，蓝天白云。爬长城好像很容易，走着走着就气喘吁吁。走了一半很辛苦，大家都累得大汗淋漓。妈妈说：“到了长城才算英雄，到了长城才不自满。”听了妈妈的鼓励，我坚持攀登，终于爬上了烽火台，慕田峪长城的高处。我们非常兴奋。我们从不同角度拍摄了20多张照片，选择了不同的景点。
站在长城上，我想象着：2000多年前，在如此恶劣的条件下，劳动人民可以烧那么多的耐火砖，筑起坚固的城墙，真了不起！我们要发扬中华民族艰苦奋斗的精神，使祖国各行各业繁荣昌盛。
长城是中国民族精神的象征，所以我们打算去参观长城。这也验证了“不到长城非好汉”的意思。
【第8篇】我心目中的宝安700字
宝安，一个熟悉又陌生的名字。早就被忽略了，却不曾忘记。无知隐身，无常。
时光飞逝，日月如梭。在宝安生活了十年，出生在宝安。我到现在才明白宝安的来历：“宝安，宝安，宝安有宝山，“宝安是安全的”。明朝有一本书说：“得其宝者安，欲保百姓安。". "宝安在历史上有自己的名字，寓意吉祥。
我对宝安一见钟情！我爱宝安的每一棵树、每一片草，从不破坏每一朵花、每一片草的和谐生活。千万不要打扰花草的休息时间。我爱宝安的每一条大街每一个街区，从来不乱扔垃圾，不随地吐痰。我移动我的手，没有留下任何纸片。我爱宝安的每一个公共场所，我遵守所有的规章制度。不要乱跳，安全行走。不要胡说八道，骂人的话，用文明的语言。我喜欢宝安的每一个旅游景点，华侨城从滩涂开始，灵芝公园蜿蜒的小路和令人兴奋的欢乐谷…
在我心中，宝安是一片充满活力的绿色海洋。带新鲜空气、食物、饮用水、衣物、住房和用具。微风传播的绿色物种就在这个美丽的宝安。但也有很多人，野蛮破坏。曾经绿色的宝安，正面临雾霾的危险。但是，在伤害来之前，一定要清醒过来！一秒钟后产生一袋垃圾，一秒钟后减少危险。我们应该提高警惕，保护环境。大家都有责任！因为我们只有一个地球，一个宝安！追求绿色、健康、环保的生活方式，从生活的每一个细节出发，节约地球有限的资源，保护地球环境，关爱地球健康。虽然我们不能让世界上所有的垃圾都消失，但是资源是可以再生的。我们可以从现在开始，保护资源，爱护环境，从身边的一件小事做起。
让我们从小事做起，一起抗议污染！让宝安变得越来越绿。只有这样的宝安才是完美的，更有人爱！
【第9篇】小学生四年级作文：我心目中的祖国
蓦然回首，与祖国共存了39年，39年的人生历程教会了我很多，也学到了很多。39年来，我一直站在祖国的土地上，亲眼目睹了祖国的巨大变化，经历了人生的贫穷与富裕。回首人生的道路，思绪跌宕起伏，感慨万千。
我的小学阶段是集体生产队的时代，学校简单，教室土墙坑坑洼洼，凹凸不平，看得出是岁月的痕迹；桌椅简单是木头做的，没有上漆，粗糙不干净，长木凳没有腿，可以看出这里的村民是如何世世代代读书识字的。学校离我家很近。课间饿了就赶紧跑回家吃玉米馒头等粗粮熟食。本来我们村是产小麦的，但是不知道面粉去哪里了。很多时候只能吃玉米馒头、玉米面做的粥等米饭。小时候最不喜欢的是玉米粉。不管用玉米粉做什么，我都咽不下，但吃不下，也饿不着。我们的老师都是从村上稍微受过教育的人里面选出来的，差不多有现在的初中文化水平。
现在学校改了原貌，土墙变成了旋转墙。所有旧的粗糙的桌椅都换成了漂亮的新的黑脸红腿的桌椅。前几年回老家，听妈妈说乡政府请来了一位有学问的年轻老师来教我们村小学，原来的两位高年级老师转正了。显然，我们村的小学教学有了很大的提高。这时候哥哥的孩子在读小学，但是和我读小学的时候很不一样。他们的情况是：教学质量提高了，学校环境改善了，生活大大改善了。主食变成了面粉和大米，而玉米粉成了猪的饲料。
我和父母一起生活了20多年。在过去的20年里，我经常目睹我的父亲去村庄或农村或县城或其他地方举行党的会议。经常看到父亲拿着优秀党员证书回来；全村党员时不时在我家开党员大会，大家都那么热情地谈论着如何解决村民的困难，如何更好地建设我们的村庄；那一年，担任村支部书记的父亲被评为劳动模范，去省城开会18天。当我回来时，“劳动模范”的光荣称号正式授予了我的父亲.这一切都是因为身为党员的父亲响应国家和全村党员的号召，在广大群众之间一点一滴的。就是这张亲切的图片，让我深深感受到国家和党是如何为老百姓创造幸福，克服困难，解决烦恼的。党和国家能够这样看待人民，我的心被深深地感动和温暖。我们的祖国永远是伟大的祖国，我永远对我的祖国怀有最高的敬意。我为自己是一名合格的公民而自豪。
今天的家乡不再是遥远落后的家乡。宽阔的道路取代了过去的坑坑洼洼和土路。县城的高楼取代了简单低矮的楼房和平房，老乡们的生活明显改善。今天的家乡呈现出一派欣欣向荣的景象，这真的是国家的繁荣，人民的幸福！
当我不在家的时候，作为一名农民工，十二年的工作生涯让我深深感受到了国家对农民工的热切关注。“劳动合同”是维护员工利益的最好武器，《劳动合同书》的不断完善是我国不断进步的体现。我记得当时《劳动合同书》没有规定如何更好的照顾孕妇。公司里有不想加班的孕妇。只有当他们遇到善良的领导时，他们才能请假。当合同规定“不能安排孕妇加班”时，无论工作有多忙，都不能安排孕妇过多的工作量，也不会影响孕妇的正常工作。这只是合同中比较理智和通俗的条款之一，其他方面的规定也越来越令人满意。合同在更大程度上不仅保护了企业的利益，也保护了员工的利益。它能产生一种无形而强大的力量，向世界传播正义、公平、和谐和温暖。
国家的命运与人民的命运息息相关。作为国家的一员，每个公民都应该做更多有益于社会和国家的事情。只有这样，我们的社会才能进步，我们的国家才能富强。祝我们的祖国更加繁荣昌盛！
【第10篇】我心目中的英雄----刘翔作文300字-小学四年级作文
可能有人会问我：“为什么你的英雄是刘翔，而不是成龙、李连杰那样的巨星？”我会说，“因为刘翔是亚洲人，田径是亚洲人的弱项，所以刘翔一次又一次地为亚洲人创造了奇迹。
可能很多像我一样的人，看着刘翔夺冠后，都希望刘翔能在08年主场奥运会上为中国争光。刘翔开始了比赛。他先试着跑了两次，但是跑了几步就不行了，但是他忍了，最后还是退出了比赛。刘翔和北京奥运会擦肩而过。对于每一个中国奥运运动员来说，北京奥运会是他一生中最重要的一届奥运会。刘翔可以说是最不幸的运动员。
刘翔说：“除非万不得已，否则我不会错过比赛。”我现在最想对刘翔说：“加油！你一定会在2012年伦敦奥运会上赢得金牌！我们相信你！”
刘翔，你永远是我心中的英雄。我们在等待国王的归来！
【第11篇】我心目中的好老师300字
初三下学期，我们班有了新的班主任。新班主任姓戴，戴老师很漂亮。身材高大，一头黑发扎成马尾在脑后，显得格外端庄美丽。她的鼻子挺得笔直，大眼睛清澈如夏夜的星辰，清澈如秋溪的流水。
她的讲座很幽默，使学生能够积极学习。她似乎在讲课、唱歌、讲故事、表演……这样我们就可以专心学习，甚至“淘气王”也会“化旧为新”，不再调皮捣蛋。他上课的时候，所有的学生都聚精会神地听，没有一个人打瞌睡。课堂气氛非常活跃。
期末考试，她没给我们留太多作业，也没占我们的娱乐课。结果全班考试成绩在年级上排名第一。
这是我心目中的好老师。
【第12篇】老师——我心目中的大树1000字
"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯"，古往今来，人们常常把自己的老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮他人；与勤劳的园丁相比，他们培育的是“祖国的花朵”；还有人把老师比作路灯，指引我们前进。
而且我想说，老师是一棵大树，一棵给人安全感的大树。无论是在炎热的夏天，还是在北风呼啸的冬天，大树张开双手，为我们提供了一个乘凉的好地方，为我们遮风挡雨，保护我们“成长的幼苗”，呵护我们的成长。
记得有一次，在你的推荐下，我和几个同学参加了市读书写字大赛的评选。那一天，我信心满满的完成了试卷，以为以我在班里的好成绩进决赛不成问题！但是……结果不是我想的那样，结果也不理想。就差一步了！我能进决赛！很后悔自己平时没有好好积累知识，很懊恼自己失去了锻炼自己的机会。甚至你也为我感到深深的遗憾。但你仍然用那双会说话的眼睛羡慕地看着我。似乎在鼓励我：“不要灰心！加油！还有机会！只要努力，就会有进步！”
为了让我“靠上一段楼梯”，老师给了我一大堆材料和很难的试卷，让我能够透彻的理解，进步，为我以后的学习和生活铺路。
老师——是我心目中的大树。在我记忆的明珠中，还隐藏着这样一个难忘的小故事。36860 . 66666666666
我记得去年开学的时候，因为还在怀念那个美好的夏天，我不小心做了作业。你发现后，曾经当着全班的面批评过我。我看着你疑惑的表情和同学疑惑的眼神。我的脸发烧了。我真的很想找个地方消失！我曾经是一个优秀的干部，犯了这么低级的错误应该被骂。应该骂！对于这件事，我也有
怪了你之后，我怪你不爱惜我的脸。但事实证明我错了。我不应该对你有意见。当我意识到我的错误时，我应该立即纠正它，不是吗？毕竟你手下的好学生少吗？俗话说，打架疼，但爱骂。你也是为我好！老师——是我心目中的大树。你有大树的所有优点。你释放氧气，把无限的知识引入我们的大脑，吸收二氧化碳帮助我们改正不良习惯。
老师的心不是银，但比银更纯洁；不是黄金，而是比黄金更珍贵。老师的心纯洁而珍贵，伟大而无私。老师，你是我心目中的蜡烛，园丁，路灯，大树！
【第13篇】我心目中的国庆节作文200字-小学四年级作文
过几天国庆节就要到了，到时候我们学校放假。学生们知道国庆节的由来吗？现在我给同学们介绍一下。
1949年10月1日，在天安门门宣布成立。所以这一天被称为“国庆节”。
还在电视上看到解放军叔叔为了给祖国人民过上幸福美好的生活不怕日本鬼子，用他们的生命换来了我们今天幸福美好的生活。而且，在外工作学习的人都放假回来了，和家人聚在一起过这个快乐的假期。
这就是我心目中的“国庆”。希望大家都能度过一个美好的假期。
【第14篇】我心目中的老师作文300字-小学四年级作文
我心目中的老师应该是德智体美素质都很好的老师。
在学习中，她无私地把自己的知识传授给我们。告诉我们上课认真听讲，不懂就问，上课幽默讲解，往往能让我们从笑声中学到很多知识。只要个别学生考试不及格，她就会帮我们找出原因，让我们知道怎么吃饭，提高智力，上一段楼梯就能取得学习成绩。
在生活中，她教会我们热爱生活，热爱劳动，帮助成年人做他们能做的事，做自己的事，学会关心自己和他人。同学生病了，会像慈母一样照顾他，周末给他补课，学习上绝对不让他落后。
生活中，她经常给我们讲英雄故事，鼓励我们自信自强，树立远大理想，做一个成功的人！
这是我的老师，吴老师——！
【第15篇】我心目中的好老师作文600字-小学四年级作文
我心目中的好老师
她是如此的善良和认真。她是我们班的班主任，江老师——。
妈妈也一样关心。
她给同学们无微不至的照顾。有一次，我们班一个同学得了急性阑尾炎，我们都很担心，因为听到别人说“得了阑尾炎需要手术！”江老师很担心我们，想亲自去看，所以她决定中午带几个同学，买一些礼物去医院看望她。据走访的同学说，江老师很关心那个同学，不仅给她削苹果，还给她倒水。她真的像母亲一样关心她。在母亲的关爱安慰下，同学激动的流下了眼泪。江老师，你是我们班的好“妈妈”。
朋友和朋友一样和谐
上课的时候，你一丝不苟，认真认真。下课后，她就像我们的朋友，经常和我们聊天聊天。中午，江老师让我们去操场玩。我们高兴得跳了三英尺高，很快就来到了操场！令我惊讶的是，姜先生也参加了我们的活动。她好像变成了一个小孩子，和我们一起玩，有说有笑，乐得手舞足蹈，很可爱！快乐总是短暂的。午休后，江老师又和我们一起跑来跑去，然后回到教室。我们爱这么有朝气的老师！你真是我们的导师！
这是我们的江老师！她不仅教会了我们很多知识，也教会了我们很多做人的道理。我为有这么好的老师而骄傲，你也配做一个勤奋的“园丁”。我喜欢这么好的老师。我尊敬这样一位好老师。我一定要好好学习，积累知识，不辜负这么好的老师。让我们以优异的学习成绩回报老师。
小学其他年级同类作文
我心目中的好老师
我认识的老师中，有严厉的，有温柔的，有幼稚的，有贴心的，有搞笑的。然而，他们与我心目中的老师相去甚远。因为我心目中的老师拥有我认识的老师的所有优点，是一个完美的人。
我心目中的老师是一个长着天然黑发的女老师。她走路时，长发飘逸，给人一种自然、细腻、诚实的感觉。同时，她还有一双又大又亮的眼睛。她身高1.65米，不轻不重。走在校园里，别人会说：“你看，那是xx班的老师。真的很美。”
我心目中的老师是一个能说一口流利标准普通话的人，她不说方言，不说骂人的话，让学生不会说那些难听的话。
我心目中的老师是一个温柔的人。她绝不会粗暴地骂我们，也不会以任何方式惩罚我们。她会用温柔的语气和我们说话，这样我们就没有压力了。
我心目中的老师有时候是个很严格的人。如果我们出了问题，她会毫不留情地批评我们，也会跟我们讲道理。让我们下次注意，不要再犯同样的错误。
我心目中的老师是一个幽默的人。她可以在紧张的学习中和我们开几个玩笑，让我们放松一点，让我们在课堂上放松一下。同时我们的精神提高了，上课效率也高了。
我心目中的老师是一个偶尔犯错，但会及时改正的人。比如她有时候会冤枉或者错怪一个同学，她会跟那个同学道歉，就像同学一样，不分大小，不分自卑，改正错误。
我心目中的老师是一个热心善良的老师。她可以热情地关心有困难的学生，并尽最大努力帮助他们。当学生在某些方面遇到一些不足时，不会冷嘲热讽，而是帮助他们多做功课，不让任何人掉队。
我的老师是一个能和学生成为好朋友的人。我们玩的时候她可以和我们一起玩；学习的时候和我们一起努力；开心的时候和我们一起开心；当我们难过的时候，我们尽力去说服。
特别重要的是，我心目中的老师还是一个博览群书，见多识广的人。她可以和我们谈论过去和现在，让我们了解更多的知识，听到更多的新事物，让我们的学习生活更加丰富多彩。
当然，没有人是完美的，也不可能有人没有缺点。我的老师也是。她也有一些缺点，有时会忽略。
这就是我心目中的老师，长得漂亮，谈吐得体，温柔严谨，改正错误，学识渊博，幽默风趣，热心善良，与学生关系密切。
（五年级，900字）
我心目中的奶奶
奶奶对我来说遥不可及。我从来没有被奶奶爱过，也不知道奶奶是什么意思。
从小就觉得妈妈不喜欢奶奶，自然不喜欢我。奶奶和妈妈经常吵架，也不知道为什么，以至于分开的时候什么都没得到。我奶奶从来不善良，而是诡计多端。
记得有一次，哥哥吃奶奶买的饼干，我看到了。奶奶知道饼干少了，就问我是谁偷的饼干。我没说什么，我奶奶就用饼干诱惑我。我当时还小，受不了饼干的诱惑，就说了。说完后，我奶奶又和我妈吵架了。这件事从小就在我心里留下了阴影。分开后很少联系外婆，渐渐忘了还有外婆。直到外婆去世，我才为她落泪。
我奶奶是另一个奶奶。她微笑着，心地善良。当我有事情忙的时候，我的家人会来帮助我。虽然我生病了，但我还是拖着生病的身体来帮我工作。她经常和我谈笑风生，经常鼓励我，教我很多道理鼓。我对这位祖母比对我自己的祖母更尊敬，但她去世后我却不能最后看一眼，这是一种遗憾。
现在想想过去，还觉得她还活着。是的，她还活着。她活在我心里。
姓名：杨加米奈，电子邮件地址
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（五年级作文，）
我心目中的好老师
从幼儿园开始，我就接触了很多老师。我不开心的时候，不开心的时候，哭的时候，老师总是抱着我，哄我玩，教我学这个学那个。但是随着时间的推移，这些老师在我的记忆中已经渐渐模糊。
那时候看到大班的朋友背着书包戴着红领巾，总盼着早点上学，放学后能遇到更多的好老师。
在我心目中，好老师应该是百科全书，脑子里有《十万个为什么》的答案。他们知道我们要求的一切，会唱歌跳舞，遵守他的诺言，出人意料地欺骗孩子，理解我们，成为我们的好朋友。
我父母经常对我说，教书这个职业很受尊重。因为老师是人类灵魂的辛勤园丁和工程师。听了他们的话，我有一个长大后当老师的理想。
如果以后能当老师，我一定是同学们喜欢的老师。在课堂上，我会用特殊的教学方法营造轻松的学习氛围，让认真的课成为学生的最爱，让紧张的考试变得轻松舒适，让所有的学生都能发挥出自己的真实水平，取得好成绩。下课后，我会和同学一起玩。当我有时间的时候，我也会带你去博物馆，去野外郊游，锻炼身体.这样大家的课余生活就会很充实，很有趣。
为了追求自己的理想，从现在开始，带着希望和梦想努力学习，永远前进。
讲师：戴琳
（三年级，500字）
