【第1篇】观精彩的木偶戏作文400字-小学四年级作文
在一个阳光明媚的中午，我们学校举行了一场木偶戏，所有的学生都带着他们心爱的长椅整齐地来到操场观看精彩的木偶戏！
快看！美丽的主人给节日带来了很多快乐和喜悦！当你看到这些木偶跳出来的时候，你会一直沉醉其中。在“快乐小乐队”里，我遇到了青蛙叔叔，猩猩哥哥，鸵鸟妹妹，猪妹妹，乌龟博士。他们演奏的《微笑的心》这首歌，让现场的同学们一起唱起了歌。木偶剧《猪八环吃西瓜》让同学们开怀大笑，但我也学会了如何做一个爱干净的好学生。
最让我感动的是木偶剧《王二小》。在故事中，王二小准备给他的牛洗澡，但当他遇到日本鬼子时，王二小别无选择，只能与日本鬼子战斗，并要求他的小牛通知八路军。然而，他被太君用刀意外刺伤，失去了生命。正当日本鬼子高兴的时候，八路军来了，几枪就把他们打死了。那个时代的王二小为八路军牺牲了自己的生命。我快要落泪了，同学们时不时的夸我：“我好感动！”我钦佩王二小的品质。
这个布袋戏很精彩，可以让学生从中体会到道理。不是一举两得吗？
【第2篇】看木偶戏
虽然不能说太阳在炙烤着地球，但近几天来，太阳依然让人讨厌，躲在清晨的白云里，直到中午过后才慢慢揭开神秘的面纱，开始忙碌一天的工作。看，每天中午过后，一群木偶开始表演。他们有的皱眉，有的漫不经心，有的在说话，在表演。就这样，一场有趣的木偶戏即将拉开帷幕。演出持续了将近一个小时，但结果令人失望。木偶们已经疲惫不堪，痛苦不堪，脚一伸，就躺下了。毕竟题材和内容都是体育，木偶的表演比较笨拙，一点也不像木偶戏。但是木偶们尽力了。像木偶一样，我们每天的体育锻炼也是如此。我们早上6: 30做早操，下午放学再来。再加上作业很多，大家都觉得不舒服，总觉得每天的休息好可怜，连上课都被瞌睡虫的“嗡嗡声”诱惑。
木偶是木头做的。他大约二十厘米高。他上身穿着一件红色夹克，下身穿着一条白色短裤，腰间系着一条黑色腰带。红黑白都有，可以自己打扮！最让人觉得可笑的是他的长相：脸长，戴着小水桶一样的黑色官帽，眉毛是黑色的，但却是三角形的。眼睛是蓝色的，有一个白色的圆形眼球珠，非常强烈。眼球下面有一个黑色的下眼睑，鼻子看起来很奇怪，就像一颗红豆压在上面。鼻子下面是黑色的“小胡子”，尾巴朝上，小胡子的嘴被紧紧地盖住。这样独特的器官组合在一起，像一个小丑，再加上它吉他般的胸部和背部，真的很滑稽！
木偶不仅外形奇特，手脚也最好玩。他衣服下面有四条线，分别控制他的手和脚。只要你用手拉线，让他做任何动作，他都会乖乖的做任何动作，听从指挥！如果你把线拉快一点，它还能跳舞。现在，我让它跳《拍拍》 《踢踏舞》。他的动作太灵活了。看了这么精彩的表演谁没给他鼓掌？
这是我最喜欢的木偶。他总能给我带来快乐，让我每天都开心。
【第3篇】观精彩的木偶戏作文400字-小学四年级作文
在一个阳光明媚的中午，我们学校举行了一场木偶戏，所有的学生都带着他们心爱的长椅整齐地来到操场观看精彩的木偶戏！
快看！美丽的主人给节日带来了很多快乐和喜悦！当你看到这些木偶跳出来的时候，你会一直沉醉其中。在“快乐小乐队”里，我遇到了青蛙叔叔，猩猩哥哥，鸵鸟妹妹，猪妹妹，乌龟博士。他们演奏的《微笑的心》这首歌，让现场的同学们一起唱起了歌。木偶剧《猪八环吃西瓜》让同学们开怀大笑，但我也学会了如何做一个爱干净的好学生。
最让我感动的是木偶剧《王二小》。在故事中，王二小准备给他的牛洗澡，但当他遇到日本鬼子时，王二小别无选择，只能与日本鬼子战斗，并要求他的小牛通知八路军。然而，他被太君用刀意外刺伤，失去了生命。正当日本鬼子高兴的时候，八路军来了，几枪就把他们打死了。那个时代的王二小为八路军牺牲了自己的生命。我快要落泪了，同学们时不时的夸我：“我好感动！”我钦佩王二小的品质。
这个布袋戏很精彩，可以让学生从中体会到道理。不是一举两得吗？
小学其他年级同类作文
传统文化作文：木偶戏
传统文化不仅是一门珍贵的艺术，也是一门非凡的技能。但是很多人渐渐忘记了，甚至有人破坏了，更需要我们的保护和传承。
在一个特殊的日子里，我们学校发起了一项民间活动——温州传统文化走进校园。学生们欣喜若狂，等待着，期待着.起初，我看到两个客人手里拿着两个旅游手提箱，走进校园。我以为他们在旅行。老师告诉我们，他们是民间艺人，这让我越发觉得奇怪。
“丁”伴随着下课的铃声，我们来到了学校体育馆。体育场人山人海，我找了个地方看艺人表演，只看到幕布上写着两行字：国家非物质文化遗产——泰顺提线木偶秀。这时，两个民间高手，一男一女，从帘子后面走了出来。不就是从学校门口进来的两个人吗？他们的衣服变了，他们变成了传统的中国服装，手偶，他们在微笑。我才知道，他们刚拉的行李箱里有一些傀儡人！我发现每个木偶上都有很多线。我眼花缭乱。仔细观察，才发现木偶的每个关节都是用线连接的。艺术家的每一根手指都可以控制一根线，甚至多根线。木偶们手里还活着，真神奇！有了音乐，你可以跳舞、跳跃、翻跟头，非常可爱。徐贤，法海，孙悟空，白娘子，姬宫.一切！所有的雕塑都栩栩如生。不知道是先看木偶戏还是先看木偶戏。突然听到一个惊喜。原来孙悟空原来是金箍棒。更神奇的是，白娘子还能变脸，台下所有人都惊呆了，鼓起了掌。演出结束后，每个人都还想离开体育馆，所以老师建议我们和木偶们拍张照，自己体验木偶戏。我们有条不紊的来到舞台上，走近一看，发现木偶更加精致细腻，色彩鲜艳，满脸通红，张着嘴，眨着眼睛，似乎能听到它们轻微的呼吸声。我真的觉得他们在和我说话。
据我所知，两位大师学了50多年，所以布偶一到手就活了。熟能生巧，得心应手。原来学习一项技能并不是那么简单，坚持才能看到效果。可惜现在懂这门手艺的人很少，要努力继承发扬。
（小学六年级，）
家乡的木偶戏700字
吃完饭，远处传来一阵连江地方特色的粤剧。哦，原来是大叔大妈们在给“神仙”表演一场精彩的布袋戏。生动有趣的表演吸引了一大群男女老少。于是，我也怀着好奇来到了庙前的舞台。平日里，我一点都不喜欢看《鬼戏》，但这次，我被它的内容深深吸引了。这部剧的内容主要是关于木兰代替父亲参军的。因为边境战争急需大量士兵，木兰没有大哥，代替父亲参军。于是木兰化装成男人上了战场。现在上演的是精神抖擞的花木兰与敌人紧张战斗的激烈场面。看着这一幕，我真的很佩服木兰机智勇敢忠诚孝顺的性格。更让我惊讶的是叔叔阿姨们高超的表演技巧。我看到舅舅舅妈，伴随着激烈而短暂的音乐，一手抓着木偶，举着，拉着，吃着，接着，这些小木登海就活了过来。他们可以做各种动作，比如走猫步、翻筋斗、舞刀弄枪……叔叔阿姨表演的很生动，赢得了观众的热烈掌声。我也被叔叔阿姨们高超的演技所吸引。
一场精彩的布袋戏结束了，但我仍然沉浸在喜悦中。同时，我为我的家庭的灿烂文化感到骄傲。我觉得木偶戏团的大叔大妈们今天能有这么高超的技艺，和他们平时的刻苦训练是分不开的。他们为家乡木偶戏的发展而努力。我真的很佩服他们！家乡的布袋戏是家乡宝贵的文化遗产。我家乡的布袋戏，寄托了村民对生活的美好祝愿。精彩的布袋戏丰富了家乡人民的文化生活，反映了家乡人民的生活水平。希望家乡的布袋戏大放异彩！
（小学五年级，）
记平阳木偶戏
“有趣的一课？什么课这么有趣？”估计看到题目的读者会不解。是的，这门课很有趣。这个班和一部剧关系密切。是平阳布袋戏！
“木偶戏？这是什么东西？”又有人迷茫了。布袋戏类似皮影戏，但不是一种地方戏。我们满怀期待地等待着木偶戏的到来。
下课后，老师让我们猜一出戏的名字。我和大家一起喊：“平阳木我玩。”“对，很好！”老师满意地说，然后老师告诉了有关平阳布袋戏的相关资料：平阳布袋戏，又称木偶戏，自南宋开始就有了，至今已有800多年的历史。其表演形式有提线、药发、布袋、杖头。说了这些，老师给了我们一些信息，说获胜者有机会玩木偶。我们开心的哭了，我最开心。一跳有三英尺高。老师给我们看了资料后，我漫不经心地想：小菜一碟。开始先回答！至于第一个问题，我前面的人反复答错了。我举手回答正确，老师给我们加分。我得意地想：没想到这么简单！其实我太开心了。第二个问题我赶紧举手，其他人都紧随其后。老师觉得很难选择，不知道邀请谁。最后邀请了一个其他组的同学，同学给出了正确答案。老师加完分，同学得意洋洋的坐下，其他人都很郁闷，一张嘴说“——”。就这样我们互相争取，老师一直忙于加分扣分，没有任何喘息的机会。最后我们组排名第二。最宏大的一幕开始了，就是玩木偶。老师以热烈的掌声邀请获胜组上台。掌声停了，老师神秘地说：“这是什么！”让我们看看，哇！唐僧，猪八戒，孙悟空。老师大声宣布：“练习开始！”教室里欢声笑语，非常热闹。不知道谁喊的：“孙悟空打猪八戒！”突然，我们笑了，我的肚子破了。该玩布袋戏了！我们三组讲台词，另一组演木偶戏。我们很享受！突然觉得时间一点一点飞快的过去了！
这个木偶课真的很有意思！我给大家留下了深刻的印象！
（五年级作文，）
