【第1篇】为妈妈做书签700字
晚上，妈妈正专心看书，门铃响了。原来我父亲下班回来了。母亲赶紧放下书去开门，但当她再次拿起书时，她忘记了她刚刚看到的是哪一页，所以她别无选择，只能再次寻找。看到这一幕，我想：有书签该有多方便。我走进房间，看着墙上我的代表作——《彩叶集》。嘿！是的，给妈妈做一个树叶书签！
我在院子里的落叶中找到了一片我很满意的叶子。然后按照书上的要求，准备好碱水、烧杯、酒精灯、玻璃板、钳子、旧牙刷、水彩笔、彩线，摆放在桌子上，摆放整齐。
我开始做书签。我先点了酒精灯，用烧杯把碱水烧了，然后把叶子放进碱水里。叶肉快掉下来了，我就用钳子把叶子拿出来，放在盛满清水的容器里泡着。过了一会儿，我把刀片从清水里拿出来，放在玻璃盘上，用旧牙刷轻轻刷一下刀片的正反面，把刀片剩下的柔软部分清理掉，露出白脉，然后放在清水里清洗。然后用旧报纸夹住叶脉片，压平，取出晾干。为了让它更快，我时不时摇摇小花扇，帮它“排汗”。等了很久，静脉终于干了。我拿起彩色铅笔，在静脉的两侧涂上淡绿色的颜料。因为绿色有生命力，所以我对绿色有特殊的感情。颜料稍干后，我把它夹在书里展平。取出展平的叶脉片，在其叶柄上系上彩色丝线，完成一张精致美观的叶书签。真的很漂亮！
我蹦蹦跳跳地对妈妈说：“妈妈，我给你一个我自己做的书签。喜欢吗？”我妈惊讶的看着我，然后一直说“我喜欢！喜欢！”母亲的赞美像蜂蜜一样落在我身上。突然，我浑身是甜。
【第2篇】我愿做书的朋友——读《走遍天下书为侣》有感作文700字-小学四年级作文
看完《走遍天下书为侣》，久久不能平静。
文章开头提出了一个有趣的问题：当你一个人坐船环游世界的时候，你只能选择一件东西作为自己的娱乐，这似乎很难，也很难选择，文章作者，——游安。艾肯毫不犹豫地选了一本自己喜欢的书。为什么？我觉得：作者一个人在环游世界，在茫茫大海上难免孤独、寂寞、无助。每当能读到这本喜欢的书，就能和书中的作者交谈，吸取精神营养，建立信心，送走孤独；你也可以和书中伟大的人物对话，走进他们的内心世界，和他们交朋友，寻求帮助。我觉得：世界上最好的消磨孤独的娱乐绝对是你喜欢的好书。因为你喜欢的一本书就像一个高贵的朋友，读这本书就像和一个高贵的朋友交谈。
看完课文，作者那铿锵有力的话语不时在我耳边回响：“我愿意读一百遍，愿意读到能背的程度。”我可以想象作者对书籍如饥似渴的热爱和对书籍的痴迷。为什么作者愿意把同一本书读几百遍？作者的理解能力有问题吗？还是说“一本书读一百遍，其意义不言而喻”？原来，不管你把同一件事或同一本书读了多少遍，总会有新的发现和新的收获。我不禁感到惭愧。我也是书迷，但是如果一定要读同一本书，别说读几百遍，我都不会再读一遍，更别说读几百遍了，这是不可能的。想到这我很惭愧，但我下定决心要学习作者的阅读方法，不厌其烦的阅读，细细品味，更有效的吸收书中的营养。
文中有很多很美的句子，总是感染我。这句话我最忘不了：“喜欢的书是朋友，也是想去哪就去哪。”我觉得把一本喜欢的书比作“朋友”和“家乡”，很亲切，很生动。让我明白作者写这篇文章的真实意图。
我想成为书籍的朋友，在知识的海洋中旅行。
德阳实验小学四年级：陈
【第3篇】做书签400字
星期五，我无事可做。我看见桌子上有彩纸、刷子和打孔器。我想做一个书签。
照我说的做。我先选了一张淡黄色的彩纸，剪成十厘米长五厘米宽的长方形，开始在桌子上画熊。我想用好的单词和句子做一个书签。我画了熊的轮廓，但我一点也不像熊。我画了画，擦了擦。几经修改，我就完了！该给熊上色了。我拿起水彩笔画了一下，不一会儿就画完了。
哇！这只小熊活了过来。我在前面写了一些好词，比如：远视，心不在焉，瑟瑟发抖，咯咯笑，无忧无虑，闪闪发光，闪闪发光，等等。我也从网上抄了很多好句子，写在背面。
最后一步是绑绳子。在靠近上方的小纸条中间，我用打孔器轻轻一按，孔就被打了。一条绿色的丝带穿过它，一个漂亮的书签成功制作出来了！我左看右看书签，越看越喜欢，越看越放不下。
我把书签放在一本书里，它会陪我在知识的海洋里游泳。
【第4篇】为妈妈做书签700字
晚上，妈妈正专心看书，门铃响了。原来我父亲下班回来了。母亲赶紧放下书去开门，但当她再次拿起书时，她忘记了她刚刚看到的是哪一页，所以她别无选择，只能再次寻找。看到这一幕，我想：有书签该有多方便。我走进房间，看着墙上我的代表作——《彩叶集》。嘿！是的，给妈妈做一个树叶书签！
我在院子里的落叶中找到了一片我很满意的叶子。然后按照书上的要求，准备好碱水、烧杯、酒精灯、玻璃板、钳子、旧牙刷、水彩笔、彩线，摆放在桌子上，摆放整齐。
我开始做书签。我先点了酒精灯，用烧杯把碱水烧了，然后把叶子放进碱水里。叶肉快掉下来了，我就用钳子把叶子拿出来，放在盛满清水的容器里泡着。过了一会儿，我把刀片从清水里拿出来，放在玻璃盘上，用旧牙刷轻轻刷一下刀片的正反面，把刀片剩下的柔软部分清理掉，露出白脉，然后放在清水里清洗。然后用旧报纸夹住叶脉片，压平，取出晾干。为了让它更快，我时不时摇摇小花扇，帮它“排汗”。等了很久，静脉终于干了。我拿起彩色铅笔，在静脉的两侧涂上淡绿色的颜料。因为绿色有生命力，所以我对绿色有特殊的感情。颜料稍干后，我把它夹在书里展平。取出展平的叶脉片，在其叶柄上系上彩色丝线，完成一张精致美观的叶书签。真的很漂亮！
我蹦蹦跳跳地对妈妈说：“妈妈，我给你一个我自己做的书签。喜欢吗？”我妈惊讶的看着我，然后一直说“我喜欢！喜欢！”母亲的赞美像蜂蜜一样落在我身上。突然，我浑身是甜。
小学其他年级同类作文
做书签
书签
今天，我和妈妈一起做书签
我拿出一张彩色纸板。妈妈先剪下各种轮廓。
然后，我妈在纸板上画了很多好看的画，看起来和真的没什么区别，尤其是风车，好像在转。
母亲在图片旁边写名言或谚语。
最后，在卡纸的上面(正中间)打一个洞，用红绳扎进去，然后扣紧。
一个书签准备好了！
（五年级，200字）
做书签
常熟市谢桥中心小学5 (3)班周雪书签
星期天，我做完作业，看了一会儿书，然后就不忍心再看了。我环顾四周，看到桌子上有一张白纸，我的手发痒，总是想用它做点什么。折一条船，在水里玩很快就湿了；折一只鸟，白鸟不美；我们折个篮子吧，装不了多少东西……唉，就做个书签吧，简单实用！
于是，我拿出水彩笔、丝带、贴纸等材料，剪刀、铅笔等工具开始制作书签。
我先把纸剪成叶子的形状，用尺子和铅笔画书签的边框，然后画背景素描，再用水彩笔上色。当然，选择较浅的颜色，因为这是背景。可以画任何背景图案，只要好看就行。然后，我用深色水彩笔，在书签中间写了八个字：“好好学习，好好问，多思考，好好练习”。
书签基本都做好了，但是好像不太完善，就拿出平时的零花钱去店里买了一些好看的贴纸，贴上一些，再添油加醋，让它更好看。
完成装饰后，我在书签顶部的中心打了一个小孔，然后用丝带穿过小孔打了一个结。这样就完成了一个充满书香的书签。
我的书签背景是淡黄色，每边都用红色水彩笔画了一条曲线。字的颜色是深蓝色，上面加了一个kobanawa和一只蝴蝶，很好看。
你喜欢我的书签吗？
（五年级，600字）
做书签300字
今天的课，老师让我们做书签给校园加绿色或者其他颜色。
我用一张红纸当手枪，向别人借双面胶带和愤怒的小鸟纸动手。先“加工”一张纸，然后用双面胶粘住，最后插入重要的枪管，枪面就完成了。现在你可以为枪做一些图案了。先把双面胶粘到空处，再撕下来，然后量好愤怒的小鸟纸，再撕下来，最后粘上。总觉得不够丰富，就在反面画了一只犀牛，在《弟子规》上写了一句话：不要生自己的气，不要自暴自弃。意思是：不要自暴自弃。啊哈，我的书签完成了。正好老师说做的可以交，我就交了。
希望我的书签能给校园增添光彩。
（小学三年级，）
